【推薦】書(shū)小學(xué)生作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的書(shū)小學(xué)生作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
收獲,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們?cè)诙煅┗ㄖ锌鞓?lè)逍遙;更免不了想起那求知的書(shū)在書(shū)架上召喚我們。
讀書(shū)如同跨時(shí)空的游玩,收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩(shī)仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,收獲水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書(shū)中我收獲了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛——讀書(shū)的真諦!
讀書(shū)是在體驗(yàn)生活,收獲了大自然的美妙。月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,水的平靜,草的頑強(qiáng),落英的繽紛,天鵝的高貴。讀書(shū)的奧秘,體現(xiàn)在生活中;而生活中的智慧,書(shū)中也無(wú)所不有?梢(jiàn),生活與讀書(shū)的關(guān)聯(lián),多么緊密,多么不可分割。所以說(shuō),讀書(shū)就是在體驗(yàn)生活,體驗(yàn)生活百態(tài),體驗(yàn)生活的五彩繽紛。讀書(shū)中我收獲了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的繽紛——讀書(shū)的真諦!收獲,存于我們的`書(shū)籍中。我們的周?chē)教幎际亲x書(shū)中的收獲:考不好收獲書(shū)中的經(jīng)驗(yàn),放松時(shí)收獲書(shū)中的愉快,玩耍時(shí)收獲自己的友誼。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在于書(shū)籍中。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我無(wú)盡的收獲,收獲在讀書(shū)!
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
我從小就與書(shū)有不解之緣,書(shū)陪伴著我度過(guò)春夏秋冬,是我從小的伙伴。
從小我就被人叫做小書(shū)迷、小書(shū)蟲(chóng)。記得又一次,我看著書(shū)忘記了時(shí)間,竟連媽媽喊吃飯也聽(tīng)不見(jiàn),整個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里。過(guò)了許久,我肚子餓的咕咕叫,這才聽(tīng)到媽媽的聲音,頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯,一邊津津有味地看著書(shū)?丛诰侍,手里的筷子不由得停了,整個(gè)人再次被書(shū)王國(guó)的居民請(qǐng)進(jìn)了書(shū)的王國(guó)。爸爸媽媽看到了開(kāi)玩笑的說(shuō):“我們的寶寶真是一只小書(shū)蟲(chóng),看她正在津津有味地‘吃’這書(shū)呢。”
別的女孩兒都往飾品店、文具店里找精致、可愛(ài)的飾品或文具,我啊卻總愛(ài)往書(shū)店里鉆。我常?吹较矚g的書(shū)便會(huì)買(mǎi)下來(lái),因此我的零花錢(qián)總是花的很快,像流水一樣,“嘩嘩嘩”一下子就沒(méi)了。爸爸看了總是心痛地說(shuō):“下次少買(mǎi)點(diǎn)書(shū)”
有時(shí)候,為了節(jié)省零花錢(qián),我便在書(shū)店里,一頁(yè)一頁(yè)翻著我喜歡的書(shū)。兩只腳站累了便輪流換著。別人常常能看到,在一排書(shū)架前,一位女孩安靜地站著,有時(shí)候站累了便兩只腳輪流交換著。沒(méi)有一點(diǎn)聲音,除了書(shū)頁(yè)翻動(dòng)著的微微“波動(dòng)”。
由于我愛(ài)看書(shū),又愛(ài)買(mǎi)書(shū),我的家里堆滿了書(shū),走兩步便能踩到一本書(shū),爸爸常說(shuō)要把這些書(shū)都扔了。我便把書(shū)帶到學(xué)校里,借給同學(xué)。一下課,班里的同學(xué)便拿出從我這里拿走的書(shū)看了起來(lái),為此還引起了一次看書(shū)潮。
書(shū)是我的伙伴,是我生活必不可少的東西。我與書(shū)真有不解之緣!
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
嘿!大家好!我的名字叫語(yǔ)文書(shū),是在小主人上三年級(jí)時(shí)萬(wàn)老師把我發(fā)下來(lái)的。
我長(zhǎng)得可漂亮了!書(shū)面上畫(huà)著碧藍(lán)的天空,嫩綠的草地,遍地的野花,還有三個(gè)正在津津有味的閱讀著《孫悟空大鬧葫蘆島》的小朋友呢!
我長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,高約十九厘米,寬約十六厘米。
我的功能可大了!只要小主人一打開(kāi)我那五顏六色的書(shū)頁(yè),我就會(huì)帶領(lǐng)她去遨游知識(shí)的海洋,去探究宇宙的奧秘。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,小主人每天都把我擦的干干凈凈的,可是到后來(lái),我變得越來(lái)越臟,我想:可能小主人不喜歡我了吧。所以,都不搭理我了,我感到很難過(guò),就這樣,過(guò)了幾天,小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了,對(duì)小主人說(shuō):“潘宜萱,你看你的語(yǔ)文書(shū)都這么臟了,還不趕快弄弄干凈呀。”媽媽的話提醒了小主人,我恢復(fù)了原來(lái)的模樣,變得開(kāi)心起來(lái)。
小主人作業(yè)馬虎時(shí),我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她講道理:如果三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)將會(huì)一事無(wú)成的。小主人聽(tīng)了我的勸告作業(yè)不再馬虎了。
小主人考滿分驕傲?xí)r,我會(huì)對(duì)她說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!毙≈魅寺(tīng)了不再驕傲了。
這就是我,一本漂亮的語(yǔ)文書(shū),我不僅是小主人的好朋友,也是小主人的小幫手呢!你們喜歡我嗎?
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