我的心愛之物書作文（精選29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的心愛之物書作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心愛之物書作文 篇1
大家都有一件自己最愛的物品。有的是玩具熊、有的是水晶球、還有的是樂高。而我最愛的物品，是一本書——《草房子》。
它穿著一件黃中帶白的外套，書名閃閃發(fā)光，像是一枚枚金幣在引誘我，讓我迫不及待地想閱讀這本書，打開文學(xué)寶庫，汲取知識(shí)。自從它住到了我們家，它就被我當(dāng)作寶貝一樣寵著；只要一有空，我就從書架上找出那本書，像餓狼般撲了上去，如饑似渴地讀起來。
關(guān)于這本書，它還存著一個(gè)很寶貴的故事呢！
從一年級(jí)開始，我和同學(xué)馬浩就成了形影不離的好朋友。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，考得不好的時(shí)候互相安慰鼓勵(lì)，一直到四年級(jí)……
但四年級(jí)下學(xué)期，期末考試結(jié)束后，我卻從同桌那兒聽到了一個(gè)壞消息——馬浩要去另外一個(gè)學(xué)校上學(xué)！那一刻，我難過得要哭出聲來，伏在桌子上微微顫抖著。那天，我從小說本上撕下了我寫的一篇小說，還寫了一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”送給了他。
他微笑著說：“小胡，我轉(zhuǎn)學(xué)了，你也別傷心，咱們還是好朋友！這本書送你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說完他把一本《草房子》塞在我手里。我的眼睛濕潤(rùn)了，沒說什么，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著他離去的背影……
從那天后，我再也沒有見到過他。這本書卻成了我的心愛之物，這本書卻成了我的心愛之物，翻看這本書的每一頁，我就像看到了我和馬浩在一起的時(shí)候的照片，和他那純真的笑容。
我的心愛之物書作文 篇2
我擁有很多東西，但我最喜歡的是一本書，這本書名叫《鹿鼎記》。
書的封面上寫著“鹿鼎記”這三個(gè)大字，書面顏色以黑色為主，這種設(shè)計(jì)使書有了古雅的色彩和風(fēng)味。書是閱歷豐富、知識(shí)淵博、文思敏捷的金庸先生寫的，這位老作家寫的武俠小說給我?guī)淼目鞓诽�。他的小說在題材的選擇、人物的塑造和展現(xiàn)社會(huì)時(shí)代風(fēng)貌方面有鮮明的特點(diǎn)。
《鹿鼎記》是我從我朋友家里“硬搶”過來的。當(dāng)時(shí)，朋友千囑萬咐，叫我好好愛護(hù)它。其實(shí)，他早已把書翻得皺成不成樣子了。他愛書的心情我懂得：有學(xué)問之人，怎可不愛書呢？
書到手之后，我如饑似渴地讀著。有一次，我不小心把書搞丟了，心里非常著急。皺了頁面會(huì)被罵，丟了書，我定會(huì)被甩至天外。我滿屋子找書，卻沒找到一點(diǎn)兒皮毛。我心急如熱鍋里的螞蟻。正當(dāng)我腦子燈盡油枯之時(shí)，突然，我看見了一個(gè)太陽光反射出來的一個(gè)黑影。我撲了上去，果然是書。原來是我昨夜看完書后，把它放在了枕頭下面，起床后居然忘記了。
還有一次放學(xué)，我看書看得入了迷，一頭撞到了電線桿子。腦子撞得嗡嗡轉(zhuǎn)，人差點(diǎn)暈了過去。
看過這本書后，我感覺我的人生有了方向。突然之間，強(qiáng)烈地感受到知識(shí)是多么的寶貴。流逝的日子告訴我：有一本好書供我們閱讀是多么幸福。書是我快樂的源泉，更是我憂愁的釋放處。
我的心愛之物書作文 篇3
我喜歡的東西很多：可愛的小魚，簡(jiǎn)樸的杯子，有趣的跳棋。小魚要喂，我嫌煩；杯子要洗，我嫌累；跳棋要下，我嫌吵！所以，我放在床頭上的那本書，永遠(yuǎn)占據(jù)我心里的第一位！
花謝，葉落，踩在金黃色大道上，“沙沙沙”清快的音樂響起。世界多美好，靜靜的走，慢慢的走，走到書店的柜臺(tái)前�！巴郏『闷恋臅��！睍嫦褡仙乃N薇做的，像金黃的葉片縫合的。深之一忽則嫌暗，淡之一忽則嫌亮。瞧！一身紫中帶黃的長(zhǎng)裙，一頭松軟飄逸的短發(fā)。前面還有一朵如血一樣紅的玫瑰！它就是《秘密花園》！沒幾天，它就來到了我的身邊。
抱著，端著，怎么也看不夠，一看，便是兩個(gè)小時(shí)。但是，還是看不夠，便又如饑似渴的看起來！媽媽叫吃飯，不理；媽媽叫散步，不去；媽媽還叫睡覺，不想睡！就這樣，我和這本書便密不可分了！
今年夏日，媽媽把三樓做了個(gè)大掃除！房間干凈了很多，很多東西也換新了，突然，我發(fā)現(xiàn)房間床上的書變成了《三國(guó)演義》。我如受驚了的兔子——東奔西跑！床底下有沒有？我爬到床下，用手摸，沒摸到！書柜上有沒有，用手指，一本本指，沒有！柜門下有沒有，用手掃，沒掃到……我甚至把三樓的邊邊角角都找到了一下！突然，花架旁有暗暗的紫色，這不就是書面上的長(zhǎng)裙嗎？“書！”我急忙跑過去，可仔細(xì)一看，原來只是一片小花瓣。我傷心的哭了，就像失去了最好的伙伴，心如刀割！
午后，媽媽見我雙眼紅腫，問其故，我把前因后果都說了出來！媽媽笑了說“那本書我給放陽臺(tái)上了見太舊，就……”媽媽還沒說完就急忙跑過去，抱著書說：“終于找到你了！”
我喜歡它，不僅因?yàn)橛兄R(shí)，還因?yàn)檫@是我童年的回憶！這是我的心愛之物！
我的心愛之物書作文 篇4
書，因人而異。
喜歡讀書的人，總是身臨其境，常常讀著讀著，忘記了自己，忘記了你在哪。常常進(jìn)入到書的世界，仿佛你也是書中的人物，仿佛你能和它們溝通似的。你會(huì)覺得，書是一種多么神奇的事物，多么美好的東西呀。
而那些討厭讀書，討厭書的人�？倳�(huì)覺得讀書枯燥無味，常常越讀越不懂，他們就像是跟書中人物隔了十萬八千里似的，怎么也走不到他們身邊。就在這時(shí)，你會(huì)放棄希望，會(huì)覺得不可能，不可能進(jìn)入到書的世界。所以，你討厭讀書，害怕書。
一個(gè)喜讀書的人和一個(gè)不喜歡書的人，有著天差地別。一個(gè)喜讀書的人，不管遇到任何事，他會(huì)淡淡的、用平和的語氣溝通，用自己的道理解決。而一個(gè)不讀書的人，不管遇到任何事情，就是出口大罵，有時(shí)明明有錯(cuò)在先，還硬是指責(zé)別人，甚至不承認(rèn)錯(cuò)誤。嚴(yán)重點(diǎn)，就是伸出手，一個(gè)拳頭先給人家，再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點(diǎn)道理，除了罵他、打他，還可能見什么不順眼，就把什么摔了，所以讀書是很重要的。
書，更比無邊的大海，更比廣闊的藍(lán)天。里面的世界，沒有盡頭，你有學(xué)不盡的知識(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)無數(shù)的朋友。書，不分貧窮富貴，不分高低權(quán)貴，那里是平等的。只要你認(rèn)真去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書里的世界是五色的，是多味的。
書是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對(duì)你是十全十美的好，它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)離開你的親人、朋友……所以，你得珍惜它，愛護(hù)它。
我的心愛之物書作文 篇5
自古以來，各大類文人墨客無不贊揚(yáng)書，如“讀書破萬卷，下筆如有神”，“燈前目力雖百昔，猶課蠅頭二萬言”……讀書是生活中的一大享受。
我也愛看書：童話書、科幻書、書……本本都看得行云流水，不過，我最喜歡的還是那本《俗世奇人》。這本書外皮藍(lán)色，上面大大的寫著四個(gè)字“俗世奇人”。這本書的大小剛剛好，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，厚之一忽則太多，薄之一忽則太少，里面的一個(gè)個(gè)小故事風(fēng)趣生動(dòng)，讓人看了一遍就忘不了，一切都很適宜。
傍晚，我寫完作業(yè)，正想看《俗世奇人》時(shí)，往書架一看——嗯？書呢？我記得昨天看完就放在這兒的��！
我急忙開始尋找，沖到桌子旁邊一看并不在這里，又跑到陽臺(tái)一看也沒有；柜子下面沒有；椅子底下，又沒有；沙發(fā)底下，還是沒有！找遍了整個(gè)客廳，連書的影子都沒看見，我的心咯噔了一下，胸口一陣發(fā)酸，隨即感到眼角一陣發(fā)酸，淚水早已充滿眼框。我剛想抬頭抑制淚水，兩行熱淚卻從眼角流出，任憑它們打濕了我的沙發(fā)。
我呆呆地坐在沙發(fā)上，望著四周，突然，我模糊地從書架下看見一本藍(lán)皮的書，那不是《俗世奇人》的封面嗎？我一個(gè)鯉魚打挺，向書跑去，興奮地一把抓起一看！嗯？原來是《水孩子》�。∥野褧呕貢苌�，慢慢地我又流下了眼淚，這眼淚是滾燙的，像硫磺一樣燃燒著我的眼睛，我躺在了沙發(fā)上，想讓眼淚不流出來，可它卻一滴一滴的燃燒著我的心。
到了睡覺時(shí)候了，我整理好，躺在床上，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，扭了個(gè)頭，突然看見了找了許久的《俗世奇人》，正靜靜地躺在床上看著我呢？我猛然想起好像昨天看這本書時(shí)，看著看著就睡著了，就把書落在床上了！這使我哭笑不得，只好睡了。
我最心愛的《俗世奇人》啊！怎能再次將你弄丟呢？
我的心愛之物書作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的書，我當(dāng)然也不例外，我的愛書就是《貓武士》。
當(dāng)我得到書時(shí)可興奮了，我一遍又一遍地?fù)崦�，好像它是一只活生生的小�?dòng)物，在我的撫摸中打起了呼嚕。它的封面摸上去很光滑，沒有一個(gè)地方凸起，就連上面的畫也很好看，一只銀灰色的貓站在小河邊，看著我，好像在說：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦，喵——”�？吹剿@樣，我也很開心。然后就打開書本，興致勃勃地看起來，我看了一會(huì)兒，就被里面生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，投入到故事里。它們開心我也開心，它們失望我也失望，它們惱火我也惱火。我跟著它們的情緒不停地變化著心情，有時(shí)為它們高興，有時(shí)為它們擔(dān)憂，有時(shí)為它們祝�！�
記得有一次我正在專心致志地看書，媽媽讓我拿一個(gè)番茄，可我看書看得正入迷，邊走邊看，來到冰箱前，打開冰箱門，把手伸進(jìn)去，拿了一個(gè)圓圓的東西交給媽媽，媽媽看到我手中的東西，疑惑不解地問道：“書呆子，我叫你拿番茄，你怎么拿了一個(gè)蘋果？”我聽了忽然驚醒了，看著手中的蘋果不好意思地笑了，媽媽打趣說：“你是不是想吃蘋果炒蛋�。俊蔽艺f：“不需要了”。便急匆匆地跑到樓上，回到房間繼續(xù)看書，一會(huì)兒，我已經(jīng)忘記剛才發(fā)生的事兒，又融入了我心愛的書中。一直看到了晚上，我開起小臺(tái)燈繼續(xù)看，直到看完了，我才去洗漱，然后把書輕輕地放在枕頭下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，到了夢(mèng)中，我已經(jīng)成了書中的一個(gè)人物，與它們一起生活……
書真是我最不可缺少的一部分啊，我愛看書！
我的心愛之物書作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有自己的心愛之物，我也不例外，我的心愛之物是兩本書，這可不是兩本普通的書，書的名字叫《回首集》，它是我們家元老級(jí)的長(zhǎng)輩我伯爺爺寫作的，這兩本書記錄了我們家族一百多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷史，是我們李家的寶貝。
還記得那天，爸爸鄭重其事地把我叫到一邊，把這兩本書遞給我，說：好好看看，你會(huì)收獲很大！從那天起，我?guī)缀趺刻於挤嗊@兩本書，書中的內(nèi)容深深的吸引了我。有一個(gè)章節(jié)是寫我爺爺?shù)陌职痔珷敔敱蝗毡竟碜幼トギ?dāng)挑夫的故事。那是上世紀(jì)四十年代，日本人侵略中國(guó)，到處抓壯丁為他們挑東西，太爺爺不幸被抓，他身處險(xiǎn)境，但絲毫沒有慌張，他對(duì)日本鬼子謊說去河邊擦洗鞋子趁機(jī)跑了出來，后面還聽見日本人追擊的槍響�？吹竭@里，我不禁為太爺爺捏了一把汗，又為太爺爺?shù)挠赂抑侵\感到欽佩。還有個(gè)章節(jié)是伯爺爺在西藏剿滅叛軍，敵人兇狠殘暴，伯爺爺親眼看見身邊戰(zhàn)友犧牲的情景，看到這里，我如同身臨其境，感到我們現(xiàn)在美好的生活真是來之不易，要好好珍惜。令我印象深刻的還有一個(gè)章節(jié)，就是在我出生的那天，伯爺爺為我寫了一首詩作為慶祝，看到這首詩，我體會(huì)到我們大家族中的溫暖和美的氛圍。
這兩本書讀完了，其中的內(nèi)容讓我久久回味。它記載了我們家族的歷史，也記載了我們家族隨著國(guó)家的命運(yùn)，從舊社會(huì)的貧苦到新中國(guó)的幸福的來之不易的轉(zhuǎn)變。我喜歡這兩本書。
我的心愛之物書作文 篇8
我有一個(gè)心愛之物，它不像零食那樣美味，不像玩具那樣昂貴，不像植物那樣可愛，但它卻非常的有意思，讓人一看就著迷，沒錯(cuò)，這就是我的心愛之物——書。
那是一個(gè)無趣的周末，我在家里無所事事，便隨手拿了一本書看起來，一下午的時(shí)間，我在書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界：我與何舟在冬天一起哭，和鈕澤一起思考問題，和蘇栗一起漫在游樂園中……從那以后我便愛上了書，每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我總會(huì)想起我的那些“書”朋友。
書的外表方方正正的，沒有多少華麗的裝飾。雖然它的外表如此單一，但它卻是每個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的精神食糧。
書與我度過了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚，它不僅可以豐富我的知識(shí)，打開我的眼界，還可以陶冶我的情操，雖然它不像自行車那樣用來散心與玩耍，更不像花草那樣讓人賞心悅目。但它讓我懂得了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋中遨游，不僅提高了我寫作文的質(zhì)量，它使我更快樂。
總之，書就是我成長(zhǎng)道路上的明燈。一天不看，我就渾身難受，仿佛沒有書就沒有我。
書，與我而言，是不可或缺的，沒有了書，就像一個(gè)沒有了親人；沒有了朋友，只剩下一個(gè)孤零零的，可憐的自己，那這樣生活不是也就毫無意義了嗎？
書，我的心愛之物！沒有了書，就沒有這個(gè)知識(shí)豐富的、美麗的、可愛的世界。
我十分喜歡它——書！
我的心愛之物書作文 篇9
我的心愛之物是一套書。
一天晚上我漫無目的地讀著課外書。讀著讀著感覺眼前的這本書有點(diǎn)意思，便靜靜地讀了下去。沒想到下面的內(nèi)容越來越吸引我，我不禁好奇地想知道后來到底發(fā)生了什么。于是我告訴爸爸自己想有這樣一本書。
去年兒童節(jié)，爸爸把書買回來偷偷地藏了起來，想給我一個(gè)驚喜。我一下子就猜到了是那本書，于是就四處找了起來，最后終于在書架上找到了它！不是一本，而是整整的一套——七本《哈利·波特》！我來不及理會(huì)爸爸媽媽笑我“眼大漏神”，就抱著這一摞心愛的書跑到了書桌前……我實(shí)在是太高興了，什么也顧不上了。
讀完了第一本后，我又把剩下的幾本迅速讀完了。讀完后我才知道，原來讀書這么有趣，是一種享受，很幸福。原來在這之前我并不會(huì)讀書，也不愛閱讀，是這套《哈利·波特》教會(huì)我讀書，讓我愛上閱讀。它真是一套神奇的書，它的每一頁、每一行仿佛有著逆天的魔力，那種魔力深深地吸引著我。每一個(gè)故事都是那么驚心動(dòng)魄、神幻莫測(cè)，讓人難以忘懷。它不僅提高了我的閱讀速度，也提升了我的寫作水平。我的作文寫得越來越好，有幾次作文還被尹老師評(píng)為優(yōu)秀例文呢！
我越來越覺得我的生活離不開書，離不開閱讀，這就像剛出生的嬰兒離不開媽媽一樣。書給了我生活的啟迪，閱讀給了我寫作的靈感，它們讓我覺得自己渾身都是力量。
我的心愛之物書作文 篇10
每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的人喜歡美味佳肴，有的人喜歡討人喜愛的小動(dòng)物，有的人喜歡刺激的游戲，而我喜歡的則是知識(shí)的海洋書。
八歲，在大姨家過生日。大姨說：“這是我送你的禮物，看看喜歡不喜歡”？我懷著激動(dòng)的心情打開了包裝，“哇，書，我太喜歡了�！鳖D時(shí)，我心里比吃了蜂蜜還甜。沉不住氣的我，恨不得馬上就看�？墒牵淮笞雷雍贸缘�，等我這個(gè)"小壽星"開席。媽媽毫不客氣地說：“回家再看，別掃興。"我再三央求，也沒通過，我只好吃飯。
生日過完了，不等媽媽說話，我就迫不及待地要了車鑰匙，催促媽媽趕緊回家。我在車后座上看起來，可又被媽媽制止：“在車上看書，對(duì)眼睛不好。"我強(qiáng)忍著看書的欲望，一個(gè)勁兒地催媽媽速度快點(diǎn)。
一回到家，我樂壞了，不管三七二十一，就捧起書來看個(gè)不停。不知過了多久，媽媽喊我去接鄰居家的大哥哥，我才極不情愿地放下手中的書，出門迎接。一看我臉色不好，他就好奇地問：“你怎么了？”這一問可問到點(diǎn)上了，我生氣地說道：“你偏偏這時(shí)候來，害得我看不成書”“什么書，我也看看。""這是我今天的生日禮物。我還沒看完呢！”“借我一本吧。”他期待地看著我�！安恍�，等我看完了再借�！蔽也桓吲d地大聲拒絕。他見我緊緊地抱住書，怎么也不肯松開，便只好垂頭喪氣地走了。
上四年級(jí)時(shí)，有一天，他說要來我家玩。我想：“大事不妙。”剛想把書收起來，他就走了進(jìn)來。唉，啥時(shí)候我的手能跟上我的想法呀！他有點(diǎn)氣憤地說道：“看書就看書，怎么還抄起來了？你是梁山上的軍師無用！”“作文是我自己寫的，我只是借用了幾個(gè)好句子，這樣可以讓作文更生動(dòng)，更有趣！”我立即反駁道�！芭兑弧彼麩o話可說。我們一起看起書來，臨走時(shí)，架不住他的千磨萬泡，我把心愛的書借給了他。他高高興興地走了，我也笑了。
沒錯(cuò)，書就是我的心愛之物，永遠(yuǎn)都是！
我的心愛之物書作文 篇11
是誰讓我的生活多姿多彩，五彩繽紛？是誰讓我擁有了無窮的知識(shí)？是誰讓我如此快樂的成長(zhǎng)?那就是我最好的朋友，書！
有一次，我手里拿著我心愛的書《荒草與陽光》，我側(cè)耳傾聽，媽媽叫道：“女兒，過來幫一下我！”我慢悠悠地站了起來，走著走著我“碰”的一下，撞到 了墻壁上，書被拋到九霄云外去了，我根本沒有感覺到痛。而我的第一個(gè)反應(yīng)就是趕緊去撿書�？墒�，我一拿起書馬上就沉浸在了書的海洋中。我又若無其事地坐回 沙發(fā)上，津津有味地看起書來，我媽媽終于忍不住了，怒氣沖天地走了出來，把我訓(xùn)了一頓。
還有一次，我閱讀了《母愛遍布天下》這本書。里面有許多好詞好句，使我寫的作文越來越有進(jìn)步。在作文班，老師讓我參加了全國(guó)小桔燈杯，而我也榮幸的獲得了一等獎(jiǎng)，那時(shí)候別提我有多高興，比吃了蜂蜜還甜。都是因?yàn)槲姨袅艘槐径嗪迷~多好句的書。從那時(shí)起，我就像貪婪的餓狼似的開始瘋狂的閱讀。這樣我的好朋友就會(huì)越來越多，我的知識(shí)會(huì)越來越淵博，在我寫的作文中好詞好句也會(huì)越來越多。
還記得，有一次語文課我閑著無聊，手里捧起課外書，如癡如醉地看了起來。突然有一個(gè)高大的身影籠罩著我的視線，我慢慢的抬起頭來，原來是老師走了過來。她對(duì)我說：“這一次我就放過你，因?yàn)槟憧吹臅梢詭椭銓懞米魑�，可是就沒有下一次了哦！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是造就靈魂的工具，書是人類的營(yíng)養(yǎng)，我讀書時(shí)也會(huì)說：“讀書就是一串百味的糖，酸、甜、苦、辣……”
我的心愛之物書作文 篇12
人人都有心愛之物，我也不例外，我的心愛之物，它不像金子那樣貴重，不像玫瑰那樣美麗，也不像鳥兒那樣討人喜愛，更不像文具那樣用途多端。可它，既樸實(shí)無華，又蘊(yùn)含著無限的知識(shí)，沒錯(cuò)，它就是書！
古人云：書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書不但是我獲取知識(shí)的工具，還是我的朋友，每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，我都會(huì)一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，去細(xì)細(xì)品味書這杯蘊(yùn)含著人生道理的香茶，等我被茶的味道所吸引，煩惱也就忘得一干二凈了。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，常常一有時(shí)間就去看書，它帶給我知識(shí)，帶給我快樂，像《格列佛游記》《哈利。波特》等等，我都看過。
書不但是我的好朋友，還是我的好“老師”，書里面有無窮的知識(shí)，即使這個(gè)“老師”不會(huì)說話，我也受益匪淺。每當(dāng)我考試考都得不好，灰心喪氣的時(shí)候，書的那幾個(gè)標(biāo)題就像是它的眼睛，望著我，鼓勵(lì)著我：“沒關(guān)系，一次考試不代表什么，下次加油！”當(dāng)我考好了沾沾自喜時(shí)，它又好像在說：“不要驕傲”。
書還讓我知道了許多詩詞，如《將進(jìn)酒》《春江花月夜》《沁園春》……
書還讓我了解到古人的智慧是多么地厲害……
書帶給我的知識(shí)主要有幾方面：軍事、古文、歷史、童話……
我要感謝作家，沒有作家寫作品，就沒有我的好朋友、好“老師”！
最后我想跟大家說，愛護(hù)書籍吧，因?yàn)樗侵R(shí)的源泉，是我們生活中必不可少的伙伴。
我的心愛之物書作文 篇13
在我的書架上有一本書，那是開學(xué)時(shí)潘老師送給我的。
潘老師是名業(yè)余作家，他送給我的那本書是他的個(gè)人專作，那本書的書名叫《夏之蓮》，這本書的封面是藍(lán)色的。一池荷花正競(jìng)相開放，全書共有200多頁，挺厚的，書里80篇文章都是潘老師寫的。
每當(dāng)看到這本書，我就提醒自己該讀書了，回家后我把書放在書架上，擺放整齊。爸爸回家看到這本書，馬上拿起來看，讀了一半，爸爸說：“真是一本好書，語言描寫很規(guī)范。”我心想有那么好嗎？我拿起來也讀了幾篇，看完之后感覺整個(gè)人神清氣爽。于是，每天我和爸爸輪流著看這本書。
有一次我被一陣書香吸引，想攔也攔不住，原來是爸爸在讀書，我跑過去說道：“爸爸，可以把書借我看可以嗎？”可以，但是讓我看一會(huì)兒再給你，我念叨著：“之前不愛看書的爸爸卻被這本書給改變了。
我非常喜愛這本書，因?yàn)樗粌H激發(fā)了我對(duì)寫作的樂趣，還改變了全家的習(xí)慣，現(xiàn)在我們一家人有空的時(shí)候都看書了。
我的心愛之物書作文 篇14
我有一套歷史書《明朝那些事兒》，這套書內(nèi)容豐富，故事生動(dòng)形象，還有各種清晰的氣泡圖用來說明、整理。因此，他們就成了我的心頭好。
沒成想，正因我如此喜歡這些書才被剝奪了看《明朝那些事兒》的權(quán)利。
最近我媽又給我買了好幾套書，如《希臘神話》、《少年時(shí)》等等。可是我還是一如既往的迷戀《明朝那些事兒》。我媽認(rèn)為我已經(jīng)看過很多遍了，應(yīng)該多看些其他的書。于是，她就沒收了《明朝那些事兒》，剝奪了我多看幾次的權(quán)利。
自從明朝那一套沒收之后，我一直心情欠佳，也不帶什么書去學(xué)�？戳�。我總覺得生活變得乏味，而且閱讀量越來越少。
有時(shí)，我還會(huì)習(xí)慣性的去書房拿書看，但書架上只有《少年時(shí)》之類的新書和《什么是什么》這些舊書。有時(shí)我也會(huì)去找一找《明朝那些事兒》，但是怎么也找不到。不過，我總覺得它們就在書房的某個(gè)角落，只是被鎖了起來而已。如此周而復(fù)始，我甚至都不想看書了。
我曾經(jīng)問過我媽，乞求她開恩。但她說要國(guó)慶之后才可以還給我。有時(shí)我很后悔，可是后悔也沒有用��！如果我不一直只看《明朝那些事兒》，多看一會(huì)兒其它書就不會(huì)這樣了，也不會(huì)這樣感受到徹底失去它的滋味了。
我的心愛之物書作文 篇15
我有許多書，但我最喜愛的卻是《再見馬虎和拖拉》，它讓我改正了許多的缺點(diǎn)。
這本書的封面豐富精致，這本書的背景深綠色，上面有三個(gè)人，他們分別是胡小鬧馬小虎和長(zhǎng)安。胡小鬧趴在一個(gè)大扁球上，上面寫著：壞習(xí)慣。馬小虎拿著大長(zhǎng)棒，旁邊是一個(gè)球，上面寫著：馬虎，仿佛馬小虎要讓它消失。長(zhǎng)安旁邊也是球，上面寫著：拖拉，長(zhǎng)安拿著大錘子，也想要消滅它！我看著他們，應(yīng)該是他們發(fā)誓要改正馬虎和拖拉。
如果不仔細(xì)看，上面還寫著十五個(gè)字：學(xué)習(xí)！絕對(duì)可以成為一件快樂的事兒。
第一頁寫著序言：改掉馬虎，甩掉拖拉！
多多姐告訴我們：拖拉和馬虎這兩個(gè)壞習(xí)慣害人不淺！這句話讓我充滿了好奇和問號(hào)，好想一口氣讀下去。她還舉了一個(gè)例子：一個(gè)醫(yī)生由于馬虎，把手術(shù)刀忘在了病人的肚子里，我嚇得起了雞皮疙瘩。
當(dāng)我讀完這本書，學(xué)有所得，我決定自己也要改掉這些小毛��！這本書讓我學(xué)到了許多的知識(shí)和壞習(xí)慣。
這是我最愛的書。
我的心愛之物書作文 篇16
每個(gè)人都有自己的心愛之物，我也不列外。我的心愛之物，不是什么玩具，也不是什么電子產(chǎn)品，而是一本書！
我讀的第一本書，是在幼兒園的時(shí)候。那天，媽媽拿著一本書，一邊讓我看上面的圖畫，一邊給我讀書。以后我就愛上了書，我看過《葫蘆娃》讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量才是最強(qiáng)的。
后來我上小學(xué)了，我天天存錢買書看。從那時(shí)起，我就喜歡上了《斗羅大陸》這本書�？墒侵荒茏屛覌寢屪x給我聽，因?yàn)槲液芏嘧诌�不認(rèn)識(shí)，我媽媽說我上了四年級(jí)就可以讀這本書了。
時(shí)間流得飛快，我終于讀到四年級(jí)了，我一直在讀舊的《斗羅大陸》，我渴望有一本新的《斗羅大陸》。過了幾天奇跡出現(xiàn)了，我的媽媽又給我買了一本新的《斗羅大陸》，我輕輕的撕下包裝，開始津津有味的讀了起來，后來我開始天天都纏著我的爸爸和媽媽買《斗羅大陸》，而且不讀個(gè)十幾二十頁我心里不踏實(shí)。
我喜歡讀書，《斗羅大陸》是我的心愛之物。
我的心愛之物書作文 篇17
我最喜歡的物品是書，它因?yàn)榉奖隳�，并且有許多的故事和知識(shí)，所以我特別喜歡它。
就在上個(gè)月時(shí)，爸爸送給我一套書，我湊近一看，書的名字叫《我的'世界·史蒂夫冒險(xiǎn)系列》我迫不及待地進(jìn)了書房，拆開塑料包裝，仔細(xì)的端詳起來，它跟其它的書不一樣，是書中的“異類”。
它不是像普通的書一樣的長(zhǎng)方形，而是正方形的；它的最上面寫著書名：四個(gè)大字，七個(gè)小字；封面上畫著圖片，上面的圖片有些奇怪，我一揭，居然是拼圖。
我不知疲倦仔細(xì)地、慢慢地閱讀著這本書，看完一本接下一本地看，書中生動(dòng)的人物形象被作者淋漓盡致地表現(xiàn)出來：敵眾我寡的戰(zhàn)役、犧牲時(shí)悲傷逆流成河、勝利后的歡呼雀躍這些場(chǎng)面就如同放著老式電影一般地出現(xiàn)在我的腦海中，讓我時(shí)而喜、時(shí)而憂、時(shí)而怒、時(shí)而衰、時(shí)而樂。
當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，周圍已一片漆黑。我看了看表，九點(diǎn)半了！無奈，我只好將書收起來，明天再看。
我之所以喜歡書，是因?yàn)樗纳砩嫌蟹N獨(dú)特的魅力，只有讀過的人才能使靈魂被洗滌，讓心靈安靜下來，并陶醉在藝術(shù)之美中。
我的心愛之物書作文 篇18
人們常說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！边@句話說得太妙了！想知道讀書給我?guī)砹耸裁春锰巻�？那就繼續(xù)往下看吧！
在讀二年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次社區(qū)作文大賽，我絞盡腦汁，非常投入地寫著，10分鐘、20分鐘、30分鐘。��！我終于寫完了！望著這份自以為很滿意的作品，開心地笑了�？蓻]想到我的“優(yōu)秀”作品竟只得了個(gè)不起眼的鼓勵(lì)獎(jiǎng)！我一聽到這消息，原本自信滿滿，一下子就像霜打了的茄子，蔫了，我十分不解，自己都這么努力了，為什么才得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)？帶著心中的疑惑，我跑去問有著作文高手之稱的表姐。表姐看了我的作文后哈哈大笑。我問道：“姐姐，寫作文的秘籍是什么？”姐姐笑罷，指著我的這篇作文說：“多閱讀。”多閱讀？是只多看課外書嗎？星期六一大早，我便吵著要爸爸帶我去圖書館看書，剛進(jìn)圖書館我便直奔文學(xué)區(qū)，一眨眼的功夫，我便沉浸在這書的海洋里了。
時(shí)間已經(jīng)過去了兩年，過去那個(gè)寫作菜鳥已經(jīng)變成了寫作達(dá)人！翻開我的作業(yè)本，每篇幾乎都是“優(yōu)”！有時(shí)候還會(huì)作為范文在班上朗讀。是什么讓我的作文水平提高？是書；是什么豐富了我的課外知識(shí)？是書，正如莎士比亞說：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧！
我的心愛之物書作文 篇19
這兩本《怪物醫(yī)院》和《魔法學(xué)院》是我九歲生日時(shí)，一位姓王的好朋友在搬家前送給我的，因?yàn)槲覀儚挠變簣@開始就是好朋友。那天上午，正好我媽媽買菜回來遇見了他，他對(duì)我媽媽說：“因?yàn)樽叩煤芗�，所以沒辦法去告別，諾！這是我所能給他的書，請(qǐng)您幫我給他吧！”說完，他就跟著父母上車走了。當(dāng)天下午，我哭了一通。
這兩本書外形普通，卻很好看，《魔法學(xué)院》的封面是主角拿著魔法杖，地上畫著魔法陣，四周都有浮在空中的魔法書，背景是午夜的環(huán)境。《怪物醫(yī)院》則是畫著一個(gè)穿著病服被雙頭獵犬追著跑的人，四周是住院部的長(zhǎng)廊。
這兩本書我最喜歡《怪物醫(yī)院》，內(nèi)容重點(diǎn)是：墨多多一行因?yàn)槲衼淼娇得麽t(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)失蹤者竟然是與他們作對(duì)已久的“死神”同盟！
最初，我看到第一次中魔法的時(shí)候，我害怕的丟下書跑了；第二次中魔法，我又丟下書跑了；直到第三次，我終于克服了困難，讀了下去�？粗粗�，我的心像被提起來了一樣，感覺身臨其境。
后來，我讀了《魔法學(xué)院》，又讀完了《怪物醫(yī)院》。
這兩本書籍既是朋友唯一的紀(jì)念，也實(shí)在好看，便漸漸地成了我的心愛之物。
我的心愛之物書作文 篇20
每個(gè)人的愛好都可以不同，有的人喜歡拼樂高，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡玩游戲……而我呢，則喜歡閱讀課外書。
閱讀課外書的興趣是我在幼兒園時(shí)被媽媽培養(yǎng)出來的。課外書的種類特別多：有漫畫書，這是給那些年齡小的小孩子讀的；有科普書，是給我們拓展科學(xué)領(lǐng)域的好材料；有破案書，是有趣的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。
有一次，我在書房津津有味地讀著書。媽媽叫我去吃飯，而我看書經(jīng)常廢寢忘食，所以不知道她在叫我，依舊讀著書。媽媽沒在意，又喊了一聲，我還是沒反應(yīng)。這下，媽媽火了，氣急敗壞地大喊：“你還不來吃飯��！”我怕了，立馬跑去廚房。吃完飯，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上看書，媽媽說：“吃完了飯得站一會(huì)兒，不能立馬坐下去。”我聽了，當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽也不想說啥了，因?yàn)槲乙恢币詠矶际沁@樣。
我對(duì)我的課外書都有很嚴(yán)格的保護(hù)，因?yàn)榕聞e人把我弄壞了�？墒�，今天我的弟弟來我家玩，我對(duì)他沒有任何防備。誰知，我就去上個(gè)廁所，便被我弟拿去了一本，他對(duì)這令他感到驚奇的事物而好奇，于是準(zhǔn)備把這個(gè)東西“干”掉。幸虧我及時(shí)到達(dá)，在千鈞一發(fā)之際“拯救”了我的書本。 也許有人覺得不就一本破書嗎？這置于嗎？但是，在我看來，這是一個(gè)寶貝，不能受傷！就讓別人說去吧。
我喜歡我的課外書，他陪伴了我的生活，豐富了我的知識(shí)。讓我們一起讀書，讀好書。
我的心愛之物書作文 篇21
書像一位老師，不但教給我們豐富的知識(shí)，而且陶冶了我們的情操。書也是一位好友，因?yàn)橐詴鵀橛�，我們的生活才�?huì)豐富多彩。
古時(shí)候就流傳著一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不錯(cuò)，這句千古名言就告訴著我們，書中的知識(shí)是珍貴的，其中豐富多彩、奧妙無窮。書是我的心愛之物，中國(guó)文化是奇妙的，只要你認(rèn)真看，仔細(xì)讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在書上尋找的樂趣會(huì)快樂的多。
每一次，我早上一起來，書就成了我必不可少的早餐，書中的樂趣隨處可見。當(dāng)我翻到了《六個(gè)饅頭》時(shí)，我被她們那純潔的友情打動(dòng)了。生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為友情故，二者皆可拋。當(dāng)看到《我的朋友》時(shí)，我看不到強(qiáng)者的傲慢，弱者的卑微，只是這里生活著充滿愛心的人們難道這不是幸福嗎？讀了《信任》，我才發(fā)現(xiàn)，信任是一種美德，被人信任是一種幸福，是一種彼此依賴的力量。
書是知識(shí)的源泉，書是知識(shí)的動(dòng)力。書是我的心愛之物，書是我的精神支柱，我愛你，書！
我的心愛之物書作文 篇22
古時(shí)候就流傳一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯(cuò)，這句千古名言就告訴我們：書中的知識(shí)是珍貴的，書中的世界是豐富多彩，奧妙無窮的。
黃金屋經(jīng)過時(shí)間的侵蝕會(huì)變成一堆廢鐵，顏如玉在時(shí)間之神的手中也會(huì)漸漸失去原有的光彩，失去原有的價(jià)值，可知識(shí)不會(huì)，再過幾十年，幾百年，幾千年……它仍是那么的讓人渴求，那么的引人注目。而無窮無盡的知識(shí)從哪里來？它就是從書上來的。
書是我的心愛之物，書中的世界使奇妙的，只要你認(rèn)真看，仔細(xì)讀，就會(huì)在書上尋找到樂趣。每天早晨，書就是我必不可少的早餐，每字每句，豐富多彩，每段每篇，奧義無窮。每本書的字詞句段都散發(fā)著文字的魅力，當(dāng)你忍不住翻開第一頁時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管它好不好看，都深深地烙印在你的腦中，經(jīng)久不消。當(dāng)翻開《窗邊的小豆豆》時(shí)，腦中就會(huì)想起那聽了小豆豆四個(gè)小時(shí)演講的小林宗作校長(zhǎng)和無憂無慮的巴學(xué)園生活；當(dāng)看到《草原上的小木屋》時(shí)，我就看到了英勇無畏的爸爸和他的一家舉行的草原之旅；當(dāng)看到《柳林風(fēng)聲》時(shí)，我眼前就會(huì)出現(xiàn)一群柳林小伙伴和大自然的詩意風(fēng)光……
當(dāng)你看到不懂的詞時(shí)，想方設(shè)法知曉了詞意后，你是否驕傲之情油然而起；當(dāng)你思考后，懂得了句子背后隱含的道理，你是否就會(huì)明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”；當(dāng)你恍然大悟時(shí)，是否對(duì)書又產(chǎn)生了一種迷戀，一種執(zhí)著的追求。
書是我的心愛之物，也是我的精神支柱，書上的知識(shí)無窮無盡，書中的世界精彩紛呈，我怎么能不愛它呢。
我的心愛之物書作文 篇23
我的心愛之物是書。而且哪怕書不像盲盒有時(shí)會(huì)讓人驚喜，哪怕書不像奧特曼玩具那樣吸引小孩子，但我還是喜歡書。
我看的書大部分都是借的。但我還是有一套書是買的。那就是——?jiǎng)⒋刃赖摹度w》。那天我正在吃飯，一聽到書來了，我就放下碗筷，一蹦三尺高，著急忙慌的穿好鞋以后，以每秒100m的速度飛奔出家門拿書去了。把書拿回來后，我猶如一匹十天沒吃飯的餓狼一樣，快速拆了快遞。然后吸取書里的知識(shí)血液。我感覺書有一種魔力。不管到哪里都會(huì)有一大堆的書迷，"瘋"了一樣的想看書。
書的用處有很多。它可以讓我們知道世界的各個(gè)地方的東西；書能上知天文，下知地裡。而且古今中外有很多的書中國(guó)有宋應(yīng)星的《天工開物》……國(guó)外有安徒生的《安徒生童話》……而且書能記世間萬物、包羅萬象；并且書的材質(zhì)還能有竹簡(jiǎn)、石刻、鋼鐵、玻璃還有塑料等等材質(zhì)。
"讀書使人進(jìn)步"這句是偉大的哲學(xué)家高爾基說的，所以說書能陪伴我們一生。我的心愛之物是書。你們喜歡嗎？
我的心愛之物書作文 篇24
每一個(gè)人都有自己的心愛之物，有人喜歡可愛的動(dòng)物，有人喜歡漂亮的衣裳，有人喜歡有趣的玩具而我完全不同，我更愛充滿知識(shí)的海洋書。
七歲時(shí)我開始讀我人生第一本書籍《格林童話》，這可是我向媽媽又哭又鬧她才買給我的。那時(shí)的我不會(huì)太多字，把“狼”讀成“良”，把“騰”讀成“月”。
如今的我已經(jīng)是滿十歲了，已經(jīng)不是小孩子了�，F(xiàn)在的我更愛讀書，尤其是那些內(nèi)涵豐富的名著。還記得一次，我迷上了《假如給我三天光明》，放學(xué)回家準(zhǔn)備看這本書，可是沒找到。后來我把房間翻了個(gè)底朝天，還是沒找到。我的心情立馬從晴轉(zhuǎn)雨了，我不禁嚎啕大哭。姐姐隱約聽到了我的哭聲急忙趕來，隨后她說：“榮兒呀！你這是梁山上的軍師無用！”我擦擦淚水繼續(xù)尋找，皇天不負(fù)有心人！我找到了：原來它安靜的躺在我的床底下。我發(fā)誓再也不亂放東西了！
現(xiàn)在我如饑餓的狼趴在面包上，不斷吸吮書中的營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)我的內(nèi)心涌出幾句話：“書讀百遍其義自見”、“舊書不厭百回讀”、“熟讀深思子自知”
書是什么？書是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)是什么？知識(shí)就是力量。讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。書，就是我的心愛之物！
我的心愛之物書作文 篇25
我的心愛之物，整整齊齊地排列在餐廳、客廳以及臥室的木質(zhì)書架上，它們裝滿了我的精神食糧，綴滿了豐富多彩的“小畫卷”，它們由一位位才華橫溢的大文豪撰寫而成。你知道我的心愛之物是什么了嗎？
對(duì)，就是——書！
那么，書為什么會(huì)是我的心愛之物呢？當(dāng)然是因?yàn)闀侵R(shí)的結(jié)晶，是表達(dá)情感的工具，更是分享美好的載體。書的品類包羅萬象，有小說、文學(xué)、地理、歷史、散文、詩歌等等，它們有的令我歡欣鼓舞，有的使我摧心剖肝，有的深深打動(dòng)我的心田，有的告訴我做人的道理，還有的讓我感受到汲取知識(shí)的快樂。
我愛書到了如癡如醉的地步，家里的書籍已有數(shù)千冊(cè)，每個(gè)角落都有書的影子。從我一歲起，爸爸媽媽就讀繪本給我聽，而如今，我常常廢寢忘食地閱讀，如饑似渴地閱覽每一個(gè)文字，細(xì)細(xì)品味各種真情實(shí)感，我沉浸在書的海洋中無法自拔。
我和書是親昵的伙伴，我走到哪兒都會(huì)帶上它，書就像是我的影子，我倆總是形影不離。書陪伴著我，走過每一個(gè)精彩瞬間，走過我的漫漫成長(zhǎng)路。瞧，媽媽又板著臉命令我去洗臉?biāo)⒀懒耍]辦法，只能使出我的“拖延”大招了！我裝作可憐兮兮地央求媽媽：“我的好媽咪，讓我看完這一集吧�！比缓髴賾俨簧岬刈x完三集后，我捧著書，走到衛(wèi)生間，將書本放在毛巾架上，邊刷牙邊看書，又看了兩集……
我望著身邊的《西游記》，筆尖一動(dòng)，流瀉下我對(duì)書深深的愛！
我的心愛之物書作文 篇26
每個(gè)人都有自己心愛的物品，我也一樣，我心愛的物品就是書。
我第一次接觸的書還是在幼兒園，老師帶著我們?cè)谟變簣@圖書室看兒童繪本，我對(duì)繪本里的故事非常好奇，很想知道里面講的是什么，可是那時(shí)候我只能邊聽老師講邊看，試著理解故事的內(nèi)容。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我能借助漢語拼音看一些童話故事書，童話故事書里的情節(jié)相比繪本書多了一些，故事的內(nèi)容變得非常有趣，里面的感情常常會(huì)打動(dòng)我。從那時(shí)起我已經(jīng)開始讀注音版西游記了，當(dāng)時(shí)我覺得最有意思的情節(jié)就是《三打白骨精》，精彩的情節(jié)一波三折，讓我難以忘記。
到了高年級(jí)，媽媽給我買了一本原著版《西游記》，書封面精美的圖案讓我愛不釋手——金色的畫筆畫出師徒四人在取經(jīng)路上的場(chǎng)景，我剝開包裝紙一陣墨香撲面而來，我捧著厚厚的書，便從第一頁讀了起來。原著讓我對(duì)西游記有了新的認(rèn)知，內(nèi)容更加豐富、情節(jié)更加曲折，使我對(duì)人物的內(nèi)心了解更透徹了。每當(dāng)我讀他們師徒四人又遇到磨難時(shí)，我心里又是擔(dān)心又是驚奇，怕唐僧真的遇難了，無法取得真經(jīng)�？墒俏矣窒肟磳O悟空是如何打倒那些法力高強(qiáng)的怪物，救出唐僧的。那種刺激的場(chǎng)面一遍又一遍地在我腦海里回放著，讓我難以忘卻。我很想成為孫悟空，經(jīng)歷九九八十一難的考驗(yàn)，變成斗戰(zhàn)勝佛。
讀書是對(duì)心靈的洗禮，我還讀了好多其他的書，有科幻類書、軍事類書、生物類書，我小書柜里的書也越來越多了。通過讀書，我體會(huì)到以書相伴人生就會(huì)大不一樣，書陶冶了我的性情，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，給我了我人生啟迪，喜歡讀書的人終身收益，書是我的心愛之物。
我的心愛之物書作文 篇27
要說什么是我的心愛之物，我書柜里的書就是我的心愛之物。大家是不是很好奇，那就聽我細(xì)細(xì)說來吧。
我喜歡看書，書柜里大部分的書都是我的“戰(zhàn)利品”。它們可是我與媽媽的約定，只要我平時(shí)單元考試考得好，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我一本書。當(dāng)然，這也是我要求的，因?yàn)闀俏易钕矚g的禮物。都說“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。”確實(shí)如此，通過讀書讓我了解了大量的課外知識(shí)，擴(kuò)展了我對(duì)世界的認(rèn)知，也開拓了我的眼界。
比如《優(yōu)秀作文》《好詞好句好段》等等，讓我在閱讀別人優(yōu)秀作文的同時(shí)，也提高了我的寫作水平；明白了寫作文沒有捷徑，只有通過大量的閱讀和積累，再結(jié)合生活中的真實(shí)記錄，才能寫出好作文。《格林童話》《寓言故事》《365天睡前故事》讓我沉浸在童話故事里不能自拔。今年暑假我又新增了三本新書，《大自然的奧秘》、冰心的《繁星·春水》、沈石溪的《斑羚飛渡》。
在閱讀時(shí)，我明白了原來我們生活的地球并沒有那么美好，因?yàn)榈厍蛘诩铀俚耐嘶�，水資源及大氣嚴(yán)重污染和動(dòng)物物種的滅絕，保護(hù)動(dòng)物成了我們義不容辭的責(zé)任；朗讀冰心奶奶的散文詩集時(shí)，仿佛自己也化作了一位詩人，我感受到了詩歌里充滿了對(duì)大自然的熱愛，以及對(duì)母愛與童真的歌頌；動(dòng)物大王沈石溪的《斑羚飛渡》，一群斑羚正在上演一場(chǎng)震撼、悲壯的斑羚飛渡，讓我對(duì)生命再度升起敬畏之心。
書柜里的每一本書都是我心愛之物，因?yàn)樗鼈兘o了我一個(gè)美好的童年。
我的心愛之物書作文 篇28
玩具、衣服、美食……都是人們的心愛之物，而我的心愛之物卻是人類進(jìn)步的階梯——各種有意義的書籍。
“熱愛書吧——這才是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人�！边@是高爾基的名言。很多書都能夠讓我廢寢忘食，沉迷于其中。讀書時(shí)的我就像著了魔一樣，總有身臨其境的感覺。
《西游記》里孫悟空與妖怪斗智斗勇，保護(hù)唐僧取經(jīng)的神魔故事，讓我驚心動(dòng)魄；《水滸傳》里一百零八位好漢的形象栩栩如生躍然紙上，令我記憶猶新；《紅樓夢(mèng)》中朝廷的腐敗，寧國(guó)府由強(qiáng)盛到衰敗的歷程，金玉良緣一場(chǎng)空的悲情故事讓我不禁唏噓。而我最喜歡的莫過于《三國(guó)演義》，那些引人入勝的情節(jié)，那些一波未平一波又起的危機(jī)，讓我心情跌宕起伏。后期蜀國(guó)的衰敗，與東吳反目成仇，直到當(dāng)初的“桃園三結(jié)義”統(tǒng)統(tǒng)亡故，讓我不禁潸然淚下，但偶爾的勝利又讓我欣喜若狂。即便再看一遍照樣會(huì)如此感受，或許這就是中華文字和書籍的魅力所在吧！
倘若世上沒有書，那么眾多上古歷史文明便會(huì)遺失，或許就沒有“精衛(wèi)填�！�、“嫦娥奔月”的故事；倘若世上沒有書，那么中華五千年的歷史就無法傳承，或許已經(jīng)泯滅在歷史的長(zhǎng)河中；倘若世上沒有書，那么學(xué)校的教育便是極其困難、無以為繼了，或許只能老幼相續(xù)、口口相傳……所以請(qǐng)大家保護(hù)書籍，熱愛書籍，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。
書是我的心愛之物，書是人類知識(shí)的源泉！
我的心愛之物書作文 篇29
在我們身邊，有一種不起眼的東西，桌上、書包里，都有它的身影。它，可是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必不可少的“紙制品”。沒錯(cuò)，它就是書本。
書本的種類繁多，有課本、小說、漫畫、練習(xí)本……每一本都大有用處。
課本，是書包里的“重頭戲”，語文、數(shù)學(xué)、英語，每節(jié)課都要用到。語文課本中的一篇篇文章，基本上都是大作家寫的，里面的優(yōu)美文句，供大家欣賞；里面的人生道理，供大家思考；里面的歷史故事，讓大家著迷。數(shù)學(xué)課本里的一道道題目的解法，是大家必須掌握的。英語課本中的一個(gè)個(gè)單詞，大家要記牢；一句句語句，要學(xué)會(huì)運(yùn)用。課本，就像是一位資深的老學(xué)者在給我們傳授知識(shí)。
練習(xí)本只是一個(gè)空白的小本子，卻能用來寫作文、練字、默寫詞語；小說雖然是由許多故事組成的，但仔細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多東西在等待我們?nèi)ヌ剿鳌�，這些書本都很重要，我們不能走馬觀花地讀。只要認(rèn)真閱讀，你就能從中獲取知識(shí)，受益匪淺。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話很對(duì)。認(rèn)真讀書，我們就能進(jìn)步；認(rèn)真讀書，我們就能考上理想學(xué)校；認(rèn)真讀書，我們將來就能大有成就；認(rèn)真讀書，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛。
這，就是我心愛的物品——書本。
【我的心愛之物書作文】相關(guān)文章：
我的心愛之物書作文07-15
我的心愛之物書作文07-15
我的心愛之物04-26
我的心愛之物書作文（精選20篇）09-09
我的心愛之物書作文（精選31篇）09-13
我的心愛之物書作文（精選33篇）09-17
書是我的心愛之物作文（精選3篇）08-29
我的心愛之物書作文500字07-13
我的心愛之物書作文10篇11-16