收獲的作文（合集4篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　雙耳失聰?shù)那闆r下扼住命運的咽喉譜出了不朽名曲《命運交響曲》，他，就是孤獨而寂寞的貝多芬；十幾年如一日筆耕不輟凝成了世界名著《戰(zhàn)爭與和平》，他，就是命運多舛的列夫托爾斯泰；置身于薄情寡義，充滿嫉妒的環(huán)境，卻雕出了挑戰(zhàn)世俗的《大衛(wèi)像》，他，就是至死不渝追求自己所鐘愛的雕塑藝術(shù)的米開朗琪羅。朋友們，我們可以不了解他們的生活，但我們卻不可以不記得他們神圣的名字，不可以不知道他們用心血創(chuàng)作的經(jīng)典作品。當我一頁頁翻動書頁的時候，淚水流成了崇敬，那是為他們執(zhí)著的信念；當我掩卷抬頭的時候激動聚成了一股不可遏制的向上的力量，那是為他們奮斗的艱辛。

　　讀著這一段段文字的時候，我常常能不由自主的想到自己。

　　一踏進孝義七中自由伸縮的電動門，我的小書包就換成了大書包，沉甸甸的雙肩背帶勒傷了我稚嫩的雙肩；我的薄書也會換成了厚書，密麻麻的作業(yè)寫累了我纖瘦的小手……七門功課都需要投入學習，潛心溫習，這就是初中送給我的最有分量的禮物。那些曾經(jīng)滿載著憧憬的期望也在一天天周而復始的枯燥中積淀成了沉重的日子，更可怕的是接踵而至的一次次的單元小測、月考、期考，試卷紙片般被狂風卷挾著劈面而來，隨之劈面而來的還有媽媽厲聲的呵斥，無情的巴掌。才知道，曾經(jīng)不識愁滋味的少年還需要嘗嘗學習生活中的酸辣苦澀咸，那些忙碌、失敗、悲傷憂郁成了陰晦的日子。

　　在我最迷茫最無助的時候，有幸讀到了《名人傳》，那一行行跳動的文字，一個個英雄的形象似乎是茫茫暗夜中點亮的一盞燈，在一瞬間照亮了我前行的方向。我明白了：一個人要實現(xiàn)自己的'人生價值，就要學會在一百次跌倒后第一百零一次地爬起來。我決定了：我也要像貝多芬一樣“拋棄生活中的庸俗與無聊，為目標而奮斗”；像米開朗琪羅一樣“以熱烈和執(zhí)著保持生命的鮮度”；像托爾斯泰一樣“用十分之一的靈感和十分之九的血汗成就自己的夢想”。我也要做一個不畏困難，真正的人。

　　課堂上，我挺直了身子，老師娓娓的講課聲像叮咚的清泉滋潤著我干涸的求知的心田；自習中，我低首伏案一遍遍地演算，筆尖沙沙滑過的聲音像悠揚美妙的樂曲彈撥著我的心靈之弦。早晨，當?shù)谝活w啟明星升起，我就捧書朗讀；夜晚，一盞孤燈陪伴我到深夜。期間，我也因身心疲累而動搖過，因一時無法達到目標而彷徨過，但我苦熬著，牙齦咬得酸痛，直等到我生命的朝霞冉冉升起。

　　從此，操場上有了我向前奔跑的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)上，有了我小提琴獨奏的瀟灑；演講會上，有了我慷慨激昂的聲音。大書包壓不疼我的雙肩，我還要扛起更沉的重擔；再多的作業(yè)也累不酸我的小手，我已經(jīng)長大，還要拿起我生命的彩筆描繪更宏偉的藍圖。

　　呼吸英雄的氣息，我神清氣爽；拜讀英雄的故事，我志存高遠。像他們一樣奮斗，也像他們一樣收獲。在今后的漫漫長路上，我仍會一如既往的奮斗著，也收獲著，更快樂著……

收獲的作文 篇2

　　國慶假日，爸爸帶著我回了老家。大路上，我看見了許多板栗樹，上面有許多板栗，它們身上裹著一層刺，圓圓的，像極了刺猬。

　　到了老家，一進家門，就聞到了那板栗香。原來是后院里的板栗樹上板栗成熟了，有許多都掉在了地上。爺爺說：“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國就是中國，是我國最早食用的堅果之一，年產(chǎn)量居世界首位。還有啊，炒熟后的板栗其肉質(zhì)細密，香甜可口�！闭O呀，聽到這一句，我的口水都差點流下來。

　　聽了爺爺?shù)腵話，我也想去撿些板栗回家，燒熟了后嘗嘗。但爺爺說：“想嘗到板栗，是要付出努力的！”我看著爺爺，半信半疑。于是，我便帶著疑問去了后院。

　　我從來沒有摸過帶著殼的板栗，想也沒想，便一手將板栗抓在手里�！把�，疼死我了！”板栗把我的手扎上了一個個細細的小洞，還好，沒流血。于是我回屋戴了一雙手套，繼續(xù)摘。一個，兩個，三個……摘了半個小時，總共有五十二個！這可把我高興壞了。這么多，夠我吃好幾天的了。

　　接著就是剝皮，只要用老虎鉗夾一下，板栗就出來了。就這樣，沒過多久，新鮮的板栗就剝好了。聽奶奶說，其實板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口，真的很好吃。

　　收獲，是只有付出了汗水，才能得到的。

收獲的作文 篇3

　　今年暑假，媽媽送我到星宮上作文課。

　　我學了用積詞積句、連線和寫作文，我懂了黃老師所教的知識。

　　黃老師把許許多多的知識傳授給我們。我打算好好學習，天天向上，把學過的`知識復習好，爭取得到優(yōu)異的成績。

收獲的作文 篇4

　　清晨，我來到王府井大街附近的北京東城豐富胡同19號-老舍故居參觀，追尋一位小說家、劇作家、人民藝術(shù)家——據(jù)說曾預提名獲諾貝爾文學獎提名的中國作家的足跡。

　　老舍故居大門右側(cè)立著一塊牌匾 “老舍紀念館”。一進大門，出來了一位歲數(shù)很大老爺爺，因為是免費開放，所以老爺爺給我和媽媽發(fā)了兩張紀念票。

　　老爺爺說，故居是1950年老舍從美國講學歸來，用100匹白布買下的。1997年，故居及管藏由先生家屬捐獻給北京市。1999年，老舍故居經(jīng)修繕作為老舍紀念館向公眾開放。

　　老舍先生的故居是一座典型的北京小院，一點都不起眼。雖說門口掛著老舍紀念館的牌匾，但在這一大片的胡同中你若不是刻意的尋找還是很難發(fā)現(xiàn)的。入門先是一個小門亭，只能算是跨院。

　　轉(zhuǎn)過影背才來到一個三合院，院子里有四棵大樹聳立。長者說，這兩棵柿子樹，為先生于1954年親手所栽，先生還喜愛養(yǎng)花，寫作累時，便到院中賞花觀柿，小院因此得名“丹柿小院”。小院加上正房(北房)三間和東、西耳房為紀念館的主要部分。

　　正房的明間，這里曾聚會過很多文化名人和中外友人，周總理也曾三次到此做客，就坐在靠西邊的沙發(fā)上，與先生親切交談。東次間為臥室。西耳房是先生的書房兼工作室。先生在這里度過了他一生中的最后17年，完成了包括《龍須溝》《茶館》《正紅旗下》等在內(nèi)的許多作品。

　　西次間是老舍先生的書房，一張寫作用的寫字臺，上面放置著一枚齊白石為他刻的印章，一只馮玉祥將軍贈給他的'玉石印泥盒，一方清代戲曲理論家李漁的硯臺，此外還有他生前用過的眼鏡、鋼筆、墨水瓶、煙灰缸以及臺燈、收音機、臺歷等。

　　東、西房為《老舍生平寫創(chuàng)作展》，先生各個時期不同版本的作品薈萃其間，還有照片、手稿及生前遺物等，再現(xiàn)了老舍先生一生的創(chuàng)作成就。

　　老舍的一生是偉大的，先生的作品永遠啟迪后人。他不僅是中國的也是世界的。他永遠活在善良、向上、進取的人們心中。

　　這次的參觀讓我有多了解了一位我國的革命英雄。

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