作文課的收獲作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的作文課的收獲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作文課的收獲作文1
?經常聽見身邊的朋友說作文太難了,每次聽到要寫作文就一副要死不活的樣子,以前我也是這樣,自從上了學校組織的作文班后,我不僅對作文有了興趣,還喜歡上了寫作,有句話說:"興趣是學習最好的老師。"
如果不拿以前的作文和現(xiàn)在的作文比,我還真不知道原來我的作文提升了這么多,以前只要80分就滿足了,如今90分都無法滿足我了。每個人都有寫作這個天賦,只是暫時還未爆發(fā),可是有的人卻永遠也無法爆發(fā),要怎樣才能爆發(fā)寫作靈感呢?
一、作文指導課要認真學生。作文指導課上不認真也是老師頭痛的的原因,認真聽的學生寫作千篇一律,學習能力差的學生卻無從下筆,甚至為了應付老師而草草了事。作文指導課也是很重要的一堂課,如果你不認真聽,就會不知道老師要你寫的是抒情還是記敘等等,聽好老師的條件,以后寫作想起來,你的作文就順暢多了。
二、觀察身邊的事物寫作時,首先要選好材料,其實材料很容易找,一場雨、一棵草、一個陌生人、一個小新聞……都是一大推的材料,如果留心觀察,不斷思考,不僅讓你找到寫作材料,還能讓你增加見識,留心觀察是寫作的重要之一。
三、多看課外書和積累詞句即使再感人的故事,如果沒有看多點課外書和積累課外知識的話,你的.文章也不會讓人感興趣。我經常養(yǎng)成睡覺前看幾篇文章,把好詞好句用顏料筆畫起來的習慣,這也并不是沒有用的,每次意猶未盡時,拿出來讀幾遍,在作文上還能起到很大的作用呢。
作文靠的不是用腦子死死地擠出一點材料的,而是一種藝術,一種靈感,只有靠靈感寫出才能使人印象深刻。
作文課的收獲作文2
經常聽見身邊的朋友說作文太難了,每次聽到要寫作文就一副要死不活的樣子,以前我也是這樣,自從上了學校組織的作文班后,我不僅對作文有了興趣,還喜歡上了寫作,有句話說:“興趣是學習最好的老師,作文作文課的收獲!
如果不拿以前的作文和現(xiàn)在的作文比,我還真不知道原來我的作文提升了這么多,以前只要80分就滿足了,如今90分都無法滿足我了。每個人都有寫作這個天賦,只是暫時還未爆發(fā),可是有的人卻永遠也無法爆發(fā),要怎樣才能爆發(fā)寫作靈感呢?
一、作文指導課要認真學生作文指導課上不認真也是老師頭痛的的原因,認真聽的學生寫作千篇一律,學習能力差的學生卻無從下筆,甚至為了應付老師而草草了事。作文指導課也是很重要的一堂課,如果你不認真聽,就會不知道老師要你寫的是抒情還是記敘等等,聽好老師的條件,以后寫作想起來,你的作文就順暢多了。
二、觀察身邊的事物寫作時,首先要選好材料,其實材料很容易找,一場雨、一棵草、一個陌生人、一個小新聞……都是一大推的材料,如果留心觀察,不斷思考,不僅讓你找到寫作材料,還能讓你增加見識,留心觀察是寫作的重要之一,小學六年級作文《作文作文課的收獲》。
三、多看課外書和積累詞句即使再感人的故事,如果沒有看多點課外書和積累課外知識的話,你的文章也不會讓人感興趣。我經常養(yǎng)成睡覺前看幾篇文章,把好詞好句用顏料筆畫起來的習慣,這也并不是沒有用的,每次意猶未盡時,拿出來讀幾遍,在作文上還能起到很大的作用呢。
作文靠的不是用腦子死死地擠出一點材料的,而是一種藝術,一種靈感,只有靠靈感寫出才能使人印象深刻。
作文課的收獲作文3
50分鐘后,即將迎來的是暑期作文課最后一節(jié)課的結束——作文課上完了。
在這幾十節(jié)課中,我學到了很多:大到如何做人,小到上課不要抖腿……但最重要的還是學到了寫作文要用自己的幻想,故事的起因和結果,和巧妙的句詞,像雨露一樣來滋潤那干巴巴的作文。
在這幾十節(jié)課中,我被表揚過很多,也曾經驕傲過。但我知道,謙虛使人進步,驕傲使人落后。天下萬事都不可驕傲。
在這幾十節(jié)作文課中,我也收獲了很多。在學做人時,我受過很多苦——比如把腰挺直,從小都在彎腰的我如同五雷轟頂。其實挺直腰并不難,可難的是已經挺直時的那一刻,肌肉好像被拉扯一樣酸痛。但是,如果問我改掉了哪些毛病,我可以驕傲地告訴你:“我把敲椅子的毛病給改了!(但只有敲上課時坐的椅子的毛病改了)”
在作文課中,我的作文也曾發(fā)表過(在報紙和書上),而且還領過稿費。但我好像覺得先在和以前不一樣了。老師說我進步了,可以獨自出長篇童話了,但我總感覺到那微妙的差距——是我自己長大了。
在龔老師的作文課中,我發(fā)現(xiàn)了自己前所未知的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點就是我想象里非常豐富,而且我也挺喜歡寫童話故事的。缺點就是我不擅長介紹自己和別人的區(qū)別,經常還有一點就完成了,可最后還是泄了氣,容易放棄。
在這幾十節(jié)作文課上,我收獲到了如何寫作文,如何做一個講文明、懂禮貌的好孩子,如何跟別人流利的交流……
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