我最喜愛的一本書初中作文
我最喜愛的一本書初中作文1
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆倪@句話中我們可以知道:人類如果沒了書就不能進(jìn)步,不能進(jìn)步就不能成長(zhǎng)。由此證明人類是離不開書的,書的價(jià)值也是很高的喲。
在我看過(guò)的書中有讓我歡樂的故事,也有讓我憤怒的故事,今天我就給你們推薦一本我最喜愛的一本書。我為什么會(huì)突然想起給你們推薦這本書呢,這還要從一個(gè)故事說(shuō)起。
有一次,我在書架上看到一本書,這本書的書名叫:《我可以抱你嗎,寶貝》。這本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)媽媽,生了一個(gè)得了自閉癥的孩子。然后,她不辭辛苦的照顧孩子。這本書吸引我的地方是:最后那個(gè)孩子有沒有給他媽媽一個(gè)擁抱。讀完這本書后,我知道了:只要一直堅(jiān)持著做一件事,就一定會(huì)成功。然后,我就拿起那本書開始看了起來(lái),看著看著,妹妹突然進(jìn)來(lái)了,可我還渾然不覺。妹妹問我:“姐姐你在看什么書呀?”我回答說(shuō):“《我可以抱你嗎,寶貝》”可是,她卻說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”聽完她說(shuō)的話之后,我大笑不止。原來(lái)她把《我可以抱你嗎,寶貝》誤以為是我在問:我可不可以抱她。后來(lái),我告訴她:“《我可以抱你嗎,寶貝》是一本書的書名,這本書是辮子姐姐郁雨君寫的一本書。
著名的大學(xué)者莎士比亞說(shuō):”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“一個(gè)人的成長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng),沒了營(yíng)養(yǎng)就長(zhǎng)不高。同時(shí),書也一樣,人也要讀書才能獲取知識(shí),有了知識(shí),心靈才能成長(zhǎng)?墒侨绻悴蛔x書的話,你的心靈就獲取不到營(yíng)養(yǎng),你就不能健康的成長(zhǎng)。所以,書和營(yíng)養(yǎng)都是人類不可缺少的。我體會(huì)到的寫作方法是:作文,要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。有一句話叫:”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!翱墒,在我看來(lái),書中的知識(shí)的價(jià)值可比黃金屋、顏如玉的價(jià)值還要高一萬(wàn)、一億倍。
我最喜愛的一本書初中作文2
俗話說(shuō):”書是人類進(jìn)步的階梯!爸饕f(shuō)的就是多讀書,言外之意也有”讀書就像爬樓梯一般,要一步一步往上爬“的意思。老師也說(shuō)過(guò),書是人類的精神糧食。
可想而知,書對(duì)我們的生活來(lái)說(shuō),就猶如草離不開土壤,蝴蝶離不開花朵,知了離不開大樹一般重要。而我最喜愛的一本書,則是人人都看過(guò)、讀過(guò)的《伊索寓言》了。
小學(xué)時(shí),總把”寓言“與”童話“分為一類,想道:這不就跟名字一樣,你有你的名字,我也有我的名字,但去掉名字后,大家不都是人嘛,有什么不同?現(xiàn)在才明白:雖都是人,但都有善、惡、美、丑之分,每個(gè)人都是不同的。呵,這肯定不是自己憑空想出來(lái)的,而是看《伊索寓言》之后感悟到的!兑了髟⒀浴冯m說(shuō)故事短,卻又多又靜,每個(gè)故事中都有一個(gè)小道理。此時(shí),不禁佩服起作者的智慧來(lái),用古人的話說(shuō),就是:”能寫出如此精,如此明確地推測(cè)出人心的書的人,絕非等閑之輩。“
想到這,不禁開始羨慕起作者的智慧。
《伊索寓言》,原書名為《埃索波斯故事集成》,是世界上最早的寓言童話集之一,通過(guò)簡(jiǎn)短而精練的語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)日常生活中不為人覺察的道理。如《農(nóng)夫與蛇》的故事:一個(gè)善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇,他便好心將蛇放入自己的懷里。蛇在溫暖中蘇醒了過(guò)來(lái),但蘇醒的剎那立刻恢復(fù)了它的本性,咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫遭受了致命的傷害,臨死前,他說(shuō):”我活該!我無(wú)原則的憐憫惡人,就應(yīng)該遭受這樣的報(bào)應(yīng)!
書中向我們解釋了寓意:即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。一般人們都會(huì)認(rèn)為:蛇太惡毒了,農(nóng)夫救了他,它卻不會(huì)知恩圖報(bào),倒反咬農(nóng)夫一口,真是太可惡了!
我卻認(rèn)為,是農(nóng)夫太愚蠢了。既然他是農(nóng)夫,就應(yīng)該知道,蛇本來(lái)就不是什么好東西,卻用自己的身體溫暖凍僵的蛇。他以為是”臥冰求鯉“嗎?人家得到了鯉魚,救了后母。農(nóng)夫呢?沒有。他沒救人不說(shuō),反倒救了一條蛇,到了最后什么好處也沒撈到,反倒搭上了自己的性命,值嗎?真不知道該說(shuō)他傻還是天真。
就是這么一本書,就是這么一本《伊索寓言》,就是這么一則小故事,小寓言,鍛煉了我的思維,也告訴了我啟示。就是這么一本書,教會(huì)了我人生的哲理。
我最喜愛的一本書初中作文3
我向大家介紹我最喜愛的一本書,書名叫《蘋果樹上的外婆》。書里的主人公是一個(gè)小男孩—安迪,他有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟,還有一只小狗,卻沒有奶奶和外婆。幾乎每個(gè)孩子都有奶奶和外婆,可是安迪沒有,這讓他很難過(guò)。然而有一天,安迪爬上了一顆蘋果樹,在那里他突然看見自己的外婆。外婆的打扮很奇特,還有很多新鮮大膽的主意。接下來(lái)的日子,安迪爬上蘋果樹,外婆陪著他玩游樂園,去草原上套野馬,到海上去探險(xiǎn)…….。在一次海上探險(xiǎn)過(guò)程中,安迪在惡劣的天氣下丟下了外婆,可是外婆并沒有生安迪的氣。當(dāng)安迪看見藍(lán)色的遠(yuǎn)方,海岸隱約可見,他們的船就要到達(dá)印度時(shí),安迪卻被鄰居新搬來(lái)的老奶奶從蘋果樹上叫了下來(lái)。就這樣安迪認(rèn)識(shí)了新來(lái)的老奶奶。老奶奶家的鸚鵡、金魚、金倉(cāng)鼠都那么有趣,老奶奶的故事也那么奇特。
從此以后,安迪再也沒有爬到樹上,也再?zèng)]有看到外婆。安迪和老奶奶成了好朋友,老奶奶幫安迪補(bǔ)襪子,還給安迪做蛋糕。安迪幫老奶奶買東西,還把自家的花移栽到老奶奶的花園。更重要的是,安迪不想向任何人透露的有關(guān)外婆的故事,現(xiàn)在都愿意講給老奶奶聽了。安迪覺得自己很幸運(yùn)!起初一個(gè)奶奶都沒有,現(xiàn)在有兩個(gè)了,一個(gè)外婆,一個(gè)奶奶,而且可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。這本書語(yǔ)言活潑、優(yōu)美,情節(jié)生動(dòng)、有趣、引人入勝。3月26日星期天的上午,我開始讀這本書時(shí)一下子被它吸引住了。平常星期天,媽媽都會(huì)讓我看一些卡通片放松一下。那天我一直在看這本書,都忘記要看卡通片了。媽媽擔(dān)心我一直看書會(huì)損傷視力,就說(shuō)要帶我去超市逛逛并給我買最喜歡吃的巧克力。想到誘人的巧克力,我情不自禁地咽了下口水?墒俏覍(shí)在是太喜歡這本書了,就想一口氣讀完。最終我還是抵抗住了巧克力的`誘惑,繼續(xù)專心看書,直到把書讀完為止。
我最喜愛的一本書初中作文4
書,是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探索世界的奧妙;書,是一個(gè)熱氣球,承載著我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游;書,是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我打開蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù);書,也是我的好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。我家的書很多,有科幻書,有故事書,還有歷史書。在這么多書中,我最喜歡的是一本中國(guó)古典小說(shuō)——《三國(guó)演義》。
這本書博大精深,深受廣大讀者的喜愛。書中描寫的一些人物,對(duì)我的成長(zhǎng)起了潛移默化的作用。給我印象最深的是劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人物。當(dāng)然,還有很多人物令我折服,比如趙云的勇敢,諸葛亮的神機(jī)妙算……這部小說(shuō)共有一百二十回,我最愛看的故事就是《草船借箭》。
在草船借箭里面講了周瑜妒忌諸葛亮有才干,讓他三天造十萬(wàn)支箭的事。我想:以諸葛亮的聰明才智,怎么可能不知道周瑜的心思呢?后來(lái)我才明白原來(lái)諸葛亮是知道的,只是他要將計(jì)就計(jì),既讓周瑜服了自己,又可以得到十萬(wàn)支箭,真是一舉兩得。這使我從心底里由衷地佩服諸葛亮。
《三國(guó)演義》里的故事曲折離奇,《劉關(guān)張三顧茅廬》的故事自古以來(lái)膾炙人口,也深深吸引著我。
故事中的劉備、關(guān)羽、張飛不但三次去請(qǐng)諸葛亮,而且是親自登門,不請(qǐng)到諸葛亮絕不罷休,絕不放棄。這種精神給了我啟示。記得以前我對(duì)學(xué)習(xí)有時(shí)心不在焉,比如遇到些思考題就不做,還心存僥幸,覺得反正是思考題,碰巧做對(duì)了可以多加分,做錯(cuò)了也不扣分。就因?yàn)檫@樣,我的日常學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),可一遇難題就退縮。讀了這個(gè)故事,我認(rèn)為,雖然劉備不一定有諸葛亮才能得天下,可是他還是去三顧茅廬,表現(xiàn)了他的誠(chéng)意和毅力。我如果有了這種精神,不斷鉆研,成績(jī)?cè)缇吞岣吡恕R虼,在我醒悟過(guò)來(lái)時(shí),每遇到學(xué)習(xí)中的一個(gè)難題,我都以“三顧茅廬” 的精神,去頑強(qiáng)地攻克。現(xiàn)在,成績(jī)雖不能說(shuō)是突飛猛進(jìn),但比以前有了起色。我想,從現(xiàn)在起,“三顧茅廬”精神也將成為我的精神。
《三國(guó)演義》這本書歷史悠遠(yuǎn),是書中之精華,讓我終身受益。無(wú)論過(guò)去,還是現(xiàn)在,乃至將來(lái),此書將是我學(xué)習(xí)、生活、為人處世,人生之道上值得時(shí)時(shí)照耀的一面明鏡。與書交友,與書相伴。讓我的人生寫下最美麗的,富有詩(shī)情畫意的,也是最精彩的篇章!
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