【精品】收獲作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的收獲作文8篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
人生，是一個學(xué)習(xí)的過程，從出生的那一刻起，就無時無刻地在學(xué)習(xí)著，那是一種付出與獲得的關(guān)系，那是一種伸手與拿來的關(guān)系，那是一種這一面與另一面的關(guān)系，而我的出生，對家庭來說，是多了一份希望，對整個世界來說是多了一份生靈或者說多了份競爭。
從小到大，成長在兩個人的世界中，另一個人就是爺爺，他曾是我們村的村長，當(dāng)然也是共產(chǎn)黨員，然而眾多的不幸降臨在他身上，一次突如其來的腦中風(fēng)把他的半個身子給廢了，從此，他只能一個人待在家里，自己照顧自己，因為其他的人還得工作，還是維持這個家族，后來，我的出身，給他多了份工作，那就是照顧在爺爺?shù)恼疹櫹�，我成長著，生活中，當(dāng)我疲憊，憔悴，我就會倚著爺爺?shù)纳碜有菹⒁粫�，有了依靠，慚慚地，那樣的生活成了習(xí)慣，爺爺就像一扇門一樣讓我倚著，然后成長著。然而。隨著年齡的增長，我也變得調(diào)皮起來，在爺爺看來，這也正是教給我做人道理的時候了，然后，他就憑著他自己的想法在空閑的時候，找一些故事中的道理講給名氣，我并不在乎，后來在村子中的玩耍時，我與別人家的小孩子打架，而且不服，回到家后就把事情告訴了爺爺，他只是語重心長的說：“孩子，萬事要學(xué)會忍讓，我并沒有理解其真諦，只知道爺爺說得話總會是對的。后來，無論遇到什么事，我都學(xué)著用忍讓去處理，感覺，有一個事處理起來都是那么容易。至此，爺爺就在我的心目中樹立了形象，無論遇到什么不懂的地方，或者是生活中的困難，挫折，我都會去問爺爺怎么辦，久而久之，我就感覺爺爺好像是生活中一直敞開著的大門，里面有無數(shù)我的做人道理和知識等著我去拿，家有一卷，真是寶。
爺爺，是我成長中的一扇可以依賴的門，也是一扇向我敞開著的知識大門，讓我從出生的那刻起，就在不知不覺中感受到了那種付出與收獲的關(guān)系，一種伸出與拿出的關(guān)系，更是一面與另一面的關(guān)系。
我的人生，一個學(xué)習(xí)的過程，是在爺爺大扇大門的倚靠下成長著。那里有無數(shù)人生道理等著我去探索。
收獲作文 篇2
天還是陰沉沉的，但是我們并沒有感覺到一種被壓迫的感覺，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影，是我們此次活動的目的，是我們眾志成城的行動力，就是這些抽像的事物讓我們感覺到自己的力量。
不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來到了學(xué)校西區(qū)田徑場，準(zhǔn)備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達(dá)了山頂。當(dāng)然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。
這就是我們，一個在秦云中老師的帶引下茁壯成長起來的環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。
在這個旅程中，我們耳邊時常響起老師的那句話“一個人不僅要有想法，還要有身體力行的行動”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。
做一個知性的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們，一個人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會上擔(dān)任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個人豐富的經(jīng)歷開拓的不僅僅是視野，還有內(nèi)心。
不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個庸人。我想，我只要記住這句話，并能很好的領(lǐng)悟這句話，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅信著。
盡管下山的時候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛！
收獲作文 篇3
收獲，量力而為
秋，這個熟悉又充滿詩意的季節(jié)，收獲的季節(jié)同時對于不同職業(yè)的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子里能撐船，我想這句話并不是說那么簡單，多數(shù)人認(rèn)為是說這個人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認(rèn)為是他真正的看到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。
想必每個人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環(huán)所為繞，可是什么都改變了，你的到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進(jìn)會有無數(shù)的掌聲，以及父母的疼愛和吻。可是人有過常在河邊走哪有不濕鞋，那么多的.誘惑在身邊。身體的原因和種種過錯，那么你稍微的擺動，結(jié)果可想而知無數(shù)的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過大，確實會讓你崩潰。
家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時代的不同更多的家長要孩子攀比，比學(xué)習(xí)比孩子得的獎，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少，這是教育育人。不是看分?jǐn)?shù)而評論孩子的努力，盡自己的全力那就是成功，讓孩子心里有負(fù)擔(dān)有壓力，并不代表會成功，反之確會加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎?
叔叔阿姨們?孩子們的未來是他們自己來決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己的過錯沒完成的愿望讓孩子們?nèi)プ�，他們有自己的人生有自己的未來，我們所能做的就是給予他們關(guān)懷和幫助。并不是責(zé)備和敷衍，是用心去給他們愛，讓他們?nèi)ナ斋@，真正的自己。真正的人生。
收獲作文 篇4
勉強(qiáng)用一種別扭的姿勢踩著右端延音踏板，手指在琴鍵上游走猛地停滯。
左腳觸到了中間的切分踏板。
還是不行。我微微嘆了口氣，收回左腿的時候一不留神又觸到了右腿的傷處，忍不住倒抽了一口冷氣。
早上剛從房間里出來就踢到了一個杯子，然后一腳踩在灑出的茶水上，摔得煞是狼狽。
輕輕小心地?fù)崦鴤庍吘�，從膝蓋傳來隱隱的疼痛感。
忍不住想要詛咒做那個該死的惡作劇的人。原本說要去C市玩，現(xiàn)在卻只能留在我在家里——還是把過錯都推在了那個劃傷我的瓷杯上。
幢式的房子真的很麻煩啊！
我這么感嘆著，一邊小心地挪動受傷的右腿，一下完一排樓梯，感覺左腿酸痛不已，便把中心稍稍往右邊轉(zhuǎn)移了一下，傷腿似乎想引起重視，一陣鉆心的疼痛讓我重心不穩(wěn)地又摔到了地上。所幸沒有再碰到傷處。
我試圖站起來，卻又忍不住呻吟起來。傷口又在抗議。
“吶，你沒事吧？”頭頂響起了一個女孩子的聲音。有一點(diǎn)沙啞，并不甜美，卻又一種格外的清新。黑暗的走道里，我看不清她的面孔。
她把我扶到左邊的一個房間里，光線一下子涌進(jìn)來，刺激著我的眼球。我不斷地眨著眼睛，待適應(yīng)了光線之后，才發(fā)現(xiàn)面前的女孩子和我一般大，長相不出眾。
我注意到她也在好奇地打量著我，她的目光從我的臉上滑到我及腰的長發(fā)，再落到我受傷的右腿。
我看見她的臉上出現(xiàn)一絲驚異。
“你就是那個在樓上彈《天空之城》的女生？”她揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，樣子挺孤傲。
“嗯�！蔽覐�(qiáng)忍住不滿，簡單地答道。
“哦？我以為你會更漂亮一些�！�
這可不是什么讓人舒服的言語。
的確，我不漂亮，離清秀也還差著一大截。整張臉上唯一有些看頭的就是烏黑的比較大眼睛。悲哀的是它前面還擋著一層不薄的鏡片。我也時常對著鏡子苦惱，二面前貌不出眾，甚至比我還普通的女生，竟毫不諱忌，口無遮攔地直言。我感覺血忽地涌上了頭頂。
我忍住想要走得沖動，只覺眼前的女孩讓我討厭——從她齊頸的短發(fā)到她穿著的絨毛拖鞋。
“我一直都是這樣子�！蔽依淅涞卣f。
她似乎并沒有發(fā)覺我的惱怒，燦爛地笑著，原本就不大的眼睛瞇成了一條縫。
“我覺得那首曲子用小提琴拉更合適”。她說。
我這才注意到對面的墻角靠著一把小提琴。
“你會拉？”我努力地想忽略她語氣中那些讓我討厭的因素。
“是啊�！蔽胰滩蛔∥⑽櫫税櫭碱^。我實在不喜歡她那自傲的語氣，此時她又笑起，那笑聲在聽來多少有些自傲，“也許我會考慮一下——和你合奏一次這首曲子�！�
我感覺自己已經(jīng)克制不住那份厭惡了。我想要起身走開。
“你的腿像是被劃傷的�！彼[起眼睛察看我的傷口。
“你還挺專業(yè)的嘛？”我揶揄。
“哦，我只是在猜是不是你把我放在你門口的茶杯弄碎了�！彼卣f，背對著我撥弄著一盒什么。
血又一次沖上頭頂。
“是你放的？！”我惱羞成怒，先前克制的火氣全部爆發(fā)。
“我只是聽說彈鋼琴的運(yùn)動量挺大……”她若無其事地撕開那東西的包裝，說。
我微微怔了一下。
也許，很多傷害真的是無意的。
比如不斷給我寄巧克力的姑姑，她似乎認(rèn)為每個人都喜歡巧克力。
那一次我鼓起勇氣一下吃掉了半盒巧克力，結(jié)果在樓上吐了一整天。
姑姑沒有想害我，巧克力也是無辜的，但我那可憐的自尊從不曾原諒它。
很多時候，傷害都是無意的。
比如她剛才說的那些話，比如巧克力，再比如我在門口吐的時候鄰人的并無惡意的笑聲。
一股甜膩膩的氣味從女孩手中飄過來，還有一種微微的苦澀。
巧克力。
我迅速地捂住嘴，干嘔起來。
“你就給巧克力一次機(jī)會嘛�！彼Σ[瞇地拿著巧克力看著寧死不屈捏著鼻子的我，“看在我把你付進(jìn)來的份上——”
還是那樣讓人不舒服的語氣、表情，卻莫名其妙地讓我心里什么東西悄然融化。
我以為有些事情不會好了，再也不會好了。比如對巧克力的怨恨。
“再不吃要化了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好。”
“也給你一下機(jī)會吧�！拔夷闷鸫蚕碌那黉徍颓俸�。
聽著小提琴微微發(fā)顫《天空之城》舒緩憂傷的旋律，感覺巧克力慢慢地在嘴里融化。
其實也沒想象中那么難吃。
有些東西只有寬容之后，才能看見那些包裹在苦澀冷漠之下的善良。
收獲作文 篇5
“要不不去了�！蔽医o爸爸說道。
天太熱了，太陽照耀在大地上，一切都熱騰騰的。我本約好同學(xué)一起出去玩的，但天氣太熱了，我想回家自己玩，就在途中決定不去了。
“好啊，你還用不用給你的同學(xué)說一聲？”爸爸問道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿過了手機(jī)，編了一個謊話說家里有事，發(fā)給他便準(zhǔn)備回家了。
過了一會兒，我看著爸爸還沒發(fā)動起車來，在給別人打電話。我心里隱隱有些不安，他會不會早就到了，還在那兒等我呢？等爸爸打完電話后，我忍不住要求他還是帶我去那兒看看，爸爸同意了。
我往車外望去，只見一個人，四處張望著，好似在找什么，再近點(diǎn)，對，就是他！他滿頭大汗，炎熱的天氣讓他時不時地喝一口手里瓶中的水。哦，對了，他根本就沒有帶手機(jī)，那我發(fā)給他的消息他也看不到��！我突然感到有些對不起他，我太自私了！眼看著我們約定的時間到了，他背后的衣服也都濕透了，他早就來了吧，應(yīng)該是等了很久了吧。我越來越覺得對不起他，真想打開窗戶沖著他大喊一聲，讓他知道，可我怎么也說不出口。
這時，只見一個女人急匆匆向他走來，只見他們倆說了幾句話，他便走了。我想這應(yīng)該是他的母親，他低著頭，我看不清楚他的表情，他一定很失望，很氣憤吧。艷陽無情地照在他的身上，仿佛也照出了我心底的慚愧。
第二天，到了學(xué)校里，我滿懷歉意，正想開口道歉，他卻關(guān)心地問我家里發(fā)生了什么事。我沒有說什么，只是坐在椅子上，沖他笑了笑。
哪里有什么事情，有的話，也只是我的自私和不守誠信，是我欺騙了我的好朋友，是我，不懂得善待我們之間的友誼。華盛頓說過：“真正的友誼，是一株成長緩慢的植物�！边@次的經(jīng)歷，讓我們明白了，每一株友誼的小苗，都需要雙方的真心培育，才能長成參天大樹�。�。
這種欺騙朋友的感覺，真不好受。
收獲作文 篇6
立秋剛過，午時的陽光依然能感受到仲夏的余熱，但早晚燥熱的氣流逐漸淡然，絲絲縷縷隱約間已有了沁涼的味道。夏季的狂躁與悸動匍匐在寬大的樹葉上，象子夜的蟬鳴，漸漸微弱，在遲遲的夜幕里朦朧，成為夏季漸去的記憶。
秋天就這么不加修飾與張揚(yáng)的來了，一場夜雨過后，天空澄碧如洗，遠(yuǎn)山蒼翠欲滴，大地孕育著濕潤。
清晨的陽光透過樹葉的縫隙，將斑斑駁駁的金光撒在一張張從容的臉上。微風(fēng)輕揚(yáng)，江畔翠綠的柳梢便在輕輕掠過的風(fēng)中顫動，幾只小鳥穿梭其間，不時撒一溜歡快清脆的鳴唱。
這樣的時節(jié)，天，藍(lán)藍(lán)的，澄清如碧；風(fēng)，柔柔的，和煦多情；云，悠悠的，縹緲舒卷。無聲的流水，葳蕤的草木，雀躍的小鳥，烘托著豐收的希望，無一不讓人覺得閑適而恬淡。
一年四季，我獨(dú)愛秋天。對我來說春暖花香有些纏綿，夏日炎炎過于狂躁，冬寒抱冰似乎冷酷，唯有秋高氣爽最是怡人。
春天里播撒的種子，破土而出，歷盡艱辛，掙脫出許多束縛的樊籬，在秋天等待著最后的收獲。人間處處都充溢著金色的希望。正如我們的人生，有希望有收獲的人生才是最靚麗最精彩的人生。
誠然，歲月的風(fēng)塵夾雜著寒霜，也會將希望凋零。就象深秋即將來臨，寒風(fēng)橫掃落葉，繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護(hù)花，蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊(yùn)涵著生機(jī)無限？用辯證的眼光看，秋便也是新一輪生命的起點(diǎn)。以積極樂觀的心態(tài)去對待消極的人生，和煦的風(fēng)，綿延的雨在你眼中便是萬般風(fēng)情，我們的人生一年四季也會因此絢爛而美麗！
秋天，收獲的季節(jié)；收獲喜悅；收獲希望；收獲人生旅程的每個時節(jié)的經(jīng)歷！采集一片楓葉輕輕夾在書中，讓時光永遠(yuǎn)留在記憶的深處！
我愛美麗收獲的秋天！
收獲作文 篇7
昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之余，更多的還是不舍�；厥琢甑目鞓窌r光，我收獲了很多很多，學(xué)會了很多很多收獲知識——在學(xué)校里，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。
我們在知識的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深奧的數(shù)學(xué)題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。
收獲友誼——在這六年中，我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意涌上心頭友誼，讓我學(xué)會了理解，學(xué)會了體諒，學(xué)會了寬容，學(xué)會了善良。我發(fā)現(xiàn)我長大了，不再像小孩子那樣無憂無慮。舍不得她們，不想分離，不想認(rèn)識新的朋友，不想認(rèn)識新老師，只想生活停留在原點(diǎn)。收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個詞，那就是快樂！六年來我們做到了玩的開心，學(xué)得快樂！
收獲作文 篇8
金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個充滿收獲的季節(jié)，我們初一新生的入學(xué)教育也畫上了一個圓滿的句號。十天的時間雖然短暫，卻讓我們切身感受到了“責(zé)任，榮譽(yù)，感恩，包容”的真正內(nèi)涵。
隊列訓(xùn)練中，我們本著堅持、服從、規(guī)范的原則刻苦訓(xùn)練。烈日炎炎，沒有人叫苦叫累；衣服被汗水浸濕，沒有人去理會；雙腿累得顫抖，沒有人想要放棄。面對困難，我們惟有拼搏！因為我們知道，自己不僅代表個人更代表班級；我們更知道，烈日下不僅只有我們在堅持，我們的班主任，教官，體育老師和我們一樣忍受著太陽的炙烤。教官和體育老師一遍遍喊著口號，一遍遍糾正動作；我們的班主任更是把我們當(dāng)成了自己的孩子，陪我們一起度過難熬的時刻，即便我們休息了，班主任還在和教官溝通交流，又將規(guī)范動作的細(xì)節(jié)一一告訴我們。
行為習(xí)慣的養(yǎng)成是入學(xué)教育的第二課。校園內(nèi)，見到老師主動問好；決不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起；就餐時排隊打飯，主動清理餐具；每天把衛(wèi)生區(qū)打掃得一塵不染，自行車擺放得整整齊齊。我們的校服干凈樸實，女生齊耳短發(fā)，男生寸平頭，讓我們顯得更加朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上。
通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)讓我們知道了在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則�！兑蝗找蛔x》讓我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，領(lǐng)悟到文字的魅力，在優(yōu)美中領(lǐng)悟生活的真諦、人生的意義�！案褂性姇鴼庾匀A”，優(yōu)美的文字滋養(yǎng)浸潤著我們的心靈，洗去內(nèi)心的浮躁，我們變得更加沉穩(wěn)靈秀。
伴隨著勞累緊張，十天的入學(xué)教育結(jié)束了，一路體悟，一路收獲，我們將時刻銘記“責(zé)任，榮譽(yù)，感恩，包容”的校訓(xùn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中謹(jǐn)記我是班級的一員，學(xué)校的一員，規(guī)范言行，禮貌待人，勇?lián)?zé)任，熱愛榮譽(yù)，學(xué)會包容，懂得感恩。實現(xiàn)“今天我以四十四中為榮，明天四十四中以我為榮”的入學(xué)誓言。讓校園因我更精彩，我因?qū)W校更美麗。
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