收獲作文優(yōu)選10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的收獲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文 篇1

　　經(jīng)歷，是用懵懂和渴望釀造的永留腦海的溫馨記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè)的回憶；經(jīng)歷，是用勤奮和努力播撒經(jīng)歷風(fēng)雨的種子顆顆粒粒都是堅(jiān)強(qiáng)的磨礪；經(jīng)歷，是用行動(dòng)和創(chuàng)造蘊(yùn)含夢(mèng)想的神秘寶藏，風(fēng)風(fēng)雨雨都是奮進(jìn)的樂(lè)曲。

　　累積經(jīng)驗(yàn)，不再讓自己犯同一個(gè)錯(cuò)誤。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：螃蟹問(wèn)青蛙怎么走才能到達(dá)河邊，青蛙讓他一直''向前走準(zhǔn)能到達(dá)''�？墒牵�螃蟹爬呀爬，怎么也大不了河邊。他抱怨青蛙指錯(cuò)了路，可青蛙振振有詞到:''我讓你一直往前走，你卻橫著爬，怎么能怪我呢？''是啊，青蛙縱向看前后，螃蟹橫向看前后，二者視覺(jué)完全不一樣。但是，后來(lái)，螃蟹靜下心來(lái)，冷靜地分析自己個(gè)青蛙的不同視覺(jué)，積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)''前面''做出準(zhǔn)確判斷，最終成功到達(dá)河邊。

　　可見(jiàn)，自己的分析和經(jīng)驗(yàn)的累積在我們成功的道路上起著不可分割的一步�。∽屛覀兝鄯e經(jīng)驗(yàn)，在紛繁的世界中找出前進(jìn)的方向吧！

　　只有經(jīng)歷過(guò)才能獲得。成長(zhǎng)，是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，他在成長(zhǎng)的同時(shí)也經(jīng)歷著成長(zhǎng)的.痛楚和煎熬，沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而，當(dāng)他最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶換來(lái)艷羨的目光和滿意的微笑時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)知道這是因?yàn)樗��?jīng)歷過(guò)痛楚和煎熬換來(lái)的。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以換來(lái)的收獲是最終的美麗。

　　也許，你心中有一盞明燈，卻可望而不可即;也許，你不甘平庸，卻又沉浮與世俗中的一切瑣事;也許，你播下了種，卻因?yàn)槟愦蚶聿簧�，而一無(wú)所獲;也許，你想把事情辦得出色，卻還是毫無(wú)頭緒……

　　太多的努力與心思編成一張大網(wǎng)，卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功的歡悅。但是生活的莫測(cè)是我們始終不及的，正如''將登泰山雪滿山，欲渡黃河冰塞川''的意外，正如''惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁''的彷徨。

　　但，生活的苛刻不足以讓我們頹廢，雖然我們沒(méi)有美好的得到，但我們擁有最精彩的經(jīng)歷。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，我的生命處處是收獲！

收獲作文 篇2

　　“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)”，家風(fēng)是一個(gè)家的精神面貌，是一個(gè)家的脊梁。我們家的家風(fēng)是待人和善。

　　待人和善，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常難。你必須對(duì)每一個(gè)人都善良、溫和，不管那個(gè)人對(duì)你是好是壞，或者是錯(cuò)，都不能隨便發(fā)脾氣。爸爸常說(shuō)：“如果你待人和善，你的善良和溫和會(huì)像一股春風(fēng)，把別人新增的壞脾氣吹散，從而開(kāi)始開(kāi)出善良、溫和之花。如果你待人和善，就會(huì)交到許多朋友，少了許多敵人。”爸爸的話我一直記在心里。

　　那是一個(gè)烏云密布的早上，天空黑壓壓的卻又遲遲不肯降下雨來(lái)。我的壞心情也如同天氣一般，隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。先是面無(wú)表情地吃完早飯，隨后又拿起書(shū)包，徑直走出了家門(mén)。一路上我黑著臉，遇到了同學(xué)也不打招呼。到了補(bǔ)習(xí)班，我就呆呆地坐下，一言不發(fā)。上完第一節(jié)課，一切還風(fēng)平浪靜，但是第二節(jié)下課，教室外的暴風(fēng)雨還沒(méi)來(lái)，教師內(nèi)的暴風(fēng)雨卻來(lái)了。我收拾好書(shū)包，正準(zhǔn)備離開(kāi)，這時(shí)，手臂不小心將后桌同學(xué)的水杯撞倒了。水杯是玻璃的，一掉地板上就碎了，后桌同學(xué)“啪”地一拍桌子，站了起來(lái)，吼：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”我不甘落后想回他，卻猶豫了一下，“爸爸不是教我必待待人和善嗎？”但是，面對(duì)怒氣沖沖的后桌同學(xué)，我也忍不住回了一句；“不就一個(gè)玻璃杯嘛！用得著那么生氣嗎？”沒(méi)想到后桌一聽(tīng)，“哇”地一聲哭了，邊哭邊說(shuō)：“這可是我生日時(shí)，爸爸送給我的禮物��！”說(shuō)完又“嗚嗚”地哭起來(lái)�？吹剿�那樣子，我不禁有點(diǎn)后悔，心想：如果當(dāng)時(shí)溫柔地向她道歉，或許她就不會(huì)這么傷心了。一回到家，我就立馬用自己的零錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)一模一樣的`玻璃杯。第二天我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，后桌同學(xué)狠狠地瞪了我一眼，再也不理我了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，內(nèi)疚地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心弄壞了你的玻璃杯，是我不對(duì)！對(duì)不起！你可以原諒我嗎？我下次一定小心！”說(shuō)完，把準(zhǔn)備好的玻璃杯遞給她，我的話像一股春風(fēng)，融化了我們倆之間的冰山。只見(jiàn)她嫣然一笑，說(shuō)：“好吧，我原諒你。其實(shí)我昨天脾氣也有點(diǎn)大，沒(méi)嚇到你吧！”“沒(méi)有，沒(méi)有，我們一起玩吧！”之后，我們倆成了無(wú)話不談的好朋友。真是“不打不相識(shí)”啊！

　　回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“詩(shī)涵，待人和善你會(huì)收獲很多朋友，只要你待人和善，再深的誤會(huì)，在冰冷的冰山也能融化！好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒呀！”我聽(tīng)了，一直銘記在心。

　　良好的家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在家風(fēng)哺育下，我茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)。

收獲作文 篇3

　　我不知道何時(shí)自己變得樂(lè)于觀察生活，當(dāng)然從前也沒(méi)有想過(guò)當(dāng)上“小科學(xué)家”這樣遠(yuǎn)，但這個(gè)好習(xí)慣就此為我埋下了一顆科學(xué)的種子。

　　進(jìn)入初中，在汲取科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，自己對(duì)于科學(xué)的意義也有了更深刻的理解：科學(xué)不僅僅是在題目中的斗智斗勇，了解其原理這么簡(jiǎn)單。科學(xué)是和生活息息相關(guān)的，科技有著能改變生活的偉大之處。

　　后來(lái)，在學(xué)校里我開(kāi)始頻繁關(guān)注和參與有關(guān)科學(xué)的活動(dòng)。在大大小小的科技類(lèi)比賽中，令我印象最深刻的是去參加一個(gè)“紙質(zhì)載人車(chē)”的比賽。本以為用脆弱的紙張載人，去運(yùn)動(dòng)是一件天方夜譚的事情。但卻在了解內(nèi)容后，我有了很多的構(gòu)想，并大膽進(jìn)行了一次次的實(shí)驗(yàn)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中改進(jìn)一次次方案。我悟到“不斷進(jìn)取”就是一種科學(xué)精神。作為隊(duì)長(zhǎng)，我的`團(tuán)隊(duì)竟最終攻城拔寨，在全國(guó)比賽中戰(zhàn)勝上百名代表隊(duì)，成為這個(gè)項(xiàng)目的冠軍！更讓我感到受益匪淺的是：科技活動(dòng)，能真真切切地培養(yǎng)一個(gè)人一生受用的科學(xué)精神，同時(shí)我也意識(shí)到了成功最需要團(tuán)隊(duì)合作和不氣餒的韌勁。

　　平時(shí)，我也常常嘗試著將科學(xué)和生活聯(lián)系在一起。夏日乘車(chē)，我想，公交車(chē)站若有降溫設(shè)備乘客就舒爽多了。我聯(lián)想到了在世博會(huì)里的噴霧降溫裝置，又自然地想到將太陽(yáng)能這一元素構(gòu)思在了這個(gè)設(shè)備中。經(jīng)過(guò)多種調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合居然前所未有。于是立刻把研究成果升至為一種體系并申報(bào)了國(guó)家專(zhuān)利！在漫長(zhǎng)的專(zhuān)利等待中我又去參加課題的評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)；更激動(dòng)人心的是組建了一支暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，真正的將這個(gè)專(zhuān)利應(yīng)用在了真正的現(xiàn)實(shí)車(chē)站中！烈日下，太陽(yáng)能盡其所用，產(chǎn)生的電能投入于溫控和噴霧設(shè)備里，在自己搭建的噴霧頭下接受著采訪，向民眾調(diào)查滿意程度，實(shí)在是一件令人驕傲的事情。

　　經(jīng)歷過(guò)一次次的課題評(píng)比、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作等比賽，雖不能說(shuō)每次比賽都有第一名的好成績(jī)，但在每一次制定科學(xué)研究計(jì)劃，每一次站在講臺(tái)上闡述自己的研究成果，鍛煉了我，給予我在獎(jiǎng)狀榮譽(yù)之外的珍貴收獲。

　　回首三年經(jīng)歷，覺(jué)得科學(xué)就在我們身邊。生活無(wú)疑依賴著大大小小的“科學(xué)”，而我十分熱愛(ài)生活，所以我依賴，也更是熱愛(ài)“科學(xué)”。

　　然而我深刻了解：做一名熱愛(ài)生活的“小科學(xué)家”，還有很多很長(zhǎng)的路要走，要闖。

收獲作文 篇4

　　跟趙老師學(xué)作文已有一個(gè)月了，回顧這近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的收獲還真不小呢！

　　這一個(gè)月里，我總共上了四次課。期間，我學(xué)習(xí)了作文的完美形式，知道了作文的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾的寫(xiě)法，還學(xué)寫(xiě)了如何確定觀點(diǎn)。

　　在作文的完美形式中，趙老師告訴我作文由開(kāi)頭、中間、結(jié)尾三部分組成。幽默的趙老師還做了三個(gè)比喻呢！開(kāi)頭要小巧精美像鳳頭；中間要內(nèi)容充實(shí)像豬肚；結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力像豹尾。關(guān)于作文開(kāi)頭的寫(xiě)法，老師用扣題、定位、引下文這七個(gè)字概括了作文的開(kāi)頭寫(xiě)法�？垲}就是在第一段中使用題目中的字詞；定位就是確定寫(xiě)作的范圍，也就是完成情感方面的`定位；引下文就是用一句含而不露的話語(yǔ)自然地引出下文。為了幫助我更好地學(xué)習(xí)和掌握開(kāi)頭的寫(xiě)作技巧，趙老師還讓我在課堂進(jìn)行寫(xiě)作小練筆，進(jìn)一步加強(qiáng)了我對(duì)作文開(kāi)頭寫(xiě)法的認(rèn)識(shí)。此外，老師也分別用了七個(gè)字來(lái)概括了中間和結(jié)尾的寫(xiě)法技巧。

　　這就是我在這一個(gè)月里的收獲，怎么樣？不小吧！我希望還能跟著趙老師學(xué)習(xí)更多的寫(xiě)作方法。

收獲作文 篇5

　　4月30日上午，我和表妹、好朋友參加了德州晚報(bào)小記者的活動(dòng)，一起去“陽(yáng)光開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種菜。

　　老爸帶著我們來(lái)到了菜地。眺眼望去，一大片一大片的被翻過(guò)的地，我馬上變得激動(dòng)起來(lái)。我們迫不及待地提起鏟子朝菜地跑去。我們?cè)谝粋�(gè)黑盒子里搶了許多菜苗，我先蹲到地上，挖了一個(gè)坑，剛想把菜苗放進(jìn)去，一個(gè)大媽制止了我，說(shuō)：“你這樣弄是不對(duì)的，要先在地上挖一個(gè)深坑。挖一個(gè)淺坑菜苗是長(zhǎng)不住的，要像我這樣，挖一個(gè)又大又深的坑�！闭f(shuō)著在地上挖了一個(gè)又大又深的坑�！叭缓蟀巡嗣绶胚M(jìn)去，先蓋上土，再在這個(gè)菜苗周?chē)�環(huán)一個(gè)圈，澆一圈水菜苗就種好了。”話音剛落，一個(gè)綠油油的菜苗就在這塊地上“入住”了，然后我們就學(xué)著大媽的樣子熱火朝天地干了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，我弄得滿手黑乎乎的`，臉也一樣，不過(guò)看著自己的勞動(dòng)成果一大片一大片的，也蠻欣慰的，想想不久的將來(lái)它們就成熟了，就能吃了，心里那叫個(gè)興奮啊。

　　走的時(shí)候，我戀戀不舍地朝菜地望了一眼，原本光禿禿的土地，種了綠油油的菜苗，一片片的，讓人思潮起伏。這次種菜讓我明白了“勞動(dòng)成果”顧名思義就是只有通過(guò)勞動(dòng)才有成果，只有通過(guò)自己勞動(dòng)的成果，才是最好的，最甜美的。

收獲作文 篇6

　　我樓上八年級(jí)的大哥哥書(shū)看了不知幾百本，經(jīng)過(guò)努力，發(fā)表了八十多篇文章，成了我們這里小有名氣的小作家。我很羨慕呢，我還一篇文章也沒(méi)發(fā)表過(guò)。

　　我的夢(mèng)想多。我想成為愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家，羅爾德達(dá)爾那樣的作家，達(dá)芬奇那樣的畫(huà)家……有個(gè)“家”字的.人都很了不起。但我一件事也沒(méi)做成。后來(lái)我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)作文，像樓上的哥哥一樣下筆成文。為了學(xué)習(xí)，我付出了很多。從五歲開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記，學(xué)了四年，每個(gè)星期都去圖書(shū)館，跟著媽媽觀察花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)；三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文，每次都老老實(shí)實(shí)絞盡腦汁，只希望寫(xiě)出一篇與眾不同的作文，得到老師的微笑和同學(xué)的欽佩。到現(xiàn)在還沒(méi)有寫(xiě)出這樣的文章。也許明年就寫(xiě)出來(lái)了吧？我覺(jué)得我的作文越寫(xiě)越好了，課外閱讀的水平也變高了，我不后悔這些付出。

　　我的目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)？我也不知道我會(huì)不會(huì)成為什么“家”，但我一定要堅(jiān)持下去，不努力，怎么知道自己會(huì)不會(huì)成功呢？

收獲作文 篇7

　　上個(gè)星期天，我參加了中德國(guó)際小提琴比賽，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但我的耳畔還不時(shí)傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的琴聲，令我難以忘懷。

　　回想起賽前艱苦的訓(xùn)練，堅(jiān)持每天練一小時(shí)以上的小提琴，為了這次比賽我犧牲了許多玩耍、休息的時(shí)間，力求每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)奏做到完美。即使每天練習(xí)，但總會(huì)有差錯(cuò)，還因此被媽媽批評(píng)，可我并沒(méi)有放棄練習(xí)，直到比賽那天。

　　“6188號(hào)請(qǐng)上場(chǎng)”，聽(tīng)到評(píng)委老師叫號(hào)的聲音，終于輪到我上場(chǎng)，我不禁緊握手中的小提琴，身上直冒冷汗，心怦怦直跳，腿微微發(fā)抖，心里忐忑不安：要是沒(méi)有拉好肯定會(huì)被別人嘲笑的，我該怎么辦呢？這時(shí)看見(jiàn)媽媽從椅子上站起來(lái)向我揮手，給予我鼓勵(lì)的眼神，我標(biāo)準(zhǔn)的'鞠了一躬，用堅(jiān)定的眼神看向評(píng)委，深呼一口氣，緩緩的抬起小提琴，開(kāi)始我的演奏�？蓯�(ài)的音符寶寶伴隨著優(yōu)美的旋律暢游在音樂(lè)的海洋里……不知不覺(jué)一曲終了，余音繞梁，我感受到前所未有的快樂(lè)，這是音樂(lè)帶給我的感受，也是勞動(dòng)帶來(lái)的收獲。

　　星期二，媽媽幫我查詢了比賽成績(jī)，我以84分獲得了二等獎(jiǎng)，我感到無(wú)比自豪，雖然練琴辛苦，但堅(jiān)持不懈總會(huì)有收獲。

收獲作文 篇8

　　打開(kāi)記憶的天門(mén)，許多事情像繁星劃過(guò)黑夜般模糊，但也有的令我記憶猶新，今天我就從天門(mén)中取出一件，告訴給你。

　　那是一年的暑假，媽媽說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，因?yàn)橛斡究梢栽谒疄?zāi)來(lái)臨時(shí)保護(hù)自己，當(dāng)時(shí)的我爽快答應(yīng)。

　　第二天早晨，紅紅的太陽(yáng)早已起了床，把耀眼的光輝再次獻(xiàn)給了抹綠的大地，喚醒了還在睡夢(mèng)的人們。我興致勃勃地跟隨著媽媽來(lái)到了游泳館，結(jié)織了那位游泳技術(shù)高超的教練。

　　開(kāi)始了，我跟著教練在池邊做起了熱身運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒扭腰一會(huì)兒扭頭，好似跳起了秧歌，做完運(yùn)動(dòng)，我找到了游泳梯，下到了涼颼颼的水池中，教練讓我先把手扶在岸邊，身體放松，漂浮在水面，我戴上了泳鏡，把頭埋進(jìn)了水中，雙腳浮到了水面，我暗暗自喜�？珊镁安婚L(zhǎng)，身體就好似失去了控制，塌了下來(lái)，“接著來(lái)，加油！”教練輕輕拍拍岸邊的池壁，鼓勵(lì)道。我聽(tīng)了并沒(méi)有氣餒，一次，兩次，三次，反復(fù)練習(xí)，但還是一次次地失敗就是漂浮不長(zhǎng)久，心想：練了這么久都沒(méi)進(jìn)步，干脆不學(xué)了罷了。我不管三七二十一，順著游梯爬上了岸，抱怨道：“不學(xué)了，不學(xué)了！”教練走了過(guò)來(lái)，好像看透了我的心思，和藹可親地說(shuō)：“別泄氣，俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母，一次兩次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，三次也說(shuō)明不了什么，只要懂得堅(jiān)持，有恒心，就可以登上勝利的顛峰。”我聽(tīng)了教練的一番教誨，若有所思，重新站了起來(lái)去練習(xí)，一次次去平衡自己的'身體，與失敗拼搏。最后，我取得了成功，收獲了成功的喜悅。

　　一個(gè)人的成功是來(lái)之不易的，在成功的背后都必須付出努力和拼搏，只不堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。

收獲作文 篇9

　　播種、耕耘最后是收獲，每一個(gè)步驟都不能少！每個(gè)勞動(dòng)舉動(dòng)都會(huì)使人心中快樂(lè)！播種下希望不就是為了收獲嗎？前幾個(gè)星期我種了一些小青菜，現(xiàn)在想想也該收獲了，于是我抱著興奮的心情來(lái)到了菜地�？纯此鼈兊降组L(zhǎng)成什么樣子了！

　　來(lái)到菜地后，我看見(jiàn)我種的小青菜長(zhǎng)得很好，個(gè)個(gè)都很健康、個(gè)個(gè)都很茁壯，我的心里很是“欣慰”，這些天來(lái)的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，終于可以收獲啦！我用小鏟子小心翼翼的把青菜們一個(gè)一個(gè)地挖出來(lái)，它們摸起來(lái)小小的、嫩嫩的，一看就是生態(tài)綠色無(wú)污染的“優(yōu)質(zhì)”青菜！這么好的青菜，也不看看是誰(shuí)種的！(哈哈！我是不是有一點(diǎn)太自戀了)算了，青菜才是最重要的。快要西下了，我?guī)е�這我一大筐滿載而歸的青菜回到了家。橙紅色的照耀下，我似乎成了有“成就”的人。我那一大筐綠油油的青菜就像知識(shí)豐富的書(shū)本，滋潤(rùn)著我，使我學(xué)到了許多許多有用的`知識(shí)！干出了小事中的大事！

　　回到家，我把我種的青菜給媽媽看了看。媽媽夸我不怕臟不怕累的把青菜中的那么好！晚上，我吃著我的“勞動(dòng)成果”，感覺(jué)超級(jí)！那是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感受！

　　今年我學(xué)會(huì)了種青菜，明年我要多豐富豐富我的勞動(dòng)知識(shí)，爭(zhēng)取種出更多更多的“優(yōu)質(zhì)”的綠色蔬菜！明年繼續(xù)，加油！

收獲作文 篇10

　　田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)人的收獲；畫(huà)展上備受稱(chēng)贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；學(xué)生的成材，是教師的收獲……

　　我的收獲，是份平凡、真摯的友情。

　　記得我剛剛轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái)的時(shí)候，身邊全是陌生面孔，我總是一個(gè)人孤單地走在路上，感覺(jué)落寞，也顯得有些狼狽。

　　而她，卻總是歡樂(lè)極了，像是一只歡樂(lè)的小麻雀，蹦蹦跳跳，身邊總有一堆人圍著她，加之文藝與體育的出眾表現(xiàn)，顯得更為優(yōu)秀了，仿佛有一個(gè)光環(huán)照耀著她。

　　從來(lái)沒(méi)有想到，我們之間也有交集。

　　那一天放假回家，走在半路卻不爭(zhēng)氣地摔了一個(gè)狗啃泥，狼狽不堪。腿也傷了，一拐一拐，行動(dòng)極為艱難。

　　回家的路，雖然不遠(yuǎn)，但我彳亍了很長(zhǎng)的時(shí)間還未到家。天空陰沉沉的，我祈禱老天爺千萬(wàn)別下雨。但天公不作美，偏與我對(duì)著。此時(shí)我心情煩悶極了，不曾想，她伸出了援助之手。

　　她一手撐傘，一手扶著滿身泥巴的.我，艱難前行。我十分不好意思，她因?yàn)槲彝瑯右才�得臟兮兮的。她性格豁達(dá)，仍然面帶微笑，絲毫不介意身上多了幾朵泥花。

　　不曾想，我們一路上竟聊了那么多，從身邊的花花草草，到人生理想，我們竟如此志同道合，她的好心情不知何時(shí)，影響到我，我不知不覺(jué)地笑了。到家時(shí)，已經(jīng)很晚，雨也停了，媽媽盛情挽留，也沒(méi)有留住在落日余暉下歡樂(lè)的身影。

　　驀然想起，我還未沒(méi)有對(duì)她道謝，卻已不見(jiàn)她的蹤影

　　第二天，她依舊活潑，我走到她旁邊，不好意思地說(shuō)：“那個(gè)，昨天謝了�！彼�爽口道：“沒(méi)事兒，都是朋友嘛！”我一呆，朋友，這一詞難得珍貴，我傻傻的笑了。我有了一個(gè)朋友，一個(gè)如此珍貴的朋友。

　　因?yàn)檫@件事，我們便成了好朋友，最要好的朋友。因?yàn)樗�，我又結(jié)識(shí)了許多好朋友。

　　她的開(kāi)朗，活潑，熱情，無(wú)不影響著我，我收獲了甜甜滋味的友情！

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