與書(shū)在一起作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的與書(shū)在一起作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與書(shū)在一起作文1
書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中，航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
一盞明燈，一杯香茶，一本好書(shū)，一生中有這三樣?xùn)|西，你就可以成為世間最幸福的人。因?yàn)�，與書(shū)在一起，在書(shū)香中，你就像與一位大師談心，可以收獲很多很多。
書(shū)，當(dāng)之無(wú)愧是人類最好的朋友！
與書(shū)在一起，可以收獲智慧，縱觀歷史長(zhǎng)河，宋濂從小刻苦讀書(shū)，不論嚴(yán)寒酷暑，始終如一，最后成為了棟梁之才；趙普只用心鉆研《論語(yǔ)》一書(shū)，就“處決如流”，終將成為一代風(fēng)流人物。
與書(shū)在一起，可以收獲快樂(lè)。讀書(shū)的時(shí)光，是純潔而又明凈的：沉浸在書(shū)的世界里，可以感受時(shí)代跳動(dòng)的脈博，可以呼吸新鮮的田園空氣，可以觸摸到屬于自己的一方凈土，可以隨著情節(jié)的跌宕起伏，隨著人物的悲歡離合，一起哭，一起笑。在書(shū)的世界中，沒(méi)有什么虛偽可言，它永遠(yuǎn)是最真實(shí)的。閱讀《綠山墻的安妮》時(shí)，我們會(huì)為安妮的純真而開(kāi)懷大笑，閱讀《小王子》時(shí)，我們會(huì)為小王子的死去而失聲痛哭：閱讀《福爾摩斯探案集》時(shí)，我們會(huì)為夏洛克的神機(jī)妙算而拍手叫好。你能說(shuō)這不是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程嗎？
與書(shū)在一起，就像在大自然的懷抱中一樣，書(shū)用它的優(yōu)美的語(yǔ)言，精致的辭藻，為我們構(gòu)建了一個(gè)清新自然的環(huán)境，讓我們領(lǐng)略到那一份獨(dú)有的淡淡醇香�！八Ш焺�(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”，讓我們腦海中浮現(xiàn)出夏日美好的情景。“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，讓我們品味到溪水的活潑與細(xì)膩。
好書(shū)，精中見(jiàn)生氣；妙書(shū)，輕松間出真情，奇書(shū)，奔突之際現(xiàn)神采，氣度的流變，情韻的播撒，驚魂的鋒芒，盡在不言中。
與書(shū)在一起，樂(lè)亦無(wú)窮。
與書(shū)在一起作文2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽揖头浅Ｏ矚g讀書(shū)。與書(shū)在一起，我會(huì)驅(qū)散煩惱；與書(shū)在一起，我不畏失敗；與書(shū)在一起，我會(huì)笑迎成功；和書(shū)在一起，讓我的思想更加深刻。
驅(qū)散煩惱
屋外下著小雨，讓我的心里十分煩躁，下午與朋友吵架的一幕浮現(xiàn)眼前，我開(kāi)始通過(guò)書(shū)籍來(lái)平靜自己的心情�！笆澜缟蠜](méi)有完美的友誼。”書(shū)中的這一句話讓我開(kāi)始反省自己。我何嘗不去原諒朋友呢？想到這里，心里頓時(shí)明亮一片。
與書(shū)在一起，讓我面對(duì)煩惱不急躁，巧妙化解，微笑永遠(yuǎn)掛臉上。
不畏失敗
窗外的天空陰沉沉的，一如我此時(shí)壓抑的心情。桌子上擺著剛發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛，我郁悶地翻開(kāi)右手邊的書(shū)，便沉浸在一個(gè)故事中。這個(gè)故事中的男孩兩次高考都失利了，但他沒(méi)有放棄，第三次竟成功了，我合上書(shū)沉思，我不就是一次小考失利，有什么好怕，我還可以繼續(xù)努力，下次奪得勝利，我的臉上露出自信的微笑。
與書(shū)在一起，讓我面對(duì)失敗不害怕，重振旗鼓，下次奪冠。
笑迎成功
今天放學(xué)的路上，陽(yáng)光格外好。我哼著小曲到了家。一進(jìn)門(mén)便把作文獲獎(jiǎng)的消息告訴父母。媽媽臉上樂(lè)開(kāi)了花，高興地走進(jìn)廚房準(zhǔn)備晚餐。爸爸更是對(duì)我大加贊賞。我飄飄然走進(jìn)書(shū)房，沒(méi)有像往常一樣寫(xiě)作業(yè)，而看起了課外書(shū)�！皹s譽(yù)就像玩具玩玩可止�！痹谖译S手翻閱的過(guò)程中，一條居里夫人的名言映入眼簾。是呀！我這次的成功只是代表過(guò)去，而下次是否成就要看以后的努力了。我怎么能因一次成功就驕傲呢？于是我放下課外書(shū)，專心做起了作業(yè)，為下一次的輝煌繼續(xù)奮斗！
與書(shū)在一起，讓我面對(duì)不驕傲，再接再厲，繼續(xù)奮斗。
著名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)“讀書(shū)使人明智�！弊屛覀冏哌M(jìn)墨香，與書(shū)在一起，讓我們的心靈充滿芬芳！
與書(shū)在一起作文3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句話讓我從小就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。我喜歡伴隨主人公一起悲歡離合，喜歡透過(guò)那一個(gè)一個(gè)方塊字體會(huì)作者的'情感，我喜歡與書(shū)在一起。
剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我就喜歡看童話書(shū)，知道公主是要和王子在一起，知道丑小鴨在努力下變成了白天鵝，也讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。小時(shí)候的童話讓我懂得了真、善、美，也明白了假、丑、惡的存在。我與書(shū)在一起。
上了小學(xué)，那一部部小說(shuō)又吸引了我的眼球。我喜歡品味魯濱遜登上孤島后的絕望與死里逃生的欣喜；體會(huì)百萬(wàn)英鎊中亨利一波三折的人生；觀察三國(guó)演義中諸葛亮和周瑜的斗智斗勇；走進(jìn)水滸傳，回望梁山好漢最后悲慘的結(jié)局……這一個(gè)個(gè)故事，讓我知道戰(zhàn)勝恐懼才能獲得成功，讓我知道了英國(guó)社會(huì)的拜金主義思想，讓我知道了天下合久必分，分久必合的局面……我喜歡與書(shū)在一起的時(shí)光。
上了初中，我開(kāi)始品味古詩(shī)文的奧秘。我為小草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神感慨；想象著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀；觀看廬山“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的奇觀；去池塘看“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗。古詩(shī)，讓我領(lǐng)略了古人的智慧，也讓我體會(huì)了送別時(shí)的不舍，可“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”作者王維的思鄉(xiāng)之情，也讓我動(dòng)心不已。我喜愛(ài)書(shū)，喜歡與書(shū)在一起的樂(lè)趣。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，我們正是讀書(shū)的好年華，和書(shū)在一起，與書(shū)一起成長(zhǎng)，是我最大的樂(lè)趣！
與書(shū)在一起作文4
原非人間世俗語(yǔ)，乃是世外天籟音。若君能得書(shū)中趣，腹有乾坤氣自清。我，與書(shū)在一起。
——題記
在那書(shū)香的天空，我領(lǐng)略到“看前庭花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的那份超然；感受到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的那份大氣；想象出“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚失流”的那份凄涼；品味到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；體會(huì)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信。
作家茹志鵑說(shuō)：“書(shū)，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)，等于囫圇吞棗，應(yīng)該精讀，然而還不夠，進(jìn)而要煮�！泵恳槐緯�(shū)都是一個(gè)靈魂在向你低訴。
曾經(jīng)輕叩書(shū)香的大門(mén)，是媽媽指引的，仍記得我得到的第一本書(shū)是硬皮識(shí)字書(shū)，認(rèn)識(shí)不少字之后，媽媽教我背唐詩(shī)，爸爸教我吟宋詞。再之后，就是自己捧著一本《格林童話》在看了。
進(jìn)入書(shū)香的大門(mén)是在小學(xué)吧。那是不知怎的就迷上了童話。童話就像是色彩繽紛的花園，而我就是被吸引的小蜜蜂，飛翔在童話世界中。我與白雪公主翩翩起舞，與灰姑娘歡聲歌唱，與賣火柴的小女孩一起點(diǎn)燃火柴祈禱。這些人物告訴我什么是真善美，什么是假惡丑。他們將善良的種子撒在我我心靈的土地上。書(shū)如乳汁般哺育我成長(zhǎng)，在我的童年留下了美好的記憶。
隨著年齡的增長(zhǎng)，童話已不能滿足我了，我便看起了名著。在福爾摩斯的長(zhǎng)篇嚴(yán)謹(jǐn)推論中，我知道了做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，善于觀察；當(dāng)魯濱孫獨(dú)自在荒島上求生時(shí)，我明白了遇到困難要勇于挑戰(zhàn)、永不服輸；看到哈利波特帶領(lǐng)朋友與伏地魔斗爭(zhēng)時(shí)，我了解到了友誼的重要性；當(dāng)孫悟空師徒歷經(jīng)九九八十一難時(shí)，我懂得了面對(duì)挫折要充滿自信，不能向困難低頭。書(shū)，不僅給予了我們品讀文章的機(jī)會(huì)，還能讓我們的思想更加充實(shí)。
書(shū)是乳汁，哺育我成長(zhǎng)，讓我擁有健康的人格；書(shū)是顧問(wèn)，隨時(shí)為我提供有益的咨詢，幫我解除疑慮；書(shū)是良藥，可以醫(yī)治人的愚昧之癥。
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