我的書朋友作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的書朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的書朋友作文1
書,是我的好朋友,是我的好教師,是我的好伙伴,還是一片知識的海洋。
記得是三年前二年級的一個美好的周末,讓我交到書這一個好朋友……
呀!媽媽買菜回來了。我正想要去迎接媽媽,順便問媽媽買了什么東西回來的時候,媽媽突然從環(huán)保袋里拿出來一本動物小說《吃羊奶的狼》這時候我想:唉!媽媽又在浪費(fèi)錢了,我已經(jīng)說過無數(shù)遍了,我不喜歡看書,為什么一定要讓我喜歡上看書呢?書有什么好的呢?我立刻馬上連滾帶爬地“滾”回自己的書房里。我的書房里有很多書,比如,《憤怒的象群》《狼王夢》《笑貓日記》等等很多很多書,但都是完好如初,原封未動。媽媽說:“這本書現(xiàn)在很火,很多人都喜歡看呢!”我沒理她,媽媽見我一聲不響,于是說:“如果你肯出來看這本書,我就給你吃冰棍,如果你能講出這本書的內(nèi)容說什么,我就獎勵你玩一會電腦,如果你能寫出讀后感,我就給你吃你最喜歡吃的東西。”我聽到這么好的條件,忍不住跑出去拿起書看了起來,媽媽暗喜!我一邊看一邊嘀咕道:“壞媽媽,誘惑我。”誰知,一看起來我就放不下手了。我越看越入迷,慢慢地,我看得如癡如醉,整個人都沉浸在書的世界里,想著黑球還記得紅奶羊嗎?紅奶羊會被吃掉嗎?我看完了這本書,看了一下手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個小時了,媽媽已經(jīng)做好飯,菜都涼了。
從那一次開始,我就很喜歡看書,一有空閑就拿起各種不同的書來看,書是我的伙伴,書無時無刻都在陪伴著我。
我的書朋友作文2
以前我可是不愛讀書,柜子里的書都落滿了灰塵?蓩寢屵是老給我買,給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些,我可反感了,覺得只要把主要學(xué)校的課學(xué)好就行了,何必浪費(fèi)時間去讀課外書呢?墒,因?yàn)橐粋偶然的機(jī)會,讓我和書結(jié)下了不解之緣。
一個晴朗的早晨,媽媽把我一個人丟在了圖書館里,買東西去了。哎,我只好乖乖等著了。我東張西望,左顧右盼,“這是什么破地方,除了書,還是書。”我小聲嘀咕著。四周,大人小孩們都津律有味地捧著一本書,有的則在書架上翻書,似乎沒事干的就只有我了。百般無奈之下,我只好也從書架上隨手抽出一本《格林童話集》看了起來。沒想到,看著看著,我入了迷。為賣火柴的小女孩而感到感嘆,為可憐的美人魚深深惋惜,為聰明的的漢斯暗暗叫好,為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時,我才發(fā)現(xiàn),原來,一本不起眼的書里,竟會有那么精彩的故事呀,還真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呀!
自從過了這件事之后,我更加喜愛書了,看書成了我生活中必不可少的一部分,書柜里的書不再感到寂寞,成了我最好的朋友,也最好的老師。
我的書朋友作文3
在我上二年級的時候,又結(jié)識了一個新“朋友”,它的名字叫作書。每當(dāng)我看見這個朋友的時候,就像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,心中不禁涌起一股愉悅之情。
上一年級時,我是一個非常不愛讀書的男孩。見到書就恨不得撕掉它。有一次媽媽下班回來后,手里提著一包東西。我好奇的問到:“媽媽,你又給我?guī)Щ厥裁春贸缘膩砹?”媽媽笑瞇瞇的回答:“就知道吃,我這是給你買的書!”“書,啊!我不要看書,不要不要!”
直到后來,我上二年級了?吹揭粋年齡和我一樣大的同學(xué),我對書的看法完全變了。他說話時,總是帶著幾個我不知道的四字詞語。我奇怪地問:“你在哪里知道這么多地詞語啊?”“看書啊!”“書?”“對呀,書中有很多這樣的詞語!蔽疫@才恍然大悟。我想:他能在看書時知道積累這么多詞語,我也能。于是,我奔回家,拿起媽媽給我買的書,全神貫注的頭也不抬的看了起來。媽媽叫我吃飯,我正在津津有味的看著一本書,沒有回答媽媽,過了一會兒,媽媽見我還不來吃飯,就來到我的房間一看,吃驚的問:“你還是我兒子嗎?”“是!怎么看到我讀書很奇怪嗎?”“這是怎么了,以前叫你讀書,比大海撈針都難,怎么這次這么自覺啊!”媽媽說完后,搖搖頭,轉(zhuǎn)身離去。
我和書的生活像幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳動的音符,但是永遠(yuǎn)也不會畫上休止符·····
我的書朋友作文4
在我眼中,書是美妙的。每當(dāng)翻開童話書,你就能感受到那字里行間透露著的稚嫩氣息;翻開名人傳記,你就能體會到那從文字中流淌出的鍥而不舍的精神;翻開百科全書,你就能品味到那充滿內(nèi)涵的話語中包含著的知識;即使那是教科書,那看似枯燥乏味的課本中也蘊(yùn)藏著文字的魅力。
書是讓人沉醉的。曾幾何時,我蒙著頭,躲在被窩里讀書,以至于要面對媽媽憤怒的面孔;曾幾何時,我坐在圖書館那冰涼的地上,沉浸于書中不能自拔,卻絲毫不知天色已晚;曾幾何時,我仿佛與教室中的喧嘩與嘈雜隔離開來,只陶醉于書中的一波三折;曾幾何時,我為書中人物的悲慘命運(yùn)而落淚,全然不顧被淚水浸濕的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛;曾幾何時……
書是我最好的朋友,每當(dāng)我傷心時,它就似一汩清泉,為我撫平心中的創(chuàng)傷;每當(dāng)我害怕時,它就似一縷陽光,照亮了我埋藏在心底的勇氣;每當(dāng)我失敗時,它就似一把鑰匙,為我打開了希望的大門。
每當(dāng)我讀書時,總感覺像在品一杯香茶,即使喝完了,那余留的香甜也久久不會淡忘。讀書,賦予了我多少永遠(yuǎn)不會忘舊的快樂和精神上的財富。
我愛讀書。
我的書朋友作文5
在我很小很小的時候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫和形狀,我看了很開心,尤其喜歡其中的汽車圖形,那時我就和它們做上了好朋友,日后才知道,我喜歡的好朋友叫“書”。
上學(xué)以后,我慢慢學(xué)會了拼音,我便開始用學(xué)會的拼音認(rèn)字、讀書,那時,《童話故事》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴,一個個精彩生動的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
真 正讓我迷上讀書,應(yīng)該是從二年級開始,記得那時語文老師布置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書,于是每天晚上我都抽出一些時間來讀課外書, 書中有趣、神秘、生動、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書的海洋中,總使我忘記了睡覺的時間。當(dāng)然為了看書我也沒少挨媽媽的罵,有時為 了看書,作業(yè)沒做完就偷偷看書;有時為了早點(diǎn)看書,做作業(yè)馬馬虎虎;有時看書入迷,爸媽喊我總是聽不到……但是一點(diǎn)也沒減少我對書的熱愛。我還經(jīng)常為了買 一本心愛的書,特意跑去新華書店,花上半天時間尋找,買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書,廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆 滿了各種各樣的書籍,它們帶給了我無限快樂,使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩!
書是一把開啟知識大門的鑰匙,讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長,給予我知識,賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!
我的書朋友作文6
我愛讀書,但我最愛讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學(xué)到現(xiàn)在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了,薇拉與小妹住在派蒂姨媽家?墒墙忝脗z卻與派蒂姨媽格格不入,這使派蒂姨媽非常惱火。最后,派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新,姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當(dāng)我讀完這本書時,第一反應(yīng)就是:大人應(yīng)多站在孩子的位置上想想。但后來我又仔細(xì)思考了一下,發(fā)現(xiàn)我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間,更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的很周到,總能知道我們需要什么、不需要什么?删褪沁@樣也比不上我們犯錯時能真的靜下心來和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時就是一個活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白,就開始指責(zé)我。從來都不會給我一點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會。
派蒂姨媽成功了,她做到了,她終于能心平氣和的和姐妹倆說話了。
所以,請給位家長在我們犯錯誤是,多一點(diǎn)耐心,坐下來心平氣和地好好給我們談?wù)劇7駝t,我們將有可能把自己隱藏的更深,與家長之間產(chǎn)生更多誤會!
書,總是能帶給我許多道理。它會一直陪伴著我,在只是的海洋里遨游。
我的書朋友作文7
書是我的好朋友。
從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。書就像一位老師一樣,默默無聞地教會了我很多知識,為我打開了知識之門,讓我在知識的陽光下茁壯成長。
有一次,我寫作業(yè)時遇到一個不認(rèn)識的字,于是,我跑向書柜,找來了“老師”——字典。我打開字典認(rèn)真地查了起來。
“查到了!查到了!”頓時,我知道了字典是最好的老師。在生活中遇到不懂的字或詞,都可以向它請教。
我最喜歡看童話故事書,每當(dāng)我寫完作業(yè)時,都要從書柜里抽出一本書,津津有味地讀起來。那書中的故事情節(jié)深深地吸引了我,我也仿佛置身其中,時而高興,時而傷心,時而煩惱,時而捧腹大笑……書中的人物仿佛是真的似的,栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前與我交流。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^看各種各樣的書,我掌握的知識越來越多,了解了我國的歷史和各地的風(fēng)俗習(xí)慣。一本《十萬個為什么》就解答了我在生活中遇到的許多疑惑。朋友們,讓我們把書當(dāng)成是朋友,讓它把你帶到知識的陽光下,一起享受它的樂趣吧!
我的書朋友作文8
書,是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者,傳授給我許多知識,也像一把神奇的鑰匙,為我打開一扇扇“知識之門”……可是我喜歡書,卻是絕對偶然的。
以前我可是不愛讀書,柜子里的書都落滿了灰塵,可媽媽還是老給我買,給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些,我可反感了,覺得只要把主要科目學(xué)好就行了,何必浪費(fèi)時間去讀課外書呢?墒,因?yàn)橐粋偶然的機(jī)會,讓我和書結(jié)下了不解之緣。
一個晴朗的早晨,媽媽把我一個人丟在了圖書館里,買東西去了。哎,我只好乖乖等著了。我東張西望,左顧右盼,“這是什么破地方,除了書,還是書!蔽倚÷曕止局K闹,大人小孩們都津律有味地捧著一本書,有的則在書架上翻書,似乎沒事干的就只有我了。百般無奈之下,我只好也從書架上隨手抽出一本《童話集》看了起來。沒想到,看著看著,我入了迷。為賣火柴的小女孩而感到感嘆,為可憐的美人魚深深惋惜,為聰明的的漢斯暗暗叫好,為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時,我才發(fā)現(xiàn),原來,一本不起眼的書里,竟會有那么精彩的故事呀,還真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”呀!
自從過了這件事之后,我更加喜愛書了,看書成了我生活中必不可少的一部分,書柜里的書不再感到寂寞,成了我最好的朋友,也最好的老師。
我的書朋友作文9
人們常說書是“智慧的源泉,知識的寶庫!彼屛覀冿栍[了大千世界的知識,讓我們知道了在心中的困惑問題的答案。高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,只有讀書才能使我們不斷進(jìn)步,只有讀書才能讓我們更上一層階梯!
書讓我開闊視野,讓我不費(fèi)吹灰之力就可以放眼觀天下,它讓我了解了許多古今中外的故事和格言,我在故事中找到了美麗的白雪公主,還有善良的拇指姑娘,可愛又頑皮的尼爾斯和勇敢有正義感的格列佛,我還博覽了許多關(guān)于書的名言警句,并以“書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙 ”。 做為我的座右銘,這句名言每時每刻都在提醒我要認(rèn)真讀書
我最早的讀物是媽媽送給我的生日禮物一本《安徒生童話》,開始我很喜歡這本書,但是隨著時間的推移,我對知識的需求也就增多了,先是故事書,隨之而來的是寓言 、神話 、歷史 ,還是十萬個為什么,大百科全書之類的了,我最喜歡歷史書了,一本上下五千年引得我廢寢忘食,樂此不彼,里面講述了各國的開國始祖是怎么創(chuàng)立自己的王朝的,歷經(jīng)了多少代,又是怎么樣覆滅的。
書,它在我失敗時激勵我成功,在我煩惱時賜予我快樂,在我寂寞時又向一位朋友陪伴著我,書,陪我歷經(jīng)了許多歲月,我愛書—我最好的朋友。
我的書朋友作文10
書是人類進(jìn)步的階梯,人類通過這個階梯獲得了更多寶貴的知識。我們小學(xué)生就要做一塊海綿,不斷地從書中吸取知識,開闊眼界,增長見識。
我是我們班的“小書迷”。只要一有空,我就會拿出從圖書館借來的書,正襟危坐,潛心閱讀,把其他事都拋到九霄云外。
書的世界很精彩!這里面有引人入勝、一波三折的故事情節(jié);有意味深長、發(fā)人深思的深刻哲理;有晶瑩剔透、真誠感人的童話世界……和好書交朋友,讓我從一個狹小的空間走向了一個廣闊的天地。書籍使我認(rèn)識了一個又一個杰出的人物,像誨人不倦的孔子、憂國憂民的屈原、才華橫溢的李白、精忠報國的岳飛、敢為天下的孫中山、救國救民的毛澤東……讀書更使我知道了許多課堂上無法學(xué)到的東西。和好書交朋友,真是其樂無窮。有的時候,我甚至覺得如果沒有書,一天的日子都不知道怎樣打發(fā)。
書給了我知識,也給了我信心。課堂上,我一次又一次地從容應(yīng)付了老師的“突然襲擊”;課后,我還能熱情地為同學(xué)們排憂解難,當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的小老師。去年暑假,我代表學(xué)校到市里參加作文比賽,并獲得了二等獎,這都是因?yàn)槲覑劭春脮木壒省?/p>
一本好書好像一艘小船,帶領(lǐng)我駛向知識的彼岸;一本好書如同一盞明燈,指引我為理想而努力;一本好書又像一位知心的朋友,在和她的“促膝談心”中我常常若有所悟。和好書交朋友,使我懂得了許多。書,永遠(yuǎn)是我真誠的朋友!
我的書朋友作文11
當(dāng)我來到這人不識地不熟的地方時,書,便是我的第一個朋友,它始終不渝,它一往情深,是我最忠誠的朋友。
書,像是我的老師。在我傷心時,他給我良藥,安撫我的傷痛;當(dāng)我驕傲?xí)r,它處處告誡我:不要驕傲,虛心萬事成事,自滿十事九空。要求我要做一個虛心的好孩子。它囑咐我時時刻刻不驕傲,天天向上,這樣才能真正地將自己潛在的才華展示出來,成為一個有能力的自信的小女孩。
書,它是我的益友。我們遇到開心的事時,仿佛在一起開懷大笑;當(dāng)遇到傷心的事時它必定會是第一個來安慰我的.,使我不再去想這令人傷心的事,逗逗我;當(dāng)我怒氣叢生時,它使我理智下來,穩(wěn)定起來,并使我明白雞毛蒜皮的事,生活中總是會發(fā)生的,如果為這些事而生氣,大動干戈的話,那就太不值了,小孩子們沒有幾個不喜歡出一點(diǎn)鬧劇,開心開心的。
書和我仿佛是熟悉的陌生人。有時我覺得我很懂它,可以傾心與它交談,可是我和它,好像小毛孩與學(xué)者,有時,它輕快地哼著小調(diào),邁著靈活的步伐,蹦著跳著來了,蹦著跳著走了;有時,它像資深的老者,撫摸著下巴,深沉地說著些難懂語句,與我交談著人世間的道理。書里好像有我永遠(yuǎn)地探索不盡的秘密,等待著我去探索。
書,我最熟悉的陌生人,我的良師,這就是書,我的朋友!
我的書朋友作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名思想家高爾基說的話,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“讀萬卷書,行萬里路”,這些關(guān)于讀書的至理名言,更是告訴了我們讀書的好處,對于我來說,沒有了書,就像嬰兒斷了奶一樣,感覺無依無靠……
書,是我追隨的摯友,每次有新書來到我的“餐桌”前,我總是迫不及待地翻開書,津津有味地“啃上一口”,常常忘了吃飯,忘了時間……在校園里,圖書館和班級小書柜里的書讓我著迷,一次又一次地被“勾”了過去,如饑似渴地暢游,同學(xué)們叫我也沒聽見,所以被稱為“書呆子”,可我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)闀粌H教我知識、教我道理,我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法。積累了許多好詞好句,在寫作的時候大顯身手,用上擬人、比喻、排比等方式,使作文變得活靈活現(xiàn),這使我更舍不得放下書了。
我,離不開書;大家,離不開書;全世界,都離不開書。因?yàn)闀且粋最出色的魔法師,他可以使你開心,使你憂傷;他可以帶你去穿越時空,讓你可以談古論今;他還可以帶你去世界的每一個角落,讓你感受不同的風(fēng)俗人情,領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光!
我們永遠(yuǎn)也離不開書!書,是我永遠(yuǎn)的朋友!
我的書朋友作文13
我有一個好朋友,它一聲不響,不會與我打鬧,不會與我說笑,不會與我一起捉迷藏,不會與我一同玩游戲……但是,它可以在我有不理解的地方時,為我排除困難,它可以在老師讓我們查找名人資料的時候,為我仔細(xì)的講解這個人的生平簡介,歷史背景……它是誰呢?它就是我的好朋友——書!
高爾基、列寧、蘇霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……這些人物,在我課余時間,它便會給我一一講來。聽著這些外國人物的故事,我仿佛回到了他們存在的時代,跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點(diǎn)……
鄧小平、毛澤東、朱德、彭德懷……這些曾在民國時期為現(xiàn)在的中國拼命抗?fàn)幍募t色人物。在我的娛樂時間,我抽出一小部分,它便津津有味的給我講起來。聽著這些紅色人物的故事,我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上。
項(xiàng)羽、諸葛亮、劉備、曹操、孫權(quán)……這些曾經(jīng)在歷史的河流中赫赫有名的人物,在我每天晚上睡覺前它便如同睡前故事一樣,給我講起了那璀璨的歷史!聽著這些人物故事,我仿佛回到了三國時期,正坐在諸葛亮的大營里,跟他一起商討國家大事。
白雪公主、壞巫婆、惡毒的皇后……這些在童話故事里面栩栩如生的人物。在我每天下課的時候,它又在給我上一堂童話課,聽著這些人物故事,我仿佛穿越到了童話世界,與白雪公主一起吃飯,與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車……
書,這個無所不知的好朋友,讓我知道了許多的知識,更讓我明白了一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!”
我的書朋友作文14
我愛讀書,但我最愛讀的是《屋頂上的小孩》這本書。這本書從上學(xué)到現(xiàn)在一致陪伴著我。
主要講了寶寶死了,薇拉與小妹住在派蒂姨媽家。可是姐妹倆卻與派蒂姨媽格格不入,這使派蒂姨媽非常惱火。最后,派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新,姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。
當(dāng)我讀完這本書時,第一反應(yīng)就是:大人應(yīng)多站在孩子的位置上想想。但后來我又仔細(xì)思考了一下,發(fā)現(xiàn)我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間,更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來好好談?wù)劇?/p>
大人為我們想的很周到,總能知道我們需要什么、不需要什么?删褪沁@樣也比不上我們犯錯時能真的靜下心來和孩子談?wù)劇?/p>
我的媽媽有時就是一個活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白,就開始指責(zé)我。從來都不會給我一點(diǎn)發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會。
派蒂姨媽成功了,她做到了,她終于能心平氣和的和姐妹倆說話了。
所以,請給位家長在我們犯錯誤是,多一點(diǎn)耐心,坐下來心平氣和地好好給我們談?wù)劇7駝t,我們將有可能把自己隱藏的更深,與家長之間產(chǎn)生更多誤會!
書,總是能帶給我許多道理。它會一直陪伴著我,在只是的海洋里遨游。
我的書朋友作文15
書籍,人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說的一句話。我們就像一只辛勤的蜜蜂在書籍——這個廣闊的天地里,吸取著花朵上的花粉,釀造著上等的蜂蜜。
書——人類的母親。人們在書籍里茁壯成長,喝著豐富甜蜜的乳汁,享受著親切的撫愛,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
自從小學(xué)起,我就與書籍結(jié)下了不解之緣,我的精神魂魄完全被書中一行行的“方塊旋律”纏住了。那美妙絕倫的交響曲,引人入勝,心曠神怡,那每一筆多么像生那每一筆多么像生命交響曲的音符,富有旋律,富有精神,富有賞心悅目的感覺。我在書中,貪婪地吮吸著甘甜的乳汁。心如一湖清水,早已被那乳汁占定了空間,把它變得富有活力的知識寶庫。
書——伴隨我成長的歷程。在書的哺育下,在那交響曲的演奏下,在那知識海洋的陪伴下,在書籍的撫愛下……陪伴著我度過了小學(xué)六年的時光。書籍打開了知識的大門,把我迎入了另一種新的境界。
在初中生活中,又是它,使我在知識的海洋里更加自如的漫游。
我在書中成長著,生活著。為自己的生命增添著一處處亮點(diǎn)。
書是我最親密的朋友,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
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