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收獲作文大全【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的收獲作文4篇,歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
收獲是什么?鳥兒說,收獲是捕食成功時的喜悅。收獲是什么?魚兒說,收獲是在水里的自由。收獲是什么?農(nóng)民說,收獲是秋天的豐收。
從前,在一個城市里有一個富人,他每天大魚大肉,過著衣來伸手,飯來張口的日子。
終于有一天,他說:我今后的生活可不能再這樣了。于是,他向下人們請教怎樣才能使我快樂起來。他認為勞動就能使自己快樂起來,然后他和下人們一起干活。可是他由于懶散習(xí)慣了什么也做不好:讓他洗碗,他會把盤子打碎;讓他拖地,他會把地弄的一片濕……他家里的下人們告訴他有一個地方可以尋求真正的`快樂,那就是:貧民區(qū)。
他想貧民區(qū)有什么快樂?全是些貧民,可,說不定會找到真正的快樂呢?
于是,他便去了貧民區(qū)。
來到貧民區(qū)時他發(fā)現(xiàn)所有的貧民都用非常怪異的眼神看著他。
然后,他隨便走進了一個菜攤。當(dāng)他在選菜時,攤主問他:“先生,你看起來并不是我們這里的人。你為什么來我們這里呢?”“我來尋找快樂。”“哦,原來如此,你跟我來!”
攤主將他帶到的一塊玉米田,對他說:“幫我摘玉米,好嗎?”“可,我笨手笨腳的,會幫你倒忙的!”“不試一試怎么知道自己不行呢?”剛開始富人還躡手躡腳的,可,多嘗試了許久就非常嫻熟了。
到了黃昏,玉米總算摘完了。此時,富人已經(jīng)汗流浹背了,他非常的口渴。他看見不遠處有一口水井,于是他向那口井奔去。他用一個瓢舀起了一瓢清涼的井水,之后將它一飲而盡,攤主走了過來笑著對他說:“先生您并不是一無所獲,你收獲了快樂,這種快樂是最自然的、最樸實的!”
是啊!只要我們用心去感受生活,每個人都會有收獲!
收獲作文 篇2
暑假就要過完了,在這個暑假里,我學(xué)會了很多的知識,有素描、讀經(jīng)、英語等等。另外,我也去了幾個地方,有南灣水庫、上海世博院和科技館等地方游玩。我的暑假生活可以說是豐富多彩。
我收獲最多的是到上海世博會和上?萍拣^。在上海科技館,我看見很多的宇宙飛船,在展館的中央還看到楊利偉叔叔的飛船和他本人的巨幅圖片資料。在機器人時代里,我們看到了很多的機器人,有的在制造汽車,有的在射箭,還有的會彈琴、射箭、下棋、跳舞等工作。我們還看了一場機器人的舞蹈,節(jié)目個個精彩,很是讓我驚訝。在一樓的五大洲的動物標(biāo)本館中,看到各種各樣的動物,有大象、豹子、老虎、野狼等許多動物,仿佛帶我來到了世界各國動物的王國,真是大開眼見。在世博會的`場館里,我認識了美國、加拿大、巴西、俄羅斯等許多的國家,在美國館里,美國的主持人給我們介紹了美國的精神,還用中文說:“美國歡迎您”等話語,感覺很是好笑,我爸爸還讓我和那個美國人一起合影,感覺很是興奮。我還去了中國各省聯(lián)合館,使我認識了很多的省,像陜西省、山西省是同音省,我還意味是一個省呢。我還一一到各省館進行蓋章,真是開心呀!
暑假即將過完,我的收獲可以說多多,這個暑假過的是真開心呀!
收獲作文 篇3
那一次,我收獲了表揚。
那是去年秋天的事了。那天,爸爸媽媽都不在家,媽媽臨走時對我說:“章億,照顧好妹妹,我天黑之前會回來給你們做飯。”可是,天黑了,媽媽也沒有回來。家里也沒什么東西吃,妹妹一直說:“哥哥,我餓了!蔽衣犃司蜁孔叱鰜恚瑥谋淅锬昧藘蓚雞蛋,打算做個炒蛋給妹妹吃。
我先把雞蛋打入一個小碗里,然后,用筷子攪爛。我打開灶火,等鍋熱了,就倒一些油下去。過一會兒,再把雞蛋倒入鍋中。中火一開,雞蛋就像在鍋里跳舞,隨時有可能會跳進你的嘴里,讓你回味無窮。這時,我看見半邊快燒成黑色的了,急忙用鍋鏟把它給翻了一下,不然就變成了一個半黑半白的蛋了。
蛋炒好了,我把它切成一塊一塊的。妹妹聞到了香味,就像飛一樣的跑過來。一手拿一塊,像一只餓了幾天的老虎,見到一只動物似的,飛一樣地把它抓住,并且立馬把它吃了。吃完了,妹妹咂咂嘴,意猶未盡地說:“哥哥,你炒的`蛋太好吃了!”
到媽媽回來時,天早已暗了。妹妹迎上去對媽媽說:“哥哥今天做炒蛋給吃了。”媽媽聽了,就走過來撫摸著我的頭:“你給妹妹做東西吃了,你真厲害!”我聽了,心里甜滋滋的。
那一天,我很開心,因為我收獲了兩次表揚。
收獲作文 篇4
小樹苗有了驚雷響徹九霄,才養(yǎng)成了參天大樹;花苞有了大雨傾灑大地,才散發(fā)出明媚花香;峭壁有了海浪激烈噴發(fā),才鑄造了光滑巖石。
在現(xiàn)在如此熙熙攘攘的城市,如果大家都,沒有一點壓力可言,勢必一片混亂,所以說,適度的壓力對維持人類是十分有必要的。
壓力是的階梯。
被為黑奴的所羅門生活如般悲慘,他的上幾近崩潰,對明天的,對的憧憬,這都是他內(nèi)心未曾發(fā)現(xiàn)的壓力。但他的心卻是的,他的心駐扎在北方,“我想要的不是,我想要生活!”因著心,因著不放棄,所羅門才能堅強地熬過十二年奴隸生涯,戰(zhàn)勝了自己的壓力,戰(zhàn)勝了命運之神,甚至可以說戰(zhàn)勝了那個的奴隸,最終重獲。
壓力書寫華章的神來之筆。
史鐵生在他最狂放的年齡殘了雙腿,在他的世界里什么也找不到,他的上長滿了難以跨越的荊棘。他的心里無疑是充滿了壓力,不想讓母親的傷心欲絕,不想自己的人生從此充滿灰暗。在古園里,為了屬于一條自己的,他尋找了15年,在那段時間里,他沒有選擇沖向荊棘,而是選擇了重新思考,思考人生的方向、思考人生的意義。最終他找到了那條——寫作。將壓力化為前所未有的動力,書寫了人生的華章。
壓力是塑造人的力量的良劑。
生活在近代封建下的魯迅,早年他從過商、學(xué)過醫(yī)。目睹了無數(shù)的的國人病態(tài)的活著,他最后的選擇無疑是令人費解的,但又讓人覺得是情理之中。是的,他將自己投身于之中,用犀利的文筆著這個的,沉睡的'雄獅,在這個混沌的下,在看到了所謂的“東亞病夫”的壓力下,成就了“橫眉冷對千夫指”的豪情。
壓力是人類的必要存在,而非閑暇生活下的調(diào)劑,古往今來,莫是如此。
叔本華說:“一個人的心靈必須挫折,才能有船艙般的穩(wěn)重航行之中,否則將只是鳳的玩具!边@里的挫折,難道比不上壓力給予上的嗎?
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