五年級寫推薦一本書600字
五年級寫推薦一本書600字1
在我閱讀的課外書中，有很多精彩的故事，給我印象最深刻的是一本名叫《雙目失明的世界冠軍》，里面有一篇“奇怪的表哥”，這個故事講述了一個小朋友假期去姨媽家玩，發(fā)現(xiàn)表哥精力充沛，一點也看不出期末考試后學生臉上的那種特有的疲憊，晚上，他半夜醒來，發(fā)現(xiàn)表哥房間里還亮著燈，鐘上的時間已經(jīng)指向了三點，而表哥怎么依然沒有休息，他帶著好奇心走進了表哥的房間，驚訝地問：“表哥，這么晚了，你怎么還沒有睡覺�！北砀缁卮鹫f“我還不困��！”他帶著疑問離開了表哥的房間，接下來的四天里，他發(fā)現(xiàn)表哥一直是這樣的，他決定告訴姨夫，姨夫聽后笑了起來，帶著他去了一個實驗室，只見中央有一個大水池，里面有四只海豚在休息，但是它們的眼睛卻睜著，沒有閉上，姨夫告訴我說：“海豚是睜著眼睛睡覺的，它有二個大腦，一個休息的時候，另一個就會正常工作，經(jīng)過多年的研究，我們?nèi)斯ず铣闪耍ń惶嫠咚兀?表哥正是注射了這種藥劑，才會有這樣好的精神。我聽了恍然大悟，終于明白了表哥經(jīng)常晚睡還不疲倦的道理。
看完這個故事后，我的心里感慨萬千，現(xiàn)在的科學技術(shù)日新月異，很多動物身上的特常用到了我們?nèi)说纳砩�，聽說這就是仿生學，使我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)力和創(chuàng)造力得到了全面的提高，我現(xiàn)在還在小學三年級，長大以后，我也要象這些科學家一樣，用自己學到的知識來為大家服務(wù)，使大家更加幸�？鞓�！
這本書里面還有其他很多有趣的科學故事，每一篇都讓我愛不釋手，對我的觸動和啟發(fā)很大，我相信，其他同學讀了以后，也一定會有很多感想。
五年級寫推薦一本書600字2
英國的羅爾德·達爾曾經(jīng)說過：“書不應該讓人感到畏懼，而應該有趣、令人興奮、奇妙無比�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。如果你想培養(yǎng)讀書興趣，就來讀讀他寫的《瑪?shù)贍栠_》吧。
《瑪?shù)贍栠_》是羅爾德·達爾的著作，這本書有著吸引人的精致封面，內(nèi)容豐富，講的是瑪?shù)贍栠_和歹毒的校長特朗奇布小姐斗智斗勇的精彩故事，情節(jié)緊湊，高潮迭起，直到懸念被一個一個出乎意料的結(jié)果解扣時，仍讓你久久回味。
這本書情節(jié)生動，我看得津津有味，現(xiàn)在就讓我娓娓道來：里面最精彩的一個情節(jié)，講的是瑪?shù)贍栠_的爸爸要女兒邊看電視邊吃飯，不讓她邊吃飯邊看書，所以瑪?shù)贍栠_為了報復爸爸的不講理，就在爸爸的帽子上涂了一層超級膠，膠水十分牢固，爸爸怎么也不能把帽子脫下來，于是媽媽拿來剪刀，把帽子剪了下來，因此爸爸的頭禿了一大圈，像極了一個修道士。讀到了這里，我不禁捧腹大笑，這個情節(jié)太有趣了！
不僅如此，作者還在書的開頭用漫畫的手法勾勒出了一系列栩栩如生的人物形象，個性鮮明，讓讀者一下子就了解各個人物的特點。其中最令我印象深刻的人物是聰明、機智、勇敢而又具有超能力的瑪?shù)贍栠_，她五歲時就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品都讀完了，能用眼睛去移動一個物體，她還能用那聰明絕頂?shù)哪X袋想出各種辦法來對付這個兇狠歹毒的校長，真是令人敬佩。
讀完這本書，我受益匪淺，懂得了做人要像瑪?shù)贍栠_一樣機智勇敢，要勇于與邪惡的勢力作斗爭，正義最終一定能夠戰(zhàn)勝邪惡的。
這是一本讓你拿起來就放不下的書，怎么樣？心動了吧，還等什么呢，快快去買這本有趣的《瑪?shù)贍栠_》吧！
五年級寫推薦一本書600字3
我很喜歡看《三國演義》，《三國演義》中的大主角關(guān)羽、張飛、劉備、諸葛亮是一代英雄人物，讓我敬佩不己。書中每一回都驚險刺激，不過我最喜歡第五回《三英戰(zhàn)呂布》。
《三英戰(zhàn)呂布》這一回我在南海影視城也看過真人真馬沙場實戰(zhàn)的精彩演繹。而我今天要介紹的書本講述的是：董卓聽說華雄被殺，很是惱怒，于是帶領(lǐng)二十萬大軍兵分兩路殺過去，一跑先令部將李傕、郭氾領(lǐng)兵五萬，靜守氾水關(guān);董卓和呂布領(lǐng)兵十五萬，來到洛城外五十里處的虎牢關(guān)把守。
河內(nèi)太守王匡帶兵先到，呂布帶領(lǐng)三千精銳騎兵趕來迎戰(zhàn)。王匡將軍見呂布上前叫陣，便問：“有沒有人敢出來迎戰(zhàn)?”后面有一大將騎槍躍出，這個人是名將方悅，和呂布交戰(zhàn)不到五會合，就被呂布刺死了。
呂布率軍沖殺過，橫沖直撞，來勢洶洶。王匡抵擋不住，兵士都四處逃開了，幸好喬琩、袁遺兩軍同時趕到，呂布打不過這么多人只好撤退。
隨后，五路軍再想殺呂布的方法，呂布突然又來挑戰(zhàn)。八方諸侯一齊上馬，在高岡上把隊伍列成陣。只見對面陣中旌旗招展，呂布頭戴紫金冠，身穿百花袍，手拿畫戟，騎千里馬。
這時，旁邊突然跳出一個人睜大眼睛，手握丈八蛇矛，他就是張飛。呂布和張飛打了五十多回合，不分勝負。關(guān)羽張飛打不過也把馬一拍，舞起青龍偃月刀，和張飛一起打呂布，三人打成“丁”字。他們打來打去，劉備見張飛、關(guān)羽打不過呂布，抽出雙股劍，也飛馬向呂布殺去。三個人圍住呂布，分成一團，這邊八路諸侯都看呆了。戰(zhàn)了一會兒，呂布打不過，逃走了。劉備、關(guān)羽、張飛在后追，八路諸侯大軍，也一齊掩殺過去。
呂布帶著殘兵敗將，逃回虎牢關(guān)。
《三英戰(zhàn)呂布》這一回告訴我呂布驕傲自大殺入劉備根據(jù)地，所以才會被敗走。《三國演義》還有其他很好看的回合，同學們有興趣可以買來看，既可以享受名著帶來的快樂又可以感受歷史文化的精彩，一舉兩得。
五年級寫推薦一本書600字4
今天，我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。讀完文章后，我和媽媽都被文中的稻草人感動了，我陷入了沉思。
這篇童話寫的是一個稻草人在河邊稻田里的所見所思。農(nóng)人親手做的稻草人非常盡職盡責地守著稻田，看見了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一是稻田里的水稻被小蛾毀掉，使失去丈夫和孩子的窮苦農(nóng)婦悲傷絕望，但稻草人沒有辦法阻止它的發(fā)生;二是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做粥的鯽魚，好不容易撈上一條鯽魚，鯽魚卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐漁婦有同情鯽魚，不知該如何是好;稻草人看到卻無力救助。
《稻草人》雖然是童話，卻寫得很真實。葉圣陶爺爺在舊中國親眼看到的這些人間悲劇，就通過稻草人的眼睛表現(xiàn)出來了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它對那么多可憐的人們卻無力相助，它只能焦急地搖扇子，只能灑下悲傷的淚水，只能最后絕望地倒在地上。
《稻草人》的語言是那么簡潔、樸素，委婉動人，充滿詩意。作者寫稻草人希望稻子豐收，讓那位“臉上滿是皺紋像個風干的橘子似的”老太太微笑，在稻草人看來，那比星星和月亮的笑還要更可愛，更可貴。作者還寫道：他看到小蛾飛來破壞水稻，他想趕走它們，可是卻不能動，“他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想往前移動半步也做不到”。這些話語寫得多么細致、生動啊!
《稻草人》給我?guī)砹藷o限的閱讀享受。我喜歡那簡潔、樸素的語言，更被稻草人的善良和同情心深深感動，它們將永遠銘刻在我心里。
五年級寫推薦一本書600字5
推薦一本書——《千萬個為什么》
同學們你們知道飛機為什么會飛呢？你們又知不知道電話為什么能夠讓距離遙遠的人互相通話呢？又知不知道電腦為什么可以通過網(wǎng)絡(luò)與世界各地的人在電腦上見面呢？如果你想知道正確的答案就可以買來看看吧！
這本書的名字叫《千萬個為什么》，里面有科學、地理、歷史等。里面的內(nèi)容非常豐富，知識非常有趣，每一頁都有彩色的圖片，如果你遇到不會的字，就可以看拼音，學會多一些新的字，還有箭頭為你分辨方向。
我完整地看了這本書，已經(jīng)有三次多了，不過還是看不厭，因為它的文章并不長，還會去舉例子說明，寫出解釋，即生動、形象，又讓人明白，學懂。不但止有這些，里面還有許多關(guān)于科學家的資料和名言。例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才會取得成功。
有一次，我隨便打開一頁，就翻開了電話這課，我?guī)е捦矠槭裁磿l(fā)出聲音的這個問題認真地讀了起來。當我讀完了以后，這個問題就解決了。我知道其實電話是由四
位科學家共同研究而成，但是如果沒有了蘇格蘭的貝爾先生把螺絲扭動了四分之一，就不會在1876年誕生了。電話是靠電流才能變出聲音，話筒里有一塊輕薄的碳板，聲音會讓話筒里面的碳板產(chǎn)生振動，以促進電流產(chǎn)生強弱的變化。電話的原理就是這樣，是不是又簡單有能讓人明白。
同學們，你們想多懂點課外知識嗎？想就看看這部書吧！這本書既有科學原理，又有大自然的奧秘。我想這部書里面的精彩內(nèi)容一定會非常吸引你們的！
五年級寫推薦一本書600字6
你知道有一只用生命踏過雷區(qū)的軍犬嗎？答案就在我推薦的書-《退役軍犬黃狐》里。這本是出自著名動物作家沈石之手。由作家出版社出版沈石溪，沈一鳴，最擅長動物小說，被稱為“中國動物小說大王”。代表作品有《板子猴》、《狼》、《天命之鷹》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等。
關(guān)鍵來說《退役軍犬黃狐》這本書，主角黃狐，因年齡超齡，而退役，比它年輕強壯的黑狗成了黃狐主人的另一只軍犬，黃狐既憤怒又嫉妒，就和它打了一架，卻被主人發(fā)現(xiàn)了，黃狐是條軍犬必須服從命令，便挨了幾下打，黃狐明白了自己早已不是當初的自己了，就在山坡上看著他們，有一次黃狐發(fā)現(xiàn)了黑狗的'錯誤，便回到山坡上等著黑狗，功夫不負有心人，黑狗上來的時候，看見黃狐也在，就對黃狐表示出深深的敵意。黃狐巧妙運用敵人教會黑狗弧形撲擊。最后用生命為軍人踏出了一條行走的道路。
黃狐真勇敢！寧愿付出生命，寧愿在戰(zhàn)場上犧牲也不愿過渾渾噩噩的生活。這本書巧妙運用比喻、擬人等多種修辭手法，把句子變得生動、有趣，讓讀者身臨其境之感，在閱讀這本書的過程中《退役軍犬黃狐》語句通俗易懂、生動、優(yōu)美、有趣。形象地寫出了黃狐的動作、思想。讓看這本書的我，感覺腦海中像在放電影，看了前面，想看后面。引人入勝的同時又令人回味無窮�？戳艘槐�，還想看一遍，真有種愛不釋手的感覺。
讀了這本書，我油然生出了一股自豪感，書中體現(xiàn)出來的那顆愛國的心，讓我深深地感動。怎么樣？你是否已經(jīng)有了好奇之心？那就去書店將它帶回家吧！
五年級寫推薦一本書600字7
在我的書架上，堆積著琳瑯滿目的圖書。如：《假如給我三天光明》、《洋蔥頭歷險記●木偶奇遇記》、《百萬英鎊——馬克●吐溫中短篇小說集》……但是,我最喜歡的還要數(shù)《西游記》。
《西游記》是明代的小說家吳承恩的作品。書中主要人物有唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒，向我們講述了他們歷千辛萬苦，經(jīng)九九八十一難，去西天取經(jīng)，最終求得真經(jīng)歸的故事。
這部小說生動描寫了幻想世界的神話人物，大都以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了作家與人民的某些美好愿望。八十一難，七十二變，各種神魔的本領(lǐng)斑斕，充滿了幻想色彩，向我們展示了作者浪漫主義的情懷。
小說中人物眾多，我特別喜歡的人物有：唐三藏，他個性懦弱，偽善怕死，缺乏超越的精神;雖然善良仁慈，卻不能明辨是非。最讓我喜歡要數(shù)家喻戶曉的孫悟空，他生性頑劣、聰明機智，除惡務(wù)盡。豬八戒，貪吃懶惰，看重物質(zhì)享受，遇到困難就退宿，不能堅持到底。沙悟凈呢，他憨厚老實，忠心耿耿，剛毅木訥，沉默踏實。這些鮮活的人物形象，讓人不能忘懷。
還有，小說中一個個精彩的故事讓人陶醉其間。如：《齊天大圣孫悟空》、《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《真假美猴王》……這些生動傳神的故事讓我愛不釋手。也讓我明白唐僧師徒四人行十萬八千里之路，歷九九八十一難的艱辛。為取得真經(jīng)，不管有多少困難險阻，也永不言棄。
讀完這本書，我懂得了：做任何事情都要有恒心，不能半途而廢。有一句話說得好，一本好書像一艘船，帶領(lǐng)我們從無知的此岸，抵達理想的彼岸。
在學習上，我們不能被困難嚇倒，要想盡辦法去克服它、戰(zhàn)勝它。歷經(jīng)磨難，定有所成。
讓我們一起在書的海洋中暢游吧!
五年級寫推薦一本書600字8
曹文軒的作品中，每一本、每一頁或者每句話，都蘊含了一個字：美。瞧，他著的《山羊不吃天堂草》，天天出版社出版，一開始就有景的描寫，咳咳。
城市在酣睡中。秋風好像無家可歸的流浪者，在無人的大街上游蕩著。夜真是寂寞。發(fā)藍的燈光毫無生氣，疲憊地照著光溜溜的大街。秋風搖著梧桐樹，于是大街上就有斑駁的影子在晃動，像是一個灰色的夢。這段話挺有內(nèi)涵的，比如把秋風比作一個流浪者，便會使人想到它的無家可歸，感受到它的孤獨和寂寞。我認為，寫出一段話，讓人聯(lián)想到一大串詞，或者是非常有畫面感的一段話，讓讀者能體會到，卻只字不提，那才叫厲害，才算得上好段子。而曹文軒，恰好做到了這一點。
可曹文軒的作品多了去了，為何我一定要選這本呢？因為文中的主人公干許多事都不如意，是經(jīng)歷了無數(shù)挫折和失敗才出師的，況且他是一個木匠，更加勞累、辛苦、貧窮，能最大限度的地寫出他所經(jīng)歷的磨難。不過，這也不是那種只有傷感的文章，因為主人公有尿床的習慣，因為主人公的師傅有大光頭，因為有一個胡琴拉得差，卻每次都投入、賣力地拉的師兄（雖然有點遲鈍），整本書開始幽默、有趣、好玩起來，讓讀者有時笑、有時氣，還為主人公心疼那群不吃天堂草的羊，又為主人公家里欠下的巨款而失落、絕望
主人公永遠記得，那群用借來的巨款買來的、忠實于主人卻再也活不過來的、不吃天堂草的山羊。
結(jié)尾看似與本書毫不相干，卻耐人尋味。本書《山羊不吃天堂草》有內(nèi)涵，還請細細品味。
五年級寫推薦一本書600字9
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特創(chuàng)作，20xx年由人民文學出版社出版。書中主要講了夏洛和威爾伯之間發(fā)生的有趣的故事。
《夏洛的網(wǎng)》中的人物有很多：威爾伯、夏洛、弗恩、老鵝……它們之間究竟發(fā)生了那些趣事呢?
在美國的一個農(nóng)場里，有一只小豬，叫做威爾伯，它的主人是一個叫弗恩的小女孩，他們兩個相處得很友好。幾年過去了，威爾伯長大了，于是，弗恩的爸爸決定要把威爾伯給賣掉。弗恩很不高興。于是，她的爸爸便想出了一個好辦法——把威爾伯賣給他的舅舅家。弗恩放學時就可以看見威爾伯了。
威爾伯走了之后，她就很不高興——她沒有朋友了，這以后，她便長得越來越胖了。直到有一天……
那天晚上，威爾伯的豬圈上空傳來了一個聲音。它是誰呢?對了，是夏洛。夏洛和威爾伯變成了好朋友，他們很開心地相處。直到一個好消息傳來。夏洛是個母親，它要生寶寶，而生了寶寶之后，它就會死掉。威爾伯聽到這件事后，非常地著急。然而，著急也沒有用，夏洛只要它做好一件事——保護好它的孩子。
最后，夏洛死了，而他的那些孩子，都被威爾伯給保護著，直到第二年的春天。
夏洛的孩子長大了，要遠走高飛了�？墒�，就有那一只蜘蛛留在威爾伯豬圈的上空，直到長大。
《夏洛的網(wǎng)》這本書有些故事很感人，比如“再見了!”，還有些搞笑的故事，比如“臭蛋爆炸”、“新的朋友”、“走，上集市去”……這些都是這本書的精彩部分。
《夏洛的網(wǎng)》這本書中的威爾伯值得我們學習的是：說到做到。因為之前夏洛給威爾伯說，叫它保護它的孩子。最后，威爾伯可是小心翼翼地把那西海子安全地帶回家的哩。
五年級寫推薦一本書600字10
高爾基曾說過，書是人類提高的階梯；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。
正是這位良師益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識海洋的無邊在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。”、“肚子在唱空城計�！薄谛W高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。
對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，失去智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。
可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應當理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想學海拾貝，童年生活多么歡樂；書中尋寶，精神世界多么完美同學們，行動起來吧！
讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開始我十分喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每一天在我臨睡覺時都把它讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時也讀上一節(jié)，寫完作業(yè)時也讀上一節(jié)，心煩意亂時也讀上一節(jié)。這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
五年級寫推薦一本書600字11
你知道德國的希特勒以前是怎么樣迫害堅強的猶太民族的嗎？以前，我只聽過，并不知道猶太人被害得有多慘。但是，看了《像自由一樣美麗》這本書以后，我就知道了猶太人的遭遇和他們不懈的精神追求。
這本書前面七十三頁講的都是希特勒迫害猶太人的那段歷史：希特勒認為只有德國白人、日耳曼人才是強者，便開始了對“弱者”——猶太人的迫害。首先是剝奪猶太人的各種權(quán)利：不能去劇場、電影院、公園，又凍結(jié)他們的存款。慢慢地，又不讓他們買各種日常用品，吃蘋果都違法。猶太孩子不許上學，不能打電話，必須戴上羞辱性的標志……可是，比起后面來，前面的幾項都不算什么。
猶太人一個個被關(guān)、被騙、被抓進了集中營。書里主要寫的是一個叫特萊津的地方，猶太人被關(guān)在里面，受盡折磨，卻要在國際檢查人員來的時候，偽裝成”猶太人的天堂”。但是，即使在這樣惡劣的處境下，猶太人仍然畫了許多畫，偷偷地保留下來（畫作復印件和作者簡介在書的第二部分）。用作者林達的話說，就是“像自由一樣美麗”。
在那些畫作中，我印象最深的是十一歲的哈娜·科赫諾娃畫的《特萊津的房子》：綠色的草地和湛藍的天空之間，一座小小的紅房子，正冒著裊裊炊煙……特萊津是一個可怕的地方，可是她的畫作竟然如此生動！這美好的意境！令人大吃一驚。
接著往下翻去，那些美麗的畫和詩一個個映進我的眼簾。真是令人驚訝，猶太人在這樣的遭遇下都能留下他們的文化！這是多么不懈的追求啊！
《像自由一樣美麗》這本書，使我感受到猶太人的苦難和偉大�，F(xiàn)在，我把它推薦給大家，希望你們也去看看這本書哦！
五年級寫推薦一本書600字12
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。每個人都應該多讀書，讀好書，這將使我們受益匪淺。大家都應該有一本自己最喜歡的書，我今天要推薦一本我自己最喜歡的書—《三國演義》。本書的作者是元末明初的著名小說家羅貫中。他寫這本書是為了反映當時政治的腐敗無能。
書的主要內(nèi)容是劉備，關(guān)羽，張飛三人桃園三結(jié)義后，他們不斷地行軍。打仗，劉備一直沒有自己的地盤，最后他們?nèi)藙?chuàng)建了蜀國，并與魏國和吳國一起進行了對抗�？醋詈竽膰膫�國家能統(tǒng)一天下？這本書有一個十分精彩的片段，就是“溫酒斬華雄”。華雄是魏國的大將，他為國立下了不少戰(zhàn)功，當時華雄東到城外下就大叫道：“誰敢與我華雄單挑？”于是袁紹派了不少的大將來與華雄戰(zhàn)，不到一個回合就被華雄斬落于馬下了。最后關(guān)羽請歸立戰(zhàn)，但袁紹生氣地說：“你一個馬弓手，是嘲笑我們袁國沒有大將嗎？”曹操卻說道他怎敢請公立站肯定實力非凡，要不我們讓他去試一試，隨后關(guān)羽立下了軍令狀。曹操為他們倒了一杯酒，關(guān)羽說自己回來再喝。關(guān)羽提著青龍園月刀騎著馬和華雄進行對抗，結(jié)果不到十個回合，華雄的頭被關(guān)羽斬了下來，于是他回到軍營中把華雄的關(guān)扔在地上，只見酒還溫著呢，關(guān)羽非常勇敢，為人正直，獲得了大家的信賴。
這本書是我國四大名著之一，給了我很大的啟示，它以優(yōu)美的語言和豐富的故事情節(jié)。我們最值得學習的就是關(guān)羽為人正直，勇敢機智，獲得大家的敬仰的品格。這本書真的適合大家讀，希望大家看一下這本書。
五年級寫推薦一本書600字13
偶然一瞥，瞧見了這本落在鐵質(zhì)書柜、包裝已落了一層塵灰的文言版本《聊齋志異》，心想：此等非凡之物怎能受此冷遇！
帶回家后，迫不及待的將包裝撕下，仿佛揭開了來自另一個國度的新娘的面紗。翻開書后，第一個故事考城隍發(fā)現(xiàn)這本書不是我所想的那般簡單，在那個時候只能讀到這個故事的一半并且意思不能完全明白，重復了幾次后我放棄了。
直至大約半月前，我重啟了這本書，重啟了屬于那個時間段的屬于我的記憶，還未讀考城隍的時候想到了那時我的窘迫：因為連第一個故事都沒有讀懂而急得滿頭大汗，腦海中不斷閃過那些年所學的古文注釋，可惜，并不能給予我什么幫助。自信的嘲笑著當初的自己，翻開書，再讀考城隍的時候發(fā)現(xiàn)我被現(xiàn)實打臉了，依舊還是不能看懂，不容易的看完了這個故事依舊有太多謎團無法解開，隨即我求助了度娘，當翻譯出現(xiàn)在我眼前的時候，我懵了。這與我翻譯的截然不同我直譯的很簡單就只是一個人去考官職，可是正確的翻譯是他死后在冥界得到了城隍之位。果然，留仙之作我還是無法參透。
如今，我也已經(jīng)讀了近百頁，最令我印象深刻的當屬噴水。這個故事很驚悚，此話怎講，我舉個例子就懂了：細窮沒處，掘深三尺馀，漸露白發(fā)：又掘之，得一尸，如所見狀，面肥腫如生，令擊之，骨肉皆爛，皮內(nèi)盡清水。但我看到這句的時候，說實話，我發(fā)現(xiàn)這比我看過的任何一部驚悚片都驚悚。我后來也仔細的思考過為什么會有這樣的感受，得出一個結(jié)論：因人而異。因為看的電影是他人在演你在看，就相當于你在看一個故事；而讀書時人本能的會將自己代入書中，尤其是對故事中人物的姓名比較模糊時，仿佛那個噴水的老嫗就在眼前，而自己就是那個目睹了一切的仆人，是自己身在故事中，感受會更加真實。
讀書，會讓自己有更多想象的空間，而每讀聊齋中的一個故事就像做一場不敢想象的夢，永遠不知何時醒來，除非，你能在夢中保持清醒。
五年級寫推薦一本書600字14
大家下午好。我為大家推薦的書是《一分鐘破案》。
我們知道，《一分鐘破案》有很多種，可我要推薦的這本絕對與眾不同。這本書主要分為四個板塊：耳聰目明、邏輯推理、大膽假想、知識探索。耳聰目明是要靠觀察尋找蛛絲馬跡；邏輯推理則是用推理來揭開真相；大膽假想需要靠想象還原案發(fā)現(xiàn)場；知識探索則是用科學知識來幫助自己破案。這樣，不同的案子有不同的破案方法，案子多了、方法多了，能力的提升值也就多了，我們的知識也就更豐富了。
另外，一些小知識，只看表面的文字會感到很無趣，但這本書卻能用一個個小故事來告訴我們知識。例如《公司縱火案》：“水不能撲滅電線上的火”一句干巴巴的話讓人感到很無趣，但這個小故事通過總裁縱火這個情節(jié)輕松地把這個小知識告訴了我們。這樣讀書，既能增長知識，又能讓我們體驗到閱讀的樂趣，一舉兩得。
這本書最讓我感到撲朔迷離的案子是《失蹤的新郎》，講的是黛娜和查理結(jié)婚后去度蜜月，上船后查理說把黛娜的兩萬美金寄存到事務(wù)長那兒，結(jié)果黛娜迷路了，查理也失蹤了，錢也不知去向。我原本以為查理遇害了，可事情的結(jié)果卻遠遠出乎我的意料……
在那四個板塊的開頭和結(jié)尾，還各有一個板塊。開頭的板塊是5大破案常識、5大破案技巧，讓我們在之后破案時更輕松；結(jié)尾的板塊則是大偵探畢業(yè)考試，通過幾道題來確定你是否有做一名偵探的潛質(zhì)。
除了上面所述，我想推薦他的原因還有一個，這也與我某個星期的經(jīng)歷有關(guān)：星期一，當我把《一分鐘破案》帶到學校時，才發(fā)現(xiàn)原來有那么多同學喜歡它，大家爭相借閱。我就想：如果我把它推薦給大家，一定會有更多的人去閱讀它。就這樣，同學們的行動促使我把這本書推薦給大家。
怎么樣，聽了我的介紹，你們是否也對它產(chǎn)生了興趣？喜歡它就讀一讀吧，相信你讀了這本書后，一定會收獲頗豐。
五年級寫推薦一本書600字15
天海浩瀚，書海無涯。每當徜徉于書的“海洋”中，那不可計數(shù)的書卷就像一塊塊強力的磁石一般，吸引著我的目光。但就是在這成千上萬卷書籍之中，一本叫作《海鷗喬納森》的書，卻成了我對“夢想”一詞最初的影像，能夠讀到它，也算是個幸運吧！
這本書是由美國作家理查德·巴赫寫的，它出版時，曾屢次受阻，后來憑人們口口相傳，成功出版。整本書蘊含豐富的哲理性，并且讀起來十分勵志。
《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗追逐夢想的故事。喬納森·利文斯頓是只不同尋常的海鷗，它熱愛飛翔勝過一切，它不愿像其他普通的海鷗那樣，過著“覓食、睡覺、覓食、睡覺”這樣古板單調(diào)的生活�？墒�，喬納森熱愛飛翔的理念并不被鷗群所待見，長老和群鷗僅因為覺得喬納森過于另類，便將它逐出群體。而被流放的喬納森開始一心一意地練習飛翔，不斷挑戰(zhàn)和超越著自己的極限，日復一日地高高地翱翔于湛藍天幕。而它練就飛翔的技巧后，帶領(lǐng)自己的學生們（也是流放者）不計前嫌，回到鷗群傳授著飛行的知識，并最終被崇拜、景仰。
這本《海鷗喬納森》故事情節(jié)跌宕起伏，波瀾曲折，喬納森對夢想的執(zhí)著和對挫折的勇敢面對都使人為之感動。整本書實際上并不長，但其內(nèi)容真是耐人尋味，而理查德也將“夢想”這個詞用優(yōu)美細膩的文字灑脫地表現(xiàn)了出來，反襯了成功者筑夢路上的坎坷。而書也主要表達了夢想的重要性，就如吉昂長老所思的一樣，自身的天賦像未被寫下的數(shù)字一樣完美，但光有了天賦并沒用，重要的是找到能體現(xiàn)天賦的地方，那里就是“夢想”。
一本好書就像一位朋友，希望這本不該錯過的經(jīng)典——《海鷗喬納森》能夠在你的腦海中留下印記。
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