良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文1
陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,周敦頤獨愛“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮,而我則對書籍情有獨鐘,書.朋友。 童話,故事,那是幼時的最愛。依偎在母親身旁,陣陣柔聲細語拂過耳邊,娓娓動聽,而自己也總是聽得入了迷。一個故事完了,總會覺得一猶未盡,小手拉著媽媽的衣角,撒嬌,渴望能再多聽幾個。畢竟年幼,稚嫩的心靈不了解書的內(nèi)涵,只知道白雪公主很善良,賣火柴的小女孩很可憐,大灰狼很可惡……漸漸地,年幼時的我對于善與惡,真與假,美與丑有了一個大概的框架。 夜,靜靜的;風,輕輕地,F(xiàn)在的我習慣于——燈光下,一個人,陶醉在書海中。
我搭乘著由尼摩船長指揮的鸚鵡螺號潛入《海底兩萬里》。漫步于海底森林世界,那奇麗的景色令你嘆為觀止。游走在珊瑚王國中,那美麗的景色讓你目不暇接,仿佛深邃海洋的神秘面紗被層層揭開,也似乎在指引著我們?nèi)ゴ蜷_海洋的奧妙之門。 鋼是在烈火里燃燒,高度冷卻中煉成的。但《鋼鐵是怎樣煉成的》又給了我另一個不同的定。在艱苦的環(huán)境里,保爾斗嚴寒,戰(zhàn)冰雪,忍饑挨餓,奮力搶修鐵路。每一次的痛苦使保爾在死亡邊緣徘徊再徘徊,但每一回他都沒有屈服于死神,每一回都被他那堅強的意志所拯救,因為他有他的信念——“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回憶往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’” 保爾給予我們的就是堅不可摧的鋼鐵精神。 讀唐詩宋詞,也令我愛不釋手。有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適心情,有岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的拳拳愛國心,有王維“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)念家。
哭泣時,是書讓我明白人是在挫折中成長的;孤寂時,是書令我感到快樂就在身邊;苦惱時,是書幫我分擔煩悶…… 書籍是人類最寧靜、最永恒的朋友,是最善解人意、最具有智慧的顧問,是最有耐心的良師益友。 好書如好友,友情永不渝!
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文2
我愛書,我愛上了它,連我自己也搞不清楚,常常抱著書到深夜。
我喜愛書,特別喜愛小說,我還常常建議同學們?nèi)タ葱≌f,特別是那些有益的小說,我會盡力去推薦,并讓大家去了解它,去讀它,當你真正用心去看的時候,你會發(fā)現(xiàn),書,真的會為我們帶來無盡的快樂與力量。我向我的同桌介紹了我最近看的小說:《大衛(wèi)·科波菲爾》。這是一部優(yōu)秀的小說,書中寫了小時候的大衛(wèi)被兇狠吝嗇的父親那樣的打罵,那樣的剝奪大衛(wèi)家的財產(chǎn),最后還把大衛(wèi)的母親折騰致死,我的腦子里就蹦出了兩個字——憤怒!可有的時候,我又不得不為大衛(wèi)的聰明而感到敬佩,不得不為大衛(wèi)在失去了心愛的人而感到難過……
最近,班里要搞一個圖書角,我除了要把《大衛(wèi)·科波菲爾》拿出來外,我還要把我的愛書《簡·愛》和《福爾摩斯探案集》拿出來放在圖書角中。我肯定大家在看完這兩本書后一定會有非常多的感觸,會明白非常多的道理的。比如當你一個人受到了別人的侮辱不知如何去解決的時候,看看《簡·愛》吧,它會告訴你如何去解決的。如果你是一個粗心大意的人的話,看看《福爾摩斯探案集》吧,從這本書中,看看福爾摩斯大偵探是怎么去做事的,你會從中學到很多很多的。
另外我還會把我的《中華上下五千年》上下卷拿出來與大家一起分享,我要讓大家知道他(她)的母親是多么的偉大:從九曲黃河到象形文字,從絲綢之路到五星紅旗……好不熱鬧!
曾經(jīng)在我失去了方向的時候,書告訴了我一個明確而又理智的目標;曾經(jīng)在我傷心落淚的時候,書帶給了我快樂;曾經(jīng)在我生氣的時候,書驅(qū)除了我的雜念;曾經(jīng)在我無意識下碰到了一種東西,書告訴我關(guān)于它的一切一切……
這就是書,我的朋友,我的導師,我為有這樣的朋友和導師而感到自豪!
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文3
記得我從小就愛看書聽故事,這不但讓我的童年充滿了樂趣,還使我學到了一些知識,懂得了很多事理,感覺世界真是奇妙,對未來便充滿了憧憬。
漸漸長大些了,上小學了,爸爸媽媽在教導我要好好學習時,總愛說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!庇幸淮危覇柊职诌@句話的意思,爸爸笑瞇瞇地說:“只要你好好學習,掌握很多知識,長大后不僅有房子,有車子,不缺吃,不少穿,生活得好,還能成為一個對社會有用的人,使你的人生過得有意義、有價值!甭犃税职值脑挘M管當時我只是似懂非懂,但還是點點頭,表示我很有知識,聽懂了。當然,現(xiàn)在我可是真懂這句話的含義了。
我讀過很多的書,如果這些書是用古人常用的竹片書寫的話,可真算得上是“汗牛充棟”了。讀了《魯濱遜漂流記》,使我身臨其境般地體會到了魯濱遜在荒涼的孤島上生活的艱難,感覺著他的勇敢與堅強,同時也學到了一些野外生存的小技巧;讀了《十萬個為什么》,使我了解了大自然的神奇和許多生活中常見的現(xiàn)象發(fā)生的奧秘……我,終于懂得了為什么說知識是“海洋”,而且是“浩若煙!!
原來,我最怕寫作文了,老師對我說:“讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀多練,肯定能寫好作文!爆F(xiàn)在,我寫作文時再也不像以前那樣唉聲嘆氣、抓耳撓腮了,好多作文還被老師作為范文在全班誦讀。書讀多了,作文水平提高了,我的言談也變得風趣幽默多了,同學們都喜歡和我做朋友。
讀書還使我為家庭做了不少“貢獻”呢。記得有一次奶奶邊清潔衛(wèi)生邊自言自語地說:“這電視機和電腦的屏幕怎么老擦不干凈呢?”我跑過去一看,原來奶奶用擦桌子的抹布在擦,老是有一些灰塵吸附在上面擦不干凈。我想起了書上講的方法,就把電源關(guān)掉,用微濕的干凈抹布輕輕擦拭,等水漬干了后再打開電源。哇,屏幕干凈多了!奶奶高興得直夸我。
在浩瀚的知識海洋中,我暢快地遨游著,慢慢地成長著,快樂地生活著。讀萬卷書,行萬里路。讀書,已經(jīng)成了我生活中的水和氧氣,不可或缺;書,已經(jīng)成了我的朋友、我的良師,必將伴我一生,使我受益一生。
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文4
對于每一個小孩子來說,讀書是一件非常枯燥乏味的事情,沒有多少人愿意讀書,更別說是看書了,在他們的眼里書就好像是他們的仇人一樣,每天都不情愿的上著學,父母對他們都報有著大大小小的希望,可是在她們的眼里讀書就是噩夢,難得的假期是他們最開心的時候。我在那時候也是不喜歡讀書,不喜歡看書,可是父母總是要求我要讀書,寫作業(yè),每次都說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉等一些我已經(jīng)聽的都快要膩了的話語,我總是不明白書到底有什么用,總是一看到書上的內(nèi)容我就會神游。
直到有一天我因為學習了書中的知識獲得了許多的收獲之后,我便漸漸地對書產(chǎn)生了好感,時間久了我跟書的關(guān)系越來越密切了,它也自然成為了我的好朋友,它讓我認識了這個未知的世界,讓我的生活更加精彩。它還是我的心理醫(yī)生,每當我煩惱不開心的時候,我就會翻翻書,看的入迷了,自然就把煩惱都拋開了,看完之后我感覺整個人都安靜了,腦袋里浮現(xiàn)的都是書中精彩吸引我眼球的字詞句。當我不開心的時候我會看看書中的勵志故事,讓我明白其實世界上有很多人都會有不開心的時候,但是這只是暫時的,生活本來就五味雜陳的,不可能總是甜蜜的,這樣也會讓人感到膩的。
在書中我可以了解許多名人偉人的故事,讓我為他們的所作所為感到敬佩,讓我對他們產(chǎn)生無限的遐想,書讓我了解到更多的知識,讓我長大,讓我能夠用不同的眼光看待世間萬物,書的存在改變了我的氣質(zhì),讓我跟那些沒有讀過書的人不一樣。我最喜歡的一本書就是《唐詩三百首》了,因為那本書讓我知道了世界上真正存在過這些有才華的詩人,讓我能夠發(fā)揮自己的聰明才智去揣摩他們此時此刻的心情和內(nèi)心感受,我可以替他們感到悲哀,為他們感到憤憤不平,書是我的良師益友,它作為我的老師教會了我許多道理,作為我的朋友跟我一起分享我的喜怒哀樂,它從來都不會因為我處于各種情景拋棄我,它永遠都是我最忠實的伙伴。
書是我的良師益友,俗話都說書是人類進步的階梯,因為有了書這位好伙伴,我一直都在進步著,它就是我進步的階梯,書教會了我許多別人都不會教我的東西,書是無私的,默默地奉獻著自己,書是我的良師益友。
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文5
老師總說:“想要學好語文,必須要多閱讀書籍,增加自己的見識。”我當時還不太明白。
在上一年級的時候,我只是在被動的學語文,并沒有真真實實地感受書籍給我的快樂,甚至一些學習方法;二年級時我開始接觸看圖寫話,那時我還只能寫出一到兩行文字,甚至有些語言還不通順。我記起來了老師曾經(jīng)的教導:“要多讀書!蔽乙惨庾R到只讀書本上的知識是不夠的,還要增加課外閱讀。
到了三年級更要學會靈活運用,把各種書籍里的內(nèi)容都變成我自己的,這樣才能學以致用。平時呂老師給我們布置了“深閱讀書籍”這項作業(yè)。我按照呂老師告訴我們的方法嚴格要求自己。我每天都有興趣地拿起閱讀的書籍,快樂地看起來。深閱讀學習是在閱讀的過程中選一個比較好的語段記錄下來,再談談自己為什么喜歡這段話;在語段里提煉一個中心詞再來談意思;再看看語段運用了什么方法;最后把它積累下來。媽媽看到我這樣做也說:“想要寫好習作,必須要以書為伴!绷曌魉秸娴氖菣z驗閱讀書籍多與少的最好的形式。四年級,雖然課業(yè)加重,但是最讓我開心的卻是“習作”。習作是四年級的重點,多閱讀勤閱讀,使我已經(jīng)可以洋洋灑灑地寫出美文了。我從一開始的語句不通;到進步一點的語句通順并且句子美麗;到再后來在老師規(guī)定的時間里獨自完成習作,甚至我還有一篇習作上了校親月報,所以我感到十分自豪,這是我日常大量閱讀的結(jié)果,同時也激勵了我更加熱愛閱讀和寫作的信心。
在上幼兒園的時候,我不識字,也沒讀過書,那時我很不懂事,一有不按我要求做的我就會發(fā)脾氣。但是自從我上了小學,讀書識字了,接受了正規(guī)教育,通過閱讀書籍,我知道了:聞雞起舞、孔融讓梨、鐵杵磨針等故事。也通過讀這些書,不斷改變自己,日益進步,直到成為今天的三好學生。
書籍是我的精神食糧,書籍是指明我做人的方向,書籍是幫助我進步的階梯,F(xiàn)在盡管我每天課業(yè)量再大也要晚上點亮一盞小燈來閱讀書籍,哪怕是一兩行也要看,因為只要形成這種習慣,就會增長許多知識。窗外的星星也像那一盞盞小燈來幫我點燃我讀書的興趣;月亮姐姐也像是摸透了我的心思伴我一起閱讀。
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文6
大文豪高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!彼握孀冢ㄚw恒)也在所作的《勸學文》中寫道: “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮,只要你肯去尋找,去探索,就一定能成功。多讀一點書,就多增添一份知識,多收獲一份快樂。
記得剛上幼兒園時,我經(jīng)常會問媽媽一些奇怪的問題,例如:為什么人會寫字?為什么我們住在地球,而不是在月球……媽媽總是這樣回答我:“等你長大了,認字了,會看書了,就明白了!”我當時真想馬上長大,去書中尋找這些好奇的答案!終于,我上學了學會了拼音,可以用拼音認字了,于是,媽媽便給我買了一本帶注音的兒童版《十萬個為什么》。我當時別提有多高興了,一拿到書,我就迫不及待地翻開,只見里面密密麻麻的卻字讓我不知從何看起,但是我堅信:只要讀完這本書我就能找到一大堆答案了!我從前言看起,雖然里面有很多我不認識的字,但我利用拼音解決了這些問題。不過幾個星期,我就把這本書給讀完了,媽媽還考了我一些我當時問的問題,我都能回答。
《愛的教育》這本書讓我明白了:我們應該時時刻刻為別人著想,用自己的愛去溫暖他人!都偃缃o我三天光明》讓我知道了:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
讀一本好書就是與一個偉大的心靈對話。是的,一本好書往往可以陶冶性情,增長見聞,豐富自身的知識,更重要的是,好的書可啟迪人心,猶如養(yǎng)料,滋潤心靈,使人獲益匪淺!
每當我做完老師布置的作業(yè)休息時,我就會拿起書,津津有味地閱讀起來。當只有我一個人時,我也會拿起書,專心致志閱讀。就連和爸爸媽媽一起去桂林旅游的旅途中,我都帶了書。因為,我覺得書就像我的好朋友一樣,時刻陪伴著我。
書帶著我訪古問今連接中外,讓我明白做人的道理;書帶著我參觀美麗的海洋,了解海洋中奇妙的生物;書帶著我訪問神秘的宇宙、星系,還有遠古的恐龍時代、甚至到宇宙大爆炸等等,它都會帶我去一一解開其中的神奇奧秘。我將永遠忠于你——我的良師益友!
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文7
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!钡菍τ谖襾碚f,書籍就是我的良師益友,在他那一頁頁充滿魔力的文字中,教會了我為人處世、學習、樂觀等等。我剛閱讀了一本卡耐基的《做內(nèi)心強大的自己》,受益匪淺。
小學的我由于壓力不大,并沒有養(yǎng)成午休的好習慣,可是到了中學,學習壓力如同史前大洪水一般向我涌來,我可不是諾亞方舟,怎么招架得住呢?晚上本身就已經(jīng)晚睡了,第二天八節(jié)課,下午眼皮就要打架了,這可怎么辦?當時的我正好讀到其中的《透支精力,無異于自掘墳墓》一文,一位位名人的休息秘訣使他們走向成功;也有的卻因為透支精力而死。截然不同的結(jié)果深深的震撼了我。我開始下定決心要養(yǎng)成午睡的好習慣,到了現(xiàn)在,每天中午睡上一覺,精力旺盛,聽課效率棒棒噠,吃嘛嘛香!書,用自己獨特的方式,教會了如何合理休息,保證上課效率。
書籍這“良師益友”的名號可不是吹的,怎么可能只教會了我一個道理呢?他還教會了我如何積極向上,樂觀開朗地對待學習。
剛步入初中的第一次語文考試,由于不是很適應初中生活,作文并沒有寫完,只得了34分,低的可憐。在小學時期經(jīng)常作文高分的我“悲痛欲絕”。仿佛教室里的勝利者的笑聲是對我數(shù)不盡的嘲笑,外頭秋風蕭瑟地“呼呼”聲是對我無窮無盡的數(shù)落。我?guī)е耷换氐搅思,已無心完成作業(yè),只是一個人在房間里翻開了《做內(nèi)心強大的自己》悶頭苦讀,可當我讀完另一篇文章《除了我自己,誰也別想打擊我》的時候,我心中那一堵之前厚重,結(jié)實,堅硬的心墻,似乎已經(jīng)變得脆弱,不攻自破了。是啊,不就是一次單元小考嗎?難道這個成績就不會再變了嗎?下一次的進步空間不就更大了嗎?只要我的內(nèi)心沒有被瓦解,那么,就沒有什么可以打敗我。只要我的意志大樓沒有坍塌,我心中的樂觀之泉,積極之源是不會枯涸的!
果然在國慶月考時,我的樂觀,我的積極令我再一次步入優(yōu)秀,取得了一個較為滿意的名次。謝謝您,書!
……
書,這位讓我走向新高度、不斷完善自己的良師益友,它是最神奇,最厲害的老師,以獨特的方式教會我一個個世間至理,讓我受益終生;他是最值得結(jié)交的朋友,陪伴了我一個個春夏秋冬。
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文8
高爾基說:書籍是人類進步的階梯;教育家說:書是智慧的鑰匙;政治家說:書是時代的生命;迷惘者說:書是心中的啟明星;探索者說:書是通向彼岸的船;奮斗者說:書是人生的向?qū);求知者說:書是饑餓時的面包;而我說:書是我的良師益友。不是嗎?每當我們打開彌漫著油墨香的書卷時,它似乎是有魔力的,它在不知不覺中將我們的思想吸入它的身體里,讓我們無法自拔,而這恰恰是書的魅力所在。
小時候,書認識我,可我不認識他。面對密密麻麻排列整齊的符號,我只有頭暈。自從上了幼兒園,認識了漢字,我試著去讀它,當時只是對著拼音磕磕絆絆地讀下來,至于什么意思,自然不知,只有讀完之后的沾沾自喜。再大些,我愛上了語文,因為語文老師大力倡導多讀書,我便與書有了正面接觸,我第一次被它的魅力所打動。就像那些歷史記錄性的書籍,在我的心中,它們似乎是枯燥無味的,而我真正讀了那些書,那一句句生動的語言,似小溪流水般徐徐流入我的心寂。我內(nèi)心塵封地對書籍的熱情如火山一樣爆發(fā)了,于是我瘋狂地閱讀著,雖未達到如癡如醉,卻也有點半瘋境界,通過書籍,我知道了神農(nóng)是怎樣冒著生命危險嘗百草,中國第一皇帝秦始皇如何誅滅六國,一統(tǒng)天下。還有李白的浪漫,蘇軾的豪邁,李清照的婉約。甚至是國外的林肯如何在失敗多次后,卻競選上了美國總統(tǒng),愛迪生如何在多次挫折和失敗下依然創(chuàng)造出來1000多種奇跡……這一切的一切,都是通過書所知曉,雖然我們沒有機會親身體驗那一個個故事中的場面,但是由書通過想象,也別有一番情趣,
我愛讀書,書可以帶我遨游世界各地,我愛讀書,書可以帶我穿越古今,嘆赤壁懷古之豪邁,吟李清照之委婉秋詞。我愛讀書,我愛讀它的真實,它的爛漫,它的韻味,即使久經(jīng)歷史的覆蓋,依舊被后人廣為流傳。那大江東去浪淘盡。不正是千古流傳的佳話嗎?
正所謂:讀書好,讀好書,好讀書。讀書更重要的是讀好書,讀書人可以通過讀書學習知識,考取功名,報效祖國。而也有人讀書之后,萎靡不振。讓我掌握好讀書羅盤的方向,在無盡的書海中遨游,伴隨著良師益友,創(chuàng)造出自己的一番天地!
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文9
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
——題記
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”書能陶冶我們的情操。開闊我們的視野;書同時也能看出一個人的內(nèi)在。從小到大,我讀過許多的書,在讀書的過程中我收獲了很多,也從中品味了些許樂趣。
我記得我讀的第一本書是我國四大名著之一的《西游記》。這本書可以說是我的啟蒙書。里面的人物栩栩如生,常常令我深陷其中。孫悟空這個角色可以說是我小時候最崇拜的人物了。我記得那時讀完《西游記》這本書,我會天天學著孫悟空的動作,口中常常念叨著“吃俺老孫一棒”“你這呆子”等。我還幻想能像孫悟空一樣有筋斗云,一個跟頭能翻十萬八千里,上天入地,無所不能。雖然現(xiàn)在看來這些都是不可能的,但卻給當時的我?guī)砹嗽S多樂趣,使我的童年不至于平淡無奇。
不過令我印象最深刻的是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。這本書可以說是我迄今為止看過次數(shù)最多的書。我現(xiàn)在還會時不時的讀這本書。每次讀都會有新的發(fā)現(xiàn),新的理解。從中我被主人公海倫深深吸引,從她的身上我學到了很多,她的堅強不屈、敢于同命運作斗爭的頑強精神令我折服,F(xiàn)在每當我遇到挫折的時候,想想海倫,盡管她的眼睛看不到,耳朵聽不到,但是她為了獲取知識,日夜不停地用手去摸書,手都破了,仍不放棄。既然海倫都沒放棄了,我有什么理由放棄呢?
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币郧埃衣犨^點石成金的故事。然而通過閱讀和學習,我知道了石頭中沒有金元素,自然就變不成金子。魯迅說過:“看別的書也一樣,仍要自己思索,自己觀察。倘只看書,便變成書櫥,即使自己覺得有趣,而那趣味其實是已在逐漸硬化,逐漸死去!蔽椰F(xiàn)在每每讀到精美的句子都會記錄下來,細細品味,有時還會仿寫幾句。書擴大了我的知識面,充實了我的課余生活。我的作文水平也隨之提高。杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,大概就是這個意思吧!“一分耕耘,一分收獲”,讓書做我的老師,當我的朋友,誠不虧也。
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文10
“書籍是人類進步的階梯”,這是出自著名作家高爾基之口。而古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@些都是古往今來的人們對書的認知,我也覺得書是我的良師益友。
聽媽媽說,我自幼與書結(jié)下了不解之緣。為什么呢?原來,我小時候從會動會走開始,就每天拿著一本非常破舊的爛書,看來看去,就是看不懂,但我喜歡抱著它,喜歡在摔倒之余也抱著它一起摔倒。
我擁有的第一本書是拼音版的《安徒生童話》,那是在我上幼兒園時媽媽買來專門送給我的,同時也是我的生日禮物,從那時起,我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且從那些美好的童話中辨別出主人公的美丑善惡。
而到了小學,我接觸到的書也更多了,什么四大名著了,什么古今童話了,都逃不出我的“法眼”,一至六年級的《語文閱讀》我更是看得別有一番滋味。而到了小學高年級,我接觸到了漫畫,并且入了迷,我看的是一部名字叫做《偷星九月天》的漫畫和一部名字叫做《考試王》的漫畫。這兩部漫畫是我看過的最有趣的漫畫了!我從《偷星九月天》中的女主人公九月的性格中體會到了勇敢的真正含義,從《考試王》中的主人公的所做所為體會到了當上學霸有多難。
而到了中學,我又接著知道了《中學生必讀書》中的所有書,有《西游記》、《童年》、《魯濱孫漂流記》等。于是我又開始在電腦上一本又一本地看,有些書我看過,可我還是再看了一遍。因為書百看不厭嘛!
就舉我看書入迷的一個小事情吧:記得有一次,我買了許多新書,而奶奶那些天因得了膽結(jié)石,動了手術(shù),爸爸媽媽為了方便照顧姐姐,于是就住在了醫(yī)院。我那時已經(jīng)會照顧好自己了,可爸爸媽媽卻不放心我,便對我說:“佳宇,好好寫作業(yè),不許出去瞎逛,我們過兩天就回來了,把我們給你布置的作業(yè)寫完后再看書,知道了嗎?”我忙點頭稱是,而爸爸媽媽走后,我就把他們說的忘得一干二凈,一眨眼就跑進書房,恨不得一頭撲進書堆里,再也不出來了。我連續(xù)看了兩天書,吃飯時忽然想到:“爸爸媽媽好像今天還是明天回來呢,我還是先寫作業(yè)吧。”于是,我便用飛快的速度將作業(yè)寫完?蓻]過多久,鑰匙插進門的聲音響起,糟了,爸爸媽媽回來了,看見我沒寫多少作業(yè),爸爸氣得頭發(fā)都豎了起來,把我數(shù)落了一通后,讓我一小時內(nèi)把作業(yè)寫完,我當時很恨書,恨書這么有吸引力,便快馬加鞭地完成了作業(yè),又把手伸向了書,看了起來。
我愛書,愛我的良師益友。
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文11
書,如同一位良師,它用智慧為我指點前方的迷津;書,如同一位益友,它用知識溫暖、感化著我;書,如同一個個精靈,無論在欣欣向榮的春、綠意蔥蘢的夏、落英繽紛的秋、銀裝素裹的冬,都用絢爛的舞姿為我開啟一幕幕新的世界。
恰童稚,天真爛漫。一本《格林童話》便是我童年的樂趣之一。每到睡前,我躺在爺爺?shù)拇采,奶奶戴著眼鏡,捧著《格林童話》為我細細地品讀,爺爺則坐在床邊輕輕打著扇兒。我聆聽著美妙的故事,如一只鳥兒翱翔在童話的天空中。聽著聽著,我便滑入甜蜜的夢鄉(xiāng):丑小鴨變天鵝的故事在我腦海中重演,灰姑娘美麗的臉在我眼前浮現(xiàn)。書,為我開啟了知識的大門。
遇少年,風華正茂。三四年級的我也漸漸喜歡上了校園小說。一到書店,我便忙不迭地松開爸爸媽媽的手,奔向伍美珍、楊紅櫻的校園小說區(qū),一坐下便如饑似渴地讀了起來。讀到主人公與朋友的溫情流露,我會會心一笑;遇到主人公與敵人的爭鋒相對,我會心口一緊;看到主人公被老師無辜冤枉,我會憤憤不平……我沉浸在書香的`世界中無法自拔。陽光從腳尖調(diào)皮地溜到了膝蓋上,指尖的影子也從左邊跑到了右邊,我仍無知無覺。直到爸爸媽媽大聲呼喊我,我才戀戀不舍地放下書,極不情愿地離開。書,帶給了我心靈上的慰藉。
幼童無憂無慮的時光翩然逝去。在每一個落日熔金的黃昏,我都會捧著一本書,坐在云蒸霞蔚的窗前,醉心悅讀。我不由地輕捻頁張,投入到書中林黛玉含淚吟詩的畫面;投入到《飄》中郝思嘉堅強奮斗的場景;投入到詩中陶淵明自給自足的悠然自得之中。愛迪生的堅持鼓舞了我的心智,于謙的忠貞豐滿了我的血肉,曾子的誠實凈化了我的心靈。嚴歌苓的《扶桑》中,那一群美麗的癡傻而又堅強隱忍的女子禁不住令人潸然淚下;張愛玲筆下的"小艾",出身卑賤,但始終不肯向命運低頭的優(yōu)秀品格,令人嘖嘖稱贊;透過家旁琉璃窗,我似乎看到趙玉墨高昂美麗的下頜,從那些曾經(jīng)詆毀過她的人前走過。我是不懂得,那堅毅眼神里流露出的信息,但我仍懷著一顆默默的平凡的心,接受書給予我的凈化和洗禮。"寒塘渡鴻影,冷月葬花魂"的月華清輝下,我輕嗅這恒古不變的墨香,仿佛在這清風嘉骨的筆鋒末稍,尋到了那一縷幽幽的花香。書,賦予我的靈魂以香氣。
書,為我開啟知識的大門;帶給我心靈上的慰藉;賦予我的靈魂以香氣。
書,我的良師益友!
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文12
莎士比亞曾經(jīng)說過:“沒有書籍,就像生活中缺少了陽光,鳥兒失去了翅膀!睆闹锌梢钥闯觯瑫畬ξ覀儊碚f是多么的重要。多少名人為了勸誡人們要多讀書而灑下筆墨,成為流傳千古的錦緞佳話。對我來說,書在我的生活中猶如點睛之筆,給我的生活帶來新意和色彩。
小時候的我其實并不喜歡讀書,卻對那些色彩豐富的畫報情有獨鐘。那些豐富的色彩如打翻的調(diào)色盤,是那么的搶眼奪目。一下子就吸引了當時還是小孩子的我,每一本我都珍藏起來,如獲至寶一般?墒请S著年齡的增長,那些畫報終究過于幼稚,只能被我珍藏在記憶當中,被時光的沙土淹沒……
我開始迷茫不知所措,整天無所事事。這時候,書籍像一位天使圣者來到我身邊,開啟了我的另一個新世界,引領我走進了那個濃墨重彩、充滿人文情懷的書籍世界。
翻開我的第一本書——《古詩詞精選》。剛開始我實在不明白這些短小精煉的白紙黑字能有多么的豐富美麗。真如媽媽所說,比那些色彩豐富的畫報還精彩嗎?我不由得懷疑。可是當我讀了洋洋灑灑數(shù)首詩后,我立刻打消了疑慮:
我沉醉在了這個世界,我發(fā)現(xiàn)我的目光已經(jīng)離不開書頁——我沉醉在“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的明媚春色中;我感受到了“漫卷詩書喜欲狂”中詩人的狂喜;我也為“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”中軍人回鄉(xiāng)時悲涼的心情所嘆息;更為“夕陽西下,斷腸人在天涯”中異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)時那肝腸寸斷的愁苦感到悲傷……
我愛上了書籍。可我已經(jīng)不滿足于古詩詞中的詩書畫卷。我如餓狼一般饑渴,渴求攝入更多的知識書籍。我翻開一本本書:小說、散文、詩歌……一本本、一卷卷,都在充實著我自己。
書籍,是我的良師益友。在我迷惑不解的時候,書籍給我?guī)碇R、答案,這時書籍是我的良師;而當我喜悅、悲傷時,書籍能默默地聽我傾訴,這時書籍是一位不會說話的益友。書啊,你已經(jīng)成為了我生活的一部分!你,讓我足不出戶就能感受到熱帶雨林的奇異熱情;北國飄雪時的壯麗豪情;南方深秋時的蕭瑟精致;歐洲國家的新奇趣味。你帶領我走向全新世界!
所謂“腹有詩書氣自華”。書充實我的靈魂,提高我的氣質(zhì),是我的“精神食物”。趕快放下手中的電子產(chǎn)品吧,拿起書本,相信我,你會愛上它,而它會帶領你走進一個新的大千世界!
書,我的良師益友。
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文13
人們都說我們是祖國花朵。花兒不經(jīng)歷風雨,你永遠都不知道明天會是怎樣?陪伴花兒經(jīng)歷風雨的,不是你、我、他,而是我們生活的老師“書”!
人們常說“紙上得到終覺淺,絕知此事要躬行!笔前,生活中在書上學到的畢竟是膚淺的,只有在真正的試驗中才能得到真理。記得,那天早上我正準備燒白開水?墒菦]過一會兒我便忘了這件事。直到我聞到一股天然氣味才想到,此時沸騰的水已經(jīng)將燃燒的火焰撲滅了。我立刻將開關(guān)關(guān)掉,準備重新打開的那一瞬間,我回想起了《十萬個為什么》里說過當天然氣達到一定濃度時會和火焰產(chǎn)生爆炸。就在那一瞬間,我覺得生活是離不開書的,如果我沒有看到書上的知識,后果簡直不堪設想。書就像我的老師一樣時刻教育著我!
還有一件事也是因為我在書上學到的知識,才避免了一場災難。記得有一天,我們剛放學。我和同學一同回家,走在半路,突然天空電閃雷鳴,我們便急忙奔跑,當我們剛跑到一棵大樹下,同學的電話突然響了,同學便立即停下來,摸出電話,準備接聽。我一把抓住同學的手,不許他接聽。當時同學愣住了,用疑惑的眼光看著我,好像在問我:“你為什么不許我接電話”?我馬上把她拉到一個屋檐下,然后對她說:“打雷閃電的時候,不能在大樹下打電話。因為打雷時,任何一棵樹木都有可能被擊中,樹木就會進入的電流,手機在接聽電話的時候,也電流也會增加,此時大樹的電流就會和手機的電流產(chǎn)生一種共鳴,因此就會將雷引到人體身上。那將會是非常危險的!蓖瑢W聽后,臉色的變青了。問我怎么知道的?我笑著對她說,你去看《十萬個為什么》就知道了。書就成為了我的朋友!
記得小時候,電視里正在播放“神舟七號”發(fā)射,看著火箭噴射著火焰升上天空,真好看。我忍不住問爸爸為什么不在白天發(fā)射火箭?這樣航天員可以看得更清楚呀,就不會迷路了。爸爸從書柜里拿出一本書說:“讓我們問問它吧!痹瓉磉@是一本《十萬個為什么》,我和爸爸一起從書上找到了答案:在夜晚發(fā)射飛船是為了地面的光學跟蹤測量設備易于捕捉到它,書上還畫了個宇宙飛船,飛船上的宇航員叔叔正沖我揮手呢,真有趣。
在生活中,這樣的事例還有很多很多。書給了我知識,伴隨著我成長。書是我的良師益友!
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文14
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,書是人類知識的海洋,在我的書架上,有各種各樣玲瑯滿目的書;有《十萬個為什么》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險記》等等。其中我最喜歡的就是《五只小狼》,這本書的作者是著名的動物小說作家沈石溪先生。書中的內(nèi)容是沈石溪先生和向?qū)姲驮谝袄枪瓤疾觳⑹樟袅伺c“W”形黑熊戰(zhàn)死的母狼“黃美人”的五只小狼,并且還教了五只小狼生存的技能,慢慢地將它們養(yǎng)大后放生,讓他們成了名副其實的野狼。我一有空就會翻看它,這本書讓我明白了母愛的偉大,狼群的團結(jié)等等。當我在看《魯賓遜漂流記》時,我看到了他的勇敢、堅強,不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時,我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。
在幼兒時期,媽媽就經(jīng)常給我講《格林童話》上的故事,把我?guī)肓艘粋美麗生動的童話世界,為長大后我愛上讀書也起到了很大的作用。其實剛開始的我并不是很喜歡讀書,一拿到書,我就犯困,就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常著急,想盡各種辦法,講了很多的道理,鼓勵我要多讀書。經(jīng)常買不同種類的書給我看,常常陪著我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。
有一次,爸爸對我說:暑假準備帶你去外面玩玩,順道去看看你姐。我興奮地說:好。】戳私憬愫笤偃ジ浇膹B(sha)門吧,姐姐在微信上告訴我的,說那里風景很美麗,還有全國最美大學廈(sha)門大學。爸爸笑著說:孩子你說錯了,那個城市叫廈(xia)門,我理直氣壯地說:不是高樓大廈的廈(sha)嗎?沒有錯。≌驹谝慌缘膵寢尭嬖V我,這個字是多音字,要讀廈(xia)門,是我國福建省的一個沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱,找到后我仔細一看,才恍然大悟,原來的確是一個多音字。通過這件事情我才感到知識的缺乏,還有很多的知識沒有掌握,有時候?qū)懫鹱魑膩沓32恢廊绾蜗鹿P。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識面。這又讓我想起來一句名言:讀書破萬卷,下筆如有神。
我愛讀書,是書讓我學會了真善美,讓我明白了是非黑白,教會了我獨立自強,書是我的良師益友,陪伴著我度過每一天。
良師益友——書800字初中初一優(yōu)秀作文15
書,是一杯醇香的酒,有著濃郁迷人的香味,閑暇時斟一杯細細品味。書,是前方黑暗中的燈塔,指引你走向光明,書,是漫漫旅途中的“指南針”指導你不要迷失方向。
傷感時,你我攜手共入世界地理之門,去領去那寰宇風光,從印度洋海底奇妙世界,到撒哈拉的沙漠風光;從北冰洋巍峨冰川,到喜馬拉雅山的壯麗奇觀;從可愛的南極企鵝到憨態(tài)可掬的北極熊;從黑暗漫長的極夜,到絢麗光亮的極晝;從熱帶雨林的奇花異朵,到寒冷無極的北冰洋;從澳大利亞的袋鼠,綿羊,到俄羅斯的啤酒、面包、烤香腸;從阿根廷的足球、探戈、馬黛茶,到荷蘭的奶酪、風車、郁金香;從丹麥小美人魚的童話王國,到芬蘭耳朵山上圣誕老人的故鄉(xiāng);山水之美,讓我平息世俗帶給我心靈的喧嘩,領悟自然帶來的風光,讓我忘記了煩惱,忘記了周圍的一切。書——我的益友。
絕望時,《魯濱孫漂流記》讓我重新燃起了斗志,魯濱孫在那種孤島上生活了28年,這多虧了他那顆積極向上的,心!讓他在絕境中堅強起來,讓我也不竟在絕望中看到了一絲生機,找回失去的信心,繼續(xù)努力奮斗,重獲新生!
在偷懶時,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”這句話不斷的提醒著我,讓我不得不去努力完成作業(yè),放下那顆一直想要玩的心,這句話讓我受益終生,永不忘懷。
還記得在我將要走上歧途時,是書將我引上了正道,記得那回,老師讓我們把一篇篇幅長的課文背會,可是那太長了,而且我還想看在8:00鐘播放的一部連播電視劇,我急得像熱鍋上的螞蟻,“魚和熊掌不可兼得”。想看電視就得不背課文,可是不背課文明天還要考查,最終想看電視的心理戰(zhàn)勝了想背課文的心理,說不定,明天不考查我呢?
就這樣我給自己編了個理由,可是當我剛想打開電視時,電視旁邊的《古詩三百首》好像在說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,我突然感到自己羞愧難當,于是趕緊回到客廳去背課文了,這多虧了我的良師——書,讓我做了一個正確的選擇。
深夜之時,你我共賞一輪彎月,月圓之時共品一盞清茶,你是我的益友,我的良師,我由終的謝謝你為我所做的一切!
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