我最喜歡的一本書(shū)初中作文（精選8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的一本書(shū)初中作文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一本書(shū)初中作文1
“我是一只。既然是鳥(niǎo)，就要會(huì)飛。既然會(huì)飛，就要飛得快，飛得高，飛得好。”這是海鷗岳納珊的想法。
一般的海鷗認(rèn)為：學(xué)會(huì)飛之后，只要能在海邊抓魚(yú)，填飽肚子就夠了。但是岳納珊認(rèn)為這樣太沒(méi)有志氣了。它立志要飛得又快又高。它每天不停地練習(xí)，從日出飛到日落，從今天飛到明天。它忍受著同伴的嘲笑，獨(dú)自練習(xí)，終于打破了海鷗的飛行記錄。但是他知道，獵鷹飛得比它更快。它憑著一份堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷的努力，終于也打破了獵鷹的飛行記錄。
記得去年我代表學(xué)校參加演講比賽，講稿是背了又背，照著鏡子反復(fù)的練習(xí)語(yǔ)調(diào)及表情，不畏辛苦，就是希望可以獲得最后勝利，但事與愿違，多次的晉級(jí)之后的最后一次比賽落選了，我好難過(guò)，整個(gè)人感覺(jué)起來(lái)是那么的無(wú)精打彩。
有一天，老師悄悄把我叫到身邊，拿出這一本書(shū)送給我，并且對(duì)我說(shuō)：”志在參加，不在得獎(jiǎng)，過(guò)程勝過(guò)一切”，你已經(jīng)盡了力。好好讀它，你一定可以收獲很多�！彼晕抑灰吹竭@本書(shū)，就想起老師給我的鼓勵(lì)。
書(shū)中的岳納珊使我知道“皇天不負(fù)苦心人”。失敗了不灰心、不氣餒，利用平常一點(diǎn)一滴的努力，累積出一份成果，就可以實(shí)現(xiàn)理想，達(dá)成目標(biāo)的。在我學(xué)習(xí)游泳蝶式時(shí)，同一個(gè)動(dòng)作不知道反復(fù)了多少次，也就是這種不畏困難的精神，鼓舞我繼續(xù)練習(xí)下去。遇到數(shù)學(xué)習(xí)題不會(huì)做的時(shí)候，也就是這股力量，讓我細(xì)心研究，耐心探討。今天我參加比賽，更是因?yàn)檫@個(gè)道理，而使我更有勇氣，迎向更大的挑戰(zhàn)。
我喜歡陪媽媽看大愛(ài)劇場(chǎng)，印象最深的鋤頭狀元林榮宗醫(yī)生，小學(xué)一年級(jí)的第一次月考是全班倒數(shù)第二名，媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)：“窮人家的孩子，就是無(wú)法讀書(shū)�！崩蠋煾嬖V他：讀書(shū)的時(shí)間是自己找出來(lái)的，從此他隨身帶著書(shū)，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間便趕緊看書(shū)，天黑之后，父母又不淮他點(diǎn)油燈看書(shū)，他則利用家人睡著之后，再拿著書(shū)到外面的路燈下看書(shū)，寒冬也不曾停過(guò)。再想到有些人，因?yàn)闆](méi)有自己的理想而整天游手好閑，甚至去當(dāng)街民。這樣的人，他的人生一定很沒(méi)有樂(lè)趣。
一只小小的海鷗，都會(huì)自己擬定目標(biāo)，我們總不能連海鷗都不如吧？“天地一沙鷗”，是我最喜歡的一本好書(shū)，值得我推薦給大家。今天你相信我，明天你會(huì)相信它。請(qǐng)大家告訴大家吧！
我最喜歡的一本書(shū)初中作文2
“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地……”這是美國(guó)傳奇詩(shī)人狄金森所寫(xiě)的《神奇的書(shū)》。是啊，書(shū)就像一匹車(chē)騎，它質(zhì)樸無(wú)華，但他它卻重裝滿了人類(lèi)靈魂中全部的美麗。
我看過(guò)許許多多的書(shū)，讓我最喜愛(ài)的一本書(shū)是弗朗西斯。霍奇森。伯內(nèi)特的《秘密花園》。
起初，我根本不知道這本書(shū)。班上的同學(xué)帶來(lái)后，我開(kāi)始迷上的了這本書(shū)。但看到一半，那位同學(xué)就把書(shū)弄丟了。于是，我就到書(shū)店買(mǎi)了一本。
文中小主人公叫瑪麗，瑪麗出生在印度，是個(gè)相貌平庸脾氣倔強(qiáng)，人見(jiàn)人厭的女孩兒。她對(duì)什么都沒(méi)興趣，一次霍亂奪去了她爸媽的生命，她成了孤兒，被送到英格蘭約克郡米賽爾斯維特莊園，由姑父克拉文先生收養(yǎng)。10年前，年輕美麗的姑媽在生下兒子克林后不久在花園里意外身忘�？死暮軅模瑥拇朔忾]了花園，不讓人進(jìn)去。此后，瑪麗就和克林和狄肯開(kāi)啟了關(guān)閉10年的花園。
這本書(shū)出版于1909年，先后十幾次被改編成電影、電視、話劇、動(dòng)畫(huà)片，評(píng)論家認(rèn)為這可能是她最好最有生命力的作品，是一部讓人愛(ài)不釋手的經(jīng)典著作。
我最喜歡的一本書(shū)初中作文3
書(shū)一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了成功之門(mén)；書(shū)是一架云梯，讓我攀登到了知識(shí)的頂峰；是一艘輪船，載著我駛向成功的彼岸······德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，書(shū)就是一位良師益友，教我做人。自從我讀了《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
湯姆是個(gè)頑皮、天真并且非�；顫姷暮⒆印Ｒ�?yàn)樗憛捫聛?lái)的孩子的神氣樣兒便和他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因?yàn)橛憛捤�，他想出了一條妙計(jì)。在貝恩面前，他故意裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁兒給提起了，經(jīng)過(guò)一番懇求，湯姆達(dá)到了自己的目的，并且還得到了蘋(píng)果。可這還沒(méi)結(jié)束，整個(gè)下午，他讓所有想來(lái)嘲笑他的孩子都留下來(lái)刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是沒(méi)有放在正確的地方。也許我們會(huì)對(duì)刷墻不屑一顧。但是對(duì)于一些有新鮮勁的孩子來(lái)說(shuō)，那是一種樂(lè)趣。
他喜歡惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因?yàn)椴ɡ虬⒁探逃?xùn)湯姆偷糖，把席德當(dāng)做模范讓他學(xué)習(xí)。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之就伸手向裝糖的盤(pán)子中伸去，不料打碎了盤(pán)子。湯姆特別高興，因?yàn)樗憛挼南陆K于因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而將受到懲罰�？墒遣ɡ虬⒁陶`以為是湯姆的.作為差點(diǎn)揍了他一頓，他雖然不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總讓人捧腹大笑。
但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認(rèn)他是一個(gè)善良、正義的孩子，外表的缺點(diǎn)并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法——他說(shuō)自己是個(gè)被人拋棄的、沒(méi)有朋友的孩子；誰(shuí)也不會(huì)愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己把他逼到什么地步的時(shí)候，他們也許會(huì)懊悔；他本想好好做人，努力向上······可以看出他心里想過(guò)要變成好孩子。從小說(shuō)前幾章看，湯姆非常崇拜海盜。因?yàn)�，在他的眼中，海盜不是個(gè)貪婪的家伙，而是一個(gè)附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有的貴族和有錢(qián)人。所以湯姆是一個(gè)心地善良的孩子。
有人說(shuō)：童年就像是一壺美酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來(lái)就越香，越純，讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑的太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。
我最喜歡的一本書(shū)初中作文4
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅月，撥開(kāi)我心中云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書(shū)就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過(guò)11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)，身高1。55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。是一個(gè)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?/p>
金鈴在學(xué)習(xí)上付出了很多，可卻一直不被爸媽認(rèn)可。這本書(shū)讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn)；興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn)；而像書(shū)中的金鈴那樣，雖然成績(jī)并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺(jué)得她也是一個(gè)好孩子。金鈴只是個(gè)普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實(shí)做好孩子并不難，只要你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每件事情，別人總有一天會(huì)認(rèn)可你，但不要埋沒(méi)孩子的天性，真實(shí)的自己才會(huì)是一個(gè)孩子的天性。作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書(shū)的中心話語(yǔ)，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開(kāi)始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書(shū)受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書(shū)，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進(jìn)入了她的天地，和她一起走過(guò)一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂、她的秘密、她的向往和她的成長(zhǎng)。
我最喜歡的一本書(shū)初中作文5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，想必大家都很愛(ài)讀書(shū)吧！下面，我來(lái)為大家介紹一本好書(shū)，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《我要做好孩子》。
這本書(shū)里講了一個(gè)天真、可愛(ài)的小主人公——金鈴。詳細(xì)資料是“金鈴，女，剛過(guò)11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)。身高1。55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。”哈哈，讀到這里，我我就會(huì)禁不住哈哈大笑，同時(shí)還覺(jué)得，這個(gè)金鈴根本就是我的原型，數(shù)學(xué)成績(jī)提高不上去，身材胖，也剛過(guò)11周歲生日。我倆真是太有緣了。
當(dāng)我讀到第五部分，我就很疑惑，為什么家長(zhǎng)就覺(jué)得去哪個(gè)學(xué)校上學(xué)很重要，難道是還怕丟了面子嗎？還是怕影響孩子的前途？我認(rèn)為呀！還不如讓孩子自己選擇合適的學(xué)校，不能強(qiáng)迫他們。我有讀到第六部分時(shí)，又想為什么數(shù)學(xué)這么難做呢？想到這里，我便想起了我們老師說(shuō)過(guò)的話，只要有信心，什么事都能完成的！
這本書(shū)，讓我嘗到到了知識(shí)的甜味。也是這本書(shū)，讓我真正體會(huì)到了生活是多么美好��！
在以后的日子里，我會(huì)多讀書(shū)，多做數(shù)學(xué)題，爭(zhēng)取在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，收獲更多的知識(shí)。
我最喜歡的一本書(shū)初中作文6
書(shū)啊，是人類(lèi)一精一神的食糧。在人類(lèi)發(fā)明出文字之后，他們將自己想要表達(dá)出的想法、想象或是思考，用文字書(shū)寫(xiě)在紙上。無(wú)數(shù)個(gè)想法、想象和思考連在一起，就構(gòu)成了一本書(shū)。
書(shū)的種類(lèi)奇多，各式各樣，講的內(nèi)容也千奇百怪。有的講養(yǎng)生，有的說(shuō)生活，還有的談經(jīng)歷……我比較偏一愛(ài)一經(jīng)歷類(lèi)的，因?yàn)楹苷鎸?shí)，說(shuō)的是自己的經(jīng)歷。別人的故事，你說(shuō)不清也道不明，唯有自己的，你明白那種感受，能體會(huì)到心里的酸甜苦辣，并用自己的方式寫(xiě)出自己的真心，才能讓別人感同身受。
目前為止，我最喜歡的一本書(shū)是一個(gè)西班牙人寫(xiě)的一本書(shū)。這個(gè)西班牙人的中文名字讓人一看就忍俊不禁——摟大衛(wèi)。其實(shí)大衛(wèi)也知道自己的中文姓被那個(gè)做名片的人搞錯(cuò)了，所以他的姓不是一個(gè)名詞，而是一個(gè)動(dòng)詞，但他覺(jué)得這可以為大家?guī)?lái)歡樂(lè)，就愉快地接受了這個(gè)事實(shí)。這本書(shū)的名字叫做《照著想象去生活》。啊，第一次看到這七個(gè)字時(shí)，我就掩不住自己的驚訝。這名字引發(fā)了我對(duì)這本書(shū)的興趣，這七個(gè)字是如此地奪人眼球。
照著想象去生活，這怎么可能！想象一般不都是不切實(shí)際，天馬行空的嗎？生活不是應(yīng)該用嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度去感受嗎？應(yīng)該是很現(xiàn)實(shí)的啊，把想象搬到生活中來(lái)，這能做到嗎？
帶著這個(gè)疑惑，我認(rèn)認(rèn)真真，徹頭徹尾地將這本書(shū)看完了。直到讀完的那一刻，我的心就好像漂浮在波濤洶涌的大海之上，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，起起伏伏，跌跌宕宕。一個(gè)金發(fā)碧眼的男人用他親身的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇的經(jīng)歷，徹底敲破了我自以為是的正確和不可置信。
照著想象去生活，不是不可能，世上無(wú)難事，只怕有心人，可是這需要付出巨大的努力與汗水。摟大衛(wèi)和女友從西班牙到了中國(guó)，一邊笨拙地學(xué)著中文，一邊體驗(yàn)上海的生活。女友回國(guó)之后，摟大衛(wèi)孤身一人，按照自己的想法，只帶一把吉他，去游遍中國(guó)，從一個(gè)醫(yī)生變成一個(gè)流一浪一歌手。在這過(guò)程中，摟大衛(wèi)被城管趕過(guò)無(wú)數(shù)次，也曾在大雨中奔波，也曾與女友因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而分手……即使困難再大，挫折再多，他卻始終沒(méi)有放棄。一個(gè)外國(guó)人，在遙遠(yuǎn)的陌生的國(guó)家流一浪一，而且語(yǔ)言又不通，其中的困難可想而知。
讀完它，我猛然感覺(jué)到快樂(lè)是現(xiàn)在的事，是不能推遲的。生活是一道選擇題，你想當(dāng)什么，想成為什么，只要你能想象得到，你就能做到。我要做一個(gè)有故事的人，按照自己的想法，負(fù)責(zé)任地去生活。你是什么不是別人說(shuō)的算，而是你的心。一個(gè)人不可以因?yàn)閯e人放棄自己內(nèi)心的路。
這本書(shū)的文字并沒(méi)有多么地美麗，沒(méi)有許多華麗的辭藻，優(yōu)秀的句子，甚至可以說(shuō)，很樸素。但是，我認(rèn)為這是摟大衛(wèi)自己心里的文字。他用自己的風(fēng)格，自己的文字寫(xiě)出了自己的經(jīng)歷。這很真實(shí)，這是他的真情流露。況且，他的文字有一種驚喜感，樸素著樸素著，突然冒出一個(gè)頗富哲理的句子，讓人感覺(jué)說(shuō)得還真是那么一回事兒。
每個(gè)人都有自己的想法，即使是雙胞胎，他們的內(nèi)心也是不同的。我們讀書(shū)，讀的不僅僅是文字或是故事，更是了解作者的內(nèi)心，他想向我們表達(dá)一些什么，他是怎么想的，而我們又是怎么想的。
《照著想象去生活》，作者摟大衛(wèi)在向我們傳達(dá)一種情感，他在訴說(shuō)自己的感受，他的內(nèi)心是怎樣的。我也有了不少的收獲。對(duì)于怎樣去生活這個(gè)問(wèn)題，我又向前邁進(jìn)了一步。聽(tīng)別人講故事是一件很有意思的事情，而從中得出的感悟會(huì)讓我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
我最喜歡的一本書(shū)初中作文7
在我七年級(jí)的時(shí)候，買(mǎi)了這本書(shū)——《假如給我三天光明》剛看不久就喜歡上了這本書(shū)。雖然這本書(shū)很薄，但是里面卻蘊(yùn)涵相當(dāng)多的知識(shí)。
這是一本外國(guó)的小說(shuō)。這本書(shū)的作者是被美國(guó)評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)10大偶像之一”的海倫·凱勒。她是一個(gè)不健全的女孩，一個(gè)又聾又啞的殘障人。她僅在生命的前19個(gè)月中像普通人一樣享受光明和聲音，之后，她就跌入了黑暗與寂靜。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的女孩，創(chuàng)造了生命的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)。成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。
海倫小的時(shí)候，跟著同齡的人一起玩耍，快活極了。但是，再她成為聾啞人之后，就很少有朋友來(lái)找她玩，她一直很不開(kāi)心。直到她的老師——安妮·莎莉文小姐的出現(xiàn)，她的生活才開(kāi)始變化。
海倫剛開(kāi)始學(xué)字的時(shí)候，好幾次想要放棄，最后都沒(méi)有放棄到。在這之后，莎莉文小姐的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。1892年的冬天，海倫寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)《霜王》。這篇小說(shuō)跟格麗特·康貝爾小姐的《霜仙》十分的相似。所以很多人都在批評(píng)她，說(shuō)她是抄襲別人的，她很傷心。但她并不因此而氣餒，堅(jiān)持寫(xiě)下去。
在1896年的時(shí)候，海倫進(jìn)了劍橋女子中學(xué)上學(xué)。但每次講課的時(shí)候，海倫都很吃力，都是靠著莎莉文小姐在她手掌心上寫(xiě)老師上課時(shí)所講的內(nèi)容。再這所學(xué)校里，她生平第一次和同齡而且視聽(tīng)都正常的女孩們一起生活，她們的生活充滿情趣。1897年6月29日到7月3日，她參加了德克利夫?qū)W院的入學(xué)考試�？荚嚨臅r(shí)候，只有吉爾曼先生在那里，吉爾曼先生先用手語(yǔ)字母把題目念給她“聽(tīng)”。最后通過(guò)了考試上了二年級(jí)，她高興極了。以后海倫就不在畏懼困難了，她信心十足，她在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了很多的困難之后，終于在1900年考進(jìn)了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)。我真為她感到高興。
這本書(shū)記錄了海倫從小到大的成長(zhǎng)歷程。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次困難的磨練，從失敗走向成功。我們學(xué)習(xí)也是一樣的，不要被困難嚇倒，要有戰(zhàn)勝困難的決心才能戰(zhàn)勝困難，在困難中磨練自己，使自己成為一個(gè)不怕困難的人。勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)，才能贏得生命中的光明。無(wú)論我們?cè)诤翁�，都要發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)滿足！
我最喜歡的一本書(shū)初中作文8
書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)坐在碩大的落地窗前，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，膝上攤著一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)著旋律優(yōu)美的輕音樂(lè)，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我；當(dāng)我傷心的時(shí)候，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)；讓我感覺(jué)到世界的樂(lè)趣。一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。今天，我就要向大家介紹王巨成叔叔寫(xiě)的《震動(dòng)》，它為我們譜寫(xiě)了一首愛(ài)的贊歌。
《震動(dòng)》主要講述了一群心里有著恩怨的少年，來(lái)到深山里準(zhǔn)備打架，不幸的是，一場(chǎng)大地震突然來(lái)襲，使黃春榮失去了一條腿，顧芳芳又被之后的余震中的大石塊，砸中了腰部，而寸步難行，雖然兩個(gè)少年受了重傷，但卻使他們幾個(gè)少年的關(guān)系變得更加融洽，開(kāi)始和睦相處。最終，他們讓俞前進(jìn)去城里通風(fēng)報(bào)信，救出了所有人。
讀完這本書(shū)，我不禁深深震撼：是什么讓他們?cè)诖蟮卣鹈媲皥F(tuán)結(jié)一致？是什么讓他們?nèi)诨诵闹械谋�？是什么讓他們互相關(guān)照？毫無(wú)疑問(wèn)，是友情。在大地震面前，他們將剩下的水送給了兩位受了重傷的少年；在大地震面前，他們?nèi)淌莛囸I，竟去樹(shù)上偷鳥(niǎo)蛋吃；在大地震面前，他們互幫互助。他們雖然之前有過(guò)恩怨，但患難見(jiàn)真情。此時(shí)，這幾個(gè)少年已將以往的事情置之度外，在他們面前只有友情，只有校友，只有同學(xué)。友情讓鐘雷即使發(fā)熱也盡心盡力地幫助黃春榮；友情讓元帥絞盡腦汁地為救出大家而出謀劃策；友情讓俞前進(jìn)帶著大家的希望，去城里通風(fēng)報(bào)信，并且在通往城里的路上，被毒蛇咬了一口，還永不言棄，救出了大家；友情讓所有人在直升飛機(jī)經(jīng)過(guò)時(shí)，盡力揮手，救出所有人。
雖然，大地震是殘酷的，但我相信，此時(shí)的所有人都是幸福的，在大地震面前，他們都露出了自己最善良的一面。他們也收獲了友誼。因?yàn)橛辛藧?ài)，人與人之間就有了友誼；因?yàn)橛辛藧?ài)，人與人之間就會(huì)多一份信任。
這就是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)——《震動(dòng)》。它讓我明白了：友誼，是一種愛(ài)的表達(dá)，人世界間最平凡的情感，它讓人感動(dòng)，它撫慰人的心靈。希望大家都來(lái)閱讀這本書(shū)，我相信，閱讀后，你會(huì)黯然流淚，但哭過(guò)之后，你從此會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)選擇傳遞愛(ài)。
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