書是進(jìn)步的階梯作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書是進(jìn)步的階梯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書是進(jìn)步的階梯作文1
名言給我們了很多啟示，讓我最贊同的就是：“書是人類進(jìn)步的階梯”。
去年暑假，我參加了書人的補習(xí)班，當(dāng)老師問到：“從書里，你們懂得了什么道理”？這時候的我不知所措，一臉茫然，腦子里面亂哄哄的，不知該如何回答這個問題，只好順著其他同學(xué)說的去回答，這一次，老師并沒有在意我是按照別人講的來說的，可是自己也是覺得臉紅紅的，躲在教室的角落，不好意思再去回答老師的其他問題了。緊接著，第二天的考試中，試卷中有一道題：“你在課外還讀過什么有意義的書，請把你最贊同的段落，寫在橫線上”。我一下子就傻了眼，我不停地回憶，可是還是想不起來，因為自己平時實在不怎么喜歡看書，所以我不得不把這道題空在了那里。
考試結(jié)束了，老師問我這道題為什么空著，我低著頭，小聲地說：“因為我不喜歡看書，所以我找不出來讓我最贊同的語句”。老師聽了，語重心長地對我說：“書是人類進(jìn)步的階梯，只有在書的海洋中，你才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識，同時不斷取得進(jìn)步，書是人類的朋友，他可以教會你做人的道理，豐富自己的眼界”。
聽了老師的話，我暗暗的下定決心，以后一定要多看書。從老師的話里，我也懂得了許多的道理，如：只有讀書才能使人進(jìn)步，書就是我們第二個老師，可以告訴我們各種奇妙的發(fā)現(xiàn)，讓我們了解更多的事物和道理，尤其是對寫作文有很大的幫助。
所以現(xiàn)在我越來越喜歡看書了。
書是進(jìn)步的階梯作文2
閱讀是人生最廉價的投資，一個不讀書的人是可悲的，一個不讀書的民族是黑暗的。
魯迅先生是我國文學(xué)界起著舉足輕重的人，他深受人們的愛戴。他從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，視書如珍寶。少年時期的他，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校講給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京樓賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、睡意油然而生的時候，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為了現(xiàn)代文學(xué)的一顆金星。
巴爾扎克被稱為“法國小說之父”，他寫下了九十七部思想和藝術(shù)性都十分高超，能深刻反映十九世紀(jì)法國社會生活的長篇小說，這也完全賴于他刻苦勤奮的讀書。
他還在讀小學(xué)的時候，就迷上了讀書。平時一有空，他總是偷偷溜到圖書館去看書。由于耽于看書，他得了神經(jīng)官能癥，被學(xué)校強(qiáng)行休學(xué)。待身體稍好，他又開始讀書。父親強(qiáng)力反對他學(xué)文學(xué)，叫他該學(xué)法律，并把他安排到法律事務(wù)所工作。但他不顧及父親的反對，仍舊閱讀文藝書籍，他邊讀書邊開始寫作，隨著時間的流逝，他寫下了許多金典的文學(xué)巨著�？刹恍业氖牵捎诟鞣N原因，他只活了短短五十年，但是，他愛書愛的瘋狂，愛書愛的癡迷陶醉，我不得不向他致敬。
書是美味的佳肴，讓人大快朵頤；書是甘甜的美酒，讓人回味無窮；書是繽紛的花卷，讓人身臨其境。成功絕不是坐等可以等來的，它只會毫無保留的降臨到那些愛讀書的人身上。
書是進(jìn)步的階梯作文3
“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是一件多么快樂，多么幸福的一件事啊！我就是一個名副其實的“小書蟲”。
在我上幼兒園的時候，爸爸就為我買了許多帶有精美的故事書。那時侯，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣，一有空就會捧起我心愛的故事書津津有味的讀起來。不過，我一般只看那些插圖，因為我腦子里的儲存量畢竟還是有限的。后來，上了小學(xué)，我每天都和書打交道。漸漸的，一個個陌生的小朋友——“漢字”，在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了，那時我的心情是多么的激動�。∥夷芸炊槐緯�！隨著時間的流逝，我一天天長大了，書也漸漸的融入了我的生活，從此，就再也沒離開過我，我成了一個“小書蟲”。每當(dāng)我得到一本好書時，便如饑似渴的讀著。我愛讀書，因為讀書使我受益匪淺。多讀些歷史書，談到國家的歷史發(fā)展，我可以講得頭頭是道；多讀些小說.散文，寫作時，我用起好的詞語得心應(yīng)手；多讀些童話書，可以使我從勞累的身心得到放松。讀書有這么多益處，我怎能不愛讀書呢？書，給我打開知識的大門，開闊了我的視野.豐富了我的生活。陶冶了我的'情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У搅艘粋�廣闊無垠的天地。朋友們，去讀書吧，它將帶你進(jìn)入理想的世界。
書是進(jìn)步的階梯作文4
在皎潔的月光下，房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子里，一位小女孩打開臺燈，坐在書桌前聚精會神的看著書，她被書中回腸蕩氣的故事所吸引了。只見這位小女孩身心入境，好像書中的主人公就是自己，她一會兒雙眉緊鎖，一會兒拍案稱絕，一會兒哈哈大笑……
可以看出她十分投入。她是誰呢？她就是我——一個名副其實的小書蟲。
“我撲在書上就象饑餓的人撲在面包上。”這句高爾基的名言確實是很有道理，喜歡讀書的人每天都離不開書，讀書就像吃飯一樣必不可少。
“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”這句話說得好，正如我所看過的一個故事：一位智者問一些人一個問題：“一人去環(huán)游世界，但你只能帶一種東西你會選哪種東西？”許多人沒有選書，因為書在一小時就可以看完了，而環(huán)游世界的時間足可以把這本書背熟了。但智者不這樣認(rèn)為，反問：“們是不是像看書一樣，把熟識很多年的親人和朋友丟下不管呢？”
“書是人類進(jìn)步的階梯”人類的進(jìn)步就來源于書，我們只有好好讀書，長大后才能成為祖國的棟梁之才。
書是進(jìn)步的階梯作文5
“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆奈視J(rèn)字開始，書就變成了我最要好的良友。我十分酷愛讀書，經(jīng)常一讀便一發(fā)不可收拾，這本來是一件非常好的事，但卻給我?guī)砹艘恍┞闊┦聝骸?/p>
“許鶴瓏，你作業(yè)寫好了沒有啊�！眿寢尩慕泻奥暟盐覐臅欣氐搅爽F(xiàn)實。完了，還有一篇作文沒寫呢!這可把我嚇得半死——大約一個小時前，我才和媽媽說作業(yè)快寫好了，沒想到一個小時過得這么快，而且我什么作業(yè)都沒寫!那我一直在干什么呢?我開始自我反省:我就看了一會兒書啊，其他什么事我也沒干呀。我撓了撓頭，不管了，還是先寫作文吧。
我奮筆疾書，一會兒便寫了一大半作文。我又忍不住拿起書，津津有味地讀了起來�！澳氵�沒寫完啊?”媽媽在樓下大喊，“每個星期都要把作業(yè)拖到星期天再寫，真不知道你是怎么想的�！闭f完就聽見媽媽上樓的聲音。我把書往桌上一扔，隨手就拿起筆，假裝認(rèn)真的寫了起來。
媽媽走到我的寫字桌旁。見我認(rèn)真的樣子，便說:“你快點寫哦�！薄芭�，知道了”我一邊寫，一邊回答道。媽媽對我點了點頭，便下樓了。同時，我也認(rèn)識到了自己的錯誤。開始趕稿，計劃著等作業(yè)寫完再安安心心的讀書。
書之所以那么吸引我，是因為它在我的世界里有著相當(dāng)大的作用——當(dāng)我心情不好的時候，看看書，便馬上會被帶到故事的情節(jié)中去。不好的心情也會煙消云散;當(dāng)我有不會寫的字時，我會查查字典，不會寫的字就會寫了……
書在人類社會起到了至關(guān)重要的作用。讀一本好書，便會充實自己的一時。讀一世好書那會，充實自己一生。由此看來，我們一定要多讀書啊。
書是進(jìn)步的階梯作文6
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確，只要你仔細(xì)、認(rèn)真的去品讀書里面的內(nèi)容，你一定會感受到——書，就是我們的“朋友”。
六歲那年，我很喜歡到院子捉蟬來玩，每次捉到蟬時，它們會唱出動聽的歌聲，這時我腦子里浮現(xiàn)出一個問題：蟬是靠什么來發(fā)出聲音的呢?于是，我靈機(jī)一動去找我的好朋友來幫助我。我翻到《昆蟲篇》，好朋友是這樣給我解釋的：蟬是靠胸部發(fā)出聲音的，它的胸部來回擠壓，造成聲音發(fā)散出來。今天，好朋友又交給我新的知識，又讓我在科學(xué)知識上有了進(jìn)步，蟬又發(fā)出了叫聲，它是在祝賀我嗎?
讀書不僅能讓我們時時刻刻突破自己，而且還能在過程中找到不少樂趣。晚飯后的空閑，偶爾會翻一翻歇后語，讓我印象深刻的有這么一句：“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”，為什么黃蓋被他打他是自愿的?為什么周瑜要打黃蓋......一連串的問題讓我百思不得其解。后來好朋友告訴我，其實在后面有一個這樣的故事：黃蓋做了一件虧心事，結(jié)果被周瑜看到了，黃蓋見事情已被識破，所以周瑜怎么打罵他，他都不會還手，條件是周瑜不把這件事情說出去。
書，是我走向成功了解世界不可缺少的工具，我隨時都需要這個知心朋友，它是我進(jìn)步的階梯。
書是進(jìn)步的階梯作文7
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！倍矣X得，人想要成功，就要從多方面進(jìn)步：思想需要進(jìn)步，眼光需要放遠(yuǎn)，知識也需要更新，而這種種方面的進(jìn)步又來源于何處呢？這便要歸功于書籍了。
所以我認(rèn)為：書也是成功的階梯。但在這里，“書”這個字卻是廣義的，它可以是書本，也可以是文章、片段，甚至是一句簡短的話。
例如胡適先生的《差不多先生傳》一文，文章用通俗的話語講述了幾件既普通又非常生活化，人人經(jīng)歷，人人都明白的事例。把我們中國人做事馬虎、不肯認(rèn)真的“差不多”精神剖析的淋漓盡致。使我們不得不猛醒，讓讀者的心靈在這樸素的文字中受到強(qiáng)烈的震撼！使我們懂得了凡是不能“差不多”就行，而要認(rèn)真做得更好，做到最好！
又例如曹孟德的那句帶有一絲悲壯氣氛的豪言壯語：“對酒當(dāng)歌，人生幾何！”亦或是現(xiàn)代散文家朱自清老先生的著作《匆匆》中的那段話：“吃飯時，時間從飯碗里溜走；洗臉時，時間從臉盆里溜走；發(fā)呆時，時間從凝望的雙眼前溜走�！敝T如此類的的作品數(shù)不勝數(shù)，不都是在告訴我們時間的珍貴，要用有限的時間做更多有意義的事嗎？
還有許許多多的文學(xué)作品，有的能催人奮進(jìn)，有的能震撼人心，有的能讓讀者體會到一個深刻的做人的道理或得到一個人生中重大的啟迪。隨著閱讀量的增加，知識的不斷更新，思想上的進(jìn)步、成熟以及心智的日益健全。目光將變得更長遠(yuǎn)，志向也會樹立得更堅定、更明確，人們便會朝著這個方向憑著自己從書中的來的知識去尋找自己的“黃金屋”，走向成功之路！
書是進(jìn)步的階梯作文8
“一日之計在于晨，一年之計在于春”如今，在這習(xí)習(xí)的春風(fēng)中，我們何不拿上一本書，好好的讀上一讀呢！愛讀書，是一種美德。世上有大成就的人，對人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛讀書的人。
讀書，是人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人胸襟開闊、豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。沒有一本書的家，就像沒有花的花園；沒有一本書的家，就像沒有鳥兒的森林；沒有一本書的家，就像干涸的湖泊；沒有一本書的家，就像沒有星星的夜空；沒有一本書的家，就像沒有草了的草原；沒有一本書的家，就像沒有了雪花的冬天。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄拔覔湓跁�，就像饑餓的人撲在面包上。”由此開得出，高爾基是一位多么愛看書的人��！“書猶如藥，多讀可以醫(yī)愚，”可見，書是多么的重要啊！不僅要讀書，還要讀好書，好讀書。小學(xué)生則應(yīng)該多選擇些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這些作品形象地表達(dá)了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是美好的……此外，還可以選擇讀些名人傳記、科普書籍、工具書等。選擇什么的讀物，往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當(dāng)然一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。
一般來說，一個人興趣廣泛，讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增加自己的才干。社會在不斷進(jìn)步，科技在飛速發(fā)展我們應(yīng)該通過讀書來不斷擴(kuò)大自己的知識面，以適應(yīng)這個日新月異的社會。“書籍猶如朋友，必須慎重選擇�！边@是美國著名歷史學(xué)家黑德斯曾說過的話。讓我們趕緊行動起來，多讀書，讀好書，讓我們在書的海洋里遨游吧！
書是進(jìn)步的階梯作文9
上一、二年級的時候，我一點也不喜歡看書，覺得看書沒有多大意思。現(xiàn)在，我已經(jīng)漫步在書的王國里，快樂地閱讀著書籍，把看書當(dāng)作一種樂趣，盡情地享受書帶給我的快樂。這樣的變化，都是因為一件事情，改變了我對書的看法。
還記得是在三年級的時候，有一天早晨，爸爸告訴我，要帶我去一個好玩的地方，我高興得手舞足蹈。很快，我們就到了被爸爸稱之為最好玩的地方——博庫書城。走進(jìn)書店大門，里面的書籍堆積如山，有童話書、百科全書、歷史書......緊接著，爸爸就把我?guī)У搅藭�。突然，我看見一個小男孩，手里捧著一本書，嘴里還情不自禁地發(fā)出“咯咯”的笑聲，我非常疑惑：為什么他看書會笑呢？在好奇心的驅(qū)使下，我也拿了一本與那個小男孩手中一模一樣的一本書《淘氣包馬小跳》悠閑地坐在書吧里認(rèn)真地看起來�？粗�，看著，一個馬小跳的身影蹦到了我的腦海里，他的淘氣令人可氣，他的善良令人感動，他的樣子令人可笑。
慢慢地，我愛上了書，認(rèn)為書里有無窮無盡的知識，能豐富我的智慧，能充實我的生活。
現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，我已經(jīng)積累了許多的好詞好句，能在作文上大顯身手了。我的作文常常當(dāng)成范文朗讀呢！從中，我也悟出了一點道理：讀書能提高作文水平！
書帶給我無窮的樂趣，在我傷心的時候，它使我解除了心中的糾結(jié)；在我快樂的時候，它又帶給我一種特別的滋味。無論何時，書對我來說是我一生中最寶貴的東西。
書，也許是一位朋友，是你最忠實的伴侶；書，也許是一位導(dǎo)師，帶你領(lǐng)略人世的真諦；書，也許是一個家，常讀常新�？傊瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯，是使你走向成功道路中的重要路程之一。
書是進(jìn)步的階梯作文10
書是人類的精神食糧，是人類進(jìn)步的階梯。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到刺股懸梁，人們讀書手不釋卷的例子數(shù)不勝數(shù)。今天我在《竊讀記》這篇課文里也見到了一個讀書孜孜不倦的小女孩。
《竊讀記》的主人公林海音，小時候因為沒錢買書，天天到書店“竊讀”。她常常讀得連飯都忘了吃。在那里她還找到了“竊讀”的滋味---快樂和恐懼（被老板發(fā)現(xiàn)的尷尬）。
作者小時候因為沒錢而到書店竊讀，在那里一站都要好幾個小時，當(dāng)書店的燈光亮起她才肯回去。想一想，她對書有多么喜歡啊，簡直達(dá)到了廢寢忘食的地步�？蓪Ρ纫幌挛覀冞@些20后的小朋友，沒錢買書的人有幾個？圖書館、學(xué)校的閱覽室、甚至現(xiàn)在的書店都給我們提供了近乎免費的讀書場地，在這樣優(yōu)越的條件下，我們又有幾個能做到林海音那樣孜孜不倦的呢？坐下來讀上半個小時就喊累的我們和站著竊書讀的林海音又怎能相比呢？在網(wǎng)絡(luò)游戲里面廢寢忘食的小朋友比比皆是，張口“小強(qiáng)”閉口“雷人”的我們又從書籍里獲取了多少寶貴的精神財富呢？
書就是一首小船，它能承載著你盡情地遨游知識的海洋，讓你感受兵馬俑帶來的震撼，讓你感受夏洛帶來的純潔的友誼，讓你在原始森林中探索無窮的奧秘，讓你體驗?zāi)Х酱髲B里奇幻美妙的神奇……
書就是一扇大門，認(rèn)真地開啟它們，無窮無盡的財富就會撲面而來。當(dāng)你為了一篇文章而才思枯竭的時候，去看看書吧，它們會讓你峰回路轉(zhuǎn)；當(dāng)你為無所事事而煩惱苦悶的時候，去看看書吧，它們會在你精神的沙漠中灑下甘霖；它們記載著前人成功和失敗的歷史，它們傳播著世界文明的繁榮和衰敗，它們傳承著人類智慧的結(jié)晶……
做一個愛讀書，愛讀好書，愛認(rèn)真讀書的人吧，趁著我們年輕……
書是進(jìn)步的階梯作文11
書是人類進(jìn)步的階梯，所以作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該多看好書。今天我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個勤勞樸實，忠厚善良，注重信譽，講義氣的車夫墮落到一個亂多狡猾，極端自私，耍無賴的“刺兒頭，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟玻祥子本來只是一個守本分的車夫，不怕吃苦，健壯，喜歡沉默而又又生氣，靠自己的勞動換來了一輛屬于自己的車，他原本打算等攢夠了錢再做個車廠老板。她很要強(qiáng)，希望能靠自己的本事吃飯，但是由于他生于一個黑暗的社會，新車去被搶，后有委曲求全去了虎妞……著一連串的悲劇壓得他喘不過氣來，于是他對生活的信心以及要強(qiáng)的性格開始一點點的喪失，最終變成了一個徹頭徹尾的壞蛋。
祥子一生幾起幾落最終沉淪，這個故事反應(yīng)了半殖民地半封建的中國社會里層任命的悲苦命運，也證明了生活在那個時候的來動人們要想只是通過自己的勞動來換取成果是不可能的。
一個人要是墮落了，那還能做什么呢？我推薦著本書就是因為它讓我明白，每一個人都應(yīng)帶有目標(biāo)，有理想，更要為這目標(biāo)和理想而努力，但是當(dāng)我們遇到挫折時也不要放棄，更不能墮落，是是應(yīng)該堅強(qiáng)。而且我覺得這本書揭露了舊社會的腐朽，我像大家看了一定會動的如何堅強(qiáng)，如何珍惜眼前的生活
書是進(jìn)步的階梯作文12
飯可以一日不吃，但書不可一日不讀。人類的進(jìn)步離不開書，正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的隊梯�！睍x多了，寫作文難不成還有問題？
就在昨天，我們班舉行了一場大火拼，拼的既不是舞蹈也不是唱歌，而是寫作文。
徐老師宣布這節(jié)課我們不上語文了，大家三呼萬歲，徐老師緊接著又說：“這節(jié)課我們來寫現(xiàn)場作文，50分鐘，計時開始、”全班同學(xué)暈倒。
我訊速拿出作文本子，特別興奮，我心想：“這可是我大顯身手的好機(jī)會呀！”我的血液在沸騰起來，大腦飛速地運轉(zhuǎn)著，教室里傳遞著緊張的氣息，大家不敢出聲，認(rèn)認(rèn)真真的寫著自己的作文，我認(rèn)真的思索起來，不一會兒作文思路就在腦海里構(gòu)思出來了。我飛速的寫了起來，不斷在作文中添加上好詞好句，猶如給黑白畫涂上五彩顏色一樣，讓它變得更完美。不過在作文進(jìn)程中有時不會寫的字，我就會卡殼了，幸好我早有準(zhǔn)備，有真人字典——錢澤凱，有真人字典的幫助，就不成問題了，不過報酬是幫他修改作文，我爽快的答應(yīng)了。
有了小錢的幫助，我的作文順利的進(jìn)行了下去，反之錢澤凱同學(xué)的作文并不順利，幾次思路被打斷了。我緩緩地將作文交了上去，忐忐坐等最后的時刻。
教室里鬧成一片，我總覺得此時無聲勝有聲的徐老師拿起了我的作文，我屏住了呼吸，大腦停止了運轉(zhuǎn)，沸騰的血液凝固了，“小余的作文進(jìn)步非常大，過關(guān)�！蔽遗d奮極了，一蹦三尺高。
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們多讀書，讀好書，好讀書。
書是進(jìn)步的階梯作文13
書是人類進(jìn)步的階梯。
記得小時候，媽媽就讓我多讀書，讀好書。我的啟蒙讀物和許多孩子一樣，也是《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜故事》……
慢慢地，我成為了一名小學(xué)生，那時的我喜歡讀外國名著，《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球記》、《格蘭特船長的兒女》……
初中，是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段�！墩撜Z》這本書像是為我的心靈打開了一扇窗戶，讓我看見那五彩繽紛的世界。
《論語》是四書之一。子曰：“巧言令色，鮮矣仁�！弊x了這句沒讓我明白：花言巧語，裝出討人喜歡的臉孔，這種人是很少有仁德的。
翻開《論語》，我也會問自己，學(xué)了知識能反復(fù)的復(fù)習(xí)它，不也是件愉快的事嗎？有志同道合的人遠(yuǎn)道而來，不也是件快樂的事嗎？別人不理解我，我并不怨恨，不也是個有修養(yǎng)的人嗎？《論語》是一部經(jīng)典作品，《論語》雖沒有《水滸傳》那樣驚心動魄；《三國演義》那樣充滿傳奇色彩；《紅樓夢》那樣有高度的思想性和藝術(shù)性；《西游記》那樣充滿浪漫主義氣息，可《論語》有他自己的“韻”，其中講述了許許多多人生哲理：在家要孝敬父母，離開家要敬重兄長，言語謹(jǐn)慎守信，親近有仁德的人，做到這些后，就用來學(xué)習(xí)文化知識。溫習(xí)學(xué)過的知識，能從中悟出新的見解來，就可以做別人的老師了。
品讀《論語》，讓我明白了許多道理，再把《論語》和現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起，讓我學(xué)會思考。
讀《論語》，品成長。
書是進(jìn)步的階梯作文14
有一句話說得好啊, “書是人類進(jìn)步的階梯�！睕]有書人類就像沒有了樂趣，沒有了知識，沒有了智慧。還有一句話也說得很好：“知識就是財富�！倍鴷拖袷侨祟惖呐笥�、老師。沒事時我們不妨把書打開看一看，從里面學(xué)點知識，懂點道理。
我在暑假時便閱讀了《三國演義》這本書。這本書是羅貫中所寫，是中國文學(xué)史上第一部長篇小說，也是第一部歷史演義小說和第一部章回小說。它的主題是多方面的。有推崇明君、賢相、歌頌劉備、諸葛亮、而貶斥昏庸的漢帝，暴虐的董卓等統(tǒng)治者的某些罪惡和贊揚關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云等的仁、義、忠、信、智、勇等優(yōu)秀品質(zhì)。它有全景式地描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的百年間歷史，描述了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部和魏、吳等三國之間的政治斗爭、軍事斗爭，對當(dāng)時動亂的社會狀況有所反映。
《古井》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了生活在古井周圍的鄉(xiāng)親們，在古井風(fēng)格熏陶下，長年不斷地幫助兩位孤獨老人挑水的事。贊揚了鄉(xiāng)親們之間的無私奉獻(xiàn)，不求回報的優(yōu)秀品質(zhì)。讀完這篇文章后，我情不自禁地想起了鄰居之間的親密關(guān)系。
我第一次讀《落葉》這篇文章時，不禁為落葉而感到可惜。小小的落葉雖沒有春天的綠葉那么新嫩，沒有楓葉那么絢麗�？墒�，黃燦燦的顏色也很可愛，而且落地后也會為大自然再次做出奉獻(xiàn)，可是落葉的生命卻是那樣的短
書是進(jìn)步的階梯作文15
書是人類進(jìn)步的階梯。我從讀書中悟出了道理：書，我們只有細(xì)細(xì)的品味、咀嚼，才能探索書中的奧秘。
我喜歡讀書，如果是什么陪伴我一直成長的，那絕對是書。因為書是知識的海洋，它帶給我幸福和快樂，帶來了酸、甜、苦、辣，更帶來了喜怒哀樂的情緒，仿佛讓我進(jìn)入永世使我明白了什么是真、什么是假、什么是善、什么是惡。書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界，詛咒般的地獄，又好似讓我進(jìn)入了充滿曙光的天堂；書就像宇宙一樣有著無邊無際的界域，在這里，讓我身心貪婪地吸收著力量和智慧！
一本好書就像一艘輪船，載著我從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋，在那里，尋覓著未知的世界。一本好書就像一雙翅膀，帶著我飛翔在湛藍(lán)的天空，在那里，尋找著世界的奇妙！我酷愛嗜書，愛之如癡，似癡似魔，每一本書都帶給我不一樣的深刻印象。
書是人類進(jìn)步的階梯。如果我們要走向成功，就必須多讀書，和書成為無話不談的朋友，在讀書中不斷積累，筑牢這條進(jìn)步的階梯。從這一刻起，讓我們向著燦爛輝煌的明天努力！
老師點評：文章首尾呼應(yīng)，點明書是人類進(jìn)步的階梯，只有多讀，細(xì)品才能感受它的美妙與神奇。“書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界，詛咒般的地獄，又好似讓我進(jìn)入了充滿曙光的天堂”這一句似乎不太恰當(dāng)，沒有很好的描述清楚。
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