書，我的營(yíng)養(yǎng)品作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的書，我的營(yíng)養(yǎng)品作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書，我的營(yíng)養(yǎng)品作文1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這個(gè)比喻，我覺得特別真實(shí)。
每當(dāng)我想起自己因?yàn)閻圩x書而鬧的笑話時(shí)，就不禁笑了起來(lái)，但是我從不在乎，愛讀書可是一件好事呢！
有一次，爸爸買來(lái)了幾個(gè)炸雞腿，而我正津津有味地看《追英雄的少年》。爸爸接連叫了我?guī)妆�，我都沒聽見。他又捏捏我的臉，可我卻扭開臉繼續(xù)看書，完全沒注意到爸爸。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己口干舌燥的時(shí)候，才依依不舍地從故事中拔離出來(lái)，我和爸爸的目光碰在一起——空氣中充滿了尷尬，爸爸又又好氣又好笑，無(wú)奈地看著我。
我拿著書，一邊看一邊吃炸雞腿。桌上有兩個(gè)碟子，一個(gè)是番茄醬，一個(gè)是辣椒醬。我蘸了點(diǎn)醬，不緊不慢地吃了起來(lái)。漸漸的，我看完了書，也吃完了炸雞腿。一邊吃炸雞腿一邊看了整個(gè)過程的弟弟小心翼翼地走過來(lái)，說：“姐姐，你真厲害啊！把一整碟子的辣椒醬都吃完了�！蔽殷@訝地問：“不是番茄醬嗎？”“不是，另外一個(gè)碟子里面的才是呢！”我目瞪口呆，傻傻的望著弟弟，自己完全不知道到底經(jīng)歷了什么。
還有一次，下午四點(diǎn)左右，我去新華書店看書。偶然之際，我看到了《米小圈上學(xué)記》，哇！居然出了新版！我欣喜若狂，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了一本，便像毛毛蟲吃人參果一樣——細(xì)細(xì)品味了起來(lái)，我再次沉浸在知識(shí)的海洋里，盡情遨游著。營(yíng)養(yǎng)豐富，無(wú)憂無(wú)慮。完全沉浸到了另外一個(gè)美妙的世界之中。
當(dāng)書店的日光燈忽然亮了起來(lái)。我才想起把書放回去，然后飛快地瞟了一眼手表，七點(diǎn)半了！我猛然跳起來(lái)，抓起包，沒命地狂奔回家。
這樣的事雖然很多很多，但是這不能影響我對(duì)書的熱情，我仍然愛讀書。書，真是我的營(yíng)養(yǎng)品�。�
書，我的營(yíng)養(yǎng)品作文2
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！睘槭裁匆@么說呢？因?yàn)闀羌Z食，是什么糧食。它帶給我們的是精神上的營(yíng)養(yǎng)，精神上的食欲——知識(shí)。它帶給我們的知識(shí)是無(wú)窮的，是取之不盡，用之不竭的。因?yàn)槲覀兛偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西，無(wú)論是什么書，就像我小的時(shí)候。
現(xiàn)在，我書架上擺滿了書，最早的還是我幼兒園時(shí)的連環(huán)畫，那是我的啟蒙讀物，每頁(yè)都印著大量圖畫文字，只有半個(gè)巴掌大的一小塊，我每次都讀得津津有味，不厭其煩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，連環(huán)畫已不能滿足我了，那些圖文并茂的童話故事又像磁石般吸引著我，我第一次見到它們的時(shí)候，便讀得如癡如醉，到了廢寢忘食的地步。《丑小鴨》讓我懂得人不能自卑，不能自暴自棄；《皇帝的新裝》告訴我人不能愛慕虛榮；《快樂王子》讓我懂得人生最大的快樂在于奉獻(xiàn)……遨游在童話中，我懂得了什么是美與丑，什么是善與惡……
上了三四年級(jí)，學(xué)校圖書館的好書吸引著我，那里面都是些中外名著、小說、散文集……每每借到這些好書，都讓我興奮不已，因?yàn)槲矣挚梢燥柌鸵活D了�！端拇竺�、《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》……
書，我的營(yíng)養(yǎng)品作文3
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。在這個(gè)信息化時(shí)代，書籍是人們獲取知識(shí)的重要途徑之一。讀書可以讓人們獲得自己所需要的知識(shí)，人們要為獲取知識(shí)技能而讀書。
當(dāng)大家已經(jīng)入睡時(shí)，我卻正蒙在被子里打著手電筒津津有味地讀《說岳全傳》。一會(huì)兒，我滿頭大汗，急忙從被窩里探出頭來(lái)�！吧成场蔽衣犚娔_步聲在向我逼近，我忙藏書假裝睡好，原來(lái)是老爸來(lái)探查我睡著了沒有。待老爸走后，我又繼續(xù)看了起來(lái)。剛才看到第幾頁(yè)？好像是十二頁(yè)！我剛打開書，就聽見有人開燈。我探頭，“咦，我房間的燈怎么亮了？啊，老爸大人饒命！”后來(lái)，我只能乖乖地把書上交。
還有一次，我上廁所時(shí)，拿著《西游記》坐在馬桶上看。過了一會(huì)兒，媽媽喊我吃飯。我說：“我正化緣呢！”媽媽笑著說：“你化緣，也不能在廁所化吧？”我一愣，感覺腿腳特別麻木，一看手表，我的媽呀，原來(lái)我已經(jīng)蹲了四十多分鐘了。
一個(gè)周末，同學(xué)借我一本漫畫書，爸爸說要做完作業(yè)我才能看。我等不及了，要用三大秘訣來(lái)看這本書。秘訣之一，央求法。我要用我的三寸不爛之舌來(lái)說服爸爸，可爸爸是鐵齒銅牙，兩個(gè)字“不行”。秘訣之二，竊讀法。我把作業(yè)搬到臥室，做了不到一分鐘就迫不及待地拿出漫畫書看起來(lái)，不時(shí)發(fā)出笑聲�！澳阍诟墒裁矗俊痹瓉�(lái)爸爸在我身后站很久了，唉，書又被敵方截獲。秘訣之三，入廁法。古人讀書有“枕上、馬上、廁上”的方法。我溜進(jìn)書房偷回漫畫書，關(guān)上廁所門看起來(lái)�！澳阍隈R桶上蹲多長(zhǎng)時(shí)間啦，快出來(lái)！”又被爸爸發(fā)現(xiàn)，“好啊，又看漫畫書！”
書是我的營(yíng)養(yǎng)品。它帶給我無(wú)限的樂趣，教會(huì)我許多做人做事的道理，滋養(yǎng)著我茁壯成長(zhǎng)。
書，我的營(yíng)養(yǎng)品作文4
我愛讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我了快樂；我愛讀書，因?yàn)闀鴰Ыo我知識(shí)，我愛讀書，因?yàn)闀俏倚枰獱I(yíng)養(yǎng)品時(shí)的最佳營(yíng)養(yǎng)品。我記得蒙田曾經(jīng)說過：“不是我造就了書，而是書造就了我�！边@句話難以忘懷。
這是一個(gè)晚上，我寫完作業(yè)，拿出新買的書，津津有味地看著，它像一塊磁石把我吸引住，我貪婪地讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)，這時(shí)只聽“啪”的一聲，跳了！“呀！”我剛好看到精彩段落，書里那誘人的故事好像手指抓著我的心，癢癢的。突然，我的視野中出現(xiàn)了一絲光芒，呀！是路燈，我拿起書，不停地念叨著“第139頁(yè)第5行，第139頁(yè)第……千萬(wàn)要記住，千萬(wàn)要記住�！蔽亿s緊跑出家門，連外套都來(lái)不及拿，鞋也忘了穿，我穿著短袖，腳踩拖鞋，馬不停蹄地奔向馬路對(duì)面的一盞路燈，過馬路，我也不管三七二十一了，快速地沖過去。這時(shí)，一輛車正好開了過來(lái)，看見了我，猛地踩了一下剎車，“吱”，我嚇了一跳，回過頭，只見車離我只相隔二三米，好險(xiǎn)！我顧不上和司機(jī)說對(duì)不起了，馬上跑到路燈下，看起了書。這時(shí)，我的心靈得到了滿足，我看了不大一會(huì)兒，風(fēng)呼呼作響，真冷呀！我忍住了，為了看書，為了補(bǔ)充到“營(yíng)養(yǎng)”，為了滿足我求知的欲望，為了……我蹲下身，身體縮起來(lái)，連忙打開書，迫不及待地讀起來(lái)。我投入進(jìn)去了，書寫得感人時(shí)我流淚，寫到快樂時(shí)我高興。我感到來(lái)到了另一個(gè)世界，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界！讀書的時(shí)間仿佛是有限的，我覺得只看了一會(huì)兒，書就看完了。我站起身，�。∧_好麻呀，我雙腳交替著站著，“可能是剛才讀得太入神了，腳麻了都不知道，”我想。但我的知識(shí)卻得到了充實(shí)！我踏著愉悅的腳步走回了家！
第二天上學(xué)寫作文時(shí)，我憋了一夜的好句好段如泉水般地噴發(fā)出來(lái)，老師講作文稿時(shí)還表?yè)P(yáng)了我。我現(xiàn)在終于懂了郭沫若曾經(jīng)說過的一句話：“人是活的，書是死的，活人讀死書可以把書讀活，死書讀活人，可以把人讀死�！�
書，我的營(yíng)養(yǎng)品作文5
莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。在我的學(xué)習(xí)生活中我越來(lái)越體會(huì)到它的真理性了。
對(duì)我來(lái)說，書是我生命的.一部分，也是伴隨我一生的營(yíng)養(yǎng)口，也是我們每個(gè)人需要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)，如果沒有它他的生命中就會(huì)缺少一部分樂趣，你的生命就會(huì)變的無(wú)色無(wú)味。書是我的營(yíng)養(yǎng)，是我走向世界，走向未來(lái)，走向人生的隧道。它讓我們懂得了許多。所以我們要好好讀書，要上有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華無(wú)所作為。
小時(shí)候我聽大人們說：“讀書可以改變自己的命運(yùn)，在外面工作不受人欺負(fù)，讀書將來(lái)會(huì)有好日子過，人家還說不讀書的人將會(huì)無(wú)所作為。小時(shí)候就是帶著這種天真的想法讀書的，后來(lái)卻因種種原因，有一段時(shí)候沒有上學(xué)，后來(lái)過了幾年，我終于讀書了。慢慢的學(xué)到了許多的知識(shí)，來(lái)到這陌生的地方上學(xué)我更加珍惜這來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，讀書就成了我生命中不可缺少的一部分。所以，我把書當(dāng)作我的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候我會(huì)找一本有趣的書來(lái)讀。有時(shí)候，會(huì)發(fā)出癡癡的笑聲，有時(shí)候我會(huì)掉下同情的眼淚，有時(shí)候我仿佛是書中的那位主人公，有時(shí)候我會(huì)在另一個(gè)世界漫游。每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我感覺到我的眼睛有些疲勞，腳有些麻木，我站起來(lái)伸伸懶腰，的一個(gè)哈欠。再把我的體會(huì)和感受和從中得到的快樂以及懂得的道理寫在筆記本上，然后才依依不舍的合上書。
書賦予我的知識(shí)和智慧，給予我的力量和勇氣我將終身受益，在我緩慢成長(zhǎng)的道路上，我一定會(huì)視你為精神食糧，吸取你的營(yíng)養(yǎng)來(lái)補(bǔ)充我的頭腦。
書，我的營(yíng)養(yǎng)品作文6
大家好！我是個(gè)很普通的孩子，也不是所謂的天才，但我知道成功等于勤奮學(xué)習(xí)加刻苦加少說空話。我也知道天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。所以在媽媽的教育引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我媽媽特別喜歡讀書，在媽媽的影響下，我很小就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我讀完了長(zhǎng)篇小說《魯賓孫漂流記》，從魯賓孫身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了無(wú)論遇到任何困難只要努力就會(huì)成功。所以在學(xué)習(xí)上遇到困難我都不退縮，我今年寫作文，不用媽媽再輔導(dǎo)，我感覺我的作文有了很大進(jìn)步。這來(lái)源于我讀書的好習(xí)慣。來(lái)源于媽媽的教育鼓勵(lì)。我嘗到了多讀書的甜頭。書是我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品�，F(xiàn)在，媽媽又給我買了海倫.凱勒的《我的一生》和法布爾的《昆蟲記》，我把它們視為珍寶，我每天堅(jiān)持讀。像我這樣對(duì)書如饑似渴的孩子，他的功用更是不言而喻的。
我時(shí)刻記著媽媽說過的一句話：世上聰明的人很多，但成功的人很少。只有努力的人才會(huì)成功。我會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，早日跨入我夢(mèng)中的哈佛大學(xué)。
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