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收獲的作文4篇[合集]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的收獲的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)到了,媽媽給我留了個(gè)家庭生活作業(yè),你們猜,是什么呢?告訴你吧:媽媽讓我通過(guò)某種方式在這七天里掙一塊錢(qián),只要是用正當(dāng)?shù)姆绞骄涂梢,如:撿垃圾,賣(mài)藝......由于我的特長(zhǎng)還沒(méi)有達(dá)到那出神入化的境界,于是我就選擇了撿垃圾。
我大概來(lái)介紹一下我們的廣場(chǎng)吧:從廣場(chǎng)的東入口
十月二日
今天下午,我拿了一個(gè)塑料袋,在廣場(chǎng)的休息亭里撿塑料瓶子。
我沒(méi)有撿到塑料瓶子時(shí)還像一個(gè)小鳥(niǎo)一樣輕松自如,可是我轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,撿到了一個(gè)瓶子時(shí),我的臉不由自主地“燒”紅了。那一天我撿到了兩個(gè)塑料瓶子。
十月三日
今天天氣真好,我的心情自然也好嘍!我剛到廣場(chǎng)西的`入口,就看見(jiàn)家福超市的小旗倒了,我就過(guò)去把小旗扶了起來(lái)。
我到了廣場(chǎng)的花池邊,看見(jiàn)花池外面有兩個(gè)瓶子,我就走過(guò)去撿了起來(lái)。我和昨天一樣,還是在休息亭里撿。不知怎么的,我的臉不像昨天一樣火辣辣的。由于今天我做了好事,心情就好,所以我今天撿到了兩個(gè)薄皮的,兩個(gè)硬皮的(撿瓶子根心情沒(méi)有因果關(guān)系)。
十月四日
今天,我的目標(biāo)可不只廣場(chǎng)一個(gè)地方了,我的目標(biāo)擴(kuò)大到了體育場(chǎng)。
我在體育場(chǎng)那里圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了好幾圈,才撿到了一個(gè)鐵皮罐子,我撿了起來(lái)放到塑料袋里,就往廣場(chǎng)走。在廣場(chǎng)圍著和平鴿轉(zhuǎn)了好幾圈,還是一個(gè)也沒(méi)找到。
咳!今天運(yùn)氣真差!
十月五日
今天我的“垃圾之旅”又開(kāi)始了。但是今天既沒(méi)有找到好事做,又沒(méi)有找到一個(gè)瓶子,但是,硬紙找到了不少。高度五厘米左右。
十月六日
今天上午,爸爸叫我回奶奶家,因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。
下午回來(lái)了之后,我讓爸爸把我送到廣場(chǎng)的入口就行了。爸爸騎著摩托,很快廣場(chǎng)的入口到了。我圍著和平鴿的雕像轉(zhuǎn)了一圈,旁邊的休息亭里一個(gè)也沒(méi)找到,在上和平鴿的樓梯上到發(fā)現(xiàn)了個(gè)啤酒瓶。我回到媽媽開(kāi)的門(mén)市上把啤酒瓶放下,休息了一會(huì)兒,又走向了我的收獲之路。我想:“我今天必須撿到四個(gè),明天賣(mài)到垃圾站,看看我第一次掙錢(qián)能掙多少。
我走到人民廣場(chǎng)的休息亭時(shí),看到一個(gè)小女孩拿著兩個(gè)厚皮的瓶子扔來(lái)扔去,我斷定她一定是不要這兩個(gè)瓶子了,我就在離她不遠(yuǎn)處實(shí)行了守株待兔這個(gè)計(jì)策,過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)她要把兩個(gè)瓶子扔到垃圾桶里,我就過(guò)去對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你不要瓶子了給哥哥,我要!毙∶妹镁瓦@樣把瓶子給了我。我接著在兩個(gè)休息亭旁轉(zhuǎn)。果然,“功夫不負(fù)有心人”,我撿到了四個(gè)。
十月七日
今天是我收獲的節(jié)日,我要把我的這些“勞動(dòng)成果”拿到垃圾站,垃圾站的阿姨多我說(shuō)這些瓶子九毛四。這可把我嚇壞了,夠不了一元錢(qián)!暗恰
阿姨又說(shuō),“這些紙倒不少,算七角,一共是一元六角四分,四舍五入,給你一元六角行嗎?“行!
”我高興的說(shuō)到。
各位家長(zhǎng),您看見(jiàn)了這篇文章,讓您的孩子也試試吧,應(yīng)該能讓您的孩子知道錢(qián)的來(lái)之不易,就不亂花錢(qián)了!
各位同學(xué),我相信你們看了這片文章一定不再亂花錢(qián)了,對(duì)吧!
收獲的作文 篇2
豐收的季節(jié),秋風(fēng)像一位魔術(shù)師,把滿(mǎn)枝的綠葉染成了紅色,還在枝上變出了許多果子,蘋(píng)果紅得似火,梨子穿上了黃袍,成串的葡萄黑的像珍珠,紅的像瑪瑙。一垛一垛的玉米堆得像小山似的?粗@豐收的景象,人們的臉上充滿(mǎn)了笑容,到處蕩漾著豐收的喜悅。
瞧,一位叔叔背著竹籃,手腳麻利的爬上一棵掛滿(mǎn)鮮紅的蘋(píng)果的果樹(shù),他一手一人,不一會(huì)兒,許多又大又紅的蘋(píng)果就裝滿(mǎn)了叔叔的竹籃。叔叔用繩子把蘋(píng)果吊到樹(shù)下。站在樹(shù)下的阿姨連忙上前去,接過(guò)這裝滿(mǎn)蘋(píng)果的竹籃,立刻眉開(kāi)眼笑,眼前仿佛出現(xiàn)了幢嶄新的樓房,孩子們正穿著新衣高高興興地去上學(xué)。
瞧,那個(gè)農(nóng)家小院里兩個(gè)婆媳正蹲在玉米垛旁掰玉米,黃澄澄的玉米探著腦袋,好奇地打量著周?chē)腵一切。婆婆望著這成山的玉米,一件件往事涌上心窩,也許她回憶著春天播種玉米的情景,回想著她不辭辛苦的給玉米澆水、除草、除蟲(chóng)?墒牵锌啾赜刑,婆婆高興地說(shuō):“咱們家客廳里那舊沙發(fā)太破了,等咱們把這些玉米賣(mài)掉,換些錢(qián)來(lái)把舊沙發(fā)換成新的吧!”媳婦也連忙咐和到:“聽(tīng)說(shuō)液晶電視很好看,而且還是彩屏的,咱們用這筆錢(qián)把家里的黑白屏電視換成液晶電視吧!”
這真是一個(gè)美麗的秋景啊!
收獲的作文 篇3
涼爽的秋天到了,秋天是個(gè)收獲的.季節(jié)。果園里的果子成熟了,田野里的莊稼成熟了,就連小白兔家的蘿卜也長(zhǎng)大了。
這一天,兔媽媽對(duì)兔寶寶說(shuō):“孩子,我們家的蘿卜長(zhǎng)大了,你今天去幫媽媽拔蘿卜吧?”小兔子聽(tīng)了,高興極了,說(shuō):“好呀!我很愿意幫您干活!
突然,兔媽媽臉色發(fā)黃、汗珠直淌、嘴唇發(fā)白、肚子一陣絞痛,痛得直不起腰了,小兔子連忙去拿藥給媽媽?zhuān)一邊說(shuō)著:“媽媽您今天別去拔蘿卜了,我自己去就行!卑差D好媽媽?zhuān)⊥贸霭l(fā)了。
小兔拉著車(chē)來(lái)到了蘿卜地里,它看見(jiàn)一個(gè)個(gè)又大又青蘿卜,高興極了。小兔連忙拔起了蘿卜,雖然累的滿(mǎn)頭大汗,但它沒(méi)有停下,不一會(huì)兒,就拔了一大堆蘿卜。
就在這時(shí),兔媽媽來(lái)了,小兔說(shuō):“媽媽?zhuān)辉诩茵B(yǎng)病,怎么到這里來(lái)了?”兔媽媽說(shuō):“我吃了你給我的藥,感覺(jué)好多了,我不放心你,所以來(lái)看看!
小兔說(shuō):“媽媽?zhuān)唇衲昕烧媸谴筘S收呀!”兔媽媽笑著說(shuō):“今年我不但收獲了蘿卜,而且還收獲了你的孝心!
收獲的作文 篇4
我的愛(ài)好非常廣泛,但要說(shuō)我最喜歡的,還是要數(shù)讀書(shū)了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書(shū)蟲(chóng)”,我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,就大模大樣地讀起了各種課外書(shū)籍,包括一些簡(jiǎn)單的科普讀物,還有如《故事會(huì)》之類(lèi)的期刊雜志。反正一有新書(shū),我就一動(dòng)不動(dòng)地拿著書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣地讀完。不是吹,即便是一本很厚的書(shū),我用不了半天時(shí)間,就能一字不落的全部讀完。只要一有書(shū),我拿起來(lái)就不想放下,甚至達(dá)到廢寢忘食的.程度。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書(shū)還在看,媽媽為了讓我早點(diǎn)睡覺(jué),便關(guān)了燈。這時(shí),我就等一會(huì)兒,趁爸爸、媽媽睡著了,我再開(kāi)燈起來(lái)看書(shū),或者是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然,為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。
四年級(jí)開(kāi)始,我讀的書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越深,如中國(guó)古典四大名著,世界十大名著,還有世界百科全書(shū)。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》,讓我們深刻地體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩,父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情;笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,使我們擁有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣;海倫.凱勒自傳《假如給我三天光明》,讓我們體會(huì)到了生命的珍貴,樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。還有高爾基先生的《童年》,馬克.吐溫的《湯姆歷險(xiǎn)記》,法布爾的《昆蟲(chóng)記》等等,每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,都給予了我們智慧與人生的啟迪。
大量的閱讀還使我的寫(xiě)作水平取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以前我很怕寫(xiě)作文,總覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)的,作文水平就不怎么高。每當(dāng)在課堂上念其他同學(xué)的作文時(shí),我就非常羨慕,我多么希望老師也念一念我的作文!于是爸爸為了讓我提高作文水平,就給我推薦了一種方法,就是多讀課外書(shū),我也想試試看。于是爸爸就買(mǎi)了很多書(shū),讓我盡情地閱讀起來(lái)。沒(méi)想到這招真的挺管用,漸漸地,我寫(xiě)作文的水平開(kāi)始不斷的提高。現(xiàn)在,我寫(xiě)的作文常常被老師當(dāng)成范文在班上朗讀,這就是讀書(shū)給我?guī)?lái)的收獲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們?nèi)祟?lèi)要想不斷的進(jìn)步,就得不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)。書(shū)里面有很多智慧的寶藏等著你去挖掘、尋找。如果我們都能迷上讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),這樣,就會(huì)常常感到有一種巨大的快樂(lè)陪伴著我們,使我們不斷進(jìn)步,取得成功!
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