推薦一本書(shū)五年級(jí)作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的推薦一本書(shū)五年級(jí)作文（通用37篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇1
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在人類(lèi)進(jìn)化史中，書(shū)，永遠(yuǎn)是主角。書(shū)帶給我們知識(shí)，讓人深思其中；書(shū)一直在推動(dòng)時(shí)代。許多書(shū)已經(jīng)成為家喻戶曉的了，比如魔戒。
魔戒是由英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家托爾金歷時(shí)10年才完成的恢宏巨著，講述了哈比人在同伴的協(xié)助下歷經(jīng)磨難，頂著魔王的重重圍困銷(xiāo)毀魔戒。故事的開(kāi)頭就像爐邊故事，歡快而輕松；但后來(lái)，故事的風(fēng)格迅速變得嚴(yán)肅而又黑暗：遠(yuǎn)征隊(duì)土崩瓦解，甘道夫墜入懸崖，戒靈卷土重來(lái)，索倫即將重生……正是這些，講讀者的興致拉向一個(gè)高潮，使人放不下這本書(shū)。讀到最后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是一些偉人，名人毀掉了魔戒，而是一個(gè)平凡的哈比人，沒(méi)有多么機(jī)智，多么強(qiáng)壯，但他靠毅力完成了使命。也許這本書(shū)就像說(shuō)明：在平凡的人也可以創(chuàng)造傳奇，傳奇可以由任何人創(chuàng)造。
故事中始終有一位角色讓人難忘：咕嚕。咕嚕也是魔戒的持有者之一，但他被魔界扭曲了心智，被折磨得不成人形，有著雙重性格，一半有些良知，另一半僅是邪惡。故事中，咕嚕多次想殺死佛羅多以?shī)Z取魔戒，讓人感覺(jué)咕嚕十分邪惡，但我想，正是因?yàn)橛泄緡凡抛尫鹆_多來(lái)到了魔多，也是咕嚕搶奪魔界的行為才銷(xiāo)毀了魔戒，這正應(yīng)驗(yàn)了作者說(shuō)過(guò)的一句話："萬(wàn)物都有他自己的作用，無(wú)論強(qiáng)與弱，富與貧，邪與正，在特定時(shí)間，總能發(fā)揮出作用。
天下精靈鑄三戒，
地底矮人得七戒，
壽定凡人持九戒，
魔多妖境暗影伏，
暗王坐擁至尊戒。
至尊戒，馭眾戒；
至尊戒，尋眾戒，
魔戒至尊引眾戒，
禁錮眾戒黑暗中，
魔多妖境暗影伏。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇2
想必大家都讀過(guò)楊紅櫻阿姨的經(jīng)典之作“淘氣包馬小跳系列”吧！我今天要向大家推薦的就是這個(gè)系列的珍藏版《瞧，這幫壞小子》。
《瞧，這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書(shū)中，楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動(dòng)的筆觸講述了一群調(diào)皮搗蛋的壞小子們的故事，展示出他們成長(zhǎng)的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長(zhǎng)“誤讀”的“壞小子”們的內(nèi)心世界，記錄下他們童年的歡樂(lè)和委屈。在幽默而溫暖的文字背后，是楊紅櫻阿姨“關(guān)懷童年”，“把歡樂(lè)還給孩子”的深情期待。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，站辦公室時(shí)愁眉苦臉，出辦公室時(shí)歡天喜地的淘氣包馬小跳；嘴巴閑不住，說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話的猿猴毛超；怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學(xué)校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛；喜歡動(dòng)手不動(dòng)口，吵架他會(huì)輸，打架他會(huì)贏，還喜歡和汽車(chē)賽跑的河馬張達(dá)等等。
在這本書(shū)的許多章節(jié)中，我最喜歡“董事長(zhǎng)的神秘禮物”這一節(jié)。里面“兒子玩失蹤，老爸玩跟蹤”的故事別提有多刺激了。野營(yíng)帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對(duì)童年的美好回憶呢！
楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長(zhǎng)得歪瓜裂棗，但個(gè)個(gè)都不失童心，也正是這樣，使楊紅櫻筆下的小說(shuō)成了魔法書(shū)，成為了文字橋，成為孩子們心愛(ài)的讀物。怎么樣！《瞧，這幫壞小子》不賴吧！我可早已是馬小跳的fans嘍！你呢？
……
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇3
“長(zhǎng)停處，古道邊，芳草碧連天�！边@首《送別》，讓我腦海中又浮現(xiàn)出《城南舊事》那充滿淡淡憂傷的故事。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女，為了弟弟不得不偷錢(qián)的青年，敢于抗?fàn)幍奶m姨娘……這些命運(yùn)坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來(lái)去。它并不是一本有趣的童年故事，而是一段充滿思念和憂傷的往事。
書(shū)中的文字很優(yōu)美，卻能觸碰到人心中最快樂(lè)的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代，孩子們想方設(shè)法創(chuàng)造游戲：踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出，無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現(xiàn)在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。
與爸爸聊完《城南舊事》后，他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具，我們一起在院子里滾鐵環(huán)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。感謝《城南舊事》為我打開(kāi)了一扇窗戶，讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。
但書(shū)中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過(guò)朋友：秀貞、妞兒……可這些人卻像配角，一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合，不論是親人還是朋友，總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，而我能做的，或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”合上書(shū)，房間里有著一股淡談味道，我知道，那是回憶的味道。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言，我很是喜歡。我讀過(guò)很多許友彬的書(shū)，都很精彩，但是讓我最喜歡，印象最深刻的，也是我今天要向大家推薦的書(shū)，那就是《小黃鸝鳥(niǎo)》。
這本《小黃鸝鳥(niǎo)》是許有彬的佳品小說(shuō)。我一看到這本書(shū)，就會(huì)信心滿滿，誰(shuí)讓這是感動(dòng)全球的故事呢！
故事是這樣的：在快樂(lè)村里有一對(duì)會(huì)唱歌的姐妹，姐姐百合歌聲純凈、勤奮好學(xué)；妹妹白雪音質(zhì)甜美，如天籟之音。倆姐妹因歌聲動(dòng)人而進(jìn)入了全國(guó)歌唱比賽，快樂(lè)村全員出動(dòng)來(lái)為姐妹加油。入圍與淘汰、希望與絕望，經(jīng)過(guò)連串波折變故，姐妹倆終于站在了全國(guó)舞臺(tái)上！
我喜歡這本書(shū)，是為百合為了音樂(lè)而努力的歲月而被感動(dòng)；我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)楦绺绨倮餅榻忝脗z去森林尋找小黃鸝鳥(niǎo)，而被感動(dòng)；我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)讓我感到自信與樂(lè)觀。
《小黃鸝鳥(niǎo)》真的是一本讓人感動(dòng)、終身受益的書(shū)，它也讓我明白了兩個(gè)道理：一是比賽并非重點(diǎn)，勝敗都是財(cái)富。夢(mèng)想之路很長(zhǎng)，生命的星辰要靠自己點(diǎn)亮！二是喜好不在于他人的眼光，而是需要自信地去做好事情。書(shū)中好句很多，有些句子就能觸碰到人生邊境，道理深刻。
我推薦《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，聽(tīng)我介紹完后，你是不是很感興趣？那你就一定要去閱讀哦！這樣知識(shí)就會(huì)變得更加豐富。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇5
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈所說(shuō)。我就給大家推薦一本我愛(ài)不釋手的書(shū)——《伊索寓言》。
作者是伊索，他是古希臘人。伊索生于公元前六世紀(jì)，他有三百五十七篇。大部分把人比喻為動(dòng)物來(lái)諷刺�！兑了髟⒀浴返臉s譽(yù)有很多，也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。
我推薦的理由是從這本書(shū)中我能學(xué)到很多的道理；什么事都要認(rèn)真思考問(wèn)題，也告訴我們惡人最終是沒(méi)有好結(jié)果，善良的人最終可以過(guò)上幸福的生活……這本書(shū)寫(xiě)出了作者用動(dòng)物同時(shí)進(jìn)行對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不平等的強(qiáng)烈抨擊。我也特別喜歡的一篇文章是《龜兔賽跑》里面的烏龜，你們可能會(huì)問(wèn)“你為什么喜歡烏龜而不喜歡兔子呢？”在《龜兔賽跑》中兔子是驕傲自滿的，完全不把烏龜放在眼里。但烏龜不是這樣，它雖然知道自己怎么也跑不過(guò)兔子，但是它仍然在努力，經(jīng)過(guò)自己不斷地努力最終獲得了終力，而兔子卻輸了這場(chǎng)比賽，臉紅得像太陽(yáng)一樣。我從這個(gè)故事里知道了輕易小視他人虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……《兩個(gè)樵夫》也富有哲理，一個(gè)樵夫因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)得到一個(gè)金斧頭，一個(gè)銀斧頭。而另一個(gè)樵夫因?yàn)樽约旱呢澙�，什么也沒(méi)有拿到，卻還失去了原來(lái)自己的斧頭，這讓我不禁為那一個(gè)樵夫感到可惜，貪婪往往讓自己失去更多。
你想了解烏龜是怎么跑過(guò)兔子的嗎？你想了解羊是怎么從狼的口中逃走的嗎？想知道就快去看看這本書(shū)吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇6
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐緯�(shū)的有很大的幫助，所以我向大家推薦一本聞名中外的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中有不少的人生哲理，這是一個(gè)難得的好書(shū)。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的。書(shū)中記敘了俄羅斯士兵保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事。主人公保爾生活在戰(zhàn)亂的時(shí)期，他小的時(shí)候什么都干過(guò)，打過(guò)鐵、做過(guò)洗碗工、鋸過(guò)木頭甚至打零工，不過(guò)他并沒(méi)有被生活的困苦而打敗，他憑借自己的努力成為了一名光榮的布什維克黨士兵，后來(lái)在朱赫的影響下，逐步走上革命路，戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺。從保爾的身上讓我懂得了不少人生道理：為了自己的期望，為了國(guó)家一切可以犧牲自己的生命。保爾那堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)奮斗，為理想而獻(xiàn)身的精神，和鋼鐵般的意志給我留下了深刻的印象。
令我印象最深的是，有一次保爾在洗碗時(shí)睡著了，但他卻忘記關(guān)爐子，導(dǎo)致碗都掉在了地上，而保爾卻睡的什么也不知道，正在這時(shí)一個(gè)助手看見(jiàn)了，把保爾惡狠狠地揍了一頓，保爾只能拖著滿身是傷的身體回家。她的媽媽看到保爾非常心疼，但他的哥哥阿爾焦姆卻什么也沒(méi)說(shuō)，連夜敢過(guò)那家店，找到那個(gè)助手冷冷地，說(shuō)：“就是你打傷我的弟弟吧？”接著，揮起拳頭朝那個(gè)人的頭打過(guò)去，打成重傷……讀到這里，我感到非常解氣，也感受到哥哥對(duì)保爾的愛(ài)護(hù)。
聽(tīng)了我的建議，你是不是也想細(xì)致的品讀一下呢？你想這本令人回味無(wú)窮的鋼鐵是怎樣煉成的呢？
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇7
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自如”正如蘇軾所說(shuō)，讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。現(xiàn)在，我向大家推薦一本好書(shū)《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他的字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人�！段饔斡洝放c《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》稱為四大名著。《西游記》講述了孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。
《西游記》的開(kāi)始，主要寫(xiě)的是孫悟空從一塊巨石中破石而出，孫悟空四處拜佛求師，終于在祖師那里學(xué)會(huì)了筋斗云和七十二般變化。
在《西游記》中，令我印象最深刻的是孫悟空三打白骨精的片段。白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經(jīng)途中遇到的女妖精。她善于變化，詭計(jì)多端。她想吃唐僧肉，她先變成十六七歲的美貌少女，再變成一個(gè)八十歲的老婆婆。后來(lái)又變成年邁力衰的老翁。均被孫悟空識(shí)破。于是她使出離間計(jì)，迫使唐僧逼走孫悟空，這才把唐僧捉住。在唐僧險(xiǎn)遭殺身之禍時(shí)，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經(jīng)爭(zhēng)斗，白骨精終于被打得露出原形。
在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是沙僧，因?yàn)樗┖駠?yán)謹(jǐn)。他永遠(yuǎn)服從他的上級(jí)，他平時(shí)很少說(shuō)話，但是在為保護(hù)師傅而戰(zhàn)斗的時(shí)候卻顯得十分勇敢。不管酷暑還是嚴(yán)寒，他總是毫無(wú)怨言地挑著最重的行李走在最后面。終于，功夫不負(fù)有心人，最后也一樣成了佛，沙僧讓我明白：只要踏踏實(shí)實(shí)做每一件事就能成功。
你還想知道《西游記》里面的什么精彩環(huán)節(jié)？快來(lái)買(mǎi)一本《西游記》來(lái)看看吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇8
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，在茫茫的書(shū)海中推薦一本書(shū)，實(shí)在太難了，如果非要推薦一本書(shū)，那就非《西游記》莫屬了，它的作者是吳承恩。
我最喜歡里面的孫悟空了，他會(huì)七十二變，有火眼金睛，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難終于取經(jīng)成功。
其中，給我印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是孫悟空三打白骨精。第一次，白骨精變成了一個(gè)村姑，被孫悟空用火眼金睛識(shí)破了，用金箍棒打死了白骨精，最后白骨精還是化作一縷青煙逃走了。白骨精不服氣，第二次又變成了一個(gè)老奶奶來(lái)騙唐僧，又被孫悟空識(shí)破了，打死了白骨精，白骨精又幻化作一縷青煙逃走了。唐僧很是生氣，數(shù)落了孫悟空一頓，就讓孫悟空不要在濫殺無(wú)辜了。第三次，白骨精依然不罷休，變成了一個(gè)老爺爺來(lái)騙唐僧，說(shuō)是來(lái)找家人的，白骨精的小把戲又被孫悟空的火眼金睛識(shí)破了，孫悟空氣恨不過(guò)就又把“老爺爺”打死了，可是還是讓白骨精逃走了！這下看不出真相的唐僧更生氣了，一直念緊箍咒來(lái)罰孫悟空，后來(lái)和孫悟空斷絕了師徒情意。
孫悟空被趕走以后，回到了花果山繼續(xù)當(dāng)它的猴子大王，白骨精趁火打劫抓住了唐僧，在豬八戒和沙僧的再三請(qǐng)求下，孫悟空終于答應(yīng)了救唐僧。救下唐僧之后，唐僧也為自己當(dāng)初的行為懊悔，原諒了孫悟空，重歸于好，師徒四人又踏上了取經(jīng)之路，孫悟空的善良與忠誠(chéng)使我感動(dòng)！
我相信聽(tīng)完我的介紹，一定很好奇其他情節(jié)吧，快來(lái)和我一起看看吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇9
這本書(shū)，沒(méi)有精彩的動(dòng)作描寫(xiě)；這本書(shū)，沒(méi)有過(guò)于精雕細(xì)琢的語(yǔ)言；這本書(shū)，也沒(méi)有闡述一個(gè)過(guò)于深?yuàn)W的道理。但這本書(shū)，就是與其他書(shū)不一樣。這，是一篇童話，一篇充滿哲理的童話，一篇讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮，讓人為之落淚的童話。他就是《小王子》。
一幅蟒蛇吃掉大象的畫(huà)，大人卻認(rèn)為這是一頂帽子；一個(gè)扣人心弦的故事，大人卻認(rèn)為荒謬無(wú)比。大人都是由小孩成長(zhǎng)起來(lái)的，但他們卻不懂得兒童們的心。
一顆叫B—612的小行星上，生活著一位小王子。有著金黃色的頭發(fā)，有著憂郁而明凈純潔的眼神，臉上總帶著一抹天真無(wú)邪的微笑，這就是小王子的形象。但因?yàn)橐淮握`會(huì)，小王子離開(kāi)了自己的星球，踏上了7星之旅。徒有虛名的國(guó)王，只愿聽(tīng)贊嘆聲的虛榮者，為了忘記喝酒而喝酒的酒鬼，自欺欺人的商人，行為荒謬卻又無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈人，不了解自己星球的地理學(xué)家，是小王子拜訪前六個(gè)星球所遇到的人。小王子不理解這些人，因?yàn)樗麄兊乃枷攵继之惲恕?/p>
遇到了狐貍以后，小王子才明白那株愛(ài)虛榮的玫瑰花的心，才明白了“馴養(yǎng)”的道理：他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在蛇的幫助下，開(kāi)心的死去了。他舍棄了軀體，靈魂回到了B—612行星上，與他的玫瑰花永遠(yuǎn)生活在了一起。
出自于大人之手，卻擁有孩子的童心，這就是閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話的特點(diǎn)。他用孩子的視角，以孩子的口吻，譜寫(xiě)了一部關(guān)于愛(ài)的純潔淡雅的故事。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇10
《霧都孤兒》是一個(gè)發(fā)生在小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。
這本書(shū)的主人公奧利弗是個(gè)孤兒，他的母親在他出生后不久就去世了。后來(lái)，他被送進(jìn)棺材店當(dāng)學(xué)徒，受盡屈辱，終于遇到了心地善良的布朗洛先生，布朗洛先生收留了他，過(guò)上了幸福的生活。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地震撼了。是什么樣的力量支撐他度過(guò)難關(guān)而不被困難擊倒？他瘦小的身體蘊(yùn)含著怎樣的堅(jiān)強(qiáng)意志？
奧利弗被拖進(jìn)賊窩最終逃脫的那一章，最讓我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材店，在路上走了七天七夜。就在這時(shí)，扒手費(fèi)金向他伸出援助之手，把奧利弗帶進(jìn)了賊窩。扒手們想把奧利弗訓(xùn)練成扒手，和他們一起工作，但奧利弗發(fā)現(xiàn)他們是扒手后，就不想和他們來(lái)往，冒著生命危險(xiǎn)逃跑了�？吹竭@里，我有一種敬佩的感覺(jué)。做決定需要很大的勇氣。他是一個(gè)多么公正的孩子��！為了不成為扒手，我寧愿失去一個(gè)落腳的地方，繼續(xù)過(guò)著四處游蕩的艱苦生活。
與奧利弗的生活水平相比，我們比他幸福得多，但我們?nèi)匀徊粷M足，經(jīng)常抱怨不公平。在人生的道路上，遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。在奧利弗的時(shí)代，孩子們渴望更好的生活，渴望學(xué)習(xí)。這些就在我們面前。為什么我們不珍惜現(xiàn)在擁有的？
《霧都孤兒》教會(huì)了我珍惜和感恩！珍惜我們現(xiàn)在生活中的每一刻，滿足并感激我們現(xiàn)在的生活和那些給我們更好生活的人。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇11
暑假看了《小王子》這本書(shū)，深受感動(dòng)，久久沉浸在小王子的世界里。
這個(gè)故事的主人公寫(xiě)道“我”因?yàn)轱w機(jī)故障停在了沙漠里，這讓“我”遇到了小王子。故事開(kāi)始很有趣，講的是小王子從小行星B612來(lái)，去了很多小行星，最后為了追尋生命的真諦而消失在地球上的故事。
我覺(jué)得每個(gè)人心里都有最重要的東西，最重要的東西各不相同。小王子認(rèn)為照顧好自己的花才是最重要的，國(guó)王認(rèn)為控制宇宙才是最重要的，虛榮的人想要有很多崇拜者，回憶過(guò)去的酒鬼需要整天喝酒解悶。專(zhuān)注于數(shù)星星的商人，埋頭讀書(shū)的地理學(xué)家，點(diǎn)燈的人都在做著自己認(rèn)為最重要的事，卻似乎不明白自己真正想要的是什么。讓我們認(rèn)為他們的所作所為是荒謬的。其實(shí)想想，我們的人生也會(huì)有同樣的問(wèn)題，犯同樣的錯(cuò)誤。最后，小王子馴養(yǎng)的狐貍用自己的言行告訴小王子，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，要用心去體會(huì)。
我很喜歡小王子，因?yàn)樗悄敲醇儩崳屏�，敏感。為了追求生命的真善美，他不在乎犧牲自己的生命。他小心翼翼地照顧著他的玫瑰，提醒我們生活中的�?zé)任。他的故事告訴我們?nèi)松恼軐W(xué)，告訴我們，如果我們忠實(shí)地對(duì)待自己喜歡的東西，幸福是有代價(jià)的。
朋友們，當(dāng)你們想到天空中有超過(guò)5。01億個(gè)小鈴鐺的時(shí)候，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很幸福很幸福？所以才推薦一本好書(shū)。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇12
大作家曹文軒誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)兒童文學(xué)作家最大的幸福就在于，一個(gè)當(dāng)年的讀者在晚年時(shí)依然感激地回憶起他的作品�！倍淖髌返拇_都讓我記憶深刻，尤其是《青銅葵花》讓我感動(dòng)不已，仿佛進(jìn)入了他們生活的那片大麥地。
因?yàn)橐淮我馔猓ǖ陌职值暨M(jìn)水里淹死了，失去父母的葵花，來(lái)到了啞巴青銅的家里，原來(lái)就十分貧苦的青銅一家費(fèi)盡心思，對(duì)葵花非常好，就像親生女兒一樣，哥哥青銅更是無(wú)微不至的保護(hù)葵花。為了葵花能照相，在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋，竟把自己腳上的鞋也賣(mài)了，赤腳走回家；為了讓葵花在舞臺(tái)上更加美麗，挖空心思做了一條“冰項(xiàng)鏈”給她；為了葵花不受壞小子嘎魚(yú)的欺負(fù)，每天不管風(fēng)雪，護(hù)送葵花上下學(xué)。
但是，青銅一家人并沒(méi)有一直這樣過(guò)下去，葵花12歲那年，命運(yùn)又迫使葵花回到了她的城市。青銅失去了妹妹，崩潰，痛苦使他仰天大叫。
看完這本書(shū)，我的心被青銅和葵花這種感情震動(dòng)了，兩人離別時(shí)的痛苦使我淚如雨下。青銅無(wú)私奉獻(xiàn)的心令我震驚，感嘆，他居然能為毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹葵花付出那么多。
正如作者所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的苦難，苦難不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。"書(shū)中的青銅從正常人變成了啞巴，還經(jīng)歷了一次悲傷的離別，他從來(lái)沒(méi)有自暴自棄，令我肅然起敬。
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一起閱讀《青銅葵花》，一起走進(jìn)那片令人潸然淚下的大麥地吧。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇13
“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”高爾基以往說(shuō)過(guò)，今日我就向你推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《紅樓夢(mèng)》。大多數(shù)女孩子都喜歡看的一本書(shū)。
《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》是清代小說(shuō)家曹雪芹寫(xiě)的一本書(shū)，我相信大家對(duì)這位作家應(yīng)當(dāng)不陌生吧！我就不在介紹啦！《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)以賈寶玉和林黛玉的婚姻杯具為線索，以賈、史、王、薛四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)時(shí)代的資料。
里面最讓人憤怒的情節(jié)是《葫蘆僧判案》賈雨村中進(jìn)土，任縣令，由于貪財(cái)被革職，到林如海家教黛玉讀書(shū)。京城起復(fù)參革人員。賈雨村從冷子興口中得知林如海是賈政賈赦的妹夫，他就去求林如海幫忙。說(shuō)的是賈雨村當(dāng)了應(yīng)天府遇到的第一個(gè)案子，是一個(gè)拐子先把香菱賣(mài)給了馮淵，馮家說(shuō)過(guò)幾天來(lái)接人。拐子為了多賺錢(qián)就又賣(mài)給了薛蟠，本來(lái)想的是收到2份兒錢(qián)自我跑了，可是被發(fā)現(xiàn)了。馮淵和薛蟠都想要香菱就發(fā)生了沖突。薛蟠號(hào)稱呆霸王就讓幾個(gè)家人打了馮淵，馮淵回去就了。馮家人就告官了。賈雨村審這個(gè)案子。他本來(lái)是想好好審，伸張正義，可是就在他要去發(fā)令抓人的時(shí)候，應(yīng)天府中的一個(gè)門(mén)子制止了他，之后2人私談的時(shí)候給賈雨村看了護(hù)官符就是那個(gè)賈不假白玉為堂金做馬的那個(gè)。賈雨村一看這個(gè)明白了薛家的勢(shì)力自然不敢去抓人，并且他本人也是靠著賈府才當(dāng)上應(yīng)天府的，四大家族一損俱損一榮俱榮，都互有關(guān)聯(lián)。于是他就草草了解了此案。
這本書(shū)寫(xiě)了賈家的興衰。你們有興趣的話也看一看吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇14
《基督山伯爵》是法國(guó)作家大仲馬最著名的歷史小說(shuō)之一。它以真實(shí)歷史事件為背景，把歷史和虛構(gòu)融為一體。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“何謂歷史？就是釘子，用來(lái)掛我的小說(shuō)！”在數(shù)部掛在釘子上的小說(shuō)之中，我最推薦的就是曲花城出版社出版的《基督山伯爵》。
它的情節(jié)一波三折，跌宕起伏。主要講了年輕水手愛(ài)德蒙·唐泰斯因比唐格拉和費(fèi)爾南陷害被捕，而且又遇到了為自己的前途不顧一切的代理檢察官維爾福，被投入伊夫堡監(jiān)獄。在獄中和法利亞神甫結(jié)成忘年交，并得知了藏寶地。神甫死后，他假扮尸體，逃出了監(jiān)獄，找到了寶藏，開(kāi)始了正義且殘酷的復(fù)仇。
它的語(yǔ)言極其生動(dòng)，還蘊(yùn)含著哲理。基督山伯爵在臨走前，留給了馬克西米利安一封信，其中有一句話是這樣說(shuō)的：“人類(lèi)的全部智慧可概括為以下幾個(gè)字：等待和希望！”就是這一句話，給了馬克西米利安和瓦瑯蒂娜極大的安慰。
它的內(nèi)容不但充實(shí)，還十分耐人尋味。唐泰斯逃出監(jiān)獄后，在大海中死里逃生，這是對(duì)于唐泰斯的一次至關(guān)重要的洗禮�；缴讲粽Q生了�？梢彩撬膹�(fù)仇讓他意識(shí)到，自己永遠(yuǎn)無(wú)法與上帝相提并論。只有愛(ài)才能使他得到救贖，愛(ài)黛的愛(ài)拯救了他，他們一起走了，去迎接新一天的太陽(yáng)。
沒(méi)有愛(ài)，人生就沒(méi)有了意義。
如果你也對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣，就去找來(lái)讀一讀吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇15
最近我的媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我覺(jué)得它真的很有趣，所以我要分享給大家。它的名字是《神秘的快遞家族》，作者是兩色風(fēng)景。為什么我喜歡這本書(shū)呢？我想，有以下幾個(gè)原因：
第一，人物特點(diǎn)鮮明。故事的主人公夏一跳，本來(lái)應(yīng)該是個(gè)窮人的，他的養(yǎng)父魯大為了夏一跳，付出了許多，甚至為了夏一跳，付出了自己的生命來(lái)?yè)Q錢(qián)。讀到這里我確實(shí)被感動(dòng)了。
第二，故事曲折多變。夏一跳的養(yǎng)父剛剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，就得知自己原來(lái)是鎮(zhèn)上最著名的快遞員執(zhí)手人的兒子，他秉承著父親的意志，自然也當(dāng)了快遞員，他每年都會(huì)收到難得一遇的神秘快遞的訂單。
第三，內(nèi)容很是豐富�！渡衩氐目爝f家族》，從發(fā)行到現(xiàn)在已經(jīng)有了6冊(cè)，真的希望我也能這么厲害，寫(xiě)出這么多精彩的文字。
第四，這本書(shū)每一冊(cè)最后都有十分有趣的小劇場(chǎng)，有了這些小劇場(chǎng)，這本書(shū)就更加吸引人了。
就像書(shū)里所說(shuō)的：“這里不是人生的五味，卻蘊(yùn)藏著你成長(zhǎng)的“四庫(kù)全書(shū)”；這里不是你成長(zhǎng)的搖籃，卻是你開(kāi)眼看世界的故事。這里有感人至深的人間真情，更有捉摸不透的世間奇跡；這里的故事短小精悍，卻潛藏著無(wú)與倫比的智慧�！鄙衩氐目爝f家族，是你值得信賴的良師益友，走近它，必將使我們受益匪淺。
這就是我推薦的書(shū)，我會(huì)把它帶到學(xué)校，分享給大家。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇16
一個(gè)月前，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我一看原來(lái)是《荒野求生》，也就是我將要推薦的書(shū)。
這本書(shū)是英國(guó)著名生存探險(xiǎn)家貝爾·格里爾斯寫(xiě)的。故事主要講了貝克與朋友在各種意外而被困在荒野之中，但貝克總是能用他在世界各地學(xué)習(xí)的各種求生技巧化險(xiǎn)為夷。
我認(rèn)為貝克是一個(gè)勇敢的人。當(dāng)他與鱷魚(yú)在湍急中決斗時(shí)；當(dāng)他與老虎在雨林中搏斗時(shí)；當(dāng)他與豹子在雪地拼殺時(shí)……
對(duì)于貝克來(lái)講，不管野獸傷害誰(shuí)，他都會(huì)不顧一切拼殺搏斗，保護(hù)那個(gè)人，就算他是壞人。因?yàn)樨惪瞬幌肟慈魏稳吮灰矮F撕殺，也不想任何人倒在自己面前。
我還認(rèn)為貝克是一個(gè)勇于犧牲的人。當(dāng)一條蛇出現(xiàn)在龍姚頭頂時(shí)；當(dāng)老虎在彼得身后時(shí)；當(dāng)鯊魚(yú)就在詹姆斯腳下時(shí)……
在貝克眼里伙伴是最重要的，愿意讓蛇咬他一口，愿意讓老虎抓一下，也愿意讓鯊魚(yú)用尾巴扇一下自己…………貝克從來(lái)不把自己放在第一位，放在第一位的是他的伙伴。他一個(gè)人求生是很輕松，但他更愿意帶上伙伴，因?yàn)榛锇樽屗那笊貌辉诠陋?dú)。
“用不同的角度看荒野，可能讓你有不一樣的感受，說(shuō)不定你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些對(duì)有意義的東西，這也會(huì)是你成長(zhǎng)中的最寶貴東西”。我們應(yīng)該向貝克學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貝克的精神，就象那句話說(shuō)的一樣，會(huì)對(duì)你終身受益。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇17
你聽(tīng)過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎？他是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公，他可是一個(gè)調(diào)皮又聰明的小男孩。在這本書(shū)里，湯姆·索亞經(jīng)歷了一系列故事，有驚悚刺激的，也有搞笑幽默的。你一定要去看看這本書(shū)，它太有趣了！
有一次，湯姆·索亞因?yàn)樘詺獗徊ɡ虌寫(xiě)土P在星期六刷柵欄。他極不情愿地刷著，刷著。這時(shí)，一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)此處，看見(jiàn)了湯姆·索亞在刷墻，便哈哈大笑，譏諷起湯姆來(lái)。湯姆眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。
他說(shuō)，刷墻的工作不是誰(shuí)都能干好的，一兩千個(gè)孩子里也挑不出來(lái)一個(gè)呢！孩子們聽(tīng)了，都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地要求湯姆·索亞給他們一次機(jī)會(huì)。湯姆假裝不同意，孩子們紛紛拿出自己的心愛(ài)之物換取刷墻的機(jī)會(huì)。湯姆心里高興極了，可又不得不裝出一副極不情愿的樣子，將刷子交給了他們。結(jié)果，湯姆沒(méi)有自己動(dòng)手就完成了刷墻的工作，還獲得了很多好東西。
看完這個(gè)故事后，我感到非常驚訝。湯姆簡(jiǎn)直太聰明了，他那么小竟然就知道了干活和玩兒的區(qū)別。同一件事，當(dāng)你被逼著做的時(shí)候，它就是煩人的工作，可是，當(dāng)你為它付出了代價(jià)的時(shí)候，它就變成了游戲。
這本書(shū)還寫(xiě)了許多關(guān)于湯姆·索亞的故事。比如，與好朋友被困在陰森恐怖的山洞，探究殺人案幕后的真相……他們最后會(huì)被殺人犯印第安·喬伊發(fā)現(xiàn)嗎？印第安·喬伊最后又怎么樣了呢？更多精彩故事，都藏在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里，強(qiáng)烈建議你去書(shū)中一睹為快！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇18
說(shuō)起四大名著，相信大家最耳熟能詳?shù)木褪恰段饔斡洝妨耍裉煳覀兙蛠?lái)講講《西游記》。
這本書(shū)是明代的吳承恩寫(xiě)的，整本書(shū)主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。
小說(shuō)以師徒西天取經(jīng)為線索，以孫悟空為主題，塑造了一個(gè)敢于天宮、地府統(tǒng)治者，愛(ài)打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書(shū)中通過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫(huà)片里更高更多的好詞好句，人物刻畫(huà)，以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每一個(gè)妖怪刻畫(huà)的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書(shū)中五個(gè)主要人物，個(gè)性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良……而小說(shuō)中所寫(xiě)的眾多妖魔鬼怪，則多象征社會(huì)惡勢(shì)力。對(duì)信道教、昏庸無(wú)能、不辯賢愚、專(zhuān)稱王稱霸的帝王，更作了無(wú)情的嘲弄和批判。整本書(shū)都是想象，不僅僅是奇特，更是表達(dá)了特色。突出了人物的個(gè)性，那撲朔迷離的神話世界讓人流連忘返。
這是一本讓人流連忘返的書(shū)，我推薦給你，希望你也能領(lǐng)會(huì)到《西游記》這本書(shū)的奧秘，讓你能學(xué)到更多好詞佳句，更多寫(xiě)作方法，更多享受讀書(shū)的快樂(lè)。
媽媽說(shuō)，四大名著是古代文學(xué)中的精華，是傳統(tǒng)文化的珍寶。作為中國(guó)孩子，就應(yīng)該好好讀四大名著，因?yàn)樗拇竺抢献孀诹艚o我們的寶貝。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇19
今天要為大家推薦一本我最喜愛(ài)的書(shū)，書(shū)名叫《小鹿斑比》。
《小鹿斑比》是奧地利著名的兒童小說(shuō)。我當(dāng)初讀這本書(shū)的時(shí)候幾乎是一口氣讀完的，這本書(shū)最吸引我的是它那精彩生動(dòng)的故事，特別引人入勝。令我情不自禁的走入了斑比的世界，為它的聰明、智慧喝彩；為它遇到困難而深深擔(dān)擾。這本書(shū)對(duì)環(huán)境及景色的描寫(xiě)也是精彩絕倫。如：把從地面上冒出的五顏六色的花比喻成燦爛的星空；把昆蟲(chóng)的鳴叫形容成美妙的音樂(lè)會(huì)……仿佛給人一種身臨其境的感覺(jué)，讓我對(duì)森林和草原充滿了美好的向往。另外，這本書(shū)也精彩呈現(xiàn)了動(dòng)物們豐富的性格特點(diǎn)。如斑比的聰明、老鹿王的威嚴(yán)、法莉的機(jī)靈活潑……讓人忍不住想與它們一一認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)也對(duì)人們捕殺動(dòng)物的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)�，F(xiàn)在的人類(lèi)正越來(lái)越多的遭愛(ài)著自然災(zāi)害，地震、海嘯、霧霾……這不都是大自然給人類(lèi)敲的警鐘嗎？因此人們真的要認(rèn)真反思，好好保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡。
《小鹿斑比》雖然講述的是動(dòng)物間的故事，但也告訴了我們?cè)S多人生哲理。斑比從出生、成長(zhǎng)到成為新一代鹿王的歷程不也與我們的人生一樣嗎？我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，也會(huì)遇到各種各樣的困難。那我們就應(yīng)該像老鹿王對(duì)斑比所說(shuō)的一樣：如果你要保護(hù)自己，要懂得生活，要獲得智慧，就必須獨(dú)立生活。
有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”。那就讓我們多讀好書(shū)吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇20
今日在那里，我要向大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)就是動(dòng)物小說(shuō)大王：沈石溪寫(xiě)的一本著作：《狼王夢(mèng)》。
這本書(shū)呢，主要講的就是：母狼紫嵐一向有一個(gè)夢(mèng)想，期望把自我的后代培養(yǎng)成狼王�？墒牵跉埧岬默F(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，自我的四只小公狼也相繼死去，最終，她只能把自我的期望寄托在自我的狼孫身上。為了狼孫的安全，他與金雕同歸于盡。故事情節(jié)一環(huán)扣這一環(huán)，引人入勝。
我之所以推薦這本書(shū)，有2種原因。這第一種原因，就是因?yàn)樗墓适虑楣?jié)引人入勝。有很多故事，比如：最緊張的故事：絕境分娩、最讓人難過(guò)的故事：魂斷捕獸夾、還有就是讓人惋惜的故事：血灑碧空……這么多的故事，當(dāng)你讀起來(lái)的時(shí)候，有時(shí)就會(huì)情不自禁的心境而走，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒又后悔，一會(huì)兒又欣慰。這是第一種原因。
第二種原因就是在這本說(shuō)的后半部分，有一些關(guān)于對(duì)作者的介紹，這樣一來(lái)，我們就能夠更多的了解到作者。明白作者和外國(guó)作家在一齊談?wù)撨^(guò)，明白作者養(yǎng)過(guò)蛇，明白作者和冰心老人見(jiàn)過(guò)……這也是原因的其一。
而剛才我說(shuō)的只是重要原因，讀了這本書(shū)以后，還會(huì)產(chǎn)生推薦書(shū)的更多原因。與其讓我給你們介紹，還不如自我買(mǎi)來(lái)看一看呢！
這就是我推薦的一本書(shū)：《狼王夢(mèng)》。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇21
今日我向你推薦一本好書(shū)，這本書(shū)里的主要人物是雷鋒。
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的閃光的名字；偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長(zhǎng)道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。
這本書(shū)寫(xiě)了雷鋒從出生到去世，以》故事的形式，在現(xiàn)了雷鋒短促而又偉大，平凡而又美麗的一生。
我推薦這本書(shū)的理由是雷鋒的那崇高的品質(zhì)，他的一生是那么短促，卻又哪么豐富、美麗、充滿光輝。他的一生是艱苦的一生，也是戰(zhàn)斗的一生！
我覺(jué)得要使自我活著
“我覺(jué)得要使自我活著，就是為了使別人過(guò)得更完美”
“自我辛苦一點(diǎn)，多幫忙別人做點(diǎn)好事”。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)線的······”
在他留下的數(shù)百則日記里，不僅僅真實(shí)地記錄著他在新中國(guó)的陽(yáng)光下走過(guò)的戰(zhàn)斗里程，也寫(xiě)著他崇高的人生觀：‘毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人’的生活準(zhǔn)則。雷鋒在世上的時(shí)間雖然短促，可是他的影響力卻將是無(wú)限久遠(yuǎn)的。他的精神，超越了國(guó)界，超越了時(shí)空，成為：‘高尚、無(wú)私、愛(ài)心、忘我······這些美德的代名詞。
一個(gè)年輕的生命結(jié)束了，但他的靈魂，他的精神，還有他的，卻如蒼松翠柏，在祖國(guó)大江南北開(kāi)始了新的生命。
提議你去讀一讀記住雷鋒這個(gè)閃亮的名字。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇22
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本有力量的書(shū)。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，它就像一座燈塔，指引著我渡過(guò)難關(guān)。
它的作者是俄國(guó)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金。我第一次讀這本書(shū)時(shí)，就被主人公保爾深深吸引了，他身上的正能量——堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼了我。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明、身體癱瘓的人，在巨大的困難面前，憑借自我鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與病魔搏斗，勇敢地與自我的生命搏斗，他的意志比鋼鐵還堅(jiān)硬。在身陷絕境的情景下，他不甘于吃喝、呼吸和等死，于是，他拿起唯一還能利用的武器——筆。之后，他連筆也拿不動(dòng)了，就自我口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)數(shù)年，最終創(chuàng)作出不朽的杰作。這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的主人公，怎樣能不震撼人們的心靈呢？
除了主人公的魅力，這本書(shū)還向我們?cè)忈屃藟?mèng)想的內(nèi)涵——“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”夢(mèng)想，是一個(gè)人一生的向往與追求。保爾正是因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能在波瀾起伏的人生中，不隨波逐流，頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)搏斗。
去讀這本書(shū)吧，去感受它的力量。相信在你遭遇挫折或困難時(shí)，它能夠給你力量，讓你不忘初心，堅(jiān)持夢(mèng)想，在困難中乘風(fēng)破浪，勇往直前！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇23
同學(xué)們，你們必須讀過(guò)很多書(shū)吧，比如漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)……今日我給大家推薦的才不是這些書(shū)呢，而是一位美國(guó)著名作家謝爾。希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》。
雖然這本書(shū)沒(méi)有精彩的插圖，可是它那豐富的資料深深地吸引著我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)之間的故事。
從前，有一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹(shù)吃果子；在樹(shù)下休息；在樹(shù)上蕩秋千……——大樹(shù)很歡樂(lè)。當(dāng)那個(gè)小孩長(zhǎng)成了成年人時(shí)，他又來(lái)到果樹(shù)旁邊。果樹(shù)說(shuō)：“孩子，再爬上樹(shù)吃點(diǎn)果子吧！”這時(shí)那青年人說(shuō)：“多謝，我不是來(lái)吃果子的，而是需要造意見(jiàn)房子�！惫麡�(shù)說(shuō)：“當(dāng)然能夠啊，你爬到我的身上，把樹(shù)枝砍下來(lái)，就能夠早間房子了�！庇谑�，青年人把樹(shù)枝砍了下來(lái)�！髽�(shù)很歡樂(lè)。數(shù)年以后，青年人一向沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很寂寞。最終有一天，大樹(shù)看見(jiàn)那個(gè)年輕人時(shí)，他已經(jīng)很老了。大樹(shù)樂(lè)得說(shuō)不出話來(lái)，他聲音沙啞的說(shuō)：“十分抱歉，我沒(méi)有社么能夠給你了》”那個(gè)老年人說(shuō)：“我恨疲倦，想休息一會(huì)�！闭f(shuō)完，老人坐在了樹(shù)墩上，大樹(shù)挺直身體，盡量把身體天災(zāi)老人身上�！髽�(shù)很歡樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里的大樹(shù)了。因?yàn)�，孩子需要什么，大�?shù)就盡量滿足孩子，它是一棵多么有愛(ài)心的樹(shù)�。∽x了這本書(shū)，我想到了媽媽和教師，她們也象大樹(shù)一樣照顧著我，她們很歡樂(lè)，我也很歡樂(lè)。同學(xué)們，難道你們不想看一看這棵有愛(ài)心的大樹(shù)嗎？
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇24
假期里，我讀了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作——《史記》。它是由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的紀(jì)轉(zhuǎn)體史書(shū)，書(shū)中記載了從上古時(shí)期到東漢時(shí)期的3000多年的歷史。書(shū)中那些留名青史的歷史人物，或叱咤風(fēng)云，或蕩氣回腸，或光明磊落。
歷史是漫長(zhǎng)的，人生卻是短暫的。我在書(shū)中看到生命中的喜樂(lè)悲歡，感受挫折困難中的堅(jiān)毅頑強(qiáng)，體會(huì)親人朋友間的親情關(guān)愛(ài)。
在諸多歷史人物中，給我印象最深的是孫臏。孫臏?zhǔn)菓?zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)人，他的祖父就是赫赫有名的軍事家孫武，孫武的軍事才能也遺傳給了孫臏，孫臏自小就有很高的才氣，卻不料遭龐涓誣陷，被魏惠王打入大牢，并砍去雙腳，臉上刻字涂黑。他裝瘋才得以離開(kāi)牢房，盡管變?yōu)榻K身殘疾，但他并沒(méi)有就此消沉，而是堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，并憑借自己的智慧擊敗了龐涓，圍魏救趙，施計(jì)復(fù)仇，讓他成為齊國(guó)成就霸業(yè)的大功臣。他還將自己領(lǐng)悟的軍事理論和戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合，整理出了《孫臏兵法》，為后人留下了重要的軍事理論。他的這種身殘志堅(jiān)的精神值得我們后人稱贊與學(xué)習(xí)。
《史記》里不僅有像樂(lè)毅，李廣這樣戎馬一生的武將，還有開(kāi)創(chuàng)盛世的明君以及數(shù)不勝數(shù)的精英名相，更有為人類(lèi)文明的發(fā)展留下寶貴精神財(cái)富的圣賢，它處處閃耀著國(guó)學(xué)的魅力和歷史的智慧，看了我的介紹，是不是也想去品讀呢？
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇25
雨果說(shuō)：“一個(gè)孩子的頭上無(wú)論有什么樣的天花板或者窟窿，在他的眼睛里反射出來(lái)的總是天堂�！弊x了這本好書(shū)，我知道了杰出人物的童年生活，所以我要向大家推薦一本書(shū)——《杰出人物的童年故事》。
這本書(shū)主要講了杰出人物的童年故事。通過(guò)書(shū)中生動(dòng)俏皮的笑話故事，在一問(wèn)一答中收獲歡樂(lè)和智慧的腦筋急轉(zhuǎn)彎，跌宕起伏、扣人心弦的一分鐘破案故事，給人以啟迪發(fā)人深思的《孫子兵法》故事，以及一些杰出人物和奧運(yùn)冠軍的童年故事，大大提高我們的閱讀水平，豐富我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉我們的文字駕馭能力，培養(yǎng)我們良好的情趣和完美的性格，為我們的成長(zhǎng)道路上奠定堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。
在我們求知的眼中，未知世界總是多彩的。用書(shū)籍這只多彩的畫(huà)筆，為我們的世界添加一份亮麗的色彩，讓這個(gè)世界變成一個(gè)最美麗的天堂。
這本書(shū)語(yǔ)言通俗優(yōu)美，內(nèi)容精彩生動(dòng)情節(jié)跌宕，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)版是新贏輸中不但配有標(biāo)準(zhǔn)的主意函附有精美的圖片，讓我們?cè)陂喿x中輕松地理解書(shū)中的深刻含義。
《孫叔敖砸蛇救人》，從這個(gè)故事中，我知道他是一個(gè)勇敢的人。
《數(shù)星星的孩子——張衡》，從這個(gè)故事中我知道他是一個(gè)聰明好學(xué)的人。長(zhǎng)大后他創(chuàng)作了我國(guó)第一張星空?qǐng)D，首創(chuàng)天文儀“渾天儀”，為后世的天文學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。
你們想知道其他杰出人物的童年故事嗎？那就來(lái)看《杰出人物的童年故事》。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇26
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一個(gè)人不讀書(shū)是不可能的，但又不愛(ài)讀索然無(wú)味的書(shū)。今天我來(lái)推薦一本楊紅櫻阿姨的作品之一——《笑貓日記》
《笑貓日記》講述了一只有思想會(huì)笑的笑貓有個(gè)”老鼠”朋友叫“球球老老鼠，因?yàn)槟挲g最大，與笑貓的戰(zhàn)斗最多，就變成了朋友。他們每天和一只名叫”地包天”的京巴
狗一起遇到了許多有趣的事情，看到了塔頂上的一只虎皮貓笑貓就對(duì)虎皮貓有了戀心，又經(jīng)歷了許許多多的困難，才與虎皮貓?jiān)谝黄鸬�，還有了自己的孩子，生出來(lái)的老大叫“胖頭”，老二叫“二丫”老三叫“三寶”老四叫“小可憐”，可是小可憐生來(lái)體弱，春天時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的寒流凍死了。他們一家五口繼續(xù)探險(xiǎn)，可笑貓從來(lái)也沒(méi)有和他的家人說(shuō)過(guò)他的老鼠朋友，一直到現(xiàn)在，這一套書(shū)一共有二十六本《笑貓日記》了！
主人公笑貓開(kāi)朗、有智慧、有思想；他的朋友老老鼠點(diǎn)子多，只要笑貓有心事，都會(huì)找老老鼠談心；地包天是一只
京巴狗，她喜歡吃糖蒜，有著異想天開(kāi)的想法；虎皮貓是一只有信念的貓，她崇拜有信念的人；胖頭雖然不靈快、但有恒心，做什么事都很細(xì)；二丫長(zhǎng)得和虎皮貓一模一樣，也會(huì)輕悠悠地爬上樹(shù)；三寶很靈，但沒(méi)有太多的恒心，虎皮貓就把三寶的缺點(diǎn)給“抹淡”了。
我推薦的書(shū)怎么樣，也不知道你會(huì)不會(huì)愛(ài)看呢。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇27
今天我要和大家分享一本我喜歡的書(shū)，它是中國(guó)古代四大名著之一——《水滸傳》，它的作者是施耐庵，出版于人民文學(xué)社九八年版，是一部英雄抗?fàn)幨�。它主要講了一百零八位好漢起義的故事。其中我最感興趣的是“及時(shí)雨”宋江、“豹子頭”林沖、“九紋龍”史進(jìn)、“小旋風(fēng)”柴進(jìn)、“花和尚”魯智深等人物。
一說(shuō)到“及時(shí)雨”宋江，他是英雄們的榜樣，他散盡家財(cái)、接濟(jì)他人，因不小心殺了閻婆惜吃了人命官司，逃上了梁山，晁蓋死后當(dāng)上了頭領(lǐng)。
還有林沖，他乃八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，他能忍，忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗，對(duì)朝廷忠心耿耿，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，后來(lái)是走投無(wú)路上才上了梁山，這不是古代上層被逼造反的典型嗎？
說(shuō)起魯智深，他身材魁梧，力大無(wú)比，武藝高強(qiáng)。在他剛到大相國(guó)寺的時(shí)候，幾個(gè)無(wú)賴想戲弄他，沒(méi)想到卻被踢進(jìn)糞池，惡臭不堪。后來(lái)又赤手倒拔垂楊柳，讓眾無(wú)賴心服口服。真厲害！
史進(jìn)家鄉(xiāng)在離延安不遠(yuǎn)的陜西地區(qū)的史家莊，人稱“九紋龍”，有一身的好本領(lǐng)，師父是東京八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)。他因被農(nóng)民上報(bào)官府與賊寇私通被抓，被迫也逃上了梁山。
讀了《水滸傳》，讓我知道了什么是“忠”和“義”，作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得“忠”和“義”這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。所以我想把這本書(shū)推薦給大家。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇28
一個(gè)瘦瘦的，禿頂?shù)�，總是帶著一臉狡黠的笑的老頭，無(wú)論他到了哪里，隨意問(wèn)候一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友一定會(huì)認(rèn)識(shí)他，他就是――羅爾德。達(dá)爾。我今天就要向大家推薦的他最自豪的一本書(shū)：《查理和巧克力工廠》。
羅爾德。達(dá)爾還曾參加過(guò)英國(guó)皇家空軍，還曾三度獲得了“愛(ài)倫。坡文學(xué)獎(jiǎng)”、“白面包兒兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”等。《查理和巧克力工廠》這本書(shū)講了許多有趣的故事，如：“查理得金獎(jiǎng)劵”、“神奇的奧帕――倫帕人”、“奇妙的巧克力”等。其中我印象最深刻的就是“神奇的奧帕――倫帕人”了。
我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！隨著情節(jié)發(fā)展，查理一行人來(lái)到了巧克力河中，突然他們發(fā)現(xiàn)了一群正歡快地跳著舞的小矮人，他們載歌載舞，逗得查理他們捧腹大笑。我看的.津津有味，仿佛已在融入林書(shū)中。后來(lái)我通過(guò)了工廠主人威利。旺卡先生的介紹，知道他們最喜歡吃可可豆，而威利。旺卡先生就是利用這一點(diǎn)雇傭了它們。我最喜歡這本書(shū)中的查理了。一是因?yàn)殡m然他家中一點(diǎn)也不富有，只能在生日的時(shí)候吃一塊巧克力，但他卻依然保持樂(lè)觀；二是因?yàn)椴槔硎中㈨�，僅管得到了能讓他一夜暴富的巧克力工廠，卻因?yàn)橐疹櫊敔斈棠叹芙^了旺卡先生。
這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，書(shū)中的故事一個(gè)比一個(gè)精彩，如果你們也喜歡，那就趕快來(lái)看看吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇29
＂書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"，劉向這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，讀好的書(shū)可以得到心靈，精神上的治愈。今天，我就向大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》。
《青銅葵花》的作者是著名文學(xué)家——曹文軒。曹文軒的主要作品有《草房子》、《青銅葵花》、《我的兒子皮卡》等，曾獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)等60余種重要獎(jiǎng)項(xiàng)，擔(dān)任北京作家協(xié)會(huì)副主席。
《青銅葵花》里面塑造了憨厚老實(shí)的青銅和膽小善良的葵花，讓我有著深刻印象。它還讓我明白了人內(nèi)心深處的黑暗，以及人間的冷暖。
這本書(shū)我印象最深刻的是青銅和葵花成了兄妹，青銅處處為葵花著想：為了防止葵花放學(xué)時(shí)被嘎魚(yú)欺負(fù)，每天放牛來(lái)姐葵花放學(xué)；為了讓葵花上學(xué)，自己放棄了等待已久的上學(xué)機(jī)會(huì)；為了讓葵花住上大房子，青銅和爸爸拼了命地割茅草；為了讓葵花更好地上臺(tái)表演，青銅費(fèi)盡心思為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈……有一次，城里人想接葵花回城，青銅聽(tīng)到這個(gè)消息后，天天守在葵花旁邊�？ㄉ蠈W(xué)時(shí)，青銅就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后邊，葵花放學(xué)時(shí)，青銅已早早守在了學(xué)校的門(mén)口。總之，青銅害怕有一天，葵花會(huì)突然被人劫走。當(dāng)城里人真正到來(lái)時(shí)，青銅也不管三七二十一，沖進(jìn)教室拉著葵花躲到了蘆葦叢，了命運(yùn)還是讓他們分開(kāi)了�？吹竭@，我早已熱淚盈眶。
也許，生活中是一路坎坷，但是，只要心中充滿美好，坎坷也會(huì)過(guò)去的。正如書(shū)本封底曹文軒所說(shuō)：少年時(shí)，就有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)強(qiáng)者！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇30
“書(shū)籍—通過(guò)心理觀察世界的窗口。住宅里若沒(méi)有了書(shū)，就猶如房間里沒(méi)有窗戶�！蓖栠d曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話。所以，今天我也來(lái)鼓勵(lì)大家，給大家推薦一本由韓國(guó)著名作家李相培寫(xiě)的：《書(shū)愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。這本書(shū)還獲得過(guò)韓國(guó)圖書(shū)門(mén)戶網(wǎng)站YES24優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)呢！
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)里有一個(gè)人物深得我心，它就是“柜子精”，他是由一個(gè)破錢(qián)柜變成的妖精�！肮褡泳币婚_(kāi)始非常喜歡錢(qián)，到了最后卻愛(ài)上了書(shū)，知道為什么嗎？原來(lái)，它為了跟一位學(xué)者搶風(fēng)水寶地，就去看了許多書(shū)，怎知看著看著，它就愛(ài)上了書(shū)。
“這是我的！”“我的！”“我的！”哦—是誰(shuí)在吵架呢？哦—原來(lái)是柜子精它們?cè)诤蛯W(xué)者搶風(fēng)水寶地呢！學(xué)者提出了用“比賽提問(wèn)”的方式來(lái)?yè)屵@塊地，柜子精們點(diǎn)頭答應(yīng)。開(kāi)始比賽。學(xué)者首先提出問(wèn)題，可柜子精它們答不出來(lái)，便去找了世宗大王……過(guò)了不久，柜子精和筆記本精，以及掃帚精竟紛紛在它們的柳樹(shù)洞里看書(shū)呢！唉—書(shū)真不愧是有魔力呀！竟能讓那“嗜錢(qián)如命”那家伙，變成了“嗜書(shū)如命”，書(shū)的魔力真是太強(qiáng)大了！哦—是什么樣的書(shū)的魔力會(huì)使柜子精們?nèi)绱藧?ài)看書(shū)呢？那這個(gè)問(wèn)題就由你們自己來(lái)探索吧！
怎么樣？讀了我的介紹有沒(méi)有產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，想要打開(kāi)這本書(shū)呢？那么快打開(kāi)書(shū)吧，讓我們隨著情節(jié)的起伏吧！讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇31
假期里，我讀了一本充滿神奇色彩的童話故事書(shū)——《列那狐的故事》，這本書(shū)引人入勝，讓人百看不厭，回味無(wú)窮。今天我就把這本書(shū)推薦給大家。
這本書(shū)的作者是法國(guó)的瑪·阿�！ぜ局Z夫人，由團(tuán)結(jié)出版社出版。這本書(shū)主要講了代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強(qiáng)權(quán)豪門(mén)勾心斗角，最后乃至戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。
這本書(shū)行文流暢，情節(jié)跌宕起伏，作者描寫(xiě)禽獸的行動(dòng)及性格特點(diǎn)，使之如真的一般。它還引進(jìn)了許多古代的寓言，如熊的被騙，緊夾在樹(shù)縫中；狼的低頭看馬蹄，被馬所踢……而能夠自由地運(yùn)用，使之十分的生動(dòng)。
書(shū)中人物個(gè)性鮮明，有的陰險(xiǎn)毒辣，有的品格高尚，有的也公平公正。令我記憶最深刻的就是這只狡猾而富有智慧的狐貍列那狐。書(shū)中有一處提到：列那狐因?yàn)闅⒑π⌒垭u而被告，獅王派熊去抓捕它，結(jié)果列那狐卻欺騙熊說(shuō)道：“我家有最好吃、吃不完的蜂蜜。”熊說(shuō)：“世界上沒(méi)有我吃不完的蜂蜜�！闭f(shuō)完，就一頭扎進(jìn)樹(shù)縫里找蜂蜜，出不來(lái)了。村民們以為它是小偷，所以用刀叉殺死了它。就這樣，列那狐躲過(guò)追捕，化險(xiǎn)為夷。在困難絕境中，它都能保持沉著冷靜、鎮(zhèn)定自若的心態(tài)。我喜歡它的聰明機(jī)智，喜歡它的不怕困難，它讓我在生活中變得更勇敢。
列那狐就是那么神奇，書(shū)中還有很多關(guān)于列那狐的有趣的故事，同學(xué)們和我一起加入讀書(shū)的行列吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇32
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)辮子姐姐嗎？她是一個(gè)擁有很長(zhǎng)很長(zhǎng)辮子的文學(xué)作家，叫郁雨君。在她的故事里，主人公既不是那么幸運(yùn)，也不是那么平常。
今天，我給大家推薦一本書(shū)，它就是郁雨君寫(xiě)的《我可以抱你嗎，寶貝》。
這本書(shū)講的是：被領(lǐng)養(yǎng)的小女孩點(diǎn)點(diǎn)擁有一個(gè)偉大的媽媽?zhuān)瑸榱思抑心莻�(gè)“星星的孩子”——得了自閉癥的王家保保，犧牲了許許多多的東西，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最終完成了一個(gè)十分艱難的任務(wù)，得到了世界上最好最好的禮物。聽(tīng)到這兒，你的心里應(yīng)該已經(jīng)升起了許多問(wèn)號(hào)吧！別急，等我講完了你再慢慢去看吧！
在看這一本書(shū)的時(shí)候，我突然想起一句話：每一段媽媽與孩子之間的愛(ài)，都是神賜予的幸�！矣X(jué)得，這句話說(shuō)得太準(zhǔn)確了。“媽媽”，這個(gè)熟悉的名字，天天在我們的嘴上跑進(jìn)跑出，可長(zhǎng)大后，我們卻時(shí)常忘記養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的母親。媽媽?zhuān)澜缟献蠲利�、最溫暖的名字；媽媽�(zhuān)澜缟献畎踩牡胤�；媽媽�(zhuān)澜缟献類(lèi)?ài)我們的人……
可是，書(shū)中的母親卻是多么不如意��！先是生了一個(gè)“星星的孩子”保保，然后被丈夫拋棄。這時(shí)，我已經(jīng)在為彩虹媽媽擔(dān)心，她到底能不能讓保保變成正常人�？墒�，結(jié)局卻出乎意料，保保對(duì)著媽媽呼喊：“抱抱我，媽媽抱抱我�！�
為什么這樣？如果想知道答案，你就趕緊去翻翻《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)吧！也許你會(huì)和我一樣懂得：享受愛(ài)的最好方式，就是努力學(xué)習(xí)愛(ài)別人。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇33
我要推薦一本書(shū)，書(shū)名為《書(shū)山有路勤為徑》，作者是大名鼎鼎的季羨林先生。
這本書(shū)分為三章，在這里只講第一章——《天下第一好事，還是讀書(shū)》。顏真卿《勸學(xué)》道：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蹦阒绬�？季羨林先生惜時(shí)如金，幾乎每天都是北京大學(xué)第一個(gè)亮燈就開(kāi)始讀書(shū)寫(xiě)作的人。對(duì)于他而言，天下第一好事，還是讀書(shū)。
這章有一篇叫做《坐擁書(shū)城意未足》。一看見(jiàn)這個(gè)題目，我就知道這一篇講什么內(nèi)容了。嘉慶皇帝有一御筆：知不足齋。不要以為自己看了五十本、一百本書(shū)，就心滿意足了，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，書(shū)如海洋，你有幾滴水？難道你只獲取了五十滴，一百滴，就不再獲取那知識(shí)了嗎？我相信，大部分人都不會(huì)這樣想的。古人說(shuō)過(guò)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”讓我們大家都當(dāng)種樹(shù)人吧！
還有一篇令我受益匪淺，題目叫做《書(shū)的好與壞》，這篇的內(nèi)容是評(píng)斷一本書(shū)的好與壞的標(biāo)準(zhǔn)。有好幾條，在這里就不一一列舉了。有兩條，季羨林先生說(shuō)最最重要：增強(qiáng)人的倫理道德水平和給人以高尚的美感享受。雖然我有些不懂，但我認(rèn)為季羨林先生很好，為我們做了榜樣，指引了我們的讀書(shū)方向。
這是季羨林先生留給孩子的人生啟蒙書(shū)，我強(qiáng)烈推薦。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇34
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像是和高尚的人談話。”是的，我們要勤讀書(shū)，讀好書(shū)，我讀過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的一本書(shū)還是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。馬克·吐溫12歲時(shí)，父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。后來(lái)他又換了不少職業(yè)，漸漸地著手寫(xiě)了一些有趣的小品，開(kāi)始了自己的寫(xiě)作生涯。
這本書(shū)描寫(xiě)了小頑童湯姆·索亞及其伙伴在密西西比河沿岸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡附近的一些荒唐冒險(xiǎn)活動(dòng)。
本書(shū)主人公是一個(gè)天真、活潑，頑皮的小男孩—湯姆。他從小失去了母親，住在了疼愛(ài)他的波莉姨媽家里，他不愛(ài)上學(xué)，經(jīng)常惹出一些事來(lái)，他喜歡和大人們討厭的流浪兒哈克貝利一起玩，還拼命地追求一個(gè)名叫貝奇的女孩子。
一天夜里，湯姆和哈克貝利去墳地試驗(yàn)用死貓治疣子的方法，意外地發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)謀殺案，惡棍英瓊。喬用刀刺死了醫(yī)生，原因是醫(yī)生魯賓遜不給他錢(qián)，殺了人后，喬又嫁禍給被打暈的波特。過(guò)了一段時(shí)間，法院開(kāi)庭審理這起兇殺案，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印第安。喬，湯姆害怕遭到喬的報(bào)復(fù)，總是提心吊膽，他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找假想的財(cái)寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了喬的足跡，后來(lái)這個(gè)殺人犯困死在山洞里，湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡的話，那么事不宜遲，趕緊上我這借吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇35
在我家，有很多書(shū)，如：《童年》、《愛(ài)的教育》、《復(fù)活》、《三個(gè)火槍手》、《昆蟲(chóng)記》、《名人傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……但是，我今天要向大家推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，她是一個(gè)又盲又啞又聾的普通人，她是十九個(gè)月大時(shí)雙目失明，雙耳失聰。她不能像我們正常人一樣快樂(lè)、自由地生活，只能生活在一個(gè)黑暗、寂寞的世界里。但經(jīng)過(guò)沙莉文小姐的細(xì)心照顧，她克服了種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力，演繹出了不平凡的人生。
本書(shū)分為三個(gè)部分：回憶往事、寫(xiě)信和假如給我三天光明。
第一部分寫(xiě)了作者本身生活在一個(gè)幸福的家庭里。后來(lái)，因?yàn)榘l(fā)了一次高燒，而變成了一個(gè)盲聾啞人。
第二部分寫(xiě)了莎莉文小姐怎么幫助她，教她認(rèn)字；父母帶作者找醫(yī)治方法和作者的小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)生活是什么樣的。
第三部分寫(xiě)了如果作者可以得到三天的光明、會(huì)做什么事情、要到哪里去。
我讀完這本書(shū)后，很感動(dòng)。在作者的心里，她只想要光明，哪怕三天也好：看看細(xì)心看護(hù)、幫助她學(xué)會(huì)說(shuō)話的家庭老師——莎莉文小姐；看看壯麗的落日；看看美國(guó)博物館的一切……
一個(gè)殘疾人，面對(duì)生活的不公，并沒(méi)有放棄，而是選擇繼續(xù)開(kāi)心、幸福、樂(lè)觀地生活下去，這需要多么大的勇氣��！這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在此，我希望大家都能看看這本書(shū)，看看海倫凱勒的這種渴望得到光明的心愿以及堅(jiān)韌不拔的意志。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇36
今天我讀了《一千零一夜》這一本書(shū)，其中我最喜歡讀公主與盜賊的故事了。
我最喜歡讀公主與盜賊的故事，這篇文章主要講的內(nèi)容，就是說(shuō)公主想要一位勇敢的男子做丈夫，國(guó)王就貼了一份公告，要選酋長(zhǎng)給他們支付和安排食宿，國(guó)王說(shuō)的公告貼了出去，給了他們兩條道路，一個(gè)是讓他們走坑坑洼洼的小路，一個(gè)是讓他們走獅子把手的大路，大部分的人選擇了走坑坑洼洼的小路，而有一個(gè)人卻是走獅子把守的大路，這一位人的行為公主和國(guó)王都看在了眼里，公主一眼就認(rèn)了出來(lái)這位勇敢的年輕人就是當(dāng)年的強(qiáng)盜，國(guó)王就讓這位強(qiáng)盜當(dāng)了酋長(zhǎng)，還讓強(qiáng)盜娶公主為妻。
我看完了這一篇文章之后，我覺(jué)得這位強(qiáng)盜真的很勇敢，我也要向他學(xué)習(xí)，我在生活當(dāng)中就不是一個(gè)很勇敢的人，遇到了難事就不往前走了，比如說(shuō)，那一天晚上十點(diǎn)多，我和妗妗舅舅直接走往姥姥家最近的那一條路，還是個(gè)小路，沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)，而我和妗妗舅舅，的那一條路，沒(méi)有路燈，非常的陰森，我就沒(méi)有勇氣往前走，路上一直回頭看，結(jié)果我一口氣就跑著，直接沖進(jìn)了小區(qū)里，妗妗舅舅還是慢悠悠的走，一點(diǎn)都不害怕，我以后要向文章中的強(qiáng)盜和妗妗舅舅學(xué)習(xí)，做一個(gè)膽大的人有勇氣往前走的人。
讀了公主遇到賊的故事，我明白了，我們以后都要做一個(gè)有勇氣的人，不怕困難堅(jiān)強(qiáng)的走下去這一個(gè)道理。
一本書(shū)五年級(jí)作文 篇37
狼在人們心中的地位可以說(shuō)是最末級(jí)，它在人們眼中是兇殘、狡猾的代言。而狼身上也有著一些人類(lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方——狼的精神。今天，我就為你們推薦一本書(shū)，那就是《狼道》。
《狼道》的作者是張志強(qiáng)。這本書(shū)并不是什么寫(xiě)狼的小說(shuō)，而是寫(xiě)強(qiáng)者的生存法則，讓你明白如何做人，如何讓你跟上社會(huì)的腳步，如何讓你不脫離社會(huì)，如何讓你在社會(huì)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，這就是這本書(shū)的關(guān)鍵。
狼，它懂得分享，懂得即使在困難的處境下，生命垂危的時(shí)候，也要為自己同伴爭(zhēng)取活的希望，即使在自己饑腸轆轆的時(shí)候，也會(huì)以幼狼為先。狼，它有很大的野心，不安于現(xiàn)狀。對(duì)，就是這樣的野心，對(duì)于人類(lèi)就是夢(mèng)想，就是希望，有了野心，我們奮進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)開(kāi)啟，就如goodle創(chuàng)始人，兩位年輕的小伙子，他們發(fā)表的郵件就讓他們受益終身。狼沒(méi)有“妄想疾”，只要實(shí)實(shí)在在，目標(biāo)專(zhuān)一的“干”，就會(huì)有所成功。人類(lèi)學(xué)到了并發(fā)揚(yáng)了狼的這種精神，正如著名軍事家、政治家拿破侖就是依靠著這種野心而成功，這就是強(qiáng)者生存的法則。
狼身上的精神有很多，由此我們看到任何人或動(dòng)物身上都有驚人的品質(zhì)和精神。有一句話是永不破滅的真理——任何一個(gè)渺小的事物中我們都會(huì)學(xué)到最可貴的品質(zhì)。
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