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收獲作文

時(shí)間:2023-06-24 12:52:16 收獲 我要投稿

收獲作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的收獲作文4篇,希望能夠幫助到大家。

收獲作文4篇

收獲作文 篇1

  “書是全人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書;“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書;“讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)益友!

  這是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。小時(shí)侯,我就和書有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的`世界:白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她是怎么樣智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別小學(xué)走向中學(xué),要復(fù)習(xí)好功課,平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書,因此,我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書。書中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分;有時(shí)書中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動(dòng);有時(shí)書中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨。只要我捧上書,就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間,忘了吃飯,如癡如醉。

  《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《格列佛游記》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《水滸傳》的108將發(fā)出嘆息,為《三國(guó)演義》中的結(jié)義情深而感動(dòng),更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書,讓我融入書中,走進(jìn)人物的心里……我為我有這金色的童年而感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè)。

  從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

  2讀書的收獲

收獲作文 篇2

  書是星星,照亮我們未來(lái)的路,書是伴侶,陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏,它是我們一生中拋棄的,他更是知我懂我的知己。

  說(shuō)到書,我們一定知道,有語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書,英語(yǔ)書……可是,最受同學(xué)們歡迎的還是課外書,它能帶給我們歡樂(lè),給我們幸福,讓我們懂得灰姑娘的悲慘和白雪公主與王子的甜蜜。同樣,書是走進(jìn)你的心靈把你的煩惱、壓力、通通拋到九霄云外去的好幫手。

  我最喜歡的書,當(dāng)然是楊紅櫻的`著名作品《笑貓日記》,拿出書來(lái),首先印入眼簾的是卡通圖畫,是標(biāo)題同樣又會(huì)有著一行小字,“馬小跳的表妹杜真子有一只貓,它會(huì)笑。還記得嗎?”翻開書頁(yè),我們就看到笑貓的話。(主要內(nèi)容概括)。

  當(dāng)然,《笑貓日記》分好多部:《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《幸福的鴨子》、《那個(gè)黑色的下午》、《櫻桃溝的春天》等……這些作品充分表達(dá)了楊紅櫻很喜歡小孩子。

  從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。相信你將會(huì)在幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道相信你會(huì)感動(dòng)會(huì)流淚會(huì)哈哈大笑,會(huì)開始生命中最初的思考。

  同學(xué)們:“用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心!

  以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書的樂(lè)趣。

  高爾基說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!闭f(shuō)得多好呀!讀書會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。

  我看的一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書,雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來(lái)。

  總之,我所到之處,都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

  哦!我感謝書,感謝書給我的一切!

收獲作文 篇3

  看,我多開心你知道這是為什么嗎?原來(lái)媽媽答應(yīng)我只要把她布置的作業(yè)全做好,就給我買夢(mèng)寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。

  但是,好景不長(zhǎng),媽媽讓我6天之內(nèi)把日記11則,讀書筆記11則,背誦范文11篇,奧林匹克數(shù)學(xué)14講。我看了之后,真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念頭一閃過(guò),就以百米沖刺的`速度“沖”到書桌前,埋頭苦干。當(dāng)我翻開本子時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我的日記和讀書筆記都已經(jīng)寫了9則,范文也已經(jīng)背了6篇了,奧林匹可數(shù)學(xué)也做了6講了。勝利就在眼前了,還猶豫什么呢?我激動(dòng)得想著。

  “這還怕什么?”我在紙上不停的畫著,打著“算盤”――安排計(jì)劃。(噓,小聲點(diǎn),以免被我媽聽見了)我先把日記和讀書筆記解決了,再把文章和奧林匹克數(shù)學(xué)做好了不就萬(wàn)事大吉了嗎?計(jì)劃已定,我用最快的速度干了起來(lái)。

  “刷刷刷……“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被范文和奧林匹可數(shù)學(xué)了,它門可是難啃的骨頭,只好拼拼看了。不過(guò)我還是有信心戰(zhàn)勝的!棒斞赶壬簧遑殹.(dāng)你聽見從書房傳來(lái)得陣陣背誦聲,那一定是我在拼命得“干活”最讓媽媽吃驚的是:我為了得到“寶高”晚上11點(diǎn)還在背!……

  經(jīng)過(guò)了我的一陣拼搏,終于得到“寶高”了。著件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收獲’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西才是最美的。

收獲作文 篇4

  為期三天兩夜的軍訓(xùn)活動(dòng),磨練了我的意志,帶給了我滿滿的收獲。

  在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們做了許多的練習(xí)與活動(dòng),最驚險(xiǎn)的要數(shù)火場(chǎng)逃生了。當(dāng)看著監(jiān)控中巨大的房間、白色的濃煙、地面上的“陷井”與障礙物時(shí),我已心驚肉跳;當(dāng)看到前組男生在房間里無(wú)所適從時(shí),我更擔(dān)憂了;當(dāng)輪到我們開門進(jìn)入黑乎乎、伸手不見五指的房間時(shí),我嚇得差點(diǎn)尖叫起來(lái)。我努力放松自己,沿著墻壁往前行走,卻沒(méi)有找到一扇打得開的門,那一刻我心急如焚。但理智告訴我一定要冷靜,冷靜才能做出正確的判斷。我和同伴都平靜下來(lái),商量著前行,終于找到出口,離開了漆黑的房間,走出了逃生通道。模擬的火場(chǎng)逃生讓我體會(huì)到了發(fā)生緊急事件時(shí)的緊張感,讓我明白緊張時(shí)一定要想辦法冷靜,這樣才能做出正確的判斷。當(dāng)接過(guò)規(guī)定時(shí)間內(nèi)逃生成功的勛章時(shí),我心中欣喜若狂。

  火場(chǎng)逃生帶給我的是成功的收獲,但是失敗中得到的收獲才是更加的珍貴。

  “軍事五項(xiàng)”主要分為鉆圈、跑沙坑、過(guò)獨(dú)木橋、跨欄以及爬斜坡。前兩項(xiàng)較為簡(jiǎn)單,但到獨(dú)木橋我就意識(shí)到不妙了。結(jié)束前兩項(xiàng)后我飛奔沖上獨(dú)木橋前的斜坡,還未沖到頂上,整個(gè)人就重心不穩(wěn),滑了下來(lái)。我急忙伸出手拉住才沒(méi)有摔倒。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了剛才十多名同學(xué)滑下獨(dú)木橋的情景,我心灰意冷,心想連平時(shí)體育那么厲害的同學(xué)都沒(méi)有成功,更別說(shuō)我了。我雙手已經(jīng)開示發(fā)抖,正準(zhǔn)備放棄,忽然聽到一陣陣“加油”聲,這聲音是火苗,點(diǎn)燃了我心中的'自信之火。我猛然意識(shí)到雖然已經(jīng)超時(shí),但我不能放棄。于是我拼盡全身的力量艱難地往上走,走上了獨(dú)木橋的起始點(diǎn)。在同學(xué)們?nèi)绯彼愕慕ㄗh下,我咬著牙在獨(dú)木橋上站了,我努力保持著平衡,小心翼翼地一步一步地往前挪著。終于,我走到了獨(dú)木橋的盡頭,我找回了勇氣,堅(jiān)持完成了并不輕松的最后兩項(xiàng)。

  “軍事五項(xiàng)”的活動(dòng)我超時(shí)了,沒(méi)有獲得勛章,但是過(guò)木橋時(shí)那段難忘的經(jīng)歷讓我懂得在遇到困難時(shí)一定不要輕言放棄。同學(xué)們加油的呼喊,教官鼓勵(lì)的眼神,將永遠(yuǎn)留在我心頭,激勵(lì)著我。

  在這次的營(yíng)地訓(xùn)練中,我用有限的時(shí)間得到了無(wú)限的收獲。

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