【精選】收獲的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖斋@的作文10篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
每個(gè)人做什么都有第一次，第一次說(shuō)話，第一次走路，第一次自己整理書(shū)包，第一次系著鮮紅的紅領(lǐng)巾踏入�！勺盍钗译y忘的，是第一次軍訓(xùn)。
那天天氣可真熱，太陽(yáng)毒辣辣地掛在天空，天空沒(méi)有一絲云彩，偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò)，干枯的落葉也只是伸一伸胳膊。教官非常端正地站在那里，他先做了自我介紹，接下來(lái)送給我們的見(jiàn)面禮就是二十分鐘的軍姿，不多在這之前他已經(jīng)教過(guò)我們?nèi)绾握拒娮肆恕?/p>
二十分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始了，開(kāi)始我們真的是“站如松，坐如鐘”，軍姿每個(gè)人站的都很標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。可幾分鐘后，有的同學(xué)就像身上有蟲(chóng)子在爬，開(kāi)始左搖右晃了，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)。教官讓他喊二十聲“報(bào)告”，他故意拖長(zhǎng)聲，引得我們哄堂大笑，教官吼了一聲“別笑了”，我們頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。而那個(gè)同學(xué)呢，被老師罰多站十分鐘軍姿。
過(guò)了十分鐘，我也開(kāi)始挺不住了，總想動(dòng)一下，我的腿已經(jīng)沒(méi)知覺(jué)了。這是風(fēng)娃娃來(lái)好心了，它讓我的頭發(fā)故意摸我的臉，我用拇指使勁地摁著我的食指，以為這樣可以讓我的臉舒服一些，但根本無(wú)動(dòng)于衷。我把眼珠子往四邊瞅瞅，教官和老師都身體朝向那邊，他們看不到我，要不我先撓一撓，不行，怎么可以趁他們看不到就亂動(dòng)呢！“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”我在心里默默地給自己打氣，可是越打氣就越癢。我趕緊想一些笑話和以前有意思的事，讓自己忘掉臉上的癢，可大腦搜索了半天，也沒(méi)想到有趣的事。這時(shí)，我的眼睛向右邊一瞅，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被老師罰站的學(xué)生，想起剛才他的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)調(diào)，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我立刻咬住自己的舌頭，做出嘴角向上翹的樣子，不讓他們發(fā)覺(jué)。此時(shí)，我已完全忘記了自己身上的癢。
“同學(xué)們，可以休息一下了。”我聽(tīng)后立刻放松下來(lái)，回想起剛才的事，那真叫“苦中有樂(lè)”��！
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰覀儓�(jiān)持不懈，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。
收獲的作文 篇2
俗話說(shuō)的好：春耕秋收。這里來(lái)是一個(gè)自然規(guī)律。
今天，剛好是星期六，。媽媽說(shuō)要去割玉米，并且是全家總動(dòng)員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么�。『髞�(lái)我才明白是我低估她了。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。從六點(diǎn)起床的我，一歇也沒(méi)歇：打掃衛(wèi)生、做飯、洗碗、然后去上坡，這就是我一天的行程啊！之后，到達(dá)目的地，我放下自行車(chē)。望著田里一畝畝碩果累累的果實(shí)（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境，這里沒(méi)有雜音、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開(kāi)著我家的小鐵牛（拖拉機(jī)）去了，他可是主力部隊(duì)，沒(méi)有他怎么能把一年的財(cái)富運(yùn)回家啊！
媽媽從車(chē)上拿下裝玉米的袋子和籃子準(zhǔn)備動(dòng)工了，“哎呦，我的手�！蔽乙唤�，媽媽就趕緊跑過(guò)來(lái)，緊張地問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“被玉米桿掃了一下手�！眿寢層珠_(kāi)始給我上政治課了：“看吧，現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的，當(dāng)初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過(guò)到少活了。如果不好好念書(shū)，以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說(shuō)的這話有點(diǎn)像開(kāi)玩笑，但是我明白媽媽的意思。接著，看媽機(jī)靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車(chē)，我心里非常的著急。學(xué)著媽媽的樣子，趕緊往籃子里裝玉米，可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽(tīng)我使喚似的，我往籃子里裝十個(gè)，就得掉出六個(gè)來(lái)。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后，在邊干活邊交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)干農(nóng)活也是有技巧的。正所謂，干什么都得下苦功夫。
媽媽說(shuō)：“誰(shuí)家的玉米長(zhǎng)的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會(huì)有好收成的。”此時(shí)此刻，我在想：是不是干什么都要學(xué)習(xí)，然后努力，然后收獲。都是這個(gè)過(guò)程。回到了家，我在想：如今的.學(xué)習(xí)壓力很大，正因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)，我會(huì)更加努力的！
經(jīng)過(guò)今天的事情，我似乎長(zhǎng)大了許多。以前那個(gè)不懂事、不聽(tīng)父母的話的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”這一句歌詞在我耳邊回蕩，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以后著想。
我想：快樂(lè)與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會(huì)有收獲。
收獲的作文 篇3
我是一個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲乙恢鄙钤趷?ài)的陽(yáng)光下，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，我怎能不快樂(lè)呢？
老師——讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 至今，那一幕，仍然記憶猶新。是的，我要說(shuō)的是畢業(yè)典禮。
那是一個(gè)晴朗的日子，我們要離開(kāi)了，離開(kāi)哺育我們6年的小學(xué)、老師。6年之久的時(shí)間，我親愛(ài)的校園，你怎能不讓我動(dòng)情。我害怕這一天的到來(lái)，怕極了�！疤煜聸](méi)有不散的宴席”，我一定要嘗試嗎？
一點(diǎn)一滴、一切的一切，伴隨著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。校園里靜悄悄的，甬道兩旁的花兒散發(fā)著淡淡的清香，今天格外的美。走進(jìn)教室，大家靜靜的坐著，似乎都在回憶過(guò)去，回憶過(guò)去那段快樂(lè)的時(shí)光。老師走了進(jìn)來(lái)，教室里更安靜了，老師笑著祝賀我們步入初中了，可大家心里好難受。
我們和老師一起聊天，聊著聊著，不知怎么的，淚水像斷了線的珠子，一顆顆滑落，摔落在地面上，伴隨著心痛的聲音。一滴眼淚滑到嘴里，咸咸的、澀澀的……
老師笑著拂去我臉上的淚，說(shuō)：“看你，還像個(gè)小孩子一樣......”老師也哭了�！拔也幌腴L(zhǎng)大。”我喃喃自語(yǔ)。老師溫和的看著我：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易讓你的淚水掉下，你是一個(gè)幸福的女孩，所以要堅(jiān)強(qiáng)的、笑著去迎接挑戰(zhàn)。”老師，我明白，我在您6年的照顧下，的確很幸福，你就像爸爸媽媽那樣，總能輕輕拭去我的痛。
我長(zhǎng)大了，是一個(gè)幸福的女孩。老師，我會(huì)聽(tīng)您的話，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，笑著去戰(zhàn)勝困難。有您的愛(ài)，我決不會(huì)退縮。您也要幸福哦！
離開(kāi)小學(xué)的這一天，我收獲了愛(ài)，收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
收獲的作文 篇4
送走了熱氣逼人的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。今天我們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)去奶奶家刨紅薯。
在路上，周?chē)黄S收的景象：紅彤彤的高粱笑彎了腰；玉米露著一排牙齒，正微笑著給人們打招呼；黃澄澄的梨擠在樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后等待人們?nèi)フ鼈儭瓱o(wú)論到哪里，都會(huì)看到一派豐收的景象。
盼星星，盼月亮，終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬，我一開(kāi)始拿著鐵鍬亂挖一通，可連一個(gè)小紅薯也沒(méi)找到，我氣憤地扔下鐵鍬說(shuō)：“不刨了，根本刨不動(dòng)�！卑职诌@時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“只要哪個(gè)紅樹(shù)葉下的泥土有裂縫，說(shuō)明下面一定有紅薯，而且非常大�！蔽覍�(duì)爸爸的話半信半疑，于是我就找到一條裂縫，拿起鐵鍬朝著旁邊的泥土挖呀挖，終于看到了一小段紅紅的東西，我心中一喜，又挖了起來(lái)，在挖的差不多的時(shí)候，用力一拔，一個(gè)紅薯就跳了出來(lái)。嗬，一個(gè)紅薯當(dāng)中的“巨人”，我還不敢相信自己的眼睛�！肮�！”我身邊傳來(lái)姐姐的笑聲，我扭頭一看，原來(lái)她挖到了一個(gè)巨大的紅薯，我們倆的紅薯不相上下。有了第一個(gè)紅薯的鼓舞，我士氣大振，連連挖到紅薯。不過(guò)，我還挖到了一個(gè)比我手掌一半還要小的。
正當(dāng)我們挖的熱火朝天時(shí)，媽媽像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫：“看這里！”我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅薯已經(jīng)露出了半張臉，我迫不及待的跑到那里，努力地挖起來(lái)，等我挖出來(lái)一看，天吶，四個(gè)形狀相同的紅薯，被我一同拔了出來(lái)！我興奮的拿著“四胞胎”找到了全家人告訴他們。
天色越來(lái)越晚，我們依依不舍得告別了紅薯地，也告別了奶奶家。
收獲的作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句在中國(guó)流傳已久的詩(shī)句我們都很熟悉，是的，正如這句話所說(shuō)，人不努力，永遠(yuǎn)也得不到成功的果實(shí)。
十二年的光景如同浮云般眨眼就飄過(guò)，如今，六年的小學(xué)生涯即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。但是，我的初中還沒(méi)有定下來(lái)，一家人都很著急。于是，媽媽決定利用最后半年的時(shí)間讓我抓緊學(xué)習(xí)奧數(shù)，爭(zhēng)取上個(gè)好初中。
回首過(guò)去，除了一年級(jí)時(shí)我在學(xué)校里上過(guò)學(xué)而思的奧數(shù)，其余的幾年中連奧數(shù)的“臉”都不知道在哪。所以，要在半年里學(xué)習(xí)別人五年的課程，是一項(xiàng)浩大且艱難的工程。
幾番奔波后，媽媽終于給我定下來(lái)了上奧數(shù)課外班的機(jī)構(gòu)，于是，從六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，我每周六的下午都要開(kāi)始上奧數(shù)課了。
媽媽怕老師講的課我沒(méi)聽(tīng)懂，于是每節(jié)課都坐在后面陪我上課，下課后，還要耐心地給我解答我不會(huì)的一切問(wèn)題。放學(xué)回家，立馬督促我完成老師留給我們的思考題和作業(yè)，并且還要把錯(cuò)題整理到一起，將筆記本上的知識(shí)牢牢背下來(lái)，還要靈活掌握。
一月份，六年級(jí)的迎春杯復(fù)賽到來(lái)了。迎春杯，是小學(xué)中稱得上是“最重要”的一項(xiàng)杯賽，所以我和媽媽當(dāng)接到初賽通過(guò)的通知后，一點(diǎn)都不敢耽擱，立馬開(kāi)始了緊張的復(fù)賽準(zhǔn)備。為了使我掌握更多的技巧，媽媽還給我報(bào)了一個(gè)三節(jié)課的沖刺班，讓我多練習(xí)一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。從那天起，我?guī)缀趺刻於家鲆环輾v年的迎春杯考試真題，忙得不可開(kāi)交，常常熬到半夜十點(diǎn)多才睡覺(jué)。
終于，到了一決勝負(fù)的一天了。我早早地起了床，捧起我的《錯(cuò)題本》開(kāi)始復(fù)習(xí)，也不知為什么，離考試越近，腦子便越空白。媽媽不以為然地安慰我：“我小時(shí)候也這樣，到考試的時(shí)候你就什么都想起來(lái)了，這只是一種心理現(xiàn)象�！北M管這樣，我還是很緊張，心里像是十五個(gè)水桶打水——七上八下。
我惴惴不安地來(lái)到了考場(chǎng)，一會(huì)兒就聽(tīng)到老師大喊道“比賽開(kāi)始”。忽然間，四周立馬就靜了下來(lái)，仿佛只剩下了我和我的試卷，我的耳邊只聽(tīng)能聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙沙”的聲音。
自我感覺(jué)考得還不錯(cuò)，考完后，我趕緊對(duì)了答案，做對(duì)了7道題，應(yīng)該是二等獎(jiǎng)，我們?nèi)胰硕己芨吲d。
沒(méi)想到卻出現(xiàn)小波折：到了公布成績(jī)單那天，卻是“三等獎(jiǎng)”，傷心之余，我大為不解。在媽媽聽(tīng)到其他家長(zhǎng)也對(duì)分?jǐn)?shù)質(zhì)疑，并且可以通過(guò)考試的機(jī)構(gòu)申請(qǐng)復(fù)查的消息后，就給組織考試的機(jī)構(gòu)打電話、發(fā)短信。雖然那個(gè)小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做事有些拖拖拉拉，但在媽媽的堅(jiān)持下，三周后，他們還是幫我復(fù)查了成績(jī)：我的確是二等獎(jiǎng)。
爸爸對(duì)我說(shuō)，這個(gè)成績(jī)的獲得有九成是我的努力付出，有一成是媽媽對(duì)查詢結(jié)果的不放棄，應(yīng)該牢牢記住：只有付出了心血與汗水，才能夠收獲喜悅的果實(shí)！
收獲的作文 篇6
很多人只能陪我們走一段路，也有很多人只能陪我們回憶一段流年。
幾天前，我的閨蜜向我大發(fā)牢騷，說(shuō)是在他們的愛(ài)情中出現(xiàn)了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛(ài)情這段馬拉松中，他們一個(gè)沖向了終點(diǎn)，另一個(gè)卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦連天。
幾個(gè)星期后，我再次問(wèn)閨蜜：“舍得嗎？”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。
她忘了哭，也忘了傷。
幾個(gè)月后，閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉
就像郭敬明小說(shuō)里講的那樣“很多我們以為不會(huì)忘記的人，就在我們的念念不忘中，漸漸的被我們遺忘了�！�
生活不是小說(shuō)，也不像小說(shuō)。你很難或者永遠(yuǎn)也找不到那個(gè)對(duì)你‘曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！娜�。也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而遺世獨(dú)立，你也不會(huì)因?yàn)樗碾x開(kāi)而要死要活。
在我眼中，我們還太過(guò)稚嫩，經(jīng)不起愛(ài)情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達(dá)根；在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節(jié)，做了最不該的事情，遇見(jiàn)了最不該的人。
有位作家說(shuō)得好“你在還年幼時(shí)偷吃了愛(ài)情，那么就注定你將在成年時(shí)失去了愛(ài)情的興趣與美妙�！蹦暧桌锏膼�(ài)情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場(chǎng)玩笑。然而成年時(shí)的愛(ài)情，是一生的扶持，是風(fēng)雨過(guò)后的平靜，是流年里的錦上花。
我堅(jiān)持著年少不是戀愛(ài)天的原則，在偶爾平靜如水，時(shí)而風(fēng)波涌起的生活中，尋早著自己的夢(mèng)想。
青春是本太倉(cāng)促的書(shū)，暮然回首，翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在青春愛(ài)情中收獲了很多，待到成年，然后你會(huì)了選擇一個(gè)珍惜你愛(ài)你的人，而不是你愛(ài)的人。因?yàn)閻?ài)你的人他們轉(zhuǎn)眼就可能離開(kāi)，獨(dú)留你一個(gè)人在原地徘回。而愛(ài)你的人他們往往就是和你白頭偕老，細(xì)水長(zhǎng)流，將風(fēng)景看透的人。
收獲的作文 篇7
這壹學(xué)期快要結(jié)束了，我得到了很多收獲，我從壹個(gè)不懂事得孩子變成了壹個(gè)有知識(shí)得少年
首先，我得語(yǔ)文知識(shí)有了很大得收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師得精心培育下，我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大得進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)得初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。
另外，我得畫(huà)畫(huà)水平也有了很大得提高。我知道畫(huà)畫(huà)得基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫(huà)卡通畫(huà)，素描物體。我畫(huà)得烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
下半年，我就要升叁年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上壹層樓!
收獲的作文 篇8
3月12日學(xué)校組織我們小學(xué)部的師生去星期8小鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
這種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)是在還原真實(shí)的微縮社區(qū)，通過(guò)全面立體的角色體驗(yàn)，讓我們小朋友扮演大人，獨(dú)立自主的自由體驗(yàn)、娛樂(lè)、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)。
我去了消防局、幼兒園、銀行、還有蒙牛未來(lái)星優(yōu)選牧場(chǎng)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。
我們小組首先去消防局體驗(yàn)消防員的工作。進(jìn)入消防局，先要換上消防員的服裝和鞋帽，然后工作人員就會(huì)教我們?cè)趺词褂脺缁鹌鳎儆晌覀冏约旱侥M的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火活動(dòng)。我們每個(gè)小朋友都學(xué)得很認(rèn)真，最終把火滅了。由于我們工作表現(xiàn)好，工作人員發(fā)給了我們每個(gè)人5E幣，算是對(duì)我們勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
最有趣的體驗(yàn)活動(dòng)，是蒙牛牧場(chǎng)擠牛奶。我們換上了牧場(chǎng)工作服，先給奶牛洗澡，這是拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刷子，沾上水，在奶牛的身上洗刷，反復(fù)很多次才能洗干凈奶牛身上的泥土。然后我們推了一臺(tái)小車(chē)，裝來(lái)玉米之類(lèi)的飼料，給奶牛喂食。然后就學(xué)擠牛奶。擠牛奶擠牛奶體驗(yàn)活動(dòng)，讓我感覺(jué)到擠奶工的工作很辛苦，我們喝牛奶時(shí)不能浪費(fèi)��！
從奶牛場(chǎng)出來(lái)，我們?nèi)ビ變簣@當(dāng)老師�？偣�7個(gè)人，輔導(dǎo)員分配我們7個(gè)人當(dāng)不同的老師上課，有的當(dāng)美術(shù)老師，有的當(dāng)音樂(lè)老師，有的當(dāng)國(guó)學(xué)老師，而我被分配當(dāng)英語(yǔ)老師。我負(fù)責(zé)教小朋友們學(xué)英語(yǔ)的禮貌用語(yǔ)，我既緊張又興奮，但還是順利地完成了教學(xué)任務(wù)，感覺(jué)很開(kāi)心。
由于時(shí)間的關(guān)系，很多體驗(yàn)我們都還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行，如果下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去星期8小鎮(zhèn)，去體驗(yàn)更多的工作，學(xué)更多的技術(shù)，感受不同工作的辛苦。
收獲的作文 篇9
三月十二日，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生去星期8小鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。這種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，是在還原真實(shí)的微縮社區(qū)里，通過(guò)全面立體的角色體驗(yàn)，讓孩子們扮演大人，獨(dú)立自主地自由體驗(yàn)、娛樂(lè)、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)。
從學(xué)校出發(fā)，大約半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就到了廣州市白云區(qū)“五號(hào)停機(jī)坪”門(mén)口，我們下車(chē)排隊(duì)跟隨導(dǎo)游和老師進(jìn)入星期8小鎮(zhèn)，之后，把行李按老師指定的地點(diǎn)統(tǒng)一放好，就進(jìn)行小組實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。我和鄭藝、鄭妍雯一組，我們一起參觀游玩體驗(yàn)，先后到過(guò)中藥鋪、電視臺(tái)、小劇院等場(chǎng)所。
我們小組先去電視臺(tái)體驗(yàn)新聞主播的工作。在門(mén)口排成一隊(duì)，然后有序進(jìn)入電視臺(tái)，輔導(dǎo)員首先給我們講了電視臺(tái)的工作，然后，再給每個(gè)體驗(yàn)者發(fā)了一張新聞播報(bào)稿，讓我們各自上臺(tái)大膽地讀稿，嘗試做播音員。輪到我了，我懷著緊張的心情，慢慢地走上新聞播報(bào)臺(tái)，剛開(kāi)始播報(bào)新聞時(shí)，我的聲音較小，后來(lái)，發(fā)現(xiàn)鄭藝和鄭妍雯在臺(tái)下豎起大拇指夸，給我加油，幫我拍照，我漸漸地自信起來(lái)，聲音也漸漸放大了，我終于順利地完成了新聞播報(bào)，成功地當(dāng)了一回新聞主播，為此我感到驕傲自豪。輔導(dǎo)員老師還給我發(fā)了5E幣的工資作為工作報(bào)酬。
走出電視臺(tái)，我們?nèi)チ诵≡后w驗(yàn)做演員的滋味。在小劇院，我們先后表演了《藍(lán)精靈》、《荷塘月色》、《歐若拉》這幾個(gè)節(jié)目，大家都覺(jué)得很有趣，很開(kāi)心。
可能，我們太用心體驗(yàn)，一直沒(méi)覺(jué)得累和餓，想停下來(lái)休息一會(huì)兒，忽然，覺(jué)得肚子餓了，于是打開(kāi)帶去的零食與大家分享，我們吃得津津有味。我還把當(dāng)新聞主播賺來(lái)的5E幣拿去買(mǎi)果汁。喝著自己賺錢(qián)買(mǎi)來(lái)的果汁很甜，但心里卻想著：原來(lái)工作賺錢(qián)是多么辛苦的事��！
星期8小鎮(zhèn)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)讓我懂得了：工作賺錢(qián)是辛苦的！平時(shí)，爸爸媽媽的工作很辛苦，我們要體諒他們的辛苦，做一個(gè)懂事孝順的孩子。
收獲的作文 篇10
我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。
那天，我還是照常去上課，我在門(mén)前耐心的等待，我想今天會(huì)學(xué)什么呢？我能不能完成今天的任務(wù)呢？想到這里，我不免有些擔(dān)心。
我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén)，老師就對(duì)我說(shuō)：“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)？”我非常地激動(dòng)，我想：最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀！我一定要學(xué)！我很高興地對(duì)老師說(shuō)：“好。”老師給我示范了一遍，我對(duì)老師說(shuō)：“這樣有點(diǎn)難呀！”老師說(shuō)：“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧。”我學(xué)著老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了，但是看到老師鼓勵(lì)的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對(duì)我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因?yàn)槲沂斋@了打鼓的本領(lǐng)。
【收獲的作文】相關(guān)文章：
收獲的作文：收獲的喜悅01-30
關(guān)于收獲的作文：成長(zhǎng)的收獲04-20
我收獲了成功_收獲作文03-05
收獲成長(zhǎng)，收獲幸福作文08-08
關(guān)于收獲的作文：收獲感恩08-14
收獲作文800字-收獲12-22
收獲作文700字_收獲的作文03-05
收獲作文550字_收獲的作文03-05
收獲作文350字_收獲的作文03-05