收獲作文匯總3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的收獲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文 篇1

　　“零零零……”騎著自行車(chē)，手按著鈴鐺。發(fā)出陣陣清脆的響聲，伴隨著夕陽(yáng)紅而隨之落下……

　　“媽媽，我回來(lái)了。我先出去玩一會(huì)，待會(huì)吃飯�！蔽议_(kāi)心的笑著說(shuō)�！澳窃琰c(diǎn)回來(lái)，別玩的太晚，”

　　媽媽說(shuō)道。我滿心歡喜的走在小路上，哼著歌謠，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)哈圈。安靜的小路上似乎只有我的歌謠聲和颯颯

　　作響的樹(shù)叢，還有昆蟲(chóng)的鳴叫聲……這些聲音串聯(lián)起來(lái)成了一篇樂(lè)章。打破了它原本的寧?kù)o。

　　漸漸的越往前走，前面就似乎有了一些聲音；再往前走些，聲音越來(lái)越大；再往前走些，不光聲音變大

　　而且還有其他聲音混合著。直到走到一片像鑲上了金子的`田野，閃閃發(fā)亮。一個(gè)老伯伯的嘴里還哼著一串老農(nóng)歌，唱得還很起勁。走路時(shí)，身體都是搖擺著，臉上還掛滿了笑容。一個(gè)臉上同樣掛著笑容的老婦人問(wèn)他，“嘿，他三叔，你家是不是有喜事�。空πΦ枚伎旌喜簧献炝��！薄肮�哈，我家能有啥喜事，這不，稻谷豐收了，又有好日子過(guò)咯！你也不是笑開(kāi)花了臉”老伯伯笑著說(shuō)�！笆前�！我家兒子要帶孫子回來(lái)看望我了，我能不高興嗎？”婦人喜笑顏開(kāi)的說(shuō)�！肮�哈，”老伯伯笑著走了，還在哼著歌哩！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃燦燦。

　　再往里走，便到了果園。紅通通的蘋(píng)果像紅燈籠一樣，高高掛在樹(shù)枝上；橙黃色的橘子大大的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股屬于橘子的味道；熟透的葡萄又大又甜，像一把倒立的傘……果園里，盡是一派豐收的景象。

　　再往前走，就到了山坡，山坡上生長(zhǎng)著高雅純潔，美麗的秋菊。當(dāng)你聞到那沁人心脾的菊香時(shí)，你會(huì)對(duì)人生有所感悟，會(huì)產(chǎn)生不一樣的感覺(jué)。令人無(wú)法忘記，銘記一生。

　　過(guò)了一年，春天到了，那生機(jī)勃勃，活力四射的春天來(lái)了。可是自己并未受到春天的渲染，而是想著那春種秋收，秋蘭飄香，果實(shí)累累的秋天。

收獲作文 篇2

　　學(xué)校里的“小小種植園”進(jìn)入收獲季。菠菜結(jié)籽了，油菜籽發(fā)黃了，蠶豆寶寶躲在青枝綠葉間窺探著多彩的世界。

　　上午，老師在班上宣布下午到種植園去采摘蠶豆、品嘗蠶豆。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高，整個(gè)上午大家都沉浸在急切的期盼中。

　　午睡過(guò)后，同學(xué)們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上。老師講了幾個(gè)注意點(diǎn)，還沒(méi)等宣布開(kāi)始摘蠶豆，同學(xué)們就一溜煙地跑到種植園去了。你看，肖宇翔一雙機(jī)靈的大眼睛四處掃視著，隱藏得再深的蠶豆也逃不過(guò)他的眼睛；張偉鴻雖然是一頭汗水，但是滿臉洋溢著愉快；萬(wàn)鵬不愧是“饞嘴王”，最大的蠶豆總是被他摘去；幾個(gè)女同學(xué)圍著一株蠶豆打起了“包圍戰(zhàn)”……同學(xué)們很快就收獲了整整兩大筐蠶豆。到食堂過(guò)過(guò)磅，竟有50多千克！

　　開(kāi)始剝蠶豆了。同學(xué)們圍著籃筐，抓住蠶豆莢，輕輕一撅，“啪”的一聲，青青的、嫩嫩的.蠶豆便跳了出來(lái)，落在小籃子里。

　　蠶豆剝好了，食堂里的工作人員把蠶豆拿到操作間去加工。同學(xué)們想象著蠶豆的美味，恨不得蠶豆片刻就煮熟。幾個(gè)調(diào)皮鬼還趁空溜到種植園去偷吃胡蘿卜。

　　冒著騰騰熱氣的蠶豆上桌了，同學(xué)們迫不及待地搛一個(gè)丟在嘴里細(xì)細(xì)品嘗，雖沒(méi)有想象中的好吃，但一想到是親手勞動(dòng)的成果，頓時(shí)覺(jué)得香甜無(wú)比！

　　活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了食堂，期待著下一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)章……

收獲作文 篇3

　　春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏。收獲季節(jié)剛剛過(guò)去不久，我卻迎來(lái)了一次又一次收獲！

　　上上周有幸由我和班長(zhǎng)共同主持班會(huì)，接到這個(gè)任務(wù)后，我們十分驚訝，也十分擔(dān)心。驚訝的是老師居然讓我們主持班會(huì)，擔(dān)心的是自己主持不好。事實(shí)上，我們根本不知道怎么準(zhǔn)備，也沒(méi)做多少準(zhǔn)備，心里沒(méi)底呀！班長(zhǎng)那時(shí)成天說(shuō)“我怎么辦，我怎么辦”？我雖沒(méi)他那么夸張，可還是擔(dān)心有余。

　　班會(huì)前，我一直在鼓勵(lì)班長(zhǎng)：“相信你能行的，說(shuō)不定你能超常發(fā)揮呢？”實(shí)際上，也是鼓勵(lì)我自己——我們是真的很擔(dān)心。

　　開(kāi)始了，我要開(kāi)始講班級(jí)安全了。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，全身心地投入到這次班會(huì)之中，不再想自己行不行了。那時(shí)，我都驚訝自己的表現(xiàn)，說(shuō)出的話是那么恰當(dāng)、風(fēng)趣、幽默又不失嚴(yán)肅。班長(zhǎng)的表現(xiàn)更令我吃驚，他仿佛不再像班會(huì)之前那樣膽怯、慌張，而是那么鎮(zhèn)靜、那么自如！

　　特別是當(dāng)我講到《誡子書(shū)》的片段時(shí)，我已經(jīng)完全進(jìn)入了狀態(tài)，講出的內(nèi)容讓同學(xué)們一次又一次沉默。為什么？因?yàn)槲叶疾坏貌怀姓J(rèn)，我講的話是那么震撼人心，引人深思，而之前的擔(dān)心已經(jīng)隨著我的話語(yǔ)逐漸煙消云散。

　　這次，我收獲了讓自己冷靜的訣竅，責(zé)任在肩，認(rèn)真對(duì)待，沒(méi)有跟過(guò)不去的坎。

　　上周的一天，我聆聽(tīng)了一篇作文。這篇作文的作者是我的'一個(gè)組員——楊文曲，他連續(xù)兩個(gè)月都是我的組員。聽(tīng)完他的作文，發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)出的文字，蘊(yùn)含著一種超脫，蘊(yùn)含著他深刻的思考。他在文章中寫(xiě)道“我以我的同桌作為反面教材，反省自身的不足�！薄翱梢�(jiàn)，近墨者不一定黑�！彼�這種“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”的態(tài)度，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，榮譽(yù)已經(jīng)讓我沉淪，而他的修養(yǎng)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。我在驕傲自滿中后退，他卻在不良的環(huán)境中成長(zhǎng)�；叵肫饋�(lái)，我到現(xiàn)在還十分愧疚，因?yàn)槲抑活欁约�，一次次拒絕了他要換座位的懇求，讓他跟我們組的一個(gè)成績(jī)不太好的同學(xué)坐在一起。“己所不欲，勿施于人”，我恐怕得在這件事上還會(huì)愧疚好久。

　　“這次期中考試，我進(jìn)步了4名，而他 (指上個(gè)月跟楊文曲做同桌的何家旭) 卻倒退了”。聽(tīng)到這里，我不由瑟瑟發(fā)抖，一方面是由于冬天的寒冷，一方面是由于這篇文章對(duì)我的觸動(dòng)。

　　這篇作文，讓我懂得，成績(jī)、身份、地位永遠(yuǎn)不是倔強(qiáng)、蠻橫、不講理的通行證。

　　再看幾天前的頒獎(jiǎng)儀式上，我前面還有年級(jí)第一的趙博軒。作為七年級(jí)最優(yōu)秀的他，表現(xiàn)出的是一種沉穩(wěn)，平靜，沒(méi)有那種驕傲和自滿。我看看他，反省自己，浮躁、傲慢、驕傲自滿，與他相比差得太遠(yuǎn)。

　　上了臺(tái)，原本應(yīng)該高興的我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲腋械搅艘环N壓力——他仍然保持著平靜。我看得出來(lái)，他一直在努力，而且比我還努力，如果這樣，我什么時(shí)候才能趕上他的腳步呢？

　　這件事，讓我深刻理解了“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的內(nèi)涵。我應(yīng)當(dāng)記住這句話，做到“不忘初心，牢記使命”。

　　反觀歷經(jīng)的大大小小許多事，每件事細(xì)細(xì)想來(lái)，都可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)。那么，還有什么事讓我們沒(méi)有收獲的呢？雖然只有這幾件事，但可以看出，我們?cè)诮?jīng)歷中收獲，在事件中體會(huì)。做到事事反省，時(shí)時(shí)自省，我們就會(huì)收獲更多。這樣，一年四季都是收獲的季節(jié)。

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