去圖書館小學(xué)作文
篇一：去圖書館
圖書館真是一個(gè)好地方！哪里有成千上萬本書，里面蘊(yùn)含著豐富的知識；記錄了人們的成長，培養(yǎng)了人們的才智，帶給了人們快樂……
在圖書館里，我認(rèn)識了一群好伙伴，它們的名字叫做書。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起成長……
這天，我如往常一樣來到圖書館里看書。我在一個(gè)個(gè)書柜旁徘回著，就如在書的王國中遨游一樣，腦中的煩惱立刻被拋到一位獵人家里九霄云外。
我在尋找著自己的好伙伴，“嗯……就是它了！”我小聲的叫了一聲，捧起一本《沒有尾巴的狼》津津有味地讀起來。內(nèi)容大概講的是一匹狼的尾巴不小心段了，于是它偷偷跑到一位獵人家里透了 一條狐貍尾巴，裝上狐貍尾巴的狼變得智勇雙全，并改名叫狼狐，還在人間開了一家金點(diǎn)子無限公司，專門為人們提供“金點(diǎn)子”……
我一本一本地讀，不知不覺地，已經(jīng)看了好幾本書。我對魯濱遜而感到敬佩；對梁山108個(gè)好漢而感到勇敢；對《鋼鐵是怎樣煉成的》里的官員而憎恨；對《小狗錢錢》里的吉婭感到聰明；讀《救活 秦兵馬俑》感到不可思議……還有一些著名作品，如《根鳥》、《紅樓夢》等。
開始我還覺得有點(diǎn)過意不去，自己不用付出一點(diǎn)兒就可以汲取到那么多甜美的知識營養(yǎng)。后來我才明白，政府建圖書館，是想讓大家多學(xué)點(diǎn)知識，將來為祖國做出奉獻(xiàn)。
“哎呀，5點(diǎn)了！”我大叫一聲，捧起幾本書匆匆地借走了。
再回家的路上，我不禁想到了以前學(xué)過的《竊讀記》這篇課文。作者讀書是那樣入迷，竟沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間在流逝，竟沒有察覺天色已漸漸變暗。
圖書館真是一個(gè)好地方��！
篇二：去圖書館
也許在每個(gè)人的觀念里，圖書館就是博聞強(qiáng)記的好地方，但是我不這樣認(rèn)為。在我的意識中總是把它當(dāng)作最有趣而且最純潔的地方。我最喜歡去那里，因?yàn)樗梢越o予我許多神奇的感覺。在那 里，我可以隨便翻看自己喜歡的書籍，腦海中的雜念立即消除；有意識地查查自己平時(shí)不明白的東西，然后恍然大悟，發(fā)出無意的驚嘆。在那里，我什么都不用想，時(shí)不時(shí)翻閱一下文化、藝術(shù)、歷史、 小說等書籍，了解一些各個(gè)領(lǐng)域的小知識，真是一種享受。
在圖書館里，我可以任意遨游，去感受和體會生命中應(yīng)有的充實(shí)和厚重。它讓我明白了求知的真正意義和內(nèi)涵，佇立在書架前，我能獲得寧靜的力量，那種力量足以讓我勇敢地面對生活，面對未 來。
在圖書館里，我便深知“學(xué)海無涯”這四個(gè)字的全部意義，那需要求學(xué)者的謙遜和遠(yuǎn)大的抱負(fù)以及恒心、意志、不屈不撓的精神和永不言敗的執(zhí)著。
在圖書館里，我了解到了中外的文學(xué)著作。簡愛的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著；唐吉詞德的滑稽可笑；思嘉的堅(jiān)毅頑強(qiáng)；羊脂球的可憐；林黛玉的清純與憂愁；唐僧的善良與執(zhí)著；劉備的英明和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范；諸葛亮的神 機(jī)妙算；少年天子的無奈與爭扎，這一切均反映了社會不同層次人們的生活，深刻體會到了中外的文學(xué)著作對我們是那么的重要。
我愛去圖書館，因?yàn)槟抢锟梢宰屛覠o限放松�，F(xiàn)在，你們愛去圖書館嗎？
篇三：去圖書館
本來四級將近，早早起來，拿著一大疊英語，去了圖書館�？墒牵怀鑫宜�，我是去了看書，而不是讀書。在圖書館，我只感到寧靜舒服，但卻沒有驅(qū)使我學(xué)習(xí)的意識。出現(xiàn)這種情況我已經(jīng)司空見慣 了。沒救了！所以，我還是順從自己本意呆在圖書館乖乖看書，下午回寢室才認(rèn)真學(xué)習(xí)英語咯。呵呵！
隨便走走，就走到語言區(qū)，挑了5、6本書坐下來看嘞。大概感興趣的都看完了。都十二點(diǎn)多了，就起身回寢啦。一路走，回憶剛看過的書，印象深刻點(diǎn)的是《一生必知的20個(gè)博物館》里中國的那部分。 它里面介紹的除了國家博物館里的寶貝，還有就是故宮（舊稱為紫荊城）里的寶貝。讓我驚訝的是，一些漂亮宏偉的古陶瓷和金屬罐居然是拿來裝貴族皇族的遺體的。我心想：這不是浪費(fèi)嗎？想多一想 心里都不停打顫抖。另外，我看了里面對故宮的描述，以及在電視劇上對它的認(rèn)識，自己也想親眼去看看呢，想看看故宮里的植物最大而全的御花園，想感受一下一人之上萬人之下的`感覺。一定很震撼 哦。好，自己就湊錢去！呵呵。
那還有一本書是《卡耐基的口才》，有三本的，我只看了第一本的幾頁，很感興趣，但礙于回來學(xué)習(xí)，等下次再看吧！里面沒有過多枯燥的理論，很多實(shí)例，非常適合我哦。
好了，要學(xué)習(xí)了，加油啦，Timner！
篇四：去圖書館
今天，我媽媽終于有時(shí)間帶我去圖書館了，我非常開心。
我們剛走進(jìn)省圖書館的大門，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的院子，院子里的花壇里有很多小花正在開放，有紅的、白的、紫的、黃的、粉的，很漂亮。
我們走進(jìn)了圖書館，在一樓大廳我媽媽辦了兩張閱覽借書證。媽媽把我送進(jìn)了一樓的少兒閱覽室，這里不讓家長進(jìn)入，所以媽媽去了樓上的閱覽室。
我劃卡后進(jìn)入了少兒閱覽室。這真是一個(gè)寬敞明亮的大教室呀！地板和墻壁都是綠色的，中間整齊的擺放著幾張方桌子和椅子，旁邊還有幾組沙發(fā)都是給小朋友們坐下來看書用的。右邊的綠色書架上整齊 的擺放著很多種類《十萬個(gè)為什么》的書。左邊豎立著一排排的大的白色書架，書架上整整齊齊的擺放著各類少兒書刊，有漫畫書、文學(xué)書、科技書、夢幻小說等等。我仔細(xì)的看著書架上的書，哇，都 是我喜歡看的書，由于時(shí)間關(guān)系，我不能一一都看完，我只選了《野象復(fù)仇記》、《黑貓警長》、《尋龍?zhí)诫U(xiǎn)記》、《戀上我的毛了》、《夢幻西游3》、《十萬個(gè)為什么——恐龍篇》和《十萬個(gè)為什么 ——動物篇》七本書，然后我把選好的書搬到方桌上來看。
就在我看得正起勁的時(shí)候，媽媽在門口叫我了，她說讓我把剩下的書借回家看。這時(shí)我已經(jīng)看完四本書了，我把看完的四本書放回了書架上，我依依不舍的拿著剩下的三本書走出少兒預(yù)覽室去辦理借書 手續(xù)。媽媽并沒有馬上帶我回家，而是帶我去三樓閱覽室讓我選了三本我喜歡的科技書，用她的卡辦理了借書手續(xù)。
圖書館的書可真多呀！下次我還要來這里看書，多增長一些知識。
篇五：去圖書館
昨天是星期六，也是一個(gè)艷陽高照的好日子
中午，吃過中飯，我打算去圖書館了，不過，在此之前我還得做一件事，就是通知星期五和我一起約定好一起圖書館的副班長可以出發(fā)了。于是，我給她打了電話，電話嗚地響了半天才通，我告訴她， 可以出發(fā)了，她卻說：對不起噢，我臨時(shí)有事，不能去了，你自己去吧。下次去叫我一聲哦。聽了這番話，我便背起背包，出發(fā)了。車上我遇見了一位五官端正年齡與我差不多的一位少年，我們同下汽 車，走的路也與我相同，快到杭州少兒圖書館時(shí)，我認(rèn)定，他也是去圖書館的，這這樣我們在了好朋友。雖是一面之交，我也會記住他的。
終于來到了圖書館，此時(shí)已經(jīng)午后一時(shí)左右了。我和往常一樣，再次踏入了綜合圖書室。這里的書琳瑯滿目，不可計(jì)數(shù)，是辛勤的圖書管理員們把書擺得整整齊齊。我在圖書室里找呀找，逛啊逛也沒有 找到我喜愛的圖書。我用那雪亮的眼睛，把目光投放在了漫畫區(qū)，找到了兩種書，一種是日本的《哆啦A夢》，另一個(gè)是我們中國的《快樂星球》。這兩種書我都十分愛看。最后我只好由擲硬幣的方法來 決定，正面是《哆啦A夢》，反面是《快樂星球》，最后正面多一次。我借了《哆啦A夢》分別是4，34，35，36和40卷。借好后，我就匆匆離開了。
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