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書小學(xué)生作文700字

時間:2021-06-03 11:20:19 我要投稿

書小學(xué)生作文700字7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的書小學(xué)生作文700字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書小學(xué)生作文700字7篇

書小學(xué)生作文700字 篇1

  多少次,在與父母爭執(zhí)后,在學(xué)業(yè)失意后,在脆弱的靈魂一次次被打擊之后,眼淚總會不爭氣地流落,使原本就不堅強的我更加不堪一擊。可是,只要一回到那散發(fā)著墨香與詩意的小小書記,我便會綻開春光般的微笑。是啊,是你們,伴我成長,讓我堅強。

  還記得第一次接觸書這個美好的字眼,是在剛剛會用拼音拼字的時候。從那時起,我便一發(fā)不可收拾地陷了進(jìn)去,再也出不去了。格林兄弟與安徒生為我構(gòu)筑了一片絢爛的天空,讓我的童年美好。小學(xué)時代,《兒童文學(xué)》便充滿了我的世界。只是那時還小,天真,對于詩歌與散文的概念為零。等近幾年,才懂林徽音的一樹花開,三毛的撒哈拉的蒼涼……詩的韻律美,散文的情韻悠長,我也才剛剛地領(lǐng)悟。在這六年里,每每接觸到那馨香的文字,那空虛的心靈,總能滿足與堅強起來。

  然而真正與書的邂逅,是在一個讓人昏昏欲睡的午后。陽光斜射在慵懶的我的身上,暖洋洋的,很是愜意。當(dāng)我看到陽臺上的大柜子里露出了一頁紙,便習(xí)慣性地拉開柜門。但這,也成為了影響我最重要的一刻。我看到了幾百本碼得整整齊齊的《讀者》與各種經(jīng)典的大部頭!于是,我恍如一個吸毒者一樣不可救藥地沉溺著,著迷著。書的魔力,給了我脆弱的心靈美好的補救,讓我一點點成長,堅強,讓我學(xué)會了將眼淚收藏,勇敢去面對一切。

  那一柜子的書,便成了我美好的記憶。直到現(xiàn)在,觸到那微微泛黃的紙張,陳舊的油墨字,心底總會泛起一股暖潮。在沒有朋友陪伴的日子里,在電視與電腦被遺忘的日子里,書,成了我精神的寄托,滋潤我枯涸的心,心底的浮躁,被這一柜子書,慢慢的拂去了。

  當(dāng)我難過時,只要回到那由文字構(gòu)成的小小世界,無論怎樣的心情,立刻就會平靜下來。當(dāng)手指撫過一排排書的書脊,欣喜與自豪,油然而生。書籍,從我應(yīng)當(dāng)成長與學(xué)會成熟時,便一直在那里教導(dǎo)著我。彌堅的友情,溫暖的親情,晦澀的哲理……在似懂非懂的理解里,我知道,我成長了。

  書,陪伴了我多少個日日夜夜。我如饑似渴地閱讀,不知疲倦。于是,在某一天,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了。陪伴我的,鼓勵我的,是那永遠(yuǎn)熏陶著我的書香。

書小學(xué)生作文700字 篇2

  敬愛的全體師生們:

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,家園只有一個,地球不能克隆,它就像我們的母親一樣,為我們提供著生存資源和條件。我們是地球的主人,我們要以主人的角度去善待它們,保護(hù)它。不要以旁觀者的身份去傷害它們,渺視它們,不要讓地球母親傷心流淚。大家要知道,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

  我們要立即行動,從身邊做起,保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。消滅污染,保護(hù)環(huán)境。在此,我想大家提出倡議:

  1、珍惜水資源:大家可以一水多用,洗碗、洗澡水可以澆花、澆樹。我國也是缺水國家,今年我國都施行南水北調(diào)政策,所以大家要節(jié)約水資源,要隨手關(guān)緊水龍頭,不要讓地球最后一滴水成為人類的眼淚。

  2、保護(hù)森林資源:我國是一個少林的國家,人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。最嚴(yán)重的問題是,我國的森林資源在數(shù)量和份量方面都處于不斷下降的趨勢當(dāng)中。我國也是一個嚴(yán)重沙漠化的國家,這是為什么呢?原來,這是人類的大量亂砍亂伐的后果,大家要保護(hù)樹木,樹木可以吸收二氧化碳、排放出氧氣,還有蓄水、固土、美化環(huán)境的作用。所以,大家必須保護(hù)、珍惜森林資源。

  3、保護(hù)生物資源,動物是人類的朋友,植物是大家美化環(huán)境的好幫手,如果沒有了動物,人類會怎樣?如果沒有了動物,人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運,終究也會降臨到人類身上,姚明都說:“沒有買賣,就沒有殺害”。這句話說得很對,動物是人類的好朋友,我們要保護(hù)它們。要像熱愛自己的兄弟姐妹一樣,熱愛它們。

  我們的地球所擁有的自然資源也是有限的,所以大家要用行動保護(hù)家園,用熱血澆灌地球,大家早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證。如果我們再不節(jié)制地長期濫用這些寶貴的資源,將給人類生存帶來嚴(yán)重威脅,人類將會滅亡,如果地球上的資源都枯竭了,人類將無法繼續(xù)生存下去。

  所以,我們要珍惜資源,保護(hù)地球,希望大家行動起來,從身邊做起、從小事做起,保護(hù)環(huán)境。只有這樣,我們才能生活得更美好!

  建議人:XXX

書小學(xué)生作文700字 篇3

  德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!蔽曳浅O矚g讀書,其中我最喜歡的一本書是《小故事,大道理》。

  這本書的內(nèi)容十分豐富,它用一個個令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師,在潛移默化中,告訴我們在課堂上學(xué)不到的知識,教育我們該怎樣做人做事;我又覺得它像一場溫暖的春雨,輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬,使我成為一個品格純潔的人?偠灾x了《小故事,大道理》這本書,我真是受益非淺。

  其中一個小故事講的是美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,當(dāng)朋友安慰他時,他卻說:“謝謝你的關(guān)心,我很好,感謝上帝:因為第一賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我”。對任何人來說,失竊是件不幸的'事,而羅斯福卻找出三條感恩的理由?戳诉@個小故事,我感到非常汗顏。在這之前,我常常為自己過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)而煩惱,羨慕爸爸媽媽小時侯作業(yè)少,學(xué)習(xí)輕松,沒有沒完沒了的考試,不用 彈琴唱歌。甚至當(dāng)爸爸媽媽告訴我,他們小時侯放學(xué)后要出去割草,洗衣,農(nóng)忙時要下田幫大人干活時,我都滿不在乎地說,我不愿意現(xiàn)在這么辛苦地學(xué)習(xí),寧愿和你們小時侯一樣干活。可當(dāng)我看完這個故事,換一種思路再來看待兩代人的學(xué)習(xí)和生活時,我卻為自己是生長在這個時代而感到幸!,F(xiàn)在的我雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了一點,可我想吃什么都有,想穿什么都有,出門有汽車,天熱有空調(diào),無聊可以看電視,和同學(xué)打電話。彈琴唱歌雖然辛苦了,可我學(xué)到了很多本領(lǐng),當(dāng)同學(xué)們羨慕我歌唱得好時,我不都應(yīng)該感謝父母培養(yǎng)了我,給了我機會嗎?從此以后,我也要學(xué)羅斯福一樣感恩社會,知足自己的現(xiàn)狀,笑迎充滿希望的明天。

  我能換一種思維來熱愛我的學(xué)習(xí),我的生活,都是這本書的功勞。整本書,三百多個小故事,簡單地闡明了三百多個淺顯的道理,我將不斷用這些道理來指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),鞭策我的人生。

書小學(xué)生作文700字 篇4

  尊敬的全校師生們:

  大家好!

  如今,地球的污染日益嚴(yán)重,環(huán)保已成為不容忽視的課題。倡導(dǎo)環(huán)保、愛護(hù)地球,不應(yīng)該只依賴于政府和科學(xué)家,是每個地球人都應(yīng)盡的職責(zé)。而我發(fā)現(xiàn),我們身邊就有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生,如水房中的長流水、教室中的長明燈、漫天飛舞的塑料袋……針對這些現(xiàn)象,我想給大家提出幾點建議:

  第一:節(jié)約用水。水是人類賴以生存的資源,而它并非取之不盡,用之不竭,不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水!所以無論我們在哪里,用水后都要及時關(guān)閉水龍頭,而且盡量做到一水多用,循環(huán)用水。例如:淘米后的水可以洗菜,洗臉洗腳后的水可以拖地,洗衣服的水還可以沖廁所……一個人這樣做的作用不大,六十億人節(jié)約的就是可觀的數(shù)字。

  第二:節(jié)約用電,F(xiàn)在生活水平日益提高,各種電器比比皆是,我們應(yīng)該在使用過電器后及時關(guān)閉電源,不要讓電燈、電視……孤伶伶地散發(fā)著光芒和輻射,白白地消耗自然資源而生產(chǎn)的電力。同學(xué)們,再看看我們的身上:電子表、手機、MP3……我們應(yīng)該問一下自己,這些真的是我們學(xué)習(xí)和生活所必需的嗎?如果不是,那么這些就是一種浪費,讓我們遠(yuǎn)離浪費、遠(yuǎn)離輻射,快與這些侈奢品說聲“Bye-Bye”吧!

  第三:節(jié)約森林資源。森林離城市很遙遠(yuǎn),卻為世界凈化著空氣,提供著能源。同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)ワ埖辍⒉蛷d用餐,你是否對那些白凈的一次性餐筷情有獨衷呢?要知道,那就是一棵樹的一部分!一個人用掉的也許只是一根樹枝,那么十個人呢,一百個人呢,一千個人呢?一棵大樹沒有了,一座座森林也會用光的!同學(xué)們,先人留給我們的資源是有限的,我們是不是還要留一些給后人?讓我們從點滴小事做起,減少資源的浪費和消耗,多用消毒餐具,與一次性用品道別吧!

  第四:減少白色污染。在我們這座城市,只要風(fēng)大些,飄在空中的就不只是塵土,白色、紅色、藍(lán)色各種顏色的塑料袋漫天飛舞,真是“壯觀”!是的,不論什么顏色,它們統(tǒng)稱為“白色”污染。這是一種不可降解的污染源,它幾乎不能在泥土中腐化降解,焚燒它又會產(chǎn)生大量的有毒氣體。它如此可怕,卻因方便便宜而得到廣泛應(yīng)用。同學(xué)們,就讓我們的增加一點點的不便捷,購物的時候,帶上布兜、購物袋,我們“有備而來”,就能拋棄對塑料袋的依賴,減少聚乙烯制品對地球的“破害”!

  同學(xué)們,地球是我們賴以生存的家園,讓我們從小事做起,從自己的身邊做起,愛護(hù)我們的母親,還地球一片清潔,共建一方明媚的藍(lán)天!

書小學(xué)生作文700字 篇5

  我從小就與書結(jié)下了不解之緣。聽爺爺說:“我出生一個月,爸媽就拿破書(代表當(dāng)官)、硬幣(代表二流子)、稻谷(代表農(nóng)民)來考我的志向。當(dāng)時的我伸手亂抓,一下抓到破書,塞到嘴里就啃。爸媽們笑開了懷,揉著我高呼“寶寶萬歲!”。然而,時至今日我并沒有當(dāng)官,只是應(yīng)驗了我的“志向”——鐘情于書。 記得七歲那年,姐姐不知從那里借了本小人書,看完了放在媽媽縫補的書包里,我縮手縮腳把小人書偷了,打開一看,里面畫滿了雞、鳥、兔子等,我好不高興,就把它一張張撕下來,分類放在一起,姐姐知道了,哭得“死去活來”,爸爸一邊在盡力勸姐姐,一邊舉起手想狠狠打我,我瞇起了眼,只感覺到屁股的肉輕輕動了一下,為這將來的“官”,爸媽們沒有怪我,還夸我有個性、聰明。后來爸媽們皺著眉頭省下了一塊錢,交出小人書幾倍的價錢作賠了事。從那以后爸媽們給我買了一些小人書。

  后來上了小學(xué),中學(xué),家境也漸漸好轉(zhuǎn),爸媽們又給我買了不少的書。

  近幾年,到了社會上,買書便成了一種樂趣,一種享受,一種滿足。

  寧可食無肉,不可居無書。在我的屋子里,書柜里、桌子上、枕頭邊、床底下,除了書還是書,蕓蕓眾生——有的人愛上網(wǎng)“瞎聊”,天南地北;有的人愛找電視“面議”,直至“再見”;有的人愛與情人摟腰,在舞廳瀟灑;有的人愛請“杜康”,細(xì)品細(xì)嘗;有的人偏愛麻將,通宵達(dá)旦。。。。。。唯獨我鐘情于書,悠悠低吟,猶如與友人相遇,“拉拉”家常,“聽聽”賢人之高見,“說說自已之心聲。讀到心酸事,傷感得淚流“直下三千尺”;碰到欣喜時,忍俊不禁“仰頭向天歌”;看到受怨不白處,憤恨不平“驚濤拍岸”。同事們見了我的“失態(tài)”之舉,傻了眼,有人會發(fā)出一聲嗔怪聲,有的丟下一句“神經(jīng)病”。。。

  女友見我如此鐘情于書,每每發(fā)出警告之言。至于古人云“丈夫擁書萬卷,何假南面百城”的英雄氣慨,她是難以共鳴的。休閑時,我得把大大小小的書店、書鋪逛遍,每回提著大包小袋的書,落得人開玩笑說;“你干脆去開書店好了”。難怪清代文學(xué)家張潮的《幽影集》中有一則語錄:“凡事不宜刻,要讀書則不可不刻;凡事不宜貪,要買書則不可不貪。”“刻”我做不到,“貪”有過之而無不及。女友見我穿得寒酸,加上一副書呆子模樣,有損她的聲譽,經(jīng)常與我吵鬧,我則許諾下不為例,如此折騰三番五次,她實在受不了,竟然提出與我分道揚鑣。

  我常常立于整齊的書架前,好象在嚴(yán)冬里沐浴著一片陽光,有種說不出的溫馨和快意。這就是那種“柏拉圖式”的精神戀愛吧!

  無友并不悲哀,無書才是寂寞孤獨,無錢并不可怕,只要有書為伴,青春無悔。

書小學(xué)生作文700字 篇6

  整理東西的時候,我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙,老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃,但依稀聞得到淡淡的墨香,檢討書的歲月。我一頁頁翻開,發(fā)現(xiàn)在每一頁的第一行,都有著三個很認(rèn)真很工整的字跡:檢討書。

  第一頁的筆跡很幼稚,不記得是在幾年級寫的。我的眼睛滑過它的每一行,有個細(xì)小的聲音在心里輕輕地念著。

  第二頁和第三頁也都是在為了作業(yè)的事爭論,我從來都討厭每天規(guī)矩地聽、說、寫、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣,每次都讓我在檢討書上一遍遍重復(fù)蒼白的誓言,只是當(dāng)我后來真的做到時,教我的卻已經(jīng)不是那位老師了。

  第三封檢討書講了一件語文課上的小事。小組朗讀課文時,我那愚蠢的笑聲打破了班級的寧靜。在這篇檢討書中,我開始使用大段的乞求原諒的語言。“老師,我實實在在地感到難過——是的,就算把字典上的所有詞都用上,也表達(dá)不出我此刻的心情。我的行為太放肆了,理應(yīng)遭到同學(xué)們的唾棄,尤其是對于小組長,他是多么希望能好好展示一下。∥覅s讓他失望了。我實在太可恥了!我發(fā)誓,我是很認(rèn)真地在懺悔,我為自己的所作所為感到遺憾。老師,求你了!就給我最后一次改過的機會,行嗎?”

  翻開最后一頁,我頓時感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了,壓在心底的記憶如潮水般涌上來,滲濕了我的雙眼。那天下午,我因為要上書法課沒打招呼就先走了,老師非常生氣,我被批評得很慘很慘,以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯了,我有道歉,有解釋,有很認(rèn)真地寫檢討,但沒有用,我還是被完完全全地否定了,我已經(jīng)用光了老師的耐心,我再也沒法請求原諒了。

  讀完后,我已泣不成聲。拿起筆,書寫我的最后的檢討書。那是我小學(xué)階段留下的,永遠(yuǎn)無法忘記的,檢討書的歲月。

  “我應(yīng)該向小草道歉,因為我曾毫不留情踩彎了它的腰;我應(yīng)該向小花道歉,因為我折斷了它綻放著的生命;我應(yīng)該向同學(xué)道歉,我從未想過傷人的話語所造成的后果;我應(yīng)該向老師道歉,是我的不乖巧讓您費心……

書小學(xué)生作文700字 篇7

  在這個禮拜三的中午,我么學(xué)校舉行了一席跳蚤書市的活動,賺得的錢將捐贈給優(yōu)秀的外來民工子弟,我很榮幸地成為了第二批的導(dǎo)購員。

  那天,陽光明媚,萬里無云,金色的陽光灑滿了操場,照在每一個書攤上,照著同學(xué)們燦爛的笑容。經(jīng)過顧老師的一個簡單而別有深意的儀式之后,我們就開始賣書了。

  不過我是第二批的導(dǎo)購員,可以現(xiàn)有資格去買書。

  一個個小攤的點名可真豐富呀!什么書香世家,什么糖果書屋……只有你想不到,沒有你猜得到的。但最獨特的,還是我們男生的店名:書香庭院!一聽就有一種讓人聞得到書墨飄香的香味,是不是很棒呢?

  我買完了書,看一看時間,呀,快到換班的點了!我飛奔回自家的書店,見到何睿杭那滑稽樣,就捧腹大笑了!

  他拿著一個去了底的紙杯子,眼睛睜得滴溜圓,張開他那“血盆大口”在吶喊:“跳樓價!瘋狂跳樓價!一本漫畫書只要五角錢!走過路過千萬不要錯過!ladysand鄉(xiāng)親們!過了這村可沒這店了。 眲e的人都在那里挑書,而他卻在那里大喊大叫,有點鶴立雞群的味道。

  這時,一位女同學(xué)走了過來,何睿杭馬上叫住她:“嘿,這位美女,您真是太美了!如果再買我們的漫畫書就更美了!”此時,那位女生驚住了,用像在大街上看見神經(jīng)病的眼神看著他。這時,何睿杭猛地一拍桌子,停了一會兒,一字一頓的說:“只要五毛錢,你買不買!”這時,那個女生只想快點逃脫,隨手掏出五毛錢走人了,何睿杭鞠了一個九十度的躬,那個女生說:“有毛病!”

  我與平東海交換之后,馬上開始叫賣起來:“揮淚大減價呀!揮淚大減價!各位美女帥哥快來買呀!買一本送一塊口香糖呀!”這個方法吸引了很多低年級小朋友的光顧,把書攤擠得里三層的,書攤前頓時水泄不通,人滿為患,一本本的書賣了出去,等書賣得剩下沒幾本的時候,就降低幾塊錢繼續(xù)賣,這些貨很快就賣光了,看著收銀員盒子里的硬幣,心中又說不出的激動,那一枚枚的硬幣,代表著學(xué)生們愛書的一顆顆最摯誠的心!

  這次跳蚤書市,既讓我們低價買到了書,又讓我們鍛煉了推銷的能力,也給外來民工子弟獻(xiàn)上了一份愛心,真是一舉三得!

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