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丟書大作戰(zhàn)的高三作文

時間:2021-09-03 13:00:45 我要投稿

丟書大作戰(zhàn)的高三作文

  近日,“丟書大作戰(zhàn)”博取了大眾眼球。名為丟書,實則將書籍放至地鐵的角落里,希望人們能夠在百忙之中為閱讀留出一方天地。那么,丟書為何還會引人熱議呢?

丟書大作戰(zhàn)的高三作文

  確實,如許多質(zhì)疑的聲音所說,丟書在形式上是存在著不妥的——我們何以保證書籍不被盜取?何以在擁擠的地鐵中掙出一片閱讀的空間?但這都是形式上的不足,形式的缺陷可以用措施完善,故而不能以偏概全,以微小的不足掩蓋它本有的光芒。即丟書借助火爆后的廣泛關(guān)注,很大程度上實現(xiàn)了這個活動的意義。它以一種平易的近乎娛樂的方式來鼓勵人們閱讀,又因為更易被人接受而吸引了眾多人們選擇放下手機,靜心閱讀。從此可見,以活動當(dāng)下為時限,不可謂是不成功。

  但既然此次活動是以娛樂的形式開展,必然留有娛樂化的通病,來得轟轟烈烈,去亦如雪融般迅疾。此次活動吸引了人們的目光并將其引向閱讀,那之后呢?若非真意日積月累,將書韻印入心底,而只為一時趕潮流,只怕心靈陷入浮躁永不復(fù)初。《中國詩詞大會》便是一前車之鑒。播出一時紅火,家家爭誦詩詞,冠軍武亦姝更是被人們視作才女模仿,可謂成功地將詩詞推至國人面前?蓛H僅幾月之后,人們對詩詞的'熱情蕭索枯竭,又有誰真正將“十月蟋蟀入我床下”的恬靜淡然化為自身內(nèi)涵?我們不應(yīng)當(dāng)只狂熱地附和活動,更是要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。當(dāng)讓書籍如涓涓細(xì)流般長久陪伴,而非僅追尋泥石流般轟烈但去也匆匆的娛樂活動腳步。

  讀書當(dāng)如釀酒,唯有天長日發(fā)酵,方能得上品佳釀。此類活動雖有益處,但也易將人們的思想推入跟風(fēng)的深淵。若真導(dǎo)致人們以書來跟隨潮流而非借潮流的引領(lǐng)與閱讀相伴,豈不適得其反、就如那剛?cè)虢训木票蝗似炔患按囟啻瓮诔鎏娇矗瑫r間與物力都只被白白浪費。故而活動不僅要吸引人們閱讀,更要引導(dǎo)人們滋養(yǎng)這種習(xí)慣,引導(dǎo)人們到達(dá)閱讀的“白云回合處”方能平息社會的躁動,深品書韻的恬淡與典雅。

  唯有長久的滋養(yǎng)陪伴才能塑育出愛書之風(fēng)習(xí),長年的積累才能將書韻刻入骨髓,正如那陳年美酒,愈久彌醇。