關(guān)于收獲作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的收獲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
古人云：“一份耕耘，一份收獲�！睕](méi)錯(cuò)，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢？記的在我小的時(shí)候父親也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“只要努力就沒(méi)有做不成的事，不努力將會(huì)一事無(wú)成。”父親的這一句話一直從我小時(shí)候陪伴到我現(xiàn)在。
生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè)；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
時(shí)光飛逝，又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了非常多的東西，有知識(shí)，有煩惱，有成功，有失敗。在平淡之中收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂，在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。
記的，高二下學(xué)期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關(guān)重要的，因?yàn)楦叨某煽?jī)將直接高三的復(fù)習(xí)成績(jī)。期中考試的失利并沒(méi)有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，于是我更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自己在忙碌充實(shí)中度過(guò)。我非常喜歡杜荀鶴說(shuō)過(guò)的一句話：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻警示著自己。在我的心中有一個(gè)信念：“我是最棒的！我一定能考上自己理想的.大學(xué)，我一定能行！”我在付出與汗水中深刻地認(rèn)識(shí)到，我想在所做的一切都是為了自己，為了自己的前途，為了自己的人生能更加絢麗多彩。
俗話說(shuō)“付出就會(huì)有收獲”。終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的付出換來(lái)了收獲，在高二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅，也體會(huì)到了“付出就會(huì)有收獲�！钡恼嬲x。
努力會(huì)使一個(gè)人收獲快樂(lè)；努力會(huì)使一個(gè)人收獲幸福；努力會(huì)成為人生道路上的一盞明燈。“付出就會(huì)有收獲”。只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會(huì)變的更加的美麗！
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作更像是小作者內(nèi)心感受的抒發(fā)，文體雖不明確，但筆觸深刻，能夠看到作者的思考。內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢。作為一個(gè)高二的學(xué)生，能夠意識(shí)到付出與回報(bào)的道理，并且能夠?qū)⑵渑c自己的學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來(lái)，值得肯定。
習(xí)作建議，梳理思路，讓文章的結(jié)構(gòu)更為清晰，內(nèi)容上突出重點(diǎn)。
收獲作文 篇2
俗話說(shuō)的好：“男生有了勇氣，才能算得上真男人�！庇職庖彩且环N動(dòng)力，催促人們變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
今天早上我起得有點(diǎn)晚，算了，其實(shí)是睡過(guò)頭！我匆匆忙忙吃了點(diǎn)早飯就出去等公交了，可是好景總是不長(zhǎng)，我上了公交以后左看看右看看，找到了僅剩的一張椅子，并坐了下去。過(guò)后，一位阿姨上來(lái)并看了看周?chē)拇笕�，又看了看我說(shuō)：“這么大的孩子不知道給大人讓座嗎？”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)比那位阿姨高，所以說(shuō)我是大孩子。過(guò)后一位老奶奶上來(lái)，她主動(dòng)站在車(chē)上，當(dāng)我毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐吧！我坐了好長(zhǎng)時(shí)間，站起來(lái)站一會(huì)兒。”老奶奶用慈祥的笑容看著我，并坐了下來(lái)。
這時(shí)，那位阿姨坐不住了，又看了看我剛才的舉動(dòng)，以為我是在針對(duì)她，她用那兇狠的眼睛瞪著我說(shuō)：“你這小屁孩兒裝好人吶，我告訴你，我給人讓座時(shí)，你估計(jì)還沒(méi)出生呢！”我聽(tīng)了怒火一下子就上來(lái)，可又平息了，想想不要和這種人說(shuō)話了。
她看了看我，又開(kāi)始對(duì)那老奶奶說(shuō)：“死老太婆還不滾開(kāi)，你個(gè)快廢的`人了，干嘛還去坐座位。”她又用手狠狠地拍了拍我的肩膀，我不知道從哪來(lái)的勇氣，我用盡全身的力氣也打了那位阿姨，她正要拿手打我，一位叔叔抓住她的手，原來(lái)是司機(jī)！把手中兩元錢(qián)給她，叫她下去。
勇氣很神奇，它教會(huì)了我如何做一個(gè)真正的男子漢。
收獲作文 篇3
“你倆出來(lái)一下�！庇⒄Z(yǔ)老師喊到。
我有些倉(cāng)促地走了過(guò)去，短短的路上每一步都似刀割�；秀遍g，我站到了老師的面前。
“以后就由你來(lái)代替她的位置吧，具體工作可以問(wèn)我�！崩蠋熛扔檬种噶酥感抡n代表，又輕指了下我。接著，她把臉偏向一側(cè)，開(kāi)始對(duì)新課代表叮囑要做的事。只見(jiàn)她有些嚴(yán)厲地皺著眉，嘴巴不停張張合合，時(shí)不時(shí)瞪大雙眼。
字字扎心，這是我的閉幕詞，也是新課代表的華麗開(kāi)幕。
我微微抬頭，強(qiáng)忍住內(nèi)心的洪流。咦？天好像失去了先前的.藍(lán)，云彩也褪去了無(wú)暇的白，露出絲絲污痕。句句叮囑扯出幕幕往事，回憶越是在要失去之時(shí)，越開(kāi)始躁動(dòng)不安——它化作絲絲細(xì)線，每觸碰一下，都會(huì)牽扯成千上萬(wàn)的疼痛；它又化作鋒利的匕首，毫不留情地將心臟劃破。
疼痛席卷全身，滾滾熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
“走吧。”英語(yǔ)老師說(shuō)道。
走吧，走吧。我強(qiáng)扯了下嘴角，忍住絲絲苦楚。然后，轉(zhuǎn)身離去，像極了麻木的玩偶，在黑暗中黯然離去。沒(méi)有鮮花和掌聲，只剩玩偶心中干巴巴的留戀。
我輸了，狼狽而又不堪。
可是，我不會(huì)就這樣放棄。
就當(dāng)作這是潮水吧，漲漲落落。我不遺憾，因?yàn)槲以砥鹛咸炀蘩耍谔焐w日；我也不會(huì)就此停步，因?yàn)槊恳淮瓮撕�，都是為了發(fā)起更大的沖擊，演繹最輝煌的自己。
就把這小小的經(jīng)歷當(dāng)作一陣清風(fēng)，風(fēng)吹過(guò)了，無(wú)聲卻留下痕跡。縈繞心間，時(shí)刻提醒自己。
有人說(shuō)：“失敗乃成功之母�！睂�(duì)啊，只要?jiǎng)e灰心，不斷地挑戰(zhàn)自己，總有一天，我終會(huì)攀上勝利的巔峰。
感謝經(jīng)歷。
收獲作文 篇4
人生這趟旅程，會(huì)有花開(kāi)的驚艷，會(huì)有花謝的落寞。即使結(jié)局悲慘，但我們始終需要維持一顆向往美好的心，努力不辜負(fù)每一個(gè)風(fēng)塵起落的日子。我想收獲一縷春風(fēng)，讓它伴我嘗過(guò)生命中的難關(guān)，攜我過(guò)盡千帆……
只想收獲一縷春風(fēng)，讓它激勵(lì)我在荊棘中前行，只想收獲一縷春風(fēng)，讓它隨我見(jiàn)過(guò)萬(wàn)千世界。
春天來(lái)了，它把暖暖春風(fēng)，明媚陽(yáng)光灑向人間，把愛(ài)和希望灑向人間，它喚醒在寒風(fēng)中奄奄一息的植物，將冷風(fēng)驅(qū)離人間，一切又有了生的希望！
此刻的我就如瑟瑟發(fā)抖的植物，我多渴望一縷春風(fēng)帶我掙脫冷風(fēng)的束縛。
陽(yáng)光布滿了世界的每個(gè)角落，午后的時(shí)光是靜謐的，帶有藍(lán)邊的云朵慵懶的在天空上掛著�？晌业膬�(nèi)心卻陰云密布，我終于知道了，時(shí)間是最惹不起的，你敢揮霍它，它就敢荒蕪你。臨近考級(jí)階段，我越發(fā)急躁，感覺(jué)怎么練都沒(méi)有多大成效，心里像有一顆一觸即炸的炸彈。以前，我常常羨慕別人的手在琴上可以自由行走，美妙的樂(lè)曲從指間傾斜，連帶著表演者的喜怒哀樂(lè)。這真是太神奇了，它吸引著我走入它的世界，漸漸地，我打開(kāi)了它的那扇大門(mén)。初學(xué)時(shí)，我捧著一顆熾熱的，憧憬著未來(lái)的心，每一次課都過(guò)得順風(fēng)順?biāo)毩?xí)的時(shí)間并沒(méi)有占多少，內(nèi)心洋洋得意著。直到這條路走得我有些氣喘吁吁時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢之處，天下哪兒有不勞而獲，如果你的`努力配的上你的夢(mèng)想，那你的夢(mèng)想也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的努力！
雖心中有這番覺(jué)悟，終是不知從何著手，我期盼著一縷春風(fēng)，期盼它指引我傾斜的方向；期盼它兇狠的將我心中雜草連根拔起。
后來(lái)的一次課中，老師似是讀懂了我，她說(shuō)：“成功與不成功之間只有一個(gè)區(qū)別，就是堅(jiān)持，你不堅(jiān)持，就別妄想光環(huán)都屬于你，當(dāng)你羨慕臺(tái)上發(fā)光的她們時(shí)，可曾知道她們流了多少汗和淚，多少次咬牙堅(jiān)持，才換來(lái)了這些。你也要堅(jiān)信，每一次的真心付出后，必定會(huì)有加倍的賞賜！”
我想，這便是我尋求的那縷春風(fēng)，它告訴我前方就是成功的彼岸，不顧一切，勇敢的向前沖吧！
只想收獲這一縷春風(fēng)鼓勵(lì)著我前行，激勵(lì)著我努力。就讓它拂過(guò)我的心里，掃去心靈的霧霾。我想收獲一縷春風(fēng)，永遠(yuǎn)停駐心間，像天地一樣長(zhǎng)久，日月一樣永恒！
收獲作文 篇5
本學(xué)期我的收獲可以說(shuō)是又多又大，，而且還豐富多彩呢！
我在這學(xué)期的進(jìn)步很多，也有一些不足之處。我的'進(jìn)步主要有：字比以前好看多了，作業(yè)本上叉也比上學(xué)期少了，老師布置的作業(yè)我?guī)缀鯖](méi)有少過(guò)。
我字寫(xiě)得好了，是因?yàn)楝F(xiàn)在老師常表?yè)P(yáng)我，就拿昨天下午習(xí)字冊(cè)，寫(xiě)完后，老師批改時(shí)便表?yè)P(yáng)了我。
不足之處就是寫(xiě)的太慢，別的同學(xué)半小時(shí)，就寫(xiě)完二到三個(gè)作業(yè)，而我跟他們與眾不同，半小時(shí)頂多寫(xiě)完一個(gè)作業(yè)，。還記得有一次，我去張佳景家寫(xiě)作業(yè)，我本想跟他比誰(shuí)寫(xiě)的快，誰(shuí)知十分鐘過(guò)去了只聽(tīng)“哇！寫(xiě)完了”從張佳景口中冒出來(lái)�！斑@這……怎么可能？”我不停翻著作業(yè)本，真的，他真的寫(xiě)完了。我寫(xiě)完時(shí)，已經(jīng)是40分鐘了，跟他一比，字沒(méi)有他好，速度沒(méi)他快，正確的也沒(méi)他多，這下我終于知道什么是又快又好了。
這學(xué)期我收獲了許多，也知道了不足。下學(xué)期我一定繼續(xù)努力。
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