【推薦】寒假的收獲作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寒假的收獲作文6篇，歡迎大家分享。

寒假的收獲作文 篇1

　　——像是火箭發(fā)射一般迅速,我們就度過了一段24日的自由生活。再過兩天,就又要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　期末考試,那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,仿佛就進(jìn)行在昨天。手捧著厚厚一摞的作業(yè),很是驚訝。

　　如今,手捧一摞工工整整寫滿答案的作業(yè),又是一陣驚訝。

　　——這個寒假,說忙,那是真忙呀;說累,那是真累呀;說收獲,那是真的頗豐呀。

　　回首這個寒假,那些點滴收獲,想起,嘴角露出一絲笑意。

　　假期伊始,我便和媽媽一起,列了張合理、詳細(xì)的計劃表。并嚴(yán)格地按照表格執(zhí)行著、完成著每一項所謂的“重要任務(wù)”。一天中的24個小時,沒有一分鐘,甚至是一秒鐘曾敷衍走過。就這樣忙碌著,忙碌著……

　　——忙碌是累,但也快樂著。

　　時光從指尖上匆匆流過,大街上傳來“噼里啪啦”的聲響。是鞭炮?是歡樂?都暗示著自己先放下手頭的忙碌,盡情地放松一下吧。

　　年中的我呀,收獲更是滿滿的。

　　——去開封翰圓逛廟會、去方特歡樂世界尋找歡樂與激情、彈起那早已浮了塵埃的吉他、在校訊通這書香世界里盡情翱翔……

　　我快樂著,我幸福著,我收獲著……

　　春節(jié)過后,又是一陣忙碌,卻忙得輕輕松松,自自在在。

　　——或許你認(rèn)為我這是自相矛盾,卻應(yīng)了我此時的心情�？粗鴶[在面前的點滴收獲,頓時感到頗有成就。

　　每天都要堅持鍛煉身體,一方面是為了搞好身體,又是為了迎接三月底的馬拉松做好準(zhǔn)備。

　　這個忙碌的寒假,更多的是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。打開電腦,總是會習(xí)慣性地點開“眾享教育”,與老師一起探索代數(shù)的神奇、幾何的魔力。

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　　點滴收獲,是零零碎碎的,卻點點滴滴匯成了河;點滴收獲,是豐富多彩的,繪出了一幅五彩斑斕的畫卷;點滴收獲,是……

　　嘆。

　　——這個寒假,所收獲的點點滴滴,竟是如此多嬌,如此精彩……

寒假的收獲作文 篇2

　　二十一個晝夜也不過就在轉(zhuǎn)眼間逝去，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)二十一個晝夜也并不是平淡無奇。寒假中的收獲也是不少的，讓我最為記憶猶新的，那還是在寒假中養(yǎng)成的一個好習(xí)慣。

　　寒假開始了，作文班卻布置幾項作業(yè)，如：閱讀、練字打卡、春聯(lián)收集等。當(dāng)我看到后，心中不禁涌起了一個想法：這幾項作業(yè)也太多了，干脆不寫了吧！但當(dāng)我把這個想法告訴媽媽后，就被媽媽一口否決了，就這樣，寒假就從寫作業(yè)開始了……

　　剛開始的時候，當(dāng)我拿起放在書柜許久的書時，感覺就好像正在進(jìn)行什么隆重的儀式似的.，心中無比激動，仿佛有一種說不出的喜悅。翻開了第一頁，看到了作者簡介，隨后又找尋起了目錄，漸漸地，書好像有魔力似的吸引著我去閱讀，我又用熒光筆畫出一些優(yōu)美語段，并記在了本子上。

　　就這樣，堅持了大概五六天，我漸漸開始覺得煩躁了，書里的一些內(nèi)容看得也不耐煩了。有一天，我正在讀書，我家鄰居就來找我去玩，我猶豫不決地說：“我今天的閱讀任務(wù)還沒完成呢！”王紫怡（我家鄰居）說：“沒事的，就出去玩一會兒，應(yīng)該不會耽誤你完成任務(wù)的�！蔽衣犃�，雖然猶豫了一會兒，但依然答應(yīng)了。

　　我們玩得不亦樂乎，玩著玩著，竟也忘記了時間。等我回到家時，馬馬虎虎地完成了任務(wù)。媽媽回到家檢查時，狠狠地批評了我一頓，說我閱讀不認(rèn)真，做事不堅持。聽了媽媽的批評，我慚愧地低下了頭。

　　在那一天，我反省了自己，覺得自己做的確實有錯，做事不踏實，只想著玩耍。從那天起，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)，不再想著玩，想著應(yīng)付作業(yè)。

　　寒假結(jié)束后，我也收獲滿滿。在寒假里，我閱讀了《駱駝王子》、《斑羚飛渡》等。我也培養(yǎng)了熱愛閱讀的興趣，也使我的作文水平提高了，詞庫不再貧乏了。

　　寒假雖然去得匆匆，但是很充實。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要腳踏實地，多多閱讀，多多積累，爭取做個最好的自己！

寒假的收獲作文 篇3

　　開學(xué)了，見到了久別的老師同學(xué)們，我開心極了！作為德州晚報的小記者，老師交給了我一項重大的任務(wù)：采訪身邊的同學(xué)春節(jié)是怎么過的。我一定要認(rèn)真完成。

　　我采訪了我的同學(xué)苑紫文，他告訴我說，春節(jié)里見到了老家的親人，吃了很多好吃的東西，還和小朋友們一塊兒玩鞭炮、做游戲，過得很開心！

　　苑紫文告訴我，他的壓歲錢一部分用來買文具，一部分讓媽媽存起來，將來上大學(xué)用。我覺得他的想法很好。

　　我的春節(jié)跟他過得差不多，我還讀了很多課外書，而最讓我引以自豪的是，我成了一名晚報的小記者， 還 發(fā)表了作文。

　　我讓老家的親人朋友們都來觀注德州晚報，不僅僅是因為上面有新鮮的事，最重要的還是讓他們隨時注意我的文章發(fā)表和我日后的成績！

　　而我的壓歲錢也會學(xué)苑紫文，不亂花，用在合適的地方，幫助有困難的人。

　　又過了一年，長大了一歲，也學(xué)到了很多的東西。我會好好努力，做一名合格的小記者，做一名老師的好學(xué)生，爸爸媽媽的好孩子！

寒假的收獲作文 篇4

　　在疫情的籠罩下，假期延長到了現(xiàn)在。疫情已進(jìn)入尾聲，即將開學(xué)，我在假期里有許多收獲，同時也有損失。

　　寒假期間，我的隨筆篇數(shù)增加了大約100多篇，如今的發(fā)表總篇數(shù)是155篇。假期期間，我有幾天未完成隨筆，所以發(fā)表篇數(shù)并不與放假天數(shù)相當(dāng)�，F(xiàn)在班里一部分同學(xué)的隨筆發(fā)表篇數(shù)已達(dá)到200多篇，我在開學(xué)后的目標(biāo)是不間斷發(fā)表到200篇！

　　因為網(wǎng)課的進(jìn)行，在高度頻繁使用手機的情況下，我的眼睛有時會酸痛。雖沒有專業(yè)檢測，但憑借自己的感覺，在網(wǎng)課期間，視力下降的很嚴(yán)重�！把劬Φ谋Ｗo極為重要，所以，我要在復(fù)學(xué)后保護好眼睛不受傷害。

　　在網(wǎng)課期間，我與父母的交流明顯變得少了，除了學(xué)習(xí)情況、做家務(wù)、與出門之外，對比在學(xué)校，關(guān)系冷淡的許多。

　　字典是一位無形的語文老師，所以謝老師讓我們通過抄寫詞典來積累詞語。至今，我的詞典抄寫了約600頁。抄寫字典我也沒有保證每個早讀都進(jìn)行。所以復(fù)學(xué)后，一周抄寫50頁是我的目標(biāo)。

　　書，作為精神食糧是自然不可或缺的。除去老師要求的讀物，我看的書有《四世同堂》、《子夜》。這兩本書是我投入最多精力去看的，其余一些雜七雜八的書還有很多。

　　這個假期，既有收獲，也有損失，兩者相對平衡。我期待著開學(xué)，期待著新的開始！

寒假的收獲作文 篇5

　　歲月如梭，時光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會靜靜的坐在窗臺前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細(xì)細(xì)品味，但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼，認(rèn)真中也帶著一份感動。

　　她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機會，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　這本書字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。

　　讀完后，我常在想，一個盲聾啞的人學(xué)會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競演比賽，還沒上場就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。

　　通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。

　　因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實，這就是我的寒假生活，多姿多彩！

寒假的收獲作文 篇6

　　聽著窗外的呼呼的風(fēng)聲，看著蕭瑟的街道，光禿禿著樹枝，回想起這半年來，在平度的點點滴滴。

　　想起暑假的時候，因為中考沒考好而選擇了去平度上學(xué)。開學(xué)提著自己的行囊來到了新的高中，認(rèn)識了新的同學(xué)，那時的自己好想張開雙臂大聲的喊“平度我來了”

　　開學(xué)一個月，我越來越想回家，覺得自己有時不合群，覺得很累每次大休完了回學(xué)校就開始數(shù)著回家的日子。在學(xué)校度過的周末，總是懶懶的，像小貓一樣趴在桌子上，枕著自己的手臂，腦袋里迷迷糊糊的想著x，y的世界。

　　高中的生活簡單充實卻也是乏味的，每天每天的重復(fù)，不帶有一點點的新花樣，高中半個學(xué)期的知識容量相當(dāng)于初中半個學(xué)年的知識容量。每當(dāng)我們聊天的時候總會把學(xué)校比作勞改所，而我就是“平度第九勞改所1113號房的58號勞改人員”。因為每天總會必須做一些自己不喜歡做的事情，另一個原因就是高中的生活改變了原來的我們，改變了我們自己的個性，束縛了我們想要的自由。

　　在慢慢了解了教我們的老師以后，對老師我也有一些自己的想法。我知道自己是一個借讀生，如果自己不夠努力，那么老師也會放任你“自生自滅”的。所有的老師里，我最喜歡語文和英語老師，英語老師的幽默總是能帶動我們，他是一個很和藹的“老頭”，但在學(xué)習(xí)上對我們的要求卻是很嚴(yán)格的。語文老師太讓我出乎意料了，在我看來語文老師總是愛講講課本，講講做題的套路，無聊乏味至極。我的語文老師的出現(xiàn)給了我一個big surprise，她讓我重新愛上了語文，愛上了閱讀和寫作，盡管我閱讀還不是很好。數(shù)學(xué)物理化學(xué)依舊是我的弱勢科目，我也在努力的補習(xí)中，爭取不再“瘸腿”

　　再看向窗外面，寒風(fēng)依舊，夏去冬來，改變了太多太多，從短袖到長袖;從懵懂到成熟;從沖動到冷靜;從冒失到沉穩(wěn)。只是短短的一個學(xué)期，總有些什么是沒有改變的，只是我不知道罷了。

　　總是希望在下個學(xué)習(xí)會有更好的表現(xiàn)，不希望自己的努力白費，就三年，像老師說的“年輕時，總有一些苦得吃，有一些累得受，有些事情必須干好，因為那是你的前途�！币驗槟鞘俏业那巴尽�

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