【推薦】我的書(shū)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的書(shū)作文，歡迎大家分享。
我的書(shū)作文1
《唐詩(shī)三百首》、《格林童話》《上下五千年》……這些都是我小時(shí)候最心愛(ài)的讀物。那個(gè)時(shí)候我咿咿呀呀剛會(huì)說(shuō)話，媽媽便開(kāi)始教我認(rèn)字。
一年冬天，我已經(jīng)三歲，稀稀疏疏也認(rèn)得幾個(gè)字，媽媽便抱著我到爐火前邊烤火邊給我講唐詩(shī)中的意思，并給我講唐朝從興盛到衰敗。給我講《上下五千年》中的人物故事。我聽(tīng)得津津有味。盡管有很多我并聽(tīng)不太懂，也囫圇吞棗的聽(tīng)下去。
后來(lái)再長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽開(kāi)始給我講《格林童話》了，我聽(tīng)得眼睛一眨也不眨。時(shí)而為主人公的遭遇而落淚，時(shí)而為他們美好而鼓掌。從此，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
上三年級(jí)時(shí)，我已看完了中國(guó)歷史圖書(shū)。媽媽便給我買(mǎi)外國(guó)插圖小說(shuō)，我第一次覺(jué)得世界這么大，而我卻只懂這么一點(diǎn)點(diǎn)可憐的知識(shí)。之后，我不滿足于插圖小說(shuō)了，媽媽就給我買(mǎi)外國(guó)名著、經(jīng)典文學(xué)。
起先有很多看不懂的地方，媽媽就細(xì)心給我講解，漸漸地我的理解能力增強(qiáng)了，記憶力也逐漸好了。在媽媽耐心的引導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立的看書(shū)，也在看書(shū)中親身體驗(yàn)了：“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉”，這句話的精華所在。
我、書(shū)、媽媽是一句溫暖而又有知識(shí)的話，而書(shū)卻成了我的貼身伴侶。
我的書(shū)作文2
我的書(shū)，可能沒(méi)那么華麗，沒(méi)那么不尋常。但無(wú)非是我的導(dǎo)師。
我的書(shū)總是那么舊，卻給了我無(wú)窮的精神力量。如果說(shuō)米飯是為了增加人的體力，那么書(shū)給的就是飽滿的精神力量。這股力量會(huì)讓我更懂事，讓我在某種意義上成長(zhǎng)，開(kāi)闊眼界。
我的書(shū)沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)有趣，但它比漫畫(huà)書(shū)更讓我開(kāi)心，更豐富我的思維。我記得那是在一個(gè)暑假，我愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)游戲。那時(shí)候我把書(shū)落下了，很久都沒(méi)打開(kāi)過(guò)。因?yàn)橥婢W(wǎng)游時(shí)間長(zhǎng)了，心里漸漸變得空虛，整天不知道在做什么。又一次，偶然的機(jī)會(huì)，我又翻開(kāi)了我的書(shū)，然后我覺(jué)得我玩游戲是多么幼稚！書(shū)籍逐漸豐富了我的內(nèi)心，讓我不再迷茫。
我的書(shū)，永遠(yuǎn)查不到。但這讓我比任何人都更看重它。那也是在教室里，我在看書(shū)。突然，一個(gè)同學(xué)撞上了我，書(shū)掉了又掉，那個(gè)同學(xué)踩到了。這次真的讓我很生氣。雖然他對(duì)我說(shuō)了“對(duì)不起”，但他甚至沒(méi)有拿起我的書(shū)就走了。我讓他把我的書(shū)撿起來(lái)擦干凈。他只是聳聳肩撿起來(lái)，并沒(méi)有擦干凈�！扒�，這只是一本破書(shū)，你要我收拾干凈，生這破書(shū)的氣�！迸R行前，他也說(shuō)過(guò)這樣一句話。他不理解我和我的書(shū)，他單純的認(rèn)為一本書(shū)就是一本書(shū)。
我的書(shū)是我最親密的伙伴；我的書(shū)不僅僅是一本簡(jiǎn)單的書(shū)；我的書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我。
我的書(shū)作文3
我的《圖畫(huà)捉迷藏》終于到了，媽媽已經(jīng)催了好幾天快遞公司了，她說(shuō)這家快遞真是像烏龜一樣磨嘰�！跋麓稳绻偈沁@樣，我就投訴�！蔽亦�。
我迫不及待地打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面有4本《圖畫(huà)捉迷藏》，我看了看有成語(yǔ)故事一、成語(yǔ)故事二、挑戰(zhàn)篇、益智篇，可這書(shū)也太小了，小的得可以裝進(jìn)口袋里。姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系只要玩的開(kāi)心就好啦！”媽媽說(shuō)：“反正你們倆只要玩得不吵就行�！�
上午回了家，媽媽和我來(lái)了一場(chǎng)激烈的圖畫(huà)捉迷藏大比賽，我不斷地給自己鼓勁：“”快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀，這樣才能贏過(guò)媽媽呀！”我滿頭大汗地到處找，媽媽說(shuō)：“只有仔細(xì)觀察才能找到，像你這么著急，猴年馬月都找不到的。”我試了一下，把心情平靜下來(lái)，可我還是找不到，怎么辦呢？只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我找完了。”“什么？媽媽居然找完了？不可思議！”“比賽結(jié)束！”姐姐說(shuō)。我愁眉苦臉地搬救兵：“媽媽?zhuān)隳軄?lái)幫我一下�！眿寢屵�沒(méi)看一眼就找到我的那個(gè)東西，“你看還是多仔細(xì)觀察，靜下心來(lái)才能找到，可你，雖然你的心是平靜下來(lái)，但你并沒(méi)有仔細(xì)觀察，所以當(dāng)然比我找的慢�！眿寢尳o我分析道。第二局，我按照媽媽說(shuō)的，中午贏啦！
我喜歡我的圖畫(huà)捉迷藏，太好玩了！
我的書(shū)作文4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友就是一本書(shū)，一本本值得我去細(xì)細(xì)品味的書(shū)籍。在讀著朋友這本書(shū)的同時(shí)，也增進(jìn)了我們的友誼。
我接觸的第一本“書(shū)”便是安琪。她這本“書(shū)”讀起來(lái)有些繞，但終究是個(gè)蠻好的人。她性格其實(shí)直爽，不過(guò)經(jīng)歷復(fù)雜一點(diǎn)罷了。她是“非典型”的白羊座，就具備白羊座的熱情、大方、活潑，又有著小心謹(jǐn)慎為人處事的作風(fēng)。她很多面，在不是真心朋友面前會(huì)留有余地，而我和她在一起時(shí)卻甚至?xí)行八翢o(wú)忌憚”：一起瘋、一起玩、一起嘮…… 總結(jié)一下，她可以用葛優(yōu)的那段經(jīng)典句改編一下：你壞，或者不壞，她就在那里，不遠(yuǎn)不近；你騙，或者被騙，她就在那里，不理不睬。你若真心待她，她也誠(chéng)意待你。
另一本“書(shū)”則是“小公主”李緣。她嬌慣長(zhǎng)大，沒(méi)有太多自主能力，總要?jiǎng)e人伸手幫忙，但她的心始終是真誠(chéng)的。她會(huì)逗人開(kāi)心，會(huì)自?shī)首詷?lè)，會(huì)滔滔不絕地向你說(shuō)一大堆真心話，一切末了，手拉手，肩并肩，快樂(lè)悲傷同甘共苦。
除了這兩本“書(shū)”，陪伴我一路成長(zhǎng)的還有很多“書(shū)”。我了解他們，他們也同樣了解我。在一路上，大家一起悲，一起歡，經(jīng)歷分離，最終又遇見(jiàn)。一路坎坷，我們永遠(yuǎn)像執(zhí)著的圓規(guī)一樣，腳在走，心不變。大家一起，度過(guò)我們最美好的青春歲月。時(shí)間也許將淡化一切，但最美好的記憶永遠(yuǎn)存留在我們彼此心間……
我的書(shū)作文5
每當(dāng)捧起書(shū)，聞著那淡淡的書(shū)香味，仔細(xì)地看著每一個(gè)字、每一個(gè)詞，我就會(huì)沉浸在茫茫書(shū)海中。
俗話說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)，能給我們帶來(lái)智慧；書(shū)，能教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�；�?shū)，能改變我們的生活；書(shū)，能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
小時(shí)候，我最討厭的事就是看書(shū)，因?yàn)樾枰约阂粋�(gè)字一個(gè)詞地讀，而且也不像游戲一樣好玩。但是，每次臨睡前，媽媽總是要給我讀半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)，不管多晚，都要讀給我聽(tīng)。我聽(tīng)著一則又一則的故事，有點(diǎn)不耐煩了，就把耳朵捂上，只有這樣我才能安然入睡。但媽媽每次都告訴我，只有看書(shū)，才能有智慧，我當(dāng)然知道。但是，就算是這樣，我也不想看書(shū)�？蓩寢屵�是每天給我讀書(shū)，日復(fù)一日、年復(fù)一年，在媽媽的幫助下，我漸漸地開(kāi)始接觸書(shū)籍。最后，我愛(ài)上了讀書(shū)！
三年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中讀到《小王子》這本書(shū)，特別喜歡。我喜歡它的奇思妙想，喜歡它那幽默的語(yǔ)言，喜歡它那天馬行空般的故事情節(jié)……讀了這本書(shū)，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：每一個(gè)人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我們都應(yīng)該努力去幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望。這本書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有了很大幫助，我的作文寫(xiě)得更生動(dòng)有趣了，也更流暢了。就這樣，我愛(ài)上了寫(xiě)作，我喜歡寫(xiě)宇宙，喜歡寫(xiě)地球的奧秘，喜歡寫(xiě)外星人。
書(shū)真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中沒(méi)有了書(shū)，那該多么無(wú)趣��！
我的書(shū)作文6
書(shū)，是我的朋友。它可以讓我大開(kāi)眼界，不做目光短淺的井底之蛙；它可以叫我勇往直前，做個(gè)勇于抗?fàn)幍墓ㄌ�；它可以帶我遨游世界，做個(gè)帥氣十足的旅行俠客……但是，書(shū)雖是我的良師益友，可也是我的“難兄難弟”。
有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽抱了一大摞書(shū)回來(lái)，我如同發(fā)現(xiàn)了寶藏眼睛一亮，立刻放下手中的筆，如惡狼般猛地?fù)湎驎?shū)。媽媽拉住我說(shuō)：“這些書(shū)只有周末才可以看！”我只好聽(tīng)從媽媽的話回到書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。不過(guò)，強(qiáng)烈的求知欲促使我想到了一個(gè)妙計(jì)——去廁所看書(shū)。于是，我假裝肚子疼要上廁所，把書(shū)藏在衣服里，神不知鬼不覺(jué)地坐在馬桶上貪婪地看著。由于時(shí)間太長(zhǎng)被媽媽抓了一個(gè)正著，當(dāng)然，免不了一頓臭罵。
一計(jì)不成，又生一計(jì)。我可以在被窩里看書(shū)。我把手電筒打開(kāi)，躲在被窩里津津有味地看了起來(lái)。也不知道過(guò)了多久，門(mén)外響起了輕輕的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上了手電筒，藏好了課外書(shū)，快得不能再快地進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。媽媽悄悄地推開(kāi)門(mén)，走到我的床邊輕輕地整理下我的被子，又慢慢地關(guān)上我的房門(mén)走了。
就這樣，書(shū)成了我永遠(yuǎn)的朋友，它使我快樂(lè)、讓我進(jìn)步、伴我成長(zhǎng)！
我的書(shū)作文7
我的房間有一個(gè)帥氣的小書(shū)柜，書(shū)柜每一層都有各種各樣的書(shū)。其中我最喜歡的是《西游記》，那是我媽媽為了提高我的閱讀能力才給我買(mǎi)的一本書(shū)。
《西游記》的主編是“吳承恩”。文章里的圖畫(huà)，讓人見(jiàn)了就生愛(ài)慕之心，是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢？是名叫“王珊”的人。
《西游記》的人各各都是神通廣大。比如非常厲害的孫悟空，它身披金色鎧甲，頭上帶著一個(gè)叫“金箍”的東西，只要唐僧一念緊箍咒，就會(huì)讓孫悟空頭疼。孫悟空有一個(gè)非常厲害的武器，名叫“如意金箍棒”，它有一萬(wàn)四千多斤，是從龍宮里拿的。還有許多的人物哦！
孫悟空也發(fā)生過(guò)許多有趣的事情；孫悟空在天上當(dāng)弼馬溫，因覺(jué)得官職小，回花果山封自己為“齊天大圣”。玉帝知道后，便派降魔大元帥李靖和三太子哪吒去捉拿孫悟空。兩人到了花果山就開(kāi)始和孫悟空打，誰(shuí)知道孫悟空一點(diǎn)也不慌，直接將眾多天兵天將打跑了。后來(lái)又吃了仙丹和仙桃，有金剛不壞之身和長(zhǎng)生不老的本領(lǐng)……
《西游記》這本書(shū)真好看！
我的書(shū)作文8
從古至今有數(shù)不勝數(shù)的偉大人物都贊美過(guò)書(shū)。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是的，書(shū)這個(gè)伙伴，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，讓我從無(wú)知走向成熟。當(dāng)我迷惘時(shí)，書(shū)給了我方向，猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)，給予我安慰，告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”
兒時(shí)，我把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我的座右銘。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我聰明，可以陶冶我的情操，還能帶給我愉悅，滿足我對(duì)知識(shí)的渴求，點(diǎn)燃我學(xué)習(xí)的熱情。我與同學(xué)們課間聊天，我總能引經(jīng)據(jù)典，看到同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的目光，我是多么的驕傲——這些都是書(shū)贈(zèng)予我的禮物。在書(shū)的海洋暢游，我的大腦得到了充實(shí)，心靈得到了凈化。
書(shū)教會(huì)我助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)信為人，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，明白做人要有大海般寬闊的胸懷……子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不思則殆”“溫故而知新，可以為師矣”。我們作為祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該好好讀書(shū)，正如周總理所說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。
讓我們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，讓我們享受書(shū)中的黃金屋，結(jié)識(shí)書(shū)中的顏如玉；讓我們把書(shū)作為我們的好伙伴，伴我們成長(zhǎng)，伴我們成功！
我的.書(shū)作文9
在劉向的眼中，書(shū)就像是一味藥，能夠治愈人的心靈;在高爾基的眼中，書(shū)就像是階梯，能夠引領(lǐng)我們走向前方······而在我的眼中，書(shū)就是一個(gè) 伙伴。
打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河，我已經(jīng)搜索不到我愛(ài)看書(shū)的原因。但我至今都還記得那本書(shū)——《根鳥(niǎo)》。
這本書(shū)不是家長(zhǎng)幫我買(mǎi)的，而是靠我自己的努力換來(lái)的“戰(zhàn)利品（獎(jiǎng)品）”。
當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我只是囫圇吞棗，并沒(méi)有細(xì)細(xì)地品讀。我翻開(kāi)書(shū)，看了個(gè)大概的意思。不久之后，我就頭皮發(fā)麻了。“什么破書(shū)，都是字，一幅插畫(huà)也沒(méi)有！”一怒之下，我甚至有撕書(shū)的欲望。但是我又覺(jué)得太可惜了，最終，我的心還是軟了下來(lái)。
過(guò)了幾天之后，我喜歡看的《淘氣包馬小跳》啊，《雷夢(mèng)拉八歲》啊，都被我看完了，我不得不拿出《根鳥(niǎo)》來(lái)看。真是“怪事年年有，今年特別多”。奇了，這次看我居然一點(diǎn)兒都不厭倦，而且還是津津有味�！ぁぁぁぁぁr(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。我用了4天的時(shí)間讀完了《根鳥(niǎo)》。
從今以后，我家里堆著的書(shū)一年比一年多;從今以后，我對(duì)書(shū)的理解也越來(lái)越深刻：讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被馬小跳的頑皮所逗笑;讀《俗世奇人》時(shí)，我被那些平民的高超技藝所震驚;讀《非常老師》時(shí)，我被濃濃的師生情所感動(dòng)······
書(shū)就是栩栩如生的一個(gè)伙伴，在我開(kāi)心時(shí)，我能夠和它一起分享我的喜悅;在我傷心時(shí)，我能夠和它一起分享我的悲傷。
我的書(shū)作文10
我看過(guò)許許多多的好書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大全》、《宇宙的奧秘》……，可是我最?lèi)?ài)看的還是《小學(xué)生之友》。
說(shuō)它是一本好書(shū)，是因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富。它雖然不大，也不是很厚，但它有讓你欲罷不能的“精品故事屋”，有圖文并茂而不乏給人啟迪的“美德連環(huán)畫(huà)”，有讓你開(kāi)懷大笑的“幽默小品”，還有同齡小朋友的精彩習(xí)作和給你勇氣和信心的“請(qǐng)你登擂臺(tái)”，真可謂是方寸之間寓萬(wàn)象！
說(shuō)它是一本好書(shū)，還因?yàn)樗貏e給人以啟迪�！恫耸幸�(jiàn)聞》和《愛(ài)心接力賽》讓我知道了人間的友情和快樂(lè)，《坐錯(cuò)了位置》讓我真正感受到了同學(xué)間的友誼是那樣的真誠(chéng)和純潔，《小狐貍借書(shū)》讓我從中懂得了做什么事都要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考，不能馬虎，要三思而后行。從《貝多芬》中，我知道了比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷！
記得歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話！”同學(xué)們，讀讀《小學(xué)生之友》吧，我想，它一定會(huì)讓你受益匪淺！
我的書(shū)作文11
古人有云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”書(shū)是人類(lèi)的好朋友，善讀之可以醫(yī)愚，我在茫茫書(shū)海中找尋我最喜愛(ài)的“朋友”，今天終于尋到。《狼王夢(mèng)》，它是著名作家沈石溪的代表作之一，文中主角，一只母狼紫嵐，他的丈夫黑桑立誓要當(dāng)狼王，但是再一次捕獵中，黑桑被野豬的獠牙頂穿，從此，紫嵐把丈夫的遺愿寄托在自己三只幼崽身上，老大黑仔，老二藍(lán)魂兒，老三雙毛，但是不久，厄運(yùn)就降臨了，藍(lán)魂兒，再一次捕食中因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而被獵人的捕獸夾夾住，脊柱斷裂死去。雙毛，為了當(dāng)上狼王，不斷變強(qiáng)，最后公眾挑釁狼王卻因?yàn)榭謶肿屪约簡(jiǎn)拭�。黑仔，三只小狼中最�?qiáng)大的，一次在紫嵐出去捕抓香樟的時(shí)候，小黑仔被一只金雕殺死當(dāng)成食物，就這樣，黑桑當(dāng)上狼王的夢(mèng)就此破滅，紫嵐十分心灰意冷，找到那只殺死黑仔的金雕，與它同歸于盡，摔下山崖。
我喜愛(ài)這本書(shū)，可不僅僅是因?yàn)樗鼉?nèi)容精彩，更是因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不管是人還是動(dòng)物，都會(huì)有遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù)，就像你心中想去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)那樣，不管到最后結(jié)果怎樣，成功也好失敗也罷，只要努力過(guò)就不會(huì)后悔。
我終于尋找到了我最?lèi)?ài)的這本書(shū)——————《狼王夢(mèng)》。
我的書(shū)作文12
我有一本童話書(shū)——《笨狼和小伙伴》。是我在學(xué)校的書(shū)亭買(mǎi)的。
這本書(shū)的作者是全國(guó)政協(xié)委員，民進(jìn)湖南省副主委，湯素蘭編寫(xiě)的。
這本童話書(shū)穿了一件五彩的外套。湛藍(lán)的天空上有幾朵隨風(fēng)飄蕩的白云，太陽(yáng)公公掛在天空中，那是最炎熱的夏季。
馬路邊各種各樣的花草，有蒲公英種子，人們走到這兒都讓人流連忘返，不想回家。而笨狼和小伙伴們也不例外，它們正把這足球場(chǎng)在踢球呢。
打開(kāi)第一頁(yè)，左面寫(xiě)著湯素蘭作家的介紹，還介紹了獲獎(jiǎng)資料。然后，第二頁(yè)是目錄，接著，就是故事了。再翻到最一頁(yè)右面的圖上寫(xiě)著“彩虹童書(shū)，搭建閱讀橋梁，描繪七彩童年”這句話。
有人說(shuō)：“一本書(shū)算什么，還沒(méi)電視上的動(dòng)畫(huà)片好看呢！”可我覺(jué)得看書(shū)是很有樂(lè)趣的。昨天上午，上語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋熞ラ_(kāi)會(huì)，所以，讓我們自習(xí)，我卻津津有味地看起來(lái)了——《笨狼和小伙伴》�？粗粗�，我看得入神了，還在不停地笑，笑得合不攏嘴。到了下課都不知道，還是我前面的印荀子喊我的。
你們看過(guò)這本童話故事——《笨狼和小伙伴》嗎？沒(méi)看過(guò)的同學(xué)趕快去看一看吧！是很精彩的。
我的書(shū)作文13
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在這浩瀚的書(shū)海中找到一本自己最喜歡的書(shū)，就像是在茫茫人海中找到自己的朋友一樣。
我一般喜歡看故事類(lèi)的書(shū)。尤其喜歡一本書(shū)中有很多小故事的那種，因?yàn)槟軓倪@些妙趣橫生的小故事中學(xué)到很多知識(shí)，懂得許多道理。我家的書(shū)柜里就有這樣一本書(shū)——<<哈佛家訓(xùn)>>。
這本書(shū)是在我8歲生日時(shí)媽媽送給我的。聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，大家可能有些陌生�？墒枪鸫髮W(xué)大家都很熟悉。哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者。在這本書(shū)中就介紹了哈佛大學(xué)是怎樣教育這些學(xué)生的。它分為品性、成功、智慧等10個(gè)部分來(lái)介紹240個(gè)小故事。拿到了書(shū)我便津津有味地讀了起來(lái)，并從墨西哥總統(tǒng)福克斯身上懂得了誠(chéng)實(shí)守信的重要性；從美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林羅斯福身上學(xué)會(huì)了愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料，那怕是一勺清水；又從林肯身上學(xué)到了成功就站在失敗的后面，再朝前走幾步你就會(huì)看見(jiàn)它……。
雖然這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，但是至今為止我還經(jīng)常翻閱，它真是我最喜歡的書(shū)呀！
書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的老師，它雖然不會(huì)說(shuō)話，可是它卻能告訴我們?nèi)耸赖恼嬷B。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧，它會(huì)帶領(lǐng)你走上成功的道路！
我的書(shū)作文14
在我生日這天，爸爸送給了我一本心儀已久的故事書(shū)，拿到書(shū)的那一刻，我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子，每天我都會(huì)把它當(dāng)做寶貝兒一般放在我的書(shū)包里，但是不知道因?yàn)槭裁丛�，我這本故事書(shū)還是被班里同學(xué)知道了，結(jié)果每天放學(xué)時(shí)找我借書(shū)的人一波接著一波，這讓我很困惑。
這天放學(xué)后，同桌開(kāi)口向我借故事書(shū)，我不好拒絕，就打開(kāi)書(shū)包給他拿書(shū)，拉開(kāi)拉鏈的那一刻，我有不安的感覺(jué)，果真，故事書(shū)不在書(shū)包里，我一下子蒙了，因?yàn)榻裉煳矣浀煤芮宄�，昨天晚上我看后的的確確放在了書(shū)包里，但現(xiàn)在卻沒(méi)有了，我十分的傷心。
回到家后，爸爸看到我心不在焉的樣子，急忙問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，爸爸聽(tīng)后哈哈直笑，說(shuō)不是被別人偷走的，是我拿的，看到你每天都在看這本書(shū)，我怕影響你的學(xué)習(xí)，就把書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái)。我聽(tīng)后長(zhǎng)呼了一口氣，還好書(shū)沒(méi)有丟，我對(duì)爸爸說(shuō)，以后我會(huì)合理安排時(shí)間去看故事書(shū)的，爸爸聽(tīng)后十分欣慰，把書(shū)還給了我。
我的書(shū)作文15
書(shū)是我們生活中必不可少的伴侶，它是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，更是一位知心的朋友。小時(shí)候，我常常聽(tīng)媽媽講故事，但是隨著我年齡的增長(zhǎng)，便漸漸地不想聽(tīng)了，我會(huì)隨手拿起一本童話書(shū)和小說(shuō)，津津有味地看起來(lái)，一看就是三四個(gè)小時(shí)。在夜里我常常點(diǎn)著小夜燈看，有時(shí)甚至?xí)怂X(jué)，但媽媽卻不讓我在夜里看小說(shuō)，說(shuō)對(duì)視力不好。我便假裝睡著了，等媽媽走了再繼續(xù)提心吊膽地竊讀，這種竊讀的滋味，也能使我滿足。
小時(shí)候我比較喜歡看一些童話書(shū)之類(lèi)的書(shū)，我覺(jué)得這些書(shū)比較有趣，但媽媽說(shuō)也要看一些名著，這樣會(huì)提高寫(xiě)作水平。當(dāng)我捧起《窗后的少年》《城南舊事》后，我便看得如癡如醉，甚至在夢(mèng)里還會(huì)回憶一下書(shū)里的場(chǎng)景，做夢(mèng)時(shí)還會(huì)把故事繼續(xù)編下去。從那時(shí)起我便真正愛(ài)上了看書(shū)，我也會(huì)試著摘抄一些好詞好句，并且把它們記在心中。這小小的努力，也使我得到了報(bào)償，在寫(xiě)作文時(shí)，我腦海里的好詞好句，就像酵母似的，發(fā)揮了作用，這使我寫(xiě)作文更加輕松了。
但是愛(ài)看書(shū)也會(huì)帶來(lái)一些“麻煩”我每天差不多要看一小時(shí)書(shū)，就因?yàn)檫@樣，短短幾個(gè)月視力就加深了不少，媽媽知道后立刻減少了我看書(shū)的時(shí)間。我是一個(gè)多么愛(ài)看書(shū)的人啊，這簡(jiǎn)直要了我的命，為了能更好地與它相處，我一定要保護(hù)好自己的眼睛。
多讀一本書(shū)，就像多了一位知心朋友，我想我一定會(huì)和書(shū)成為一輩子的好朋友。
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