去圖書館優(yōu)秀作文

　　篇一：去圖書館

　　周六下午，媽媽帶我去圖書館看書。到了圖書館，媽媽給我一個(gè)手機(jī)還有兩元錢就離開了，叫我有事就打電話給她。我一開始有點(diǎn)緊張，不過也只好進(jìn)去了，一走進(jìn)圖書館的大門就覺得，這里真是人山人海呀。

　　我去了藍(lán)天幼兒館，先拿出一張卡，在一個(gè)機(jī)器里一刷，然后就可以進(jìn)去了，我進(jìn)去以后，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，我的旁邊是一個(gè)三年級(jí)的小女孩。我先找到了一本繪本，他的名字叫做《都都熊和乖乖兔的故事》，講的是：一天，都都熊到外面散步，他騎著自己心愛的自行車就出門了，不到一會(huì)兒，都都熊碰到了乖乖兔，都都熊問：“乖乖兔，你去干什么呢？”乖乖兔回答：“今天是笨笨羊的生日，我正要送他一個(gè)小鬧鐘呢！”原來(lái)是這樣呀，都都熊聽完也回家準(zhǔn)備禮物去了。

　　后來(lái)，我又看了好幾本書。時(shí)間過得真快呀，一會(huì)媽媽就來(lái)接我了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我一個(gè)人在圖書館看書，我也不怕了，我真開心�！�

　　篇二：去圖書館

　　今天，媽媽帶我去南京圖書館借書。南京圖書館是新建的，坐落在繁華的新街口鬧市區(qū)。

　　我們來(lái)到圖書館門前，我抬頭一看，哇！好氣派的圖書館��！它足有八層樓那么高，玻璃幕墻在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，整座大樓顯得高大、雄偉。

　　我們登上二十幾層臺(tái)階，穿過自動(dòng)玻璃門，走進(jìn)了圖書館。啊！這個(gè)圖書館可真大呀，我不禁發(fā)出驚嘆。它就像一個(gè)大型的商場(chǎng)，分各類借書區(qū)域。有成人借閱區(qū)、少兒借閱區(qū)、英文書籍借閱區(qū)及視障借閱區(qū)等等，這些區(qū)域分布在圖書館的一到四層樓。館內(nèi)寬敞明亮，設(shè)施齊全，有自動(dòng)扶梯，存包柜，還有很多環(huán)境優(yōu)雅的休息區(qū)。前來(lái)借書的人很多，但是卻聽不到一絲嘈雜和喧鬧。

　　我來(lái)到了少兒借閱區(qū)借書。那里的規(guī)定很嚴(yán)格：包物不能帶進(jìn)去，必須空著手進(jìn)入，而且只允許兒童本人進(jìn)去，家長(zhǎng)不能陪同。我獨(dú)自一人進(jìn)了借閱室，里面是一排排的書架，各類兒童書籍?dāng)[放的整整齊齊。來(lái)借書的小朋友很多，大多數(shù)小朋友都在那里看，大家都很遵守秩序。我借了兩本書，辦理了借閱手續(xù)，就離開了。

　　圖書館真是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。

　　篇三：去圖書館

　　昨天，我去了圖書館，那里的氣氛還真是與眾不同！

　　初進(jìn)入圖書館，還真是有點(diǎn)不習(xí)慣；比起大街上的吆喝聲、馬路上的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲、超市里的播音聲，那里是出奇的安靜。望著里面，是一片書的海洋，一個(gè)個(gè)書架上擺滿了“多姿多彩”的書，書架的兩側(cè)都掛有一個(gè)個(gè)的牌子，牌子上面有給書的.分類，盼到一個(gè)個(gè)讀者都在津津有味的“吃書”，我倒不妨也體驗(yàn)一下。我走到“世界名著”的書架上，找尋著各種各樣的書，有一冊(cè)書讓我很感興趣，那就是《福爾摩斯探案全集》，這本書一共四冊(cè)，作者是阿瑟·柯南·道爾，當(dāng)我選擇這本書閱讀的時(shí)候，即似乎對(duì)它充滿了無(wú)限的興趣，我一頁(yè)又一頁(yè)的翻閱著，津津有味地閱讀著，已經(jīng)入迷了。不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，可我又不想對(duì)我已經(jīng)“迷”上的這本書說(shuō)再見，就打算用我今年的壓歲錢來(lái)買，我有興致勃勃的回家，和媽媽商量了一下，拿到壓歲錢，我便用“每秒‘10米’的速度”來(lái)到圖書館，并買下了這套書。

　　回家又把這書讀了起來(lái)。

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