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收獲的作文

時間:2022-08-19 18:10:03 收獲 我要投稿

有關(guān)收獲的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的收獲的作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)收獲的作文10篇

收獲的作文 篇1

  個性是什么?我說不清楚,但我知道因為有個性,我從小就與眾不同。因為有個性,我還得到了意外的“收獲”。

  小學(xué)四年級時,我把同班一個男同學(xué)的腦袋打出了一個五六厘米長的口子,只因他不給我玩他的足球。班主任把我叫到辦公室,他在那訓(xùn)了我半小時,我瞪了他兩刻鐘。實在沒辦法,他來了一招“借刀殺人”,把我媽媽請到學(xué)校,叫媽媽好好教訓(xùn)我;氐郊,媽媽狠狠教訓(xùn)了我一頓。人都說“男兒有淚不輕彈”,堂堂男兒怎可輕易落淚?媽媽打累了,我卻依舊咬著牙不承認自己的錯。鄰家哥哥見到我,摸摸我的頭說:“好小子,有個性!”因為我的個性,那一次媽媽哭了。

  穿著一條嶄新的牛仔褲,可屁股上和膝蓋上開了幾個洞;大大的衣服上畫著一個大大的骷髏頭;從歪戴的帽子邊鉆出幾根調(diào)皮的金黃的頭發(fā);吹著口哨,手指間夾著香煙,這就是我。哥們兒都說我這叫有個性。

  違反課堂紀律,是我的一大樂趣,看老師被我氣成大青臉,感覺特爽;如果老師訓(xùn)我?guī)拙,就會聽到“砰”的一聲,我摔門而出。我認為有個性就應(yīng)該這樣。

  別瞧咱年齡小,但煙齡已有5年之久了,這是我的驕傲;打架斗毆那是在世人面前展示我的英雄風(fēng)范;談情說愛那是為未來積累經(jīng)驗……不管怎樣,在學(xué)校我是充分張揚了我的個性。雖然這樣,但因為我有小聰明,所以成績還不錯。我對成績無所謂,當今社會注重的不是人才的個性培養(yǎng)嗎?我就是有個性;谖覀性表現(xiàn)得突出、個性張揚得顯著,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,特許我提前“畢業(yè)”——我被開除了。

  早日走上社會是我的一大心愿,他們正幫了我一把忙。社會急需有個性的人才,我這么有個性,當個什么經(jīng)理、副經(jīng)理的是不成問題的,我一定會有大的收獲。

  “學(xué)歷?”

  “初中沒畢業(yè)!

  “英語幾級?”

  “英語念到初三!

  “會用電腦嗎?”

  “會用,我的電腦游戲玩得特棒!”

  “噢,那你回家等我們的通知吧。”

  唉,看來這次應(yīng)聘又沒戲了。每次他們讓我等通知都是石沉大海,杳無音信。我就想不通,怎么沒有人問我有沒有個性呢!

  幾次應(yīng)聘的失敗使我對做經(jīng)理失去了興趣。

  我又回到了往日的哥們兒中間,這里才是我的天堂,在這里我才能有收獲,因為本人有不怕死的個性。我是哥們兒中最有威望、最厲害的,他們都稱我“大哥”。誰要是惹了我,可有他好果子吃。這不,上次一個小子踩了我的腳,他連連說對不起,說對不起就可了事?那可不是我的個性。如果這樣就算了,我這大哥的威望何存?為了“大哥”的面子,我稍稍地教訓(xùn)了那小子一下。他以后不會再踩我的腳了——他的腳殘了!

  看來社會上還是有需要我這樣個性的地方。這不,我來到了一所大院子,地處郊外,環(huán)境不錯,高墻大院,有狼狗護院,專人守門,大門關(guān)的時候多,開的時候少,一般人進不來。房間挺多,可裝修沒什么個性,每間都差不多。要問我如何來到這里,我只能告訴你——我被警察抓起來了!

  看著鐵窗外的世界,我一直在問:“有個性就會有收獲,可我到底收獲了什么?”

收獲的作文 篇2

  媽媽在單位報了個游泳班,可媽媽說教練太懶了都見不到人,只好讓我當她的小老師。平時,都是別人教我,現(xiàn)在由我來教媽媽,我可興奮了。

  我按照以前教練教我時的方法來訓(xùn)練媽媽。首先,我教媽媽漂浮,開始,媽媽很膽小怎么也不肯放手,我讓媽媽放松,想像身體就像躺在暖暖的床上。最后,在我的引導(dǎo)和威逼下,媽媽終于克服了怕水的心理,學(xué)會漂浮了,還能漂好幾米呢?

  然后,我再教媽媽腳的動作,我跟媽媽說,腳的動作至關(guān)重要,因為身體是靠蹬腳來前進的,所以腳的動作一定要做對。我先示范腳的動作,腳的動作分為“收、分、蹬、夾”。我來來回回做了好多遍,再讓媽媽來做。然后,又在岸上幫她練習(xí)?梢坏剿锼蛠y七八糟,費了好大的力只能前進一小段。

  哎!真是對牛彈琴,累得我暈頭轉(zhuǎn)向,手也發(fā)酸了?磥懋斝±蠋熞膊皇且患菀椎氖拢K于體會到老師平時的辛苦了,以后,一定要認真學(xué)習(xí),讓老師們不那么累。

收獲的作文 篇3

  半年過去了我又收獲了不少新知識。 在學(xué)習(xí)上我認識了怎樣沏茶時間最短,讓我學(xué)到怎樣烙餅,時間段,在語文上,我學(xué)到了什么是反語,和設(shè)問、反問做引用,還學(xué)到了引用也是一個修辭手法,在這學(xué)期的特色班中我上了舞臺鍛煉了我的自信心,讓我有了自信,我還學(xué)習(xí)到了,做什么事都要努力,不努力是做不好的,我要繼續(xù)努力在下一會的考試繼續(xù)努力。

  這就是我今年的收獲!

收獲的作文 篇4

  今天,我過了一個難忘的收獲節(jié)。

  事情是這樣的:

  今天早上我值日,做完了兔籠清潔,我順便去開心農(nóng)場看了一下,驚奇的發(fā)現(xiàn)我們種的黃瓜長得很大了。我興沖沖地回到教室,把這個消息告訴了肖老師。肖老師問我:“你怎么沒摘呢?”我高興的說:“我這就去摘。”轉(zhuǎn)身就跑,身后肖老師叮囑我說:“好吧,記住,黃瓜要洗喔!睕]想到我可以親手去采摘我們勞動的果實了!

  到了開心農(nóng)場,我看見藤蔓上結(jié)了好多的黃瓜啊,綠色的,有一點偏黑,有的大,有的小,有的長,有的短,有的粗,有的細,形狀各異。有一個黃瓜最好笑,它上半身很細,下半身很粗,呈球狀,還有刺,像極了傳說中的狼牙棒。我摘了一條又一條,直到兩只手都抱不下了才罷手。

  還沒跑到教室門口,遠遠張望的同學(xué)們就迫不及待的沖了過來,你一條我一條的拿著黃瓜,開心的議論紛紛。班上最胖最能吃的唐子昊盯著黃瓜直咽口水,終于沒忍住,咬了一口,美滋滋的一邊嚼,一般含糊不清的說: “好吃!太好吃了!”那模樣逗得大家哈哈大笑。拿回去以后同學(xué)們開始分享美味的黃瓜,嗯,自己種的味道是特別香甜。肖老師還把把黃瓜切成一片一片的做面膜。

  今天真開心呀,我希望開心農(nóng)場里的蔬菜都能快點長大,讓我們又可以過下一個快樂的收獲。

收獲的作文 篇5

  六年光陰如風(fēng)飛逝,我們即將告別母校,到中學(xué)這更加廣闊的知識海洋里去學(xué)習(xí)和探索。這六年來,我學(xué)到了很多,懂得了很多,收獲了很多。

  六年,我所獲得的知識是巨大的。語文拼音、漢字、作文、詩詞……樣樣基礎(chǔ)知識都學(xué)到了不少;品賞美文、體會詩句、領(lǐng)悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強項,在報刊上發(fā)表了十來篇,競賽也屢屢獲獎。六年的語文學(xué)習(xí)讓我愛上閱讀,每讀一篇美文,我便明白一個道理,享受心靈的震撼。數(shù)學(xué),這妙不可言的課程,各種公式運用到計算里立刻變得簡單無比。推理是我所喜歡的,雖沒學(xué)過,但略懂些。還有英語、自然科學(xué)……很多科目的知識我都只是略知一二。

  那些都是次要的,關(guān)鍵是我在六年中明白了很多道理,獲得了許多經(jīng)驗,這些讓我真正長大。

  學(xué)習(xí)語文課文《畫楊桃》,我明白了事物從不同角度看是不同的,有時需要換位思考;《桃花心木》告訴我:人要經(jīng)過磨煉才能成長,要學(xué)會在不確定中生活;《梅花魂》又讓我擁有愛國的心和堅強的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學(xué)背書,正好抽到了我,當天晚上我便想:明天大概不會再抽到我了吧,今天就不背書了。結(jié)果第二天,老師又抽了我,我不會背,老師罰我去她辦公室。我從此明白,做事不能存在僥幸心理。

  六年來,我獲得的不僅僅是知識、獎狀,還有許多經(jīng)驗與道理。我相信在不久的將來,這些生活的向?qū)䦟⑽乙险_之路。

收獲的作文 篇6

  今天,爸爸、媽媽帶我去紫荊山公園玩。開始,我們說是在公園里的英語島聽一會兒就走,可是我們到了英語島的.時候才發(fā)現(xiàn)沒有人,我想:可能是天氣太冷了人們沒有來,或者是我們來的太晚了,或者是換地方了,或者......

  正在我用盡腦汁想原因的時候,卻發(fā)現(xiàn)小河旁邊圍了一群人,我連忙拉著爸爸、媽媽去那里。走進一看,原來是一個叔叔正在捕魚呢。河里的一條魚慢慢的向著網(wǎng)游來,好象還沒有發(fā)現(xiàn)有人要捕它。那個叔叔耐心的等待。就在這時小魚似乎發(fā)現(xiàn)了有人要捕它,就連忙調(diào)頭往回游。叔叔就慢慢地往小魚邊移動,然后就快速得從魚的尾巴往前扣。撈到了,在岸上的人都大聲叫好。

  雖然今天我沒有聽別人說英語,但我學(xué)到了干什么事都不能急,要耐心地去做。

收獲的作文 篇7

  今年暑假,我成了一名小報童。賣報紙的過程,有苦也有甜,更重要的是,我知道了社會雖復(fù)雜,但是還是好人多。

  有一次,我在某醫(yī)院賣報時,一位叔叔買了一份報紙后給了我一塊錢,我想找給他五毛錢,他無論如何也不要,最后說讓我買零食吃。還有位阿姨買了報紙后說謝謝,還關(guān)心地問了我一些事情,對我賣報表示非常贊賞,并鼓勵我加油。

  但是,有時也會遇到一些不開心的事情。有的人不僅不買報紙,態(tài)度 還 非常冷漠和生硬。有一次,在一個小公園里,一群人正在下象棋,我走到一位老人旁邊,問:“爺爺,買份報紙嗎?”那位爺爺問:“什么報紙呀?給我看看!蔽乙贿吥脠蠹垼贿呄蛩榻B內(nèi)容,哪想到他看了五分鐘,還邊看邊念,看到最后擺擺手,生硬地說:“不要!”我心里真不是滋味。

  在我沮喪的時候,爸爸對我說:“孩子,生活不是童話,本來就是豐富多彩的,酸甜苦辣咸都會有,但是烏云是遮不住太陽的!蔽液孟衤犆靼琢,又恢復(fù)了信心,也感到長大了許多。

收獲的作文 篇8

  不知不覺六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起自己這六年來,尤其在書法上真是飽嘗了酸甜苦辣。有媽媽批評時的痛苦,有爸爸表揚時的快樂;有失敗時的悲傷,有成功時的喜悅。不管怎么說還是覺得自己是滿腹收獲。

  喜歡書法還得從一次偶然的機會說起,在我剛上小學(xué)一年級的時候,媽媽在少年宮給我報了個繪畫班。一進少年宮里面就看到了墻壁上張貼著很多同學(xué)的好作品,有繪畫之類的、有作文之類的、還有書法之類等等。那些作品看了真讓人賞心悅目,其中最吸引我的是便是一張書法作品,上面寫的是“學(xué)書為樂”雖然當時我認不出有的字(因為是繁體字)我問了媽媽那是什么字,媽媽和我說那叫“學(xué)書為樂”,那四個字寫的可真好看。從那以后,我便對書法有種“濃厚”的興趣,媽媽為了支持我給我報了書法班,我的書法之路從此開始了。

  起初,由于我只是帶著盲目的愛好走進了書法班,那時我在書法班練得可認真了。時常得到書法老師的表揚,回到家里也堅持練毛筆字,每天都要練好幾張,前幾年我們沒有新家就住在爸爸的寢室,一到了夏天,爸爸的寢室里可熱了,也沒空調(diào),又不能開電扇,寫大字時只得光著膀子,媽媽在一旁給我搖著扇子,搖著搖著,一只蚊子就趴在脊背上狠狠的咬了我一口,那種感覺別提多難受,多郁悶?蓾u漸的,不知是年齡大了變得懶惰了,還是文化課作業(yè)多的緣故,總要媽媽盯著才極不情愿的寫幾個大字。寫的大部分都不成形,橫不像橫,豎不像豎。即使個別字寫好了,也是在媽媽的指責和教訓(xùn)下,字上落的不是眼淚就是鼻涕,后來就連書法課都不想去了。

  一天我在少年宮大廳里又看見了一副書法作品“堅持不懈”四個大字。此作品出自一個九歲的女同學(xué),九歲就能寫出這么好的的毛筆字,真不簡單。∨_上十分鐘,臺下十年功,要想在書法上有所成績,不是一朝一夕,而是需要堅持不懈地練習(xí),媽媽在一旁對我說道。霎時我明白了媽媽的話,更明白了那副作品“堅持不懈”的意思。是啊!做什么事情都貴在堅持,不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香。我又認認真真地練習(xí)寫大字了,在一天天地練習(xí)中我不但掌握了字的筆畫怎么去寫,而且還能把握住字的間架結(jié)構(gòu)。功夫不負有心人,在20xx年縣書法比賽中我獲得了二等獎,雖然省市級獎對于我是一個遙遠的夢,但是我會為這個夢而去努力,去奮斗,去追求。

  艱辛的勞苦讓我有了收獲,現(xiàn)在我的書法練得越來越好了,收獲的喜悅也給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的動力,我相信:只要我不斷地堅持,會走向成功的彼岸。

收獲的作文 篇9

  金秋十月,十月,這個豐收的大好季節(jié),碩果累累,果實飄香,在這個豐收的季節(jié),除了果實的收獲,我還得到了意外的收獲。在學(xué)校里,我獲得了知識上的收獲;在家里,我獲得了爸爸媽媽的獎勵聲;在圖書館里,我知道了看書要小聲;在公共場所里,我懂得了腳步輕輕,勿擾他人的意思。在這個溫暖的大家庭,我的收獲數(shù)不勝數(shù),有付出辛勤的勞動的收獲,正是這些收獲,給了我自信心,讓我戰(zhàn)勝了困難。

收獲的作文 篇10

  時間像飛一般地過去了,在這學(xué)期里,我學(xué)到了許多新知識。

  首先,我的語文知識有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會了700個生字。我認識了美國大發(fā)明家愛迪生,我國天文學(xué)家張衡,他發(fā)明了地動儀。我非常敬佩他們。我還了解了中國的四大發(fā)明,這是我們中國人的驕傲!秳邮肿鲎隹础犯嬖V我科學(xué)家的話不一定是對的,要動手做做看才知道真正的答案。我還學(xué)會了很多古詩,最喜歡的是《小兒垂釣》。

  其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進步。我學(xué)會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內(nèi)數(shù)的初步認識,還有重量單位克和千克,我還連續(xù)考了好幾個一百分呢!另外,我打乒乓球的水平也有了很大的提高。我知道了如何發(fā)球、接球、對攻。前天,我和肖老師打?qū)r,連接了八板呢!

  下半年,我就要升三年級了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

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