書是我的朋友作文5篇
書是我的朋友作文1
從小,我就很好動。父母為了讓我靜心,便總是多多地為我購置書本。說起來,與書的緣分,好像也就是這樣開始,也這樣延伸的呢。
六歲以前,我一直與啟蒙書為伴,到六歲以后,我的識字量大了,父母便又開始為我購置一些文學類的圖書。
但我卻弱水三千,只取一瓢。任父母購置再多課外書,我也仍只鐘情于國學書籍。久而久之,一種久違,卻又熟悉的自豪感涌上心頭。我深感國學之博大,同時,也注定與書走完一生。
九歲了,我收到的生日禮物,是一本厚厚的《水滸傳》。那時,我頗為驕傲,但同時,也把目標轉向了古文。日子一天天過去,我卻急得抓耳撓腮,原來,是因為這本《水滸傳》沒加注。我感到無比的慚愧,連一本《水滸傳》都讀不通,更別說古文!漸漸地,我明白了,讀古文,要有扎實的現(xiàn)代文學功底。我開始靜心學習,不知不覺中,一本《水滸傳》,對于我來說,不在話下了。但這也著實不易。之所以這樣說,是因為,我是邊讀邊批注,這一讀便就是兩年。
十歲了,我也已經(jīng)將《水滸傳》看到了三分之二,但我就是不明白,為什么宋江那么可憐。父親說,他的命運便是如此,由此,我又開始體味書中的每一個人物。這時的我,與書可謂是形影不離。
書的世界,決不是乏味的黑白文字。由此,我也時常在讀書的過程中,產生一兩件令人禁不住發(fā)笑的趣事。
其他的都忘了,只記得那是一個普通的夜晚,天空黑得如墨一般,深深,且乏味。
我一個人貓著身子躲藏在棉被里,手里的小電筒忽而明亮,忽而昏暗。
我仔細側耳聽了聽,家里很安靜。
心中掠過一絲狂喜,忙打開那本《明朝那些事兒》。看著看著,我不禁為作者搞笑輕松的描寫而輕聲發(fā)笑。意識到自己笑出聲兒了。我自己卻沒多在意,反而笑得更大聲了。
笑聲在房間里回蕩。
忽然,隔壁傳來了“咚咚咚”的腳步聲,緊接著,我的房間被媽媽打開。
我還沒回過神,見她動作如此之快,只在心中暗嘆:“好一連串滴水不漏的動作!”
可是,媽媽顯然沒意識到自己的“超常發(fā)揮”,一個箭步?jīng)_上前來,便奪走了我手中的書,還把我罵得狗血淋頭。就連臨走時也還不忘用她的那雙憤怒的眼睛瞪我一兩下。
而我,則呆在了原地……
呵,這么說,書也沒少害苦我,而我卻仍“死心不改”,這精神,也算得上是“可貴”了吧。
今年,我十一歲了,仍舊與書作伴,并且深深地依附上了書。從六歲到十一歲,我從未離開過它,我與它不離不棄。這時,我忽然憶起了那句“走遍天下書為侶”。在這五年,我以書為伴侶,書給予了我豐富的知識,使我的知識面增廣,
我想,所謂的“走遍天下書為侶”,也正是如此吧。
書是我的.朋友作文2
夜晚,就著燈光,讀一本自己喜愛的書,直到看完最后一行,才抬起頭,深吸一口氣,恍如隔世般的醒悟過來,夜已深,月光和那一絲絲的墨香在紙上交融,映出我和我的朋友——書的種種往事。
從小,母親就教我認字、讀書,三四歲就成篇成篇的給家長讀報紙,從此時書就成了我閑暇時的必備,讀報紙就成了我每天要做的一個習慣,書店就成了除家和學校以外的活動最頻繁的地方,一進書店,就忘記了時間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋,在書中拜問顏如玉了。
從小就愛讀書,但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了,而是一個個大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來,或委婉,或豪放,或氣壯山河或娓娓道來地講述著他們的歷史。那一幕幕,那一顆顆心靈,從汗青竹簡隨著書香飄進了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁上。時不時總會想起,杜甫舉著酒杯,在樹蔭下,對著天上的滿月問著“明月幾時有,把酒問青天!钡乃寄睿恍翖壖苍陔鼥V中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活;羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今,成就了義薄云天的《三國》;曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風花雪月的《紅樓》;李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡耐鰢簦瑯O具詩情畫意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著立體,映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂。看書,甚至能看到那些偉大人們的精神,體會書,甚至能體會到他們的思想,他們在我們身邊走過把我們帶進他們的世界。
書,我的朋友,她給我以心靈的寄托,以書為伴,是我一生的收獲。
書是我的朋友作文3
書是人類進步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品,書更是我的一位好朋友。 =
我非常愛讀書,走進書的王國,我就讀個沒完沒了。有一次,二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》送給我,我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾?虏旖鹂部赖拿\,驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡,自己仿佛身臨其境,忘了吃忘了睡……
鳥兒愛藍天,魚兒愛大海,而我愛書。每天放學一回家,我就一頭扎進書的海洋,自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當我如饑似渴地閱讀一本童話故事時,那書中優(yōu)美的語言吸引了我,使我牢記在心間。有的童話,猶如一幅美麗的圖畫,讀起來是一種美的享受……
想要打開知識寶庫的大門,就需要書這把“金鑰匙”。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!倍嘧x書不但可以豐富知識,還可以提高作文水平。平時讀書多做筆記,還可以鍛煉記憶能力。寫作文時就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書中度過一天又一天,一年又一年。寂寞時是誰仍在陪伴著我?是書。失落時,是誰給我勇氣?是書。遇到困難時,是誰幫助我度過難關?還是書。
書,已成為了我形影不離的朋友。書,永遠是我最好的朋友。
書是我的朋友作文4
每當夜幕降臨時,我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小臺燈前,伴著一陣陣撲鼻的油墨香,徜徉在書的海洋中······
還記得在我很小的時候,媽媽總在我睡覺之前講一篇故事給我聽。我問媽媽:“媽媽,您怎么知道那么多故事?”媽媽說:“我是從書上看來的!钡任疑晕⒋笠稽c讀大班時,老師常常教我們讀兒歌,我又問老師:“老師,您怎么知道那么多兒歌?”老師說:“我是從書上看來的!
從此,我對神奇的書充滿了向往。
當我背著嶄新的書包走進校園時,摸著第一次接觸到的書本,心里高興極了!我從語文書里學會了拼音,認識了漢字;在數(shù)學書里,我懂得了如何計算。
從此,我愛上了這好看的書。
書,它帶我潛入了文學的海洋!睹廊唆~》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進神奇的宮殿。書,它帶我周游世界,讓我認識了北京和長城,帶我到長江、黃河去游玩,還帶我去邀游太空。
書,是我一生的朋友。
書是我的朋友作文5
書,可以說是我離不開的東西了。
書,帶我周游,領略知識,心情快樂,她仿佛不是一本書,而是一位知心的朋友,孤獨中的伙伴,快樂的伴侶。
這一會,還是我的朋友——書,幫我擺脫了黑夜的恐懼。
那次,我放學回家,家中無人。我嘆了口氣,證打算去房間寫作業(yè),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了客廳里茶幾上有張紙條:“淼淼,爸媽有點事,晚上回來。等一會你楊杰哥上來陪你寫作業(yè)!蔽倚睦镉悬c亂。寫完作業(yè),天就陰了下來。哥哥又陪我玩了會電腦,這時候天可真是黑了。哥哥要走了,天都這么黑了,星星都開始“值班”了。我心中好害怕:天都這樣黑不隆咚了,這下表哥走了,我不嚇死才怪!但沒辦法!只好不安的嘟囔:“那拜嘍!”送了哥哥,我總覺得有鬼在后面跟著我,外面無邊的黑暗讓我的心怦怦亂跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開了電視——全是新聞。關了電視,又害怕起來。突然“噔噔”聲響,我怕到了極點!巴垩健币宦暭饨,飛毛手似的開了家中所有的燈。細聽后,原來是樓上的大哥哥在玩彈珠。我躲在我房間里,身子不住的發(fā)抖,為了躲避孤獨,悄悄的拿了一本書,是童話。我細細的讀起來,漸漸的不怕了。《海的女兒》使我感動,小女孩的心地善良感人心弦;《青蛙王子》是我浮想聯(lián)翩;《灰姑娘》這個故事使我開心——結果真美好。
我又拿起了一本書《阿衰》。這把我逗得哈哈大笑,眼淚都笑出來了,肚子笑得抽筋。
有一天,阿衰練毛筆字{可以肯定不怎么樣}。沒有墨水了,怎怎么辦?正為難,想出一招!他拿出了一個口罩,戴上;又找了來襪子{10年沒有洗過的還天天穿最牛的臭襪子},立刻把同學臭暈了過去。又拿來了一桶滿滿水,洗襪子。原來哥哥潔凈的水被襪子一泡,立刻黑不溜秋。他用毛筆醮上洗襪子的水,畫了一幅“青龍過!眥小蟲過水坑}!這他還沾沾自喜。
一天晚上,阿衰做了一個夢。他在大街上閑逛,四處無人。突然,他停住了腳步,“那是什么?”阿衰說:“臭豆腐!答對”!獎一個臭豆腐,看下四處無人,眼疾手快,拿起就咬!霸趺催@么皮。俊卑⑺ヒе舳垢,不滿的說。突然,他醒了“哎,為什么美夢總會在最好的時候消失?”他嘆口氣,同時打了一個嗝。驚叫道“我的襪子那?”“胃里好難受,什么沒有消化?哇呀!我吞了襪子”我笑的喘不過氣來……
爸爸媽媽回來了,我自豪地說:“我沒有害怕”爸媽苦笑著說:“跟過年似的開了這么多燈,能怕得了嗎?”我抱歉地笑了。
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