【必備】玩的收獲作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的玩的收獲作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
玩的收獲作文 篇1
一天,媽媽買了一個小巧的機器人給我玩。機器人有一個小巧輕便的身子,背后有個小鑰匙,一扭動小鑰匙,機器人就會走動起來。有一次,我忍不住好奇地想把機器人拆下來看看里面到底是什么東西,能使機器人走動起來。
于是我拿來螺絲刀,慢慢地一步一步按順序地把機器人拆了,拆開機器人以后,我發(fā)現(xiàn)是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙,所以我一擰小鑰匙機器人就走動起來。爸爸回家聽說我會把機器人拆開又裝好,就說:“女兒,你試試能不能在一分鐘之內把機器人拆開又裝好”。我說:“沒問題,我做好準備了。”爸爸就說:“開始!蔽乙驗闀r間太匆忙,就急急忙忙地拆,到了最后等我裝好了,咦,怎么多了二個零件出來。媽媽走過來對我說:“女兒,做事一定要仔細,太粗心大意,沒經過深思熟慮就動手,那就會沒有好結果!蔽腋械胶軕M愧,決心要做得比以前更好。
這個事發(fā)生以后,我有了收獲,收獲就是,每個人做事都要細心,如果做什么都做到這一點的話,那很多事情都會事半功倍。
玩的收獲作文 篇2
玩耍常常被認為是浪費時間的行為。但是在我的眼中,玩耍也是有收獲的。
我非常喜歡玩放大鏡。有一天,我在家里閑著沒事干,就玩起了放大鏡。我用放大鏡放大課本上的字,感覺課本上的.“學”字比以前大了一倍。我用放大鏡放大我的手,感覺我的手大得像巨人的手。我用放大鏡放大我的貼畫,感覺貼畫上的人物比以前大得多。我越玩越高興,好像整個人都沉浸在快樂當中。這時,我突然想到:如果用放大鏡觀察水,是不是水也可以變大呢?我要做一個實驗。我接來了一盆清水,然后用放大鏡仔細觀察。這時,我發(fā)現(xiàn)水變大了,而且還有許多小生物在擠來擠去,這就是微生物嗎?我高興極了。我想:我也和列文虎克一樣發(fā)現(xiàn)微生物了!
玩耍也是有收獲的。只不過,我們缺少了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
玩的收獲作文 篇3
星期五,戴老師宣布:“今天,我們去外面玩吹泡泡!蓖瑢W們可樂壞了,連忙拿出自己的泡泡水,一窩峰似的涌出教室,來到走廊上吹了起來。我先擰開瓶蓋,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使勁兒一吹。結果一個泡泡也沒有吹出來。我氣壞了,又使勁一吹,結果還是一樣,后來,我知道,吹泡泡要輕輕吹,才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子,有的像一個個藍色的水晶球。最有趣的是,我們的走廊變成了泡泡廊。 泡泡不僅形態(tài)各異,而且色彩鮮艷,有紅的,橙色的、黃的、綠的、青的、藍的,還有紫色的,它們在陽光的照耀下,光彩奪目,美麗極了。
一個個五顏六色的泡泡像一個個仙子,乘著風,到貧困山區(qū),送給孩子們一幢學校,飛到花園里,和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著,我忽然間看見泡泡上面有我倒立的影子,這是怎么一回事兒呢?我跑去問老師,老師說:“泡泡就像一面凸透鏡,能夠把物體形成一個縮小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀!”吹泡泡不但好玩,還讓我懂得了知識呢!我喜歡吹泡泡。
玩的收獲作文 篇4
今天我在姥姥家玩圖畫捉迷藏。
我開始找的是一只大象,我以為大象很好找,因為大象很大所以我認為大象很好找,沒想到盡然那么難找到,我找了半個小時也沒有找到大象。最后,我看了答案才知道大象原來在高高的大樹上面,然后,我發(fā)誓以后再也不看答案了。之后,我開始找下一個圖畫了。我要找的下一個圖畫是小汽車,我這次認為小汽車比較難找,所以我這次非常認真的找著小汽車,沒想到小汽車很簡單就找到了,我只用了一分鐘的時間就找到了。
我的收獲是眼睛變的非常精準了。
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