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我的收獲作文

時(shí)間:2024-08-29 21:55:06 林惜 收獲 我要投稿

我的收獲作文(精選16篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的收獲作文,歡迎閱讀與收藏。

我的收獲作文(精選16篇)

  我的收獲作文 1

  通過第一單元的學(xué)習(xí),我收獲很大。我不僅領(lǐng)會(huì)了大自然的神奇,還感受到了祖國(guó)山河的壯美。

  我了解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象;第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強(qiáng)烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆;第三課《鳥的.天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象;第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的顏色和形狀……

  這些美麗的奇觀都是大自然送給我們?nèi)祟惖亩Y物,我們要去好好保護(hù)它們,與大自然和諧相處。

  這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長(zhǎng)大以后,要走遍大江南北,欣賞大自然的美景,探索大自然的奧秘。我立志要好好學(xué)習(xí),將來把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,更加富強(qiáng)!

  我的收獲作文 2

  時(shí)間像飛一般地過去了,在這學(xué)期里,我學(xué)到了許多新知識(shí)。

  讀了《玩具柜前的孩子》,我懂得了要節(jié)約用錢;讀了《我為你驕傲》,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí);讀了《守株待兔》,我懂得了不能有不勞而獲的思想;讀了《阿德的夢(mèng)》,我懂得了要想讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),就必須做出努力……

  我利用課余時(shí)間看了許多書,從書中,我知道了“用分來計(jì)算的人比用時(shí)來計(jì)算的.人,時(shí)間多五十九倍”。我知道了“書籍―當(dāng)代真正的大學(xué)”。我還知道了“我們是國(guó)家的主人,就應(yīng)該處處都為國(guó)家著想”。

  我也希望在下一學(xué)期里學(xué)到更多的知識(shí)。

  我的收獲作文 3

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是《一個(gè)小村莊的故事》。這個(gè)課文指的是原先,山谷里有一個(gè)山清水秀的村子,不知什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭,誰家要蓋房,誰家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木砍下來,一年年,一代代,樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大。終于,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的`洪水沖跑了。

  讀了這個(gè)課文,我不僅為小村莊的人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹木,隨意進(jìn)行砍伐,這樣子,不會(huì)有好處,一旦來了山洪,沙塵暴,這個(gè)村子就危險(xiǎn)了。”從這篇課文,我懂了要愛護(hù)環(huán)境,多種樹,不能隨便亂砍樹,人人都環(huán)保一點(diǎn),讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

  我的收獲作文 4

  一眨眼,三年級(jí)就要過去了,知識(shí)的力量也增加了。

  經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力,我學(xué)會(huì)了很多的道理和知識(shí),信心滿滿地準(zhǔn)備著四年級(jí)的到來。三年級(jí),我得到了很多收獲,比如:立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、50米跑經(jīng)過一個(gè)月的刻苦鍛煉,明顯發(fā)現(xiàn)自己比原來進(jìn)步了;學(xué)習(xí)也進(jìn)步了,得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小本子和一個(gè)有進(jìn)步的小獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí),我就高興地不知道怎么形容,一蹦三尺高。老師們都說我有進(jìn)步,我也很高興,僅僅不止這么幾個(gè),上個(gè)學(xué)期的'獎(jiǎng)狀和這個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)狀都有很多,有勤學(xué)小天使、鋼筆寫字比賽過關(guān)獎(jiǎng)、英語書法比賽過關(guān)獎(jiǎng)、兩個(gè)作文報(bào)的獎(jiǎng)品和一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),每得一張獎(jiǎng)狀,我的心就像喝了蜜一樣甜。知識(shí)是數(shù)不盡的,就像一片無邊無際的大海,每一滴海水中都有自己的小知識(shí)。

  金帆,就像金色的帆船,帶你一起去深海尋找寶藏,那寶藏就是知識(shí)。

  我的收獲作文 5

  二年級(jí)下半學(xué)期快結(jié)束了,我回想起這半年來的高興、痛苦的事,這些事在我眼前浮過......

  還記得那次拔河比賽嗎?第一次,我們一起使勁,也沒有拔過我們的對(duì)手,我們幾個(gè)男生鼓勵(lì)自己,暗暗憋足了一股氣,爭(zhēng)取下一次一定要贏回來。拔河比賽又開始了,我們的屁股都快坐到地上了,終于贏了!我終于體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量帶來的快樂!

  還有很多有趣的'活動(dòng),比如:愛心捐款、畫展等,都讓我很難忘,也學(xué)到了很多東西。

  這一學(xué)期過得真快樂!

  我的收獲作文 6

  一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過去,我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。 在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營(yíng)養(yǎng),茁壯的成長(zhǎng)著,學(xué)到了許多的知識(shí)。 在語文課上,我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的情懷,詩人的風(fēng)采;知道了讀書的`重要性與許多名言警句;通過《懷念母親》這一課,我知道季老先生多么愛她的母親。

  在數(shù)學(xué)課上,我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用;學(xué)會(huì)了圓的面積,周長(zhǎng)…… 在英語課上,我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞,對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)…… 我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿!笔前。谖覀兊膶W(xué)習(xí)道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸!

  我的收獲作文 7

  一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過去,我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營(yíng)養(yǎng),茁壯的成長(zhǎng)著,學(xué)到了許多的知識(shí)。

  在語文課上,我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的`情懷,詩人的風(fēng)采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;五年級(jí)時(shí),通過《釣魚的啟示》這一課,我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難……

  在數(shù)學(xué)課上,我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法;學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來表示可能性的大小……

  在英語課上,我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞,對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)……

  我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿。”是啊,在我們的學(xué)習(xí)道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸!

  這就是我的收獲啦!

  我的收獲作文 8

  這學(xué)期,我收獲了很多水果。所謂的果實(shí)就是知識(shí)。

  這學(xué)期,我收獲了語文知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)的成果。在這些水果中,有黃色、紅色、綠色和灰色。他們有各自的含義,如黃的代表人物仍需努力;紅色意味著我已經(jīng)掌握了這一知識(shí),并將從他人那里得出推論。當(dāng)你掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),樹上的蘋果就會(huì)變紅。每天,你所做的都會(huì)在蘋果樹上被發(fā)現(xiàn),蘋果樹會(huì)把你的每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫下來,成為你成長(zhǎng)的樹。

  當(dāng)你有了紅色的水果,是時(shí)候快樂地學(xué)習(xí)了。當(dāng)你有藍(lán)色水果時(shí),那是當(dāng)你有麻煩或不開心的'時(shí)候。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí),你的蘋果樹會(huì)變綠;當(dāng)你想學(xué)習(xí)和進(jìn)步的時(shí)候,你的蘋果樹就會(huì)變紅,就像一團(tuán)火在燃燒你的心!

  因此,從今天開始好好愛護(hù)你的蘋果樹,快樂地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、進(jìn)步。

  我的收獲作文 9

  光陰似箭,一眨眼,時(shí)間匆匆的過去了,本學(xué)期快結(jié)束了,我有許多感受和收獲。

  我這學(xué)期語文進(jìn)步了,語文課上我知道了許多名人,比如:張衡,阿德,阿切爾……我在名人身上懂得了許多道理,不僅這些,這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多新字,同時(shí)寫字也有了很大的進(jìn)步,這學(xué)期我愛上了閱讀,在閱讀當(dāng)中,我知道了很多詞語和修飾詞,并且能在作文中很好的運(yùn)用,我的作文水平在媽媽的指導(dǎo)下也有了一些提高,這學(xué)期我數(shù)學(xué)學(xué)了什么叫平移,什么叫旋轉(zhuǎn),還學(xué)了萬以內(nèi)加減法,學(xué)了克與千克,讓我知道了在生活當(dāng)中稱物品重量時(shí)用克還是千克,等等,我是班上的'數(shù)學(xué)課代表,但我很樂于助人,我起到帶頭作用,幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)問我一些數(shù)學(xué)比較難的問題時(shí)我都及時(shí)給他們做出了解答。

  在新學(xué)期的來臨之前,我會(huì)以新的姿態(tài)來迎接新學(xué)期,在新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)更加努力,更上一層樓。

  我的收獲作文 10

  這一學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很多收獲,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。

  首先,我的語文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下,我也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個(gè)為什么》。

  其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),還有重量單位克和千克。

  另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的'基本知識(shí)是:濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  下半年,我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

  我的收獲作文 11

  這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲,不僅收獲了很多的知識(shí),而且收獲了很多的快樂,我很榮幸很快就要升上二年級(jí)了,我很開心很快就可以過一個(gè)休閑的暑假。

  我在語文課上學(xué)到許多有趣的課堂知識(shí)和課外知識(shí),特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),使我知道了更多的知識(shí),同時(shí),我們的老師讓我們讀課外書,學(xué)到了更多的課外知識(shí),例如《海底兩萬里》使我知道了更多的海底童話和海底科學(xué)。在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統(tǒng)計(jì)、人民幣等知識(shí),特別二年級(jí)的'乘法,使我慢慢體會(huì)二年級(jí)的知識(shí),在日常生活中,我常常利用鐘表,統(tǒng)計(jì),人民幣的換算等知識(shí)去實(shí)踐生活,覺得數(shù)學(xué)的知識(shí)很有趣,最后,我給大家說一句話:”我相信二年級(jí)會(huì)收獲更多的知識(shí)。”

  我的收獲作文 12

  九月,農(nóng)民伯伯收獲了莊稼;九月,莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。

  九月一日是開學(xué)日。新學(xué)期、新氣象,我們學(xué)校也有了一些新變化:教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語和名言警句;校園內(nèi)增添了新的植被;我也添了一位新同桌,聽說我的同桌還是位學(xué)霸!

  開學(xué)后的兩個(gè)星期,我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺。兩個(gè)星期過后,迎來了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開始我還有些發(fā)慌,不過轉(zhuǎn)念一想,我有十四個(gè)日夜做后盾,還怕什么呢?考試過后,神清氣爽!但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來后,我傻眼了:九十六分!我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪?原來是在一道計(jì)算題上丟了四分,并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底!唉,真是錯(cuò)的不值啊!

  從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中,我明白了認(rèn)真的重要性,同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美,但這僅僅只是開始,今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的`。

  努力的九月,收獲的九月!愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞!

  我的收獲作文 13

  幾天前,我懷著激動(dòng)的心情隨著楚天都市報(bào)的小記者團(tuán)走進(jìn)三峽大學(xué)逸夫樓寬敞的畫室,陳列在畫展中心的一幅幅精彩的國(guó)畫、油畫、書法等頓時(shí)映入我的眼簾。

  其中最引人注目的是一幅靜物畫,你瞧:畫里的花兒多美麗呀!她們挨挨擠擠,五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開了,露出嫩黃色或棕色的花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,看起來飽漲得馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛,紅得似火,粉的似霞,白的`似雪,黃的似金......郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵,更加富有生氣!站在那里,我仿佛到了那淡淡的幽香。

  還有絢麗的油畫、物象明暗的素描、筆走龍蛇的書法......看得我眼花繚亂!

  我看到這么多優(yōu)秀的作品,今天的收獲真大!

  我也真想把這美好的人間都畫下來!

  我的收獲作文 14

  今天好無聊,奶奶說帶我一快兒收獲成熟的胡蘿卜。奶奶拿鋤頭翻地,尋找胡蘿卜。奶奶先要找到胡蘿卜的葉子,葉子的邊緣彎來彎去是比較好找的。找到以后,把胡蘿卜周圍的泥土往邊上趕,然后把胡蘿卜挖出來。這樣就不會(huì)把胡蘿卜給弄斷了。之后,奶奶用刀把胡蘿卜身上的泥土弄掉些后就可以把它從地里運(yùn)到空地上了。我和哥哥一起運(yùn)胡蘿卜,還比誰一次性拿得多呢!在拿的.過程中,我們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)得很古怪的胡蘿卜。比如:有的胡蘿卜兩個(gè)長(zhǎng)在一起,像雙胞胎,也像一個(gè)正在跑步的人。還有的三個(gè)長(zhǎng)在一起,哥哥說這是三足鼎立。我看到這些奇怪的胡蘿卜,很開心。

  全部收獲完畢后,奶奶把空地上的胡蘿卜擺得整整齊齊的,真是好看極了!接下來就開始給胡蘿卜洗澡啦!胡蘿卜身上還有很多泥,又不是很光滑,所以奶奶想出來用刷子洗。刷子在胡蘿卜身上來回刷幾下,就把它刷得很干凈啦!看著一大筐干干凈凈的胡蘿卜,我感受到豐收的喜悅!

  我的收獲作文 15

  這個(gè)學(xué)期我最喜歡的一門功課就是數(shù)學(xué),我們的新課已經(jīng)結(jié)束了,在復(fù)習(xí)的過程中,我的收獲很多,但還有一些困惑。

  在所學(xué)的知識(shí)中,我最喜歡軸對(duì)稱圖形。為什么呢?我認(rèn)為有3個(gè)原因:

  第一:這些內(nèi)容可以考驗(yàn)我們的觀察能力;

  第二:這些內(nèi)容讓我覺得數(shù)學(xué)很有趣;

  第三:一些美麗的`剪紙圖案就是軸對(duì)稱圖形,讓我很驚訝,也很喜歡。

  容易出錯(cuò)的是:我們這學(xué)期學(xué)的統(tǒng)計(jì)是求平均數(shù)。求平均數(shù)的第一步是求總數(shù)量,要把好多個(gè)數(shù)連加起來,很容易算錯(cuò),要特別細(xì)心。

  這學(xué)期學(xué)得最不好的是面積,因?yàn)槲蚁矚g用字母符號(hào)表示面積單位,常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫了。記得有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)檫@個(gè)失誤,我被扣了6分。

  回憶這學(xué)期,我學(xué)到了的數(shù)學(xué)知識(shí)真不少,我很開心!

  我的收獲作文 16

  在老師和同學(xué)的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步。一年來,我閱讀了很多書,如:《船隊(duì)按時(shí)到達(dá)》《假如給我三天光明》等等,這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多可歌可泣的模范人物,更讓我懂得了很多道理,懂得了堅(jiān)強(qiáng)、謙虛和誠(chéng)實(shí)。

  此外,在舞蹈和樂器方面我也頗有收獲,通過了舞蹈五級(jí)考試和電子琴四級(jí)考試。不過,我最大的收獲還是參加了學(xué)校里組織的許多活動(dòng),像學(xué)校體育節(jié)上的集體舞表演、英語節(jié)的會(huì)話交流等活動(dòng)都讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。其中,讓我最難忘的當(dāng)然還是當(dāng)義工的那段時(shí)間。平時(shí),我是個(gè)愛睡懶覺的孩子。可那幾天,我總是早早地起床,第一個(gè)來到學(xué)校。在崗位上,我認(rèn)真負(fù)責(zé)。看到有同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾,我會(huì)上前友好地提醒他們;看到有同學(xué)下課奔跑,我就上前制止,讓他們注意課間文明休息,小心安全;看到同學(xué)有困難,我就主動(dòng)上前,詢問并急于給予他們必要的.幫助……由于我表現(xiàn)出色,得到了“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。我也從中品嘗到了助人的快樂。

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