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收獲的作文

時間:2024-05-01 17:54:42 收獲 我要投稿

【經(jīng)典】收獲的作文10篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的收獲的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】收獲的作文10篇

收獲的作文 篇1

  快要期末考試了,不禁覺得很壓抑,但同時,也了解了生活。

  學校老師總會把作業(yè)留的很多,所以,晚上總會寫的很晚很晚。父母總會陪伴在我的身旁!袄鄄焕?還有多少?歇一歇吧!敝灰妺寢尪酥鵁崤D套吡诉M來,輕輕的放在了我的桌子上,臉上洋溢著微笑,那微笑真的好甜好甜,其中也包含了,媽媽對我的愛!疤砹,早點睡吧。”爸爸也走了進來,這短短的一句話,也包含了他對我的關心,在那時,我覺得收獲了親情。

  早上到了學校,晚上總會有一些不會的題目,而我總會去請教我這個學習優(yōu)異的同桌,但是我的同桌從來都不會去厭煩,總是不緊不慢的`給我講解著,知道我會為止,看到她那專注的神情,我不禁想說,我體會出了“責任”的真正含義,同時,我也收獲了友誼。

  在小考時,通過了晚上的努力練習,拿到了一張滿分的試卷時,我不禁又想說,這就是勤奮之后的結果,努力的結果,在那時,我又同樣收獲了努力之后的成功。

  其實生活中有許許多多的事情去值得我們發(fā)現(xiàn),就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在做好事情的同時,也會收獲。

收獲的作文 篇2

  我不經(jīng)意間的收獲 天,灰蒙蒙的,天空中一片接一片烏云取代了光芒四射的太陽壓得人喘不過氣來。 馬路上的行人寥寥無幾,偶爾會有行色匆匆的人走過,人們的心情似乎也因為這天氣變得壓抑。 我獨自一人走在回家的'路上,腦海里浮現(xiàn)出的一幕幕使我感到無比的傷心、難過:試卷上鮮紅的分數(shù)、老師的指責、同學們的驚訝,我第一次感到回家的路竟如此漫長。此時此刻,爸爸媽媽一定已經(jīng)做好了美味的飯菜等待我回到家宣布喜訊。然而,我卻不忍心看到他們失望的表情。 這時,一輛汽車從我身邊飛馳而過,濺起路邊的污水撒在我的身上,我頓時跌坐在了路邊,內(nèi)心所有的不開心終于都釋放了出來,我蹲在路邊哭了。我不知道自己的努力為什么換來的就是這種結果,我對自己失去了信心,再也不愿站起來。 就在這時,我抬頭看到了那一對母子,一個五六歲的小男孩,他的足球掉進了路邊泥坑中。那是一個不小的泥坑,而足球偏偏停在了中間,男孩焦慮萬分、不知所措,他伸出胳膊努力伸向那個足球。

  然而他短小的胳膊卻無能為力。這樣的距離一個成年人完全可以將足球取出來,然而男孩的媽媽此時卻站在離他不遠的地方,微笑地看著她的孩子。那個男孩企圖用腳將足球拿出來,可是他一不小心,失去重心,跌坐在泥水中。可是他并沒有哭,而是站起來繼續(xù)想辦法,當他終于用路邊的木棍將足球拿出來時,他的媽媽依然微笑著看著他的孩子歡呼雀躍。 此時,我終于明白了那個道理,只要一直努力堅持,不輕易放棄,就會取得成功。一次的失敗并不能打倒我,我應該站起來,勇敢面對下一次挑戰(zhàn)。 就在這時,天晴了,太陽從烏云中探出腦袋,一縷陽光照在了離去的母子身上。從那個男孩身上,不經(jīng)意間,我得到了一份收獲。

收獲的作文 篇3

  星期五下午,我班在班主任陳老師的組織下,開展了一個以“我的未來不是夢”為主題的班會。

  在班會中,我們每個同學都找到了自己的理想,還把理想貼到了“理想之樹”上。而我的理想是像動畫中的“一一”小朋友一樣要當一名可以培養(yǎng)出好多好多“家”來的老師。

  通過這次班會,我知道了該怎樣去實現(xiàn)我的理想。就像相聲《理想》中說的:“只要有理想,有志氣,那是什么困難都能過去。”我從現(xiàn)在開始,就要向著我的理想刻苦學習,打好基礎,那將來才能成為一位博學多才的老師,為培養(yǎng)一個個對社會有用的.人才作出自己的努力。

  我相信只要努力,我的夢一定能實現(xiàn)。

收獲的作文 篇4

  金秋,是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實,有人收獲了喜悅,有人收獲了感動。而我卻收獲了成功,收獲了快樂,收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛,堅持和努力!

  臺上一年功,臺下十年功。從6歲學鋼琴到現(xiàn)在,我明白了這句話的`深刻含義。我清晰地記得,當我用稚嫩的聲音對媽媽說:“我想學鋼琴!薄皟鹤,你確定么?只要學了就不能放棄!眿寢寣ξ艺Z重心長地說!班,從不放棄,決不放棄。”我用堅定的語氣答道。學之前,媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過:“誰要跟我一樣用功,誰就和我一樣成功!边@句話表現(xiàn)了莫扎特對鋼琴的執(zhí)著和熱愛。我知道貝多芬曾說過:我要扼住命運的咽喉,它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對鋼琴的堅持與努力……堅持說起來容易,做起來難。從6歲起,每天我都堅持彈兩個小時,手指不知要和鋼琴碰觸多少次,上千次,上萬次?陕牭酱巴獾男∨笥盐臍g鬧聲時,我也曾忍不住對媽媽說:“我也想出去。”但又想起,我對媽媽的承諾,只能堅持,不能放棄。記不清多少次認錯音符,被老師用竹板打的紅印記;記不清多少次淚水無聲流下;記不清多少次手指酸痛無比。十一期間,我參加陜西省鋼琴比賽,當美妙的音樂從我的手邊輕輕流出,當我聽到雷鳴般的掌聲時,我覺得我的努力,汗水,付出值了!我成功了!

  自信,你就能看到。努力,你就能得到。堅持,你就能成功!是的,我成功了!

  一路走來,我收獲了自信,收獲了喜悅,收獲了成功!

  

收獲的作文 篇5

  我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。

  那天,我還是照常去上課,我在門前耐心的等待,我想今天會學什么呢?我能不能完成今天的任務呢?想到這里,我不免有些擔心。

  我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,我三步并兩步走進教室。一進門,老師就對我說:“要不要學最炫民族風?”我非常地激動,我想:最炫民族風可是我最喜歡的歌呀!我一定要學!我很高興地對老師說:“好!崩蠋熃o我示范了一遍,我對老師說:“這樣有點難呀!”老師說:“那我們先學‘簡化版’的吧。”我學著老師的樣子,按照老師的要求,打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、兩下、三下……很快,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了,但是看到老師鼓勵的'眼神,我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

  老師對我豎起了大拇指,我的心里十分高興,比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領。

收獲的作文 篇6

  第一次騎車,是難忘的;第一次坐船,是難忘的;當然第一次參加夏令營也是難忘的。

  在這個暑假里,我參加了由英語班組織的夏令營。它還有個特別的`名字——苦令營。在那里,雖然很幸苦,每天要背很多單詞的拼寫,還要做很多作業(yè),但很值得,因為有付

  出才有收獲。在苦令營的閉營儀式的表演中,我們班表現(xiàn)優(yōu)秀,那是因為在此之前,我們認真地排練了節(jié)目——每天一下課,就在走廊里排演,甚至放棄了最后一節(jié)活動課,用來

  繼續(xù)排練。畢竟,這可是我們很多人第一次上舞臺!為此我還編寫并用中英文朗誦了一段感謝詞:“親愛的老師、同學們:為期一個月的苦令營即將結束。在苦令營期間,我們

  有快樂,有煩惱,但更多的還是收獲。但這些收獲怎么能離開辛勤耕耘的老師呢?所以我們應該感謝老師,并送上一份小禮物做紀念。謝謝老師!”我們的表演獲得了成功!

  在閉營儀式上,校長老師還講了個道理:“人人都在搶資源,但不是每個人都能搶到,因為資源是有限的,只有實力強的人,才能搶到資源。想做實力強的人,必須從小事里

  學到東西,從別人身上經(jīng)歷的事里,學到自己該怎么做!

  這次“苦令營”讓我收獲很多!

收獲的作文 篇7

  今天為我們上課的是樂清育英學校的陳老師。他的聲音渾厚雄亮,帶我們走進課文;他的課精彩動人,讓我們仿佛身臨其境。美中不足的是:陳老師,我希望你以后不要不通過舉手就指名某個同學回答。我心里"砰砰"直跳,生怕我沒做好準備就被叫起回答問題。請你以后讓我們做好心理準備。

  課進行地很順利,沒出半點差錯。"叮鈴鈴"這堂課在同學們的.瑯瑯書聲中畫上了一個圓滿的句號。

  這節(jié)課使我深受啟發(fā)。是啊,母愛是偉大的;母愛是純潔的;母愛是無人能比的!在那次為母親洗腳的過程中我發(fā)現(xiàn),媽媽的發(fā)梢已有些斑白,媽媽的腳竟有層厚厚的繭,媽媽的手再也潤滑不起來。啊!母親,您為我付出了太多太多。您對我的養(yǎng)育之恩就像那些美好的回憶流露在我心頭。小鳥也會歌唱母親的愛,麻雀也會報答母親。而我能為母親做些什么呢?曾記得,那天,我在教室里踴躍、積極地上興趣班,而媽媽卻在一旁靜靜地等著我,久而之久,媽媽腳上出現(xiàn)了一層厚厚的繭。媽媽我對你有千言萬語,說也說不盡。

  學了這一課,我深受啟發(fā)。同學們讓我們行動起來,好好愛愛自己的媽媽吧。

收獲的作文 篇8

  第一天來到海露學校的作文班上,我心里又慌又怕。我的作文成績很一般,而這里的同學們來學習的時間比我早,他們寫的作文一定比我好。我還聽說,在這里補習作文,如果遲遲不能進步,就會被降級。我真怕降級啊。

  我正想著,老師來了。老師很親切地向同學們打招呼,而同學們也都無拘無束,甚至和老師開起了玩笑。我見此情景,又慌又怕的心理就拋到九霄云外了。我有信心融入這個集體之中。

  在一堂堂的作文課上,我學到了一個又一個很新、很好的.作文方法,比如“尺水興波法”、“抑揚興波法”、“鳳頭豹尾法”等等。我在這里學習的收獲真不少,還交了許多好朋友。

  以前,老師布置我們寫作文,總是讓我們下課帶回家去完成,這往往使我們形成了拖拖拉拉的習慣。而海露學校,老師布置同學們寫作文,都是要求同學們在課堂上完成的。經(jīng)過這樣的強化訓練,我寫作文的速度和質(zhì)量都得到了提升。

  我今年暑假第一次補習作文的經(jīng)歷,是多么有意義啊。我感謝海露學校,因為海露學校使我愛上了寫作。

收獲的作文 篇9

  暑假向我們走 了過來,一學期也馬上要結束了,在這 學期內(nèi)我有許多收獲。

  先說學習,在語文課上,我學會了比喻句,設問句,反問句,還有七百個漢字。數(shù)學學會了圖形的運動,有余數(shù)的. 除法等等。

  在生活中,我學會了自己的事情自己做,同學之間要互相幫助,還收獲了同學的友誼。

  看,我的收獲很多吧!在以后我的收獲還會更多喲!

收獲的作文 篇10

  從小,我就特別膽小,任何事都不敢去嘗試,特別是新事物,更不愿意去接受。然而,一次拔牙的經(jīng)歷深深地影響了我,改變了我的一生。

  那是今年秋天發(fā)生的事了,一個早上,我在吃早餐時發(fā)現(xiàn)有一顆乳牙松動了,吃起東西很不方便,我盼望它快點掉。一晃半個月過去了,那顆乳牙仍賴在我的牙床上。媽媽有些著急:“這樣會影響牙齒生長的,干脆……去醫(yī)院拔牙吧!”一聽說要拔牙,我頓時毛骨悚然,連連抗議。媽媽又擺出了許多大道理,長篇大論地教育我,在媽媽的軟磨硬泡下,我敗下陣來,只得乖乖地去醫(yī)院。

  路上,幼稚的我還抱著一絲僥幸心理:假如醫(yī)生今天休息呢?或者醫(yī)具壞掉了……但是現(xiàn)實總是比理想殘酷,最終我還是踏進了醫(yī)院的大門,面臨一場即將到來的“災難”。

  走進醫(yī)院,一股刺鼻的藥水味就包圍了我,使我的神經(jīng)更加緊張。我緊張地坐下,兩只小手不停地搓,搓出了許多汗。媽媽仿佛看透了我的心思,語重心長地對我說:“別太緊張了,“實踐出真知”這句名言你聽說過嗎?你不親自嘗試,怎么知道拔牙到底疼不疼呢?”我思考了一會兒,似懂非懂地點點頭,終于鼓起勇氣走到了躺椅旁。桌上鋒利的`剪刀,閃亮的電鉆,一切都是那么駭人!我的心像小兔子似的砰砰直跳。醫(yī)生先給我的乳牙抹上點麻藥,再用鉗子把我的乳牙一夾一拉,“好了,起來吧。”醫(yī)生溫柔的話語響起來。好了?可是……怎么一點兒也不疼呢?我看見媽媽微笑地看著我,向我豎起了大拇指。

  通過這次拔牙,我懂得了一個道理:任何事只有自己親自去嘗試,才能得出最真實的結論,不能只聽別人的一面之詞。在這個金秋十月,我收獲了一份勇氣,向人生道路又邁出了一步!

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