【精選】收獲作文600字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的收獲作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文600字 篇1
有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭。有些事,總是在無意中偷偷溜出來
窗外的雨淅淅瀝瀝,而室內卻彌漫著往常的燥熱。放學將至,我的心早已飄到九霄云外。
下課鈴聲把我拉回到現實,窗外已是陽光明媚,太陽光透過樹葉的縫隙,在柏油馬路上投下點點光斑,天氣總是變化無常,雨又到了,落下的雨點,打在還沒有干的水洼中濺起點點水花。雨點落在我的身上,像是有人拿手指輕輕戳我的肩。我轉頭看向路旁,有一家飯店,我小跑到屋檐下躲雨,飯店里開著空調,我正好在門口的空調外機前站著,熱風吹在我的背上,是一種難言的熱。但前方就是濕漉漉的一片,我卻欲行又止。
“你進來躲雨吧!”一個中年男子的雄渾而粗獷的聲音從我身后傳來,循聲看去,店主在店門口向我看著。
“怎么啦?我影響你的生意啦?”我心里想,卻又不敢說出口,身體追隨著聲音走進了店里。
掀開門簾,一股冷氣撲面而來,也吹散了我心中的煩躁。我無事可做,就趴在桌子上寫作業(yè),一分鐘兩分鐘三分鐘分鐘走了半圈,雨勢卻無絲毫消減。店主出來了,手中拿了一把傘,說:“這雨一時半會兒可能停不了,天也快黑了。這是我女兒的傘,她上大學去了,你先用吧。”我心一顫,撂下句“謝謝”便離開了。
走在路上,撐開傘,傘上印的是一朵濃艷的花,打起傘,聽雨點打在傘上發(fā)出的聲音,我心里思緒萬千。
到院子時,合上傘,令雨水全部淋在我身上,我不冷,我收獲了別樣的溫暖。
暖,總不會在特定時間出現。它出現時總會令人意外。
收獲作文600字 篇2
經常聽見身邊的朋友說作文太難了,每次聽到要寫作文就一副要死不活的樣子,以前我也是這樣,自從上了學校組織的作文班后,我不僅對作文有了興趣,還喜歡上了寫作,有句話說:“興趣是學習最好的老師,作文 作文課的收獲!
如果不拿以前的作文和現在的作文比,我還真不知道原來我的作文提升了這么多,以前只要80分就滿足了,如今90分都無法滿足我了。每個人都有寫作這個天賦,只是暫時還未爆發(fā),可是有的人卻永遠也無法爆發(fā),要怎樣才能爆發(fā)寫作靈感呢?
一、作文指導課要認真學生作文指導課上不認真也是老師頭痛的的原因,認真聽的學生寫作千篇一律,學習能力差的學生卻無從下筆,甚至為了應付老師而草草了事。作文指導課也是很重要的一堂課,如果你不認真聽,就會不知道老師要你寫的是抒情還是記敘等等,聽好老師的條件,以后寫作想起來,你的作文就順暢多了。
二、觀察身邊的事物寫作時,首先要選好材料,其實材料很容易找,一場雨、一棵草、一個陌生人、一個小新聞……都是一大推的材料,如果留心觀察,不斷思考,不僅讓你找到寫作材料,還能讓你增加見識,留心觀察是寫作的重要之一,小學六年級作文《作文 作文課的收獲》。
三、多看課外書和積累詞句即使再感人的故事,如果沒有看多點課外書和積累課外知識的話,你的文章也不會讓人感興趣。我經常養(yǎng)成睡覺前看幾篇文章,把好詞好句用顏料筆畫起來的習慣,這也并不是沒有用的,每次意猶未盡時,拿出來讀幾遍,在作文上還能起到很大的作用呢。
作文靠的不是用腦子死死地擠出一點材料的,而是一種藝術,一種靈感,只有靠靈感寫出才能使人印象深刻。
收獲作文600字 篇3
“櫻桃樹下花開,遠方燕山歸來”這首歌是我們班這次藝術節(jié)的表演節(jié)目,現在我還時不時地哼起這首歌,想起藝術節(jié)前的辛苦排練。
首先選定表演的人員和表演的項目。文藝委員選擇了《純真年代》這首歌作為表演的歌曲。一開始,有許多人,當然也包括我在內,反對自己被選入表演者的名單。畢竟班里很少有人有真正的學習過舞蹈?煞磳σ矡o濟于事,只好乖乖順從文藝委員和老師的安排。幾經周折,終于完成了表演者的選定和安排。
每個節(jié)目最關鍵就是排練,我們即使只是校內藝術節(jié)的表演,但也不例外。先是從最主要的.幾個舞步開始練習。因為條件有限,我們只能在中午排練,但舞蹈的內容人處于修改階段,為了不吵到其他班級的午休,我們在排練的時候必須保持安靜。因為內容的修改,表演的人員也有所調整。竟然安排了男生加入,因為男生的動作太過于僵硬,那架勢好像是來打群架的,文藝委員為了教這兩個男生可謂是費盡了心思。惹得我們也是笑聲不斷,根本沒心思認真排練。和這兩個男生相比,我們的優(yōu)勢是十分明顯的。為了最后的效果,只好決定換人。這回,雖然仍是兩個男生合作,但給人的效果卻大不相同,顯得更加有默契,他們終于是找到了跳舞的感覺。后來由于表演需要,談論起了表演服裝的問題。我們開始議論男生穿女裝的問題,說實話我們還真的想看看男生穿女裝的樣子。
不久,其他班級也開始了藝術節(jié)的節(jié)目編排,因為有伴舞的加入練習,讓原本就很吵鬧的我們更加“亂套”,幾乎每天都可以聽到各班班主任的“投訴”。
大家都練習的很認真,而且經過了音樂老師的修改,我們的舞蹈不再像原來那樣單調,充分的利用了前奏的時間。
雖然每天的排練都很辛苦,但是我們班在年級中排名第二還是一件十分值得慶幸的事。
藝術節(jié)年級第二的榮譽背后付出的是我們的午休時間和汗水,都說一分耕耘,一分收獲,果然辛苦的付出總會有收獲。
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