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收獲的作文

時(shí)間:2022-10-31 11:02:18 收獲 我要投稿

精選收獲的作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的收獲的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選收獲的作文九篇

收獲的作文 篇1

  上個(gè)星期五下午,我被老師批評(píng)了,到現(xiàn)在,老師教育我的話還深深地印在我的腦海里。

  那天下午,校門還沒開,我們就在學(xué)校旁的花叢里玩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)花叢里有許多蜜蜂,那些蜜蜂可有趣了,我便捉了幾只,準(zhǔn)備帶到校室里玩。為了安全起見,我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室里。

  第一節(jié)是我討厭的英語課,我越聽越?jīng)]興趣,趁老師沒注意就放出了蜜蜂,蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學(xué)一陣騷動(dòng),有的同學(xué)還小聲叫起來。這時(shí),小明舉手向老師報(bào)告:“老師,丘香上課玩蜜蜂,影響到我們聽課!边@時(shí),全班同學(xué),刷刷地把目光投向了我,有的還向我做鬼臉,一副幸災(zāi)樂禍準(zhǔn)備看好戲的樣子。這時(shí),我只覺得臉上火辣辣的,恨不得地上有條縫可以鉆進(jìn)去。

  老師來到我身邊,嚴(yán)肅地說:“你站起來,上課怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蟄到人了怎么辦?”我小聲地嘀咕:“刺早被我弄掉了!”老師一聽皺著眉,臉變得更加嚴(yán)肅了,她嚴(yán)厲地說:“你還敢狡辯,做錯(cuò)了事還不認(rèn)錯(cuò)。”說完了,老師用教鞭打了我一下手掌心,可疼呢!

  下課時(shí),老師把我叫到辦公室,語重心長地對(duì)我說:“你這樣做違反了課堂紀(jì)律,嚴(yán)重影響你自己的學(xué)習(xí),也影響了其他同學(xué)的聽課效果。再說,蜜蜂能傳遞花粉,釀造蜂蜜,怎么可以捕殺它們呢?”

  老師的一席話說得我無地自容,我暗暗下定決心:以后一定要認(rèn)真體聽課,而且再也不去傷害蜜蜂了。

收獲的作文 篇2

  每個(gè)人都曾有過許許多多的收獲,有些收獲讓你喜悅,有些收獲可能令你苦澀,但它都是你人生中的一小步。

  記得在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高比賽中,我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開始我的目標(biāo)就是拿女子第一名,可是在進(jìn)行中,我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)都發(fā)揮得非常不錯(cuò),無形中我有了非常大的壓力,輪到我第一跳的時(shí)候,我的心就撲通撲通的跳個(gè)不停,心里緊張極了,腦中出現(xiàn)一片空白,迷迷糊糊的就完成了第一跳,果然成績非常糟糕。

  我很失望,放棄的念頭都有了,也就是在這個(gè)時(shí)候,耳邊突然響起了媽媽和老師的話語,“孩子,失敗是成功之母呀!

  失敗并不可怕,每個(gè)人都有失敗過,但怕的事失敗后就放棄,孩子,相信自己只要你全神貫注投入到比賽中,拿出自己的勇氣,你一定行的”對(duì)呀,平常我都不錯(cuò)的,我一定行,這時(shí)我突然恍然大悟過來,分析了自己的第一跳的錯(cuò)誤,就在第二跳和第三跳的時(shí)候,我全神貫注,鼓足勇氣,充滿自信的發(fā)揮,果然取得了優(yōu)異的成績。

  這次比賽我不但達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),同時(shí)讓我收獲了勇氣,有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽(yù)和光彩,有了勇氣的伴隨你一定會(huì)走向成功!

收獲的作文 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的收獲。下面,就讓我來說說這一次次成長的收獲吧!

  在一年級(jí)的時(shí)候,我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣,戴著紅領(lǐng)巾來上學(xué),終于有一天,我按捺不住自己了,就去問老師:“什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀?”老師笑瞇瞇的說:“入隊(duì)的時(shí)候啊!”哎,可是我們什么時(shí)候才能入隊(duì)呢!在我們一天天的計(jì)算中,終于等到了入隊(duì)的那一天!我早早的就起床了,等待著我們?nèi)腙?duì)的那一刻!耶,我們?nèi)腙?duì)了!我們大聲的呼喊著,太開心了!胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我,要好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握好文化知識(shí),提高自己的道德修養(yǎng),才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  在二年級(jí)學(xué)年末的時(shí)候,我們問老師:“我們是不是明年就可以競(jìng)選大隊(duì)委了呀?”老師說:“是呀”。作文時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級(jí),我們也是中年級(jí)的學(xué)生了,可以競(jìng)選大隊(duì)委了。于是,我就開始了精心的準(zhǔn)備,經(jīng)過自己的努力,終于如愿以償。以前,我總認(rèn)為做大隊(duì)委很威風(fēng),每天可以檢查監(jiān)督別人,但是自己當(dāng)上了才發(fā)現(xiàn),當(dāng)大隊(duì)委不僅僅是威風(fēng),更是一種責(zé)任,這,也許就是成長的收獲吧!肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著我,我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表,我首先要嚴(yán)格要求自己,才能成為其他同學(xué)的榜樣,做好老師的小助手。

  我每天都在成長,每天都會(huì)有不同的收獲,通過這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`事情,我懂得了一個(gè)道理,成長就要付出努力和汗水,但與此同時(shí)我收獲了快樂與喜悅!

收獲的作文 篇4

  參加軍事夏令營一直是我夢(mèng)寐以求的事。今年,經(jīng)過我的不懈努力,家人終于讓我如愿以償。坐在舒適的客車?yán),看著周圍唧唧喳喳的小孩以及沉重的行李,我的心里不由得有了離開管束的竊喜和一種奇妙的獨(dú)立感。

  我將要見證自己的實(shí)力了!和陌生的人處好關(guān)系、學(xué)會(huì)打理生活、接受充分的鍛煉,這都是我將面臨的。我要向父母及同學(xué)證明,我絕不是對(duì)生活一竅不通、遇見困難只會(huì)找依靠的人!想到這里,我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹木靜靜地歡送我,仿佛與心里想的產(chǎn)生了共鳴,我的心里既寬廣又欣慰。

  參觀完科技館后,我們來到了部隊(duì)上。四周都是新奇的。車在寬寬的柏油路上平穩(wěn)地行駛。起初,陽光還亮得刺眼,慢慢的,樹多了起來,陽光透過樹葉的縫隙,零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭,昂首挺胸地站著,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來士兵激昂的口號(hào)。

  接待我們的教官,很有一股威武的氣勢(shì)。雖然長相各異,但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴(yán)肅的神情。我們先被分成幾個(gè)班,再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地?cái)[放著四張高低床,寬大的窗戶帶來了良好的通風(fēng)效果和充足的光線。

  我簡(jiǎn)單地安置好行李,愣愣地坐在床上?粗齻兣d奮地交談,我不由得發(fā)愁起來:我就要在這里度過五天?與七個(gè)從不認(rèn)識(shí)的人?除了侯越,我誰都不認(rèn)識(shí)…….一種莫名其妙的情緒蔓延開來。這時(shí),我想起了一句話:一個(gè)人的人脈關(guān)系決定著他的成功,而不會(huì)交際的人注定是一個(gè)失敗的人。我愿意做失敗的人嗎?難道我們要一直僵持下去嗎?我深吸了一口氣,掏出筆記本,愉快的招呼大家,并詢問各自的名字。大家先愣了一下,繼而打開了話匣子,爭(zhēng)先恐后的說了起來。大家談的很融洽,距離一下子縮短了。

  我得感謝這件事:它讓我明白了交際不是難題,難的是無法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴(yán)峻的交際考驗(yàn),只不過,我絕不會(huì)像今天這樣猶豫。

  可以毫不猶豫的說,軍訓(xùn)是一個(gè)非常嚴(yán)格的煉場(chǎng)。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯,哭泣和抱怨在鐵的紀(jì)律下完全不起作用,一絲不茍的訓(xùn)練只容忍獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。

  站軍姿是我們的一大考驗(yàn)。烈日炎炎之下,收腹挺胸,雙臂緊貼腿部,眼睛直視前方。光是在太陽底下曬一會(huì)兒,都有人受不了,何況不能動(dòng)彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬,加上教官的嚴(yán)厲讓人難以置信,于是,有許多人開始不停地抱怨,但我不會(huì)。這不是吹噓,而是一種心態(tài):人生就是如此,怎么可能事事順心?既然必須面對(duì)躲不開的困難,那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁,多一份寧靜和精力來盡快地消滅困難。

  在這種心態(tài)的支持下,每一次訓(xùn)練, 我都只是倔強(qiáng)頑強(qiáng)的站著,一種自豪的感覺油然而生:我考驗(yàn)了我毅力的極限,也考驗(yàn)了我的樂觀程度。因此,教官對(duì)我尤其地欣賞,不時(shí)讓我休息一下,在歡送會(huì)上,還給予我“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱號(hào)。我常常驚訝,但很快又默然了,這也許就是心態(tài)的力量吧!

  軍訓(xùn)的每一天都會(huì)有兩個(gè)班去打掃食堂。輪到我們班了,每個(gè)人拿著拖把或掃把心不在焉的打掃著,等教官一轉(zhuǎn)身,她們又唧唧喳喳的鬧開了。自始自終,只有我一個(gè)人在勤勤懇懇的打掃著,掃地、擦桌子,每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭,但教官的眼睛一直盯著我們。過了一會(huì)兒,教官突然把我叫住,說:“交給你了,幫我看著點(diǎn)。”

  我很驚訝,但瞬間茅塞頓開:這也許就是能力的體現(xiàn)。它不是投機(jī)取巧,而是時(shí)時(shí)勤勤懇懇地勞動(dòng)。未來,很多時(shí)候需要能力,而能力也需要我來爭(zhēng)取。

  經(jīng)歷了艱苦的五天,回到家里,看到豐富的美味佳肴,軟軟的沙發(fā),再回頭想想軍營簡(jiǎn)單的菜和米飯,硬邦邦的床……我不由得感慨:其實(shí)生活一直都很美好,只是我們從不滿足。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不再抱怨,懷著希望過每一天

收獲的作文 篇5

  今天是12月7日16:39分就在半個(gè)小時(shí)之前,發(fā)生了一件讓我念念不忘的刻骨銘心的事……

  自習(xí)時(shí)間時(shí),本該安安靜靜寫作業(yè)時(shí)因?yàn)槔蠋煵辉,所以有一個(gè)愛搞惡作劇但是有非常優(yōu)異的漫畫天賦的同學(xué)涵涵,畫了一張讓人捧腹大笑的丑丑的畫像。接著在周圍炫耀,讓每個(gè)人都笑了起來,坐在他后面的淼淼把這張畫從涵涵手中搶了過來,拿著畫在畫的最上處,寫上了在班級(jí)中長得非常漂亮的女生小茹的名字。他們?cè)诖笮χ邪堰@張畫拿給坐在他右前方的我看,我剛剛想笑出來時(shí)發(fā)現(xiàn),他居然在這張畫像上寫上了同學(xué)的名字。于是,我?guī)е虮Р黄降男,把這件事告訴了小茹。小茹瞬間大發(fā)雷霆,眼睛紅腫,用一種仇恨的眼光看著我,對(duì)我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了一頓。我為了證明這不是我干的,就向她解釋這是淼淼干的,我只是把真相告訴你,讓你自己處理而已!她沒有管我,反而更加生氣的沖我嚷。在她剛從我旁邊離開時(shí),他來到淼淼的座位旁,把每一個(gè)字都吐的很清晰地對(duì)他也慢慢訓(xùn)斥了一頓。然后把罪名扣在我頭上之后,不知因?yàn)轫淀嫡f了什么,她頓時(shí)趴在自己的課桌上,失聲痛哭起來。過了一會(huì)兒,與她關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)女同學(xué),走到她旁邊安慰她,然后小茹,就毫不猶豫地讓他們以為是我的錯(cuò)。然后老師突然來了,小茹擦干淚沒留下一點(diǎn)哭過的痕跡,其他人也都回到了座位。

  放學(xué)排隊(duì)時(shí),因?yàn)槲沂侵等丈筒挥勺灾鞯拿α似饋。?dāng)我推著墩布桶去水房時(shí),好幾個(gè)女生帶著小茹,讓我道歉,并且對(duì)我大聲訓(xùn)斥了一頓。接著在班級(jí)中一個(gè)年齡比我大一歲的,被我稱為玲玲姐的同學(xué),說你必須每天都給她道歉。說著他們走到樓道盡頭下了樓梯,我眼中透著一絲委屈,看著她們走去的方向。我低下頭,繼續(xù)推著墩布桶來到水房。在水房中,我想到:”到這根本就不是我的錯(cuò),我只不過不想看到她生活在別人莫名的嘲笑中,才把真相告訴她的,這不是我的錯(cuò)!“在其他幾個(gè)同學(xué)墩地時(shí)我對(duì)他們說:”我讓一個(gè)人要活在他人莫名的恥笑時(shí),把真想告訴她這是我的錯(cuò)么?“這些同學(xué)都說不是。唯有在其他同學(xué)都走掉只剩小雨時(shí),她說:”你想一想,這到底是不是你的錯(cuò)?“顯然她是在讓我想清楚。

  在走到教學(xué)樓門口時(shí),我突然想清楚了:”有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂中,難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么?“

  在學(xué)校門口看到她們時(shí),我與小茹道了歉:“對(duì)不起,這也許真的是我的錯(cuò)。但是我還是要告訴你們我得到的一個(gè)道理:有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂中,難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么?”這些同學(xué)頭若有所思,但是玲玲姐卻說了一句話:“你說什么呢?我們一句都沒聽懂!“她們歡笑起來,我露出了一點(diǎn)微笑——因?yàn)槲也粌H結(jié)束了心中的委屈,而且學(xué)到了有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂中,難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么?然后我用堅(jiān)定地目光看著前方,離開了學(xué)校。

  在回家的路上我想:”玲玲姐還有她們其實(shí)并不是沒有聽懂,而是……“我對(duì)天一笑想到了那句話——有時(shí)讓一個(gè)人活在虛偽的快樂中,難道不是比活在現(xiàn)實(shí)的痛苦中更好么?

收獲的作文 篇6

  我家有一間書房,面積不大,書卻挺多,童話故事、歷史故事、名人故事、科幻故事應(yīng)有盡有。從前我認(rèn)字少,很多書看不懂,又不喜歡看書。每次被爸爸媽媽趕進(jìn)書房里看書時(shí),我總是嘀咕:又進(jìn)“牢籠”里了。在我心中小小的房間就像個(gè)“牢籠”。慢慢的我從書中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,不知什么時(shí)候開始,我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)“牢籠”。

  一天,我拿起一本《科學(xué)分析思維》翻了翻。其中一篇《雞蛋上的軍情》深深的吸引了我。雞蛋上有什么軍情?雞蛋怎么傳遞軍情?我迫不及待的找到了這篇文章,認(rèn)真地讀了起來。

  文章講到在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,一名偵查員意外地從一名情報(bào)員身上發(fā)現(xiàn)間諜。偵查員把情報(bào)員身上找遍了才找到一個(gè)煮熟的雞蛋。這是一個(gè)外殼沒有任何特殊的雞蛋。偵查員一剝開雞蛋,雞蛋上面有字,情報(bào)員是把情報(bào)寫在雞蛋清上面的。

  雞蛋清上的字是怎么寫上去的呢?我的好奇心跳躍起來,趕緊打開電腦,在網(wǎng)上細(xì)心的查了起來,網(wǎng)上解釋說:如果在雞蛋殼上寫上字或者做個(gè)記號(hào),把蛋放入水中,煮熟后剝開蛋殼字就在蛋清上了。在煮的過程中蛋清會(huì)不斷吸收字,一撥開殼就看見了字。

  這是真的嗎?我半信半疑,決定親自驗(yàn)證。

  我拿來一個(gè)雞蛋,用紅色筆在蛋殼上寫了一個(gè)大大的“A”字,把雞蛋放入鍋中,加入水煮熟。雞蛋煮熟后我剝開蛋殼,果然發(fā)現(xiàn)蛋白上有個(gè)“A”字。

  真想不到在這個(gè)被我稱為“牢籠”的書房也有這么大的收獲呀!我越來越喜歡我家這個(gè)小小的“牢籠”了。

收獲的作文 篇7

  今天,我和爸爸媽媽各騎一輛自行車去南部山區(qū)玩。大家悠閑地慢慢騎著,邊走邊欣賞路邊的美景,沒什么目的地,只是單純地散心,并享受一家人一起出玩的溫馨感。

  大家走了大約有5公里后,看到一條拐到山上的路,老爸說:“大家去爬個(gè)小山吧。”我和老媽也都贊同,于是大家就從小路上了山。

  到了山上,大家發(fā)現(xiàn)這兒的景色不但很美,還有許多“寶藏”,山上有很多山棗、柿子,草叢里還不時(shí)蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了,紅紅的小山棗夾在綠葉中間,像綠綢布上點(diǎn)綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個(gè)嘗嘗鮮,爸爸提醒我:“注意上面的刺!”我仔細(xì)一看,山棗樹枝上到處都是長長的刺,要不是爸爸提醒的及時(shí),我可就慘了。我小心翼翼地避開刺,摘了一個(gè)紅紅的山棗放進(jìn)嘴里,呀,又酸又甜,太美味了!我和老媽高興地摘了起來,過一會(huì)抬頭一看:“唉,老爸呢?”原來老爸已沖到山頂“尋寶”去了!我也披荊斬棘,沖到了山頂,哇塞!山上的山棗又大又多,我迫不及待地摘了個(gè)放進(jìn)嘴里,味道果然要好得多!

  大家經(jīng)過品嘗得出結(jié)論:太紅的山棗皮發(fā)干,青的山棗又太生了,還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃:甜中帶酸,酸中帶脆。所以大家重點(diǎn)朝這種山棗“進(jìn)攻”。大家邊吃邊摘,等吃得差不多了,兜也快滿了。

  回去的路上,大家又摘了幾個(gè)柿子,順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了,真是碩果累累!

收獲的作文 篇8

  很久以來,神話巨著《西游記》一直被人紛紛傳頌。故事中的每個(gè)人物都被刻畫的栩栩如生,有面慈心善、信念堅(jiān)定的唐僧,有勇敢無畏、藝高膽大的孫悟空,有忠厚誠懇,任勞任怨的沙僧,有大智若愚、貪圖吃喝的豬八戒。一個(gè)個(gè)鮮活的角色,一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景都吸引著我。于是,在暑假中,我捧起了它——《西游記》,走進(jìn)了師徒四人艱險(xiǎn)的取經(jīng)之路。

  20xx年7月7日 星期六 晴

  一讀《西游記》——好一個(gè)美猴王

  你看到!東勝神州傲來國有一座花果山,山頂聳著一塊仙石,受日月精華,蹦出了一只生性頑烈的石猴。石猴身手不凡,異常勇敢,被另一群長年生存在山間的獼猴推為水簾洞洞主。后來,石猴四海拜師學(xué)藝,在西牛賀州得到菩提祖師的指教,得名孫悟空,學(xué)會(huì)了七十二般變化,一個(gè)筋斗云,可行十萬八千里。歸來后自號(hào)“美猴王”,去東海龍宮借兵器,得大禹定海神針,化名“如意金箍棒”,變小時(shí)如一根繡花針兒,輕輕放在耳中,讓你找也找不到,可重時(shí)卻有一萬三千五百斤。

  他聰明,機(jī)智,嫉惡如仇,但無奈當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。忠心耿耿,一心一意保唐僧去西天取經(jīng)。一路上降妖除怪,積德行善,為民除害?煽偸潜惶粕┩?墒敲看卧┩髦,他不但不報(bào)復(fù)還主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

  孫悟空是一個(gè)蕩魔除邪、匡危扶傾的英雄豪杰。他以叱吒風(fēng)云的戰(zhàn)斗姿態(tài),救民于水火,除霸于當(dāng)?shù)溃憩F(xiàn)了極大的救世熱忱。套用神靈啟示烏雞國眾僧的話語,他“專秉忠良之心,與人間報(bào)不平之事,濟(jì)困扶危,恤孤念寡!币虼耍瑢O悟空成為多災(zāi)多難的民眾所企盼的真正救星。具有頑強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓的英雄品質(zhì)。在三打白骨精、降平頂山和獅駝嶺妖魔、借芭蕉扇等過程中,他都經(jīng)歷了一而再,再而三的戰(zhàn)斗。實(shí)際上,挫折和失敗對(duì)孫悟空來說是常有的事,多少次瀕臨絕境、孤立無援,甚至被妖魔繳去金箍棒,他都從不氣餒,往往吸取教訓(xùn),計(jì)上心來,重新抖擻精神,繼續(xù)作戰(zhàn),愈戰(zhàn)愈勇,終于絕處逢生,贏得勝利。用孫悟空自己的話說:“老孫的買賣,原是這等做,一定先輸后贏!边@生動(dòng)地體現(xiàn)了英雄人物不畏艱險(xiǎn)、前仆后繼的頑強(qiáng)精神。

  20xx年7月13日 星期五 晴

  二讀《西游記》——取經(jīng)“取經(jīng)”

  時(shí)間流逝非?,頁數(shù)從一變二,從二變?nèi)Q坶g便到了激動(dòng)人心的一刻——到達(dá)目的地靈山圣地,拜見佛祖。但卻因不曾恭送人事給阿儺、伽葉二尊者,只取得無字經(jīng)。燃燈古佛指派白雄尊者奪落經(jīng)卷。唐僧師徒又返回雷音寺,奉唐王所贈(zèng)紫金缽做人事,才求得真經(jīng)三十五部五千零四十八卷,返回東土。不想九九八十一難還缺一難未滿,在通天河又被老鼉把四人翻落河中,濕了經(jīng)卷,至今《佛本行經(jīng)》不全。

  我讀完后,幾乎驚訝得半天說不出話來。書中唐僧師徒四人在取經(jīng)路上團(tuán)結(jié)、勇敢、百折不撓的精神令我深感欽佩。

  到現(xiàn)在我仍然很難想象,十萬八千里的路程他們竟然徒步而行;更令人驚愕的是,八十一個(gè)劫難,他們都安然度過。這是為什么呢?這是因?yàn)閷O悟空有七十二變降妖除魔的本領(lǐng),唐僧師徒就能安然脫險(xiǎn),來到靈山大雷音寺求取真經(jīng)嗎?不,不是的,他們靠的是勇敢、團(tuán)結(jié)、百折不撓的取經(jīng)精神。豬八戒、沙僧、孫悟空的奮力拼殺,唐僧在妖魔鬼怪面前面不改色的膽識(shí)和堅(jiān)定的取經(jīng)信心,這一切的一切都是他們?nèi)〗?jīng)獲勝的法寶。

  想到他們不管再苦再累也奮發(fā)向前,再想想自己,真是天壤之別?纯醋约旱捏w育分兒,下決心一定要鍛煉好身體。從星期一開始每天做仰臥起坐50個(gè),跑步3圈,可是,仰臥起坐才做了25個(gè)已經(jīng)上氣不接下氣;跑步才跑了兩圈半,我就臉紅如熟蘋果,汗流浹背。對(duì)自己說:“明天再一起補(bǔ)做!”于是一拖再拖,拖到星期天,又對(duì)自己說:“都已經(jīng)拖了8圈多了,一定跑死人,下次再鍛煉身體吧!”接著一切照舊,還是天天吃飯、睡覺,壓根兒不再提鍛煉身體的事兒,怪不得表姐說我這是“三分鐘熱度”呢。哎!為什么總是不能堅(jiān)持到底呢?

  后記:

  一個(gè)星期的閱讀,仿佛讓我歷經(jīng)了重重磨難與艱險(xiǎn),八十一難的坎坷讓我明白了一個(gè)道理:戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功。我想,這就是我從《西游記》中取得的“真經(jīng)”吧!

收獲的作文 篇9

  寒暑移節(jié),四季輪回,又到了收獲的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間,我在覃懷已兩月有余;叵脒@段時(shí)光,收獲頗多,幸福而又快樂。

  收獲希望

  聽!那是什么聲音?緊促有力,又催人奮進(jìn),那是同學(xué)們匆匆的腳步聲。我們穿越樓道,橫跨天橋,奔進(jìn)一中校園,腳步聲自信堅(jiān)定,那是我們分秒必爭(zhēng)努力追求夢(mèng)想的見證!

  看!那是誰的身影?是一中學(xué)生的課間操大比拼。他們隊(duì)列整齊,步伐鏗鏘,精神飽滿,口號(hào)響亮,呈現(xiàn)的是莘莘學(xué)子的豪情萬丈,展示的是我們大沁中的斗志昂揚(yáng)!

  我聽著,看著,激動(dòng)著,為能在覃懷讀書而感到驕傲,我在覃懷收獲了希望!

  收獲友誼

  哎呀!誰給我扔過來的面包,還有橘子蘋果?是我親愛的室友們。七二班是大家,408就是我們八個(gè)女孩子的小家。學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì),一起迎著晨曦的微光奔跑在路上;生活上,我們彼此照顧,謙和友善溫暖著每個(gè)離家的孩子。

  那天,我晚飯沒吃飽,夜自習(xí)又消耗快,不巧儲(chǔ)備的干糧也清倉了,躺在床上,餓的胃疼睡不著,悄悄嘟囔一句,誰有吃的?救助一下?室友們便拿出自己的干糧甩向我,我大快朵頤,不用說謝謝,因?yàn)槲覀兪墙忝!在覃懷,我收獲了友誼!

  收獲自信

  瞧!那是誰?站在講臺(tái)上慷慨陳詞?是我可愛的同學(xué)在進(jìn)行班級(jí)播報(bào)。時(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí),鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,勉勵(lì)努力的學(xué)生,讓我們更愛這個(gè)家。我也想站在講臺(tái)上,哪怕說不好,我只想告訴大家,我愛七二班。終于鼓足勇氣,和好友搭檔,進(jìn)行了一次嘗試。寫稿,練習(xí),好友指正,登臺(tái)播報(bào)。大腦是空白的,心情是緊張的,聲音是微弱的,語速是稍快的,但同學(xué)們的掌聲讓我信心大增。所以,結(jié)果不重要,過程讓我自豪。我在覃懷,收獲了自信。

  俗話說,有付出才有收獲。我們付出時(shí)間,得到知識(shí);付出汗水,得到成績;付出艱辛,得到成長在覃懷,我收獲了很多很多。

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