收獲的背后初三作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼氖斋@的背后初三作文，希望能夠幫助到大家。
收獲的背后初三作文1
愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”故天才不僅僅是自身的聰明，更多是因?yàn)樗麄兊牟挥?jì)其數(shù)的付出，才得到那些成就，收獲的背后是付出。
只有我們像春天的播種，夏天的耕耘，秋天的收獲，冬天的喜悅一樣，度過充實(shí)而又艱難的付出，迎接我們的必定是冬天的喜悅。就如愛迪生用了許多年的時(shí)間和許多的材料，研制出了舉世聞名的作品——燈泡;霍金用辛勤的汗水換來了在物理世界中的新突破;李時(shí)珍用近一生的時(shí)間換來了《本草綱目》的問世……這些人的經(jīng)歷告訴我們，他們的付出是有回報(bào)的，那些震驚世人的成就，就是他們的收獲，他們已獲得那些用汗水換來的甜蜜的果實(shí)。
或許我們沒有名人的那般毅力，但是我們只要有付出，哪怕是一些，它都會給你帶來你意想不到的收獲。就如螞蟻與蟋蟀，秋天到了，螞蟻在忙著準(zhǔn)備糧食，而蟋蟀卻還每天高聲歌唱。冬天來臨時(shí)，兩種動(dòng)物卻有截然不同的結(jié)局。這多么讓人詫異呢?這難道不引發(fā)我們的深思嗎?作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)盡我們最大的努力去學(xué)好每一個(gè)科目，獲得好的成績。但是，我們中的一些人，卻只是在平時(shí)只顧著怎樣玩讓自己更快樂，到了考試都是臨時(shí)抱佛腳，這樣又怎能取得較好的成績呢?
面對這種情況，我們應(yīng)該正確地認(rèn)識，并且改正它。相信有付出就會有回報(bào)，雖然在這過程中會很艱苦，但只要踏過那荊棘的道路，我們便會迎來一片絢麗的天空。
冰心曾說過：“成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)驚艷，卻不知當(dāng)初的奮斗浸滿了淚泉”。也許我們也只有懷著羨慕看著那些成功者，看到他們的成功的一面，卻不知，他們在踏上通往成功的這條道路上灑下了多少的汗水與艱辛，他們的堅(jiān)持不懈的付出終于換來了收獲。
所以，請讓我們堅(jiān)信，有付出終會有收獲的，收獲的背后是付出。
收獲的背后初三作文2
收獲與付出，從來都是兩對頭。你只有付出了，才會有收獲。如果你不想付出，一絲結(jié)果也不會有，這也正如徐特立說過的那句話：一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好。
種瓜得瓜，種豆得豆。你種下什么，就會得到什么。但是，有些人總會異想天開，只種下一顆芝麻，就想收獲一個(gè)西瓜。他們只會想著一步登天，卻不知一步一個(gè)腳印，慢慢的、腳踏實(shí)地的去完成自己的夢想。在生活中，這樣的人很多，它們就存在于我們的身邊，乃至存在于我們生活中的每個(gè)角落。如果你是這樣的人，能否放下心中的幻想，和我們一起腳踏實(shí)地的追逐夢想呢?
也許，在我們的生活中，你努力付出了，但卻沒有成功;你努力奮斗了，但卻沒有結(jié)果，但是請你不要因一時(shí)的失敗，而感到失落、沒有斗志，而是應(yīng)該繼續(xù)去拼搏。因?yàn)榭傆幸惶炷惴N下的種子，會開出世界上最絢麗的花朵，收獲到世間最美，最甜的果實(shí)!
在我們的生活中，也有這樣“種瓜得瓜，種豆得豆”的例子，就拿我曾經(jīng)的一位同學(xué)來說，他體育很好，在班上可算得上是數(shù)一數(shù)二，幾乎沒人比他快了。一天晚上，我和我的一個(gè)朋友去打羽毛球，天冷颼颼的，即使穿了兩件厚衣服，仍舊讓人感到絲絲涼意。我們眼看也不是辦法，就準(zhǔn)備去跑跑步。心跳漸漸加快，汗水快要從我的肌膚中滲出，我又感到了久違的熱意。忽然間，我看到了一個(gè)熟悉的聲音，飛速地向前跑去，我立馬用上了吃奶的勁兒，才漸漸追上了他。果真是他，只見他大汗淋漓，停下腳步時(shí)，不停地冒汗，我問他在干什么?他說，他在這里跑步，而且已經(jīng)跑了一兩年了。我不禁驚呼出聲，都在這練了這么久，難怪體育那么好。這件事也反映出沒有付出就不會有收獲，在成績驚人的背后，就是不斷的努力與堅(jiān)持不懈。
收獲的背后是付出，人生這條路沒有什么捷徑，有的只是你的堅(jiān)持與努力。讓我們一起，一步一步地追逐屬于自己的夢想吧!
收獲的背后初三作文3
收獲的背后是付出!每當(dāng)我得到成功的收獲，這句話總會在我耳邊回蕩，讓我想起了那個(gè)星期五的下午最后一節(jié)課。
毛老師在上個(gè)星期四說，星期五最后一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課要競選班干部。我心想：我以前沒有當(dāng)過班干部，我畫畫也不錯(cuò)，就借這次機(jī)會鍛煉一下自己，難說能先進(jìn)呢!于是，星期四晚上我一回到家就準(zhǔn)備演講稿，等待著第二天的到來……
星期五到了，當(dāng)下午第二節(jié)品德社會下課鈴響時(shí)，我的'心跳便開始加速起來。我一次次背著我的演講稿，雖然很流暢，但心跳似乎并沒有減弱，反而加快起來，我更加緊張了。
上課鈴一打響，競選班干部的演講便開始了。陸奕行、陳思宇、童籍賢等同學(xué)，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若的走上講臺，流暢地自己講出了自己準(zhǔn)備已久的演講稿，他們準(zhǔn)備得是那樣充分。我越來越緊張了，閉緊了嘴巴，生怕心從嘴中跳出來。
很快就輪到我了。隨著一陣陣掌聲和同學(xué)們臉上流露出的驚訝，我懷著緊張的心情，走上了講臺。我開始演講：“敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好。今天，我站在講臺上要競選的是宣傳委員……”雖然我演講得很流暢，但是，五十七加一雙雪亮的眼睛的目光同時(shí)集中在我身上，我不免聲音顫抖起來。時(shí)間的長河似乎停止了流動(dòng)。終于，我演講完了，在同學(xué)們的掌聲中，緩緩走向自己的座位。同時(shí)，我的緊張也被拋到了九霄云外。我也覺得演講并不那么難了。
這個(gè)星期三，毛老師公開了競選情況。我雖然落選了，但我被毛老師選進(jìn)了小隊(duì)長。我要爭取下個(gè)學(xué)期的演講，成為下個(gè)學(xué)期的宣傳委員。因?yàn)槲抑朗斋@的背后是付出!
收獲的背后初三作文4
“收獲的背后是付出”這句話的確很符合實(shí)際。昨天，我就看見了一位釣魚的老爺爺?shù)氖斋@——一條碩大的鯉魚!
昨天，天氣悶熱，讓人喘不過氣，感到十分不舒服，魚類也會有同樣的反應(yīng)，它們在這時(shí)候通常是浮到水面上，呼吸水面的空氣。恰好晚上下了些雨，使空氣不再那么悶熱，一絲絲涼氣從地上的水中散發(fā)出來，這時(shí)候的魚兒，會借助晚上稀薄的光線來水面上納涼，這也就給了一些釣魚愛好者釣魚的大好時(shí)機(jī)，我當(dāng)然也不會放過這個(gè)大好時(shí)機(jī)。于是我也帶上了我的漁網(wǎng)、拎上水桶，向大明湖前進(jìn)。
我來到一個(gè)浸在水中的臺階上，用著手電筒仔細(xì)搜索著巖石的邊角，媽媽也來助陣了，媽媽用她的聚光手電筒幫我一起搜索著。但是，我搜索到魚的蹤跡時(shí)，卻捉不到它，所以，我就用網(wǎng)子在石縫邊上來回轉(zhuǎn)，撈上來了許多的河蝦。它們腦袋透明，只有兩只眼睛是黑的，不然還真找不到它的蹤跡，媽媽在旁邊笑著說：“你這根本不叫撈魚，你這叫“摸蝦”加“渾水摸魚”!”盡管這樣，自己的付出畢竟也有的回報(bào)了，我依然很開心!
臨走時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，一位釣魚的老爺爺從他的馬扎上慢慢的站了起來，將魚竿舉得高高的，臉上洋溢著滿足的微笑，再仔細(xì)一看，那長長的魚竿上一根細(xì)到透明的絲線直直得繃著，伸頭往水面一看，一條大魚在水中來回掙脫著魚鉤，在水中使勁的游來游去，不時(shí)躍出水面。喲!這條魚還不小呢!大概有二斤沉!于在水中掙脫得更厲害了，但其他人的網(wǎng)子太小，撈不上來，一位叔叔跑了過來，拿著他的網(wǎng)子，這網(wǎng)子可不小!光是網(wǎng)子的部分就有一米呢，加上兩米多的伸縮桿。一下子就將這條來之不易的魚捉上了岸!
原來，釣魚的樂趣在于釣上魚來的那一刻的歡喜，釣魚的老爺爺在這手持魚竿一個(gè)多小時(shí)，付出了極大的精力與時(shí)間才有所收獲。我也知道了，做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒，才會有意想不到的喜悅與收獲!
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