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書(shū),我的朋友作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的書(shū),我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū),我的朋友作文1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)能豐富我的知識(shí),讓我懂得做人的道理。書(shū)是我的好朋友,伴我快樂(lè)長(zhǎng)大。
小時(shí)候,媽媽總是坐在我的身旁,溫柔地講著一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)故事。我總在這美麗的童話(huà)故事中甜甜地睡著了。當(dāng)我害怕時(shí),我會(huì)想起勇敢的小紅帽;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,我會(huì)想起快樂(lè)的大頭兒子;書(shū)是我童年的朋友,給我?guī)?lái)快樂(lè)。
上學(xué)了,我接觸到了各種各樣的書(shū),這些書(shū)拓寬了我的視野,豐富了我的詞匯,能很好滴理解每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)句子。每當(dāng)考試的時(shí)候,我就會(huì)把書(shū)中的語(yǔ)句運(yùn)用在作文上,我最喜歡看的書(shū)就是《小學(xué)生作文選》和《少年大世界》,里面有許多的故事和作文,總覺(jué)得自己的作文寫(xiě)得不生動(dòng),甚至不會(huì)寫(xiě),我很苦惱,我下定決心一定要多看書(shū),讓“書(shū)”這個(gè)好朋友多幫我,我也一定會(huì)寫(xiě)出好文章。
現(xiàn)在我十歲了,已經(jīng)開(kāi)始在老師和媽媽指導(dǎo)下看名著了!冻悄吓f事》、《愛(ài)的教育》,還有連環(huán)畫(huà)《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》,雖然有些地方看不太懂,但也懂得了精神,一份男子漢的氣概。書(shū),這個(gè)朋友,教我慢慢長(zhǎng)大。書(shū)是我最好的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它。
書(shū),我的朋友作文2
書(shū),是我最好最好的朋友。只要我手上一有書(shū),我就會(huì)廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無(wú)法把我從書(shū)的海洋中拉回來(lái)的。
我是一個(gè)只要手中一有了書(shū),就會(huì)忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小《花千骨》時(shí),媽媽卻給我下了一個(gè)命令:“過(guò)來(lái)幫我摘菜!薄澳艿然厝?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分!薄斑,膽長(zhǎng)肥了是吧?還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)!”“好吧好吧,這就來(lái),真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書(shū),我心不在焉,為了能繼續(xù)看書(shū),我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書(shū)桌那接著津津有味地讀了起來(lái)?蛇@時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)我媽的一聲怒吼:“你給我過(guò)來(lái),看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過(guò)去一看,我的眼珠也差點(diǎn)掉了下來(lái),那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤(pán)子里。
書(shū),一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎,一艘無(wú)比沉穩(wěn)的大船。書(shū),我的至愛(ài),我的朋友,他教給我知識(shí),帶給我快樂(lè),同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!
書(shū),我的朋友作文3
最近,我在看一本《最勵(lì)志的名人成才故事》這本書(shū)令我如醉如癡。這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的,我愛(ài)不釋手,于是我便整天沉迷在書(shū)的世界中。所以,書(shū)就是我的好朋友。
以前,媽媽不讓我看“閑書(shū)”,說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助,反而會(huì)害到我的學(xué)習(xí)。后來(lái),我便整天纏著媽媽?zhuān)屗o我買(mǎi)書(shū),可她就是不肯。唉~“朋友”我就再也見(jiàn)不到你了嗎?后來(lái),媽媽的一次同學(xué)聚會(huì)上,有一個(gè)阿姨反對(duì)了我媽的意見(jiàn),并對(duì)她說(shuō):“多讀書(shū),可以讓孩子有更多的知識(shí),也可以讓孩子有更遼闊的視野!薄霸瓉(lái)是這樣,那是我錯(cuò)了!币!“朋友”,我和你緣分不淺哪!
還有一次,我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)不見(jiàn)了,便四處尋找,差不多把整個(gè)家都翻遍了,但還是沒(méi)有“朋友”的下落,我那時(shí)都快哭出來(lái)了,仿佛書(shū)已成為了我心靈的一部分!當(dāng)我垂頭喪氣地回到書(shū)桌,拿出數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)時(shí),哎呀,原來(lái)“朋友”躲在數(shù)學(xué)書(shū)的下面!芭笥选,你可真淘氣!
書(shū),我的朋友,你像老師一樣教會(huì)我知識(shí);書(shū),我的朋友,你像一位仙女,把我從傷心帶到快樂(lè);書(shū),我的朋友啊!你又像我的知己,陪我聊到天黑。書(shū),你是我最好的伙伴!
書(shū),我的朋友作文4
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就喜歡看書(shū),因?yàn)椋何抑罆?shū)里有很多知識(shí),比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》。
大家知不知道我喜歡看什么書(shū)?讓我告訴你們吧,我喜歡看的書(shū)可多了,比如:故事《恐龍時(shí)代》、《能言善辯的智慧》、《媽媽伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)》……我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》,因?yàn)椋哼@本書(shū)讓我知道了很多知識(shí),還有點(diǎn)兒童的趣味呢!
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我也非常喜歡,這個(gè)故事說(shuō)的是一位英國(guó)的魯濱遜先生,他從小就喜歡去遠(yuǎn)航。他十九的時(shí)候坐船去遠(yuǎn)航,在路上遇到了風(fēng)暴,船翻了,魯濱遜把他的好伙伴救了起來(lái)。魯濱遜在這次遠(yuǎn)航中,船翻了二次,被壞人抓走了四次,但是自已沒(méi)有死,他還幫助了許許多多的有困難的人。我看了這本書(shū)后,我想:魯濱遜真勇敢呀,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難!
我從這些書(shū)里知道了很多課本里沒(méi)有的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。書(shū)真是我的好朋友呀!
書(shū),我的朋友作文5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū)是人類(lèi)的“朋友”。
一天放學(xué),我匆匆忙忙跑回家,吃了一些晚餐后飛快地寫(xiě)完了作業(yè)就去找我的“朋友”交流了。
不瞞相告,我的“朋友”是書(shū)。
我不愿意錯(cuò)過(guò)一分一秒,急忙從書(shū)架取下了《三國(guó)演義》,當(dāng)我讀到張飛將被殺死時(shí)不禁為張飛捏了把冷汗,不情不自禁地大喊:“張飛快起來(lái)!有倆人要暗殺你!”
正當(dāng)這時(shí),我讀得正開(kāi)心?蛇@時(shí),媽媽打斷了我說(shuō):“你這個(gè)瘋孩子,整天瞎叫,吵死人了!”
過(guò)了不久,我房間的燈突然滅了,房間變得黑燈瞎火,我打開(kāi)了房間的備用燈津津有味地再次看了起來(lái)。
突然,我覺(jué)得大地在搖晃而且外面一片亂騰,我不理會(huì)一直看著手中的書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,燈亮了,媽媽又一次過(guò)來(lái)說(shuō):“剛才地震了你不知道嗎?”
我大吃一驚合上了書(shū),媽媽又說(shuō):“好了,睡覺(jué)!”我只好依依不舍地合上了書(shū)本。
書(shū),真是我的好“朋友”呀。
書(shū),我的朋友作文6
“我最初的故鄉(xiāng)是書(shū)本”,敻覃愄亍S热葼栐(jīng)說(shuō)過(guò)。
我的家里買(mǎi)了許多書(shū),放在一個(gè)不小的書(shū)架里,到現(xiàn)在再也塞不下一本書(shū)了。這些書(shū)就像是我的良師益友,幫我擺脫苦惱。
有時(shí)我覺(jué)得這些書(shū)是各式各樣的食品。比如讀《三國(guó)演義》就像在品一杯濃濃的香茶,先是感到一陣苦澀,再品就會(huì)感到回味無(wú)窮。而讀《假如給我三天光明》呢,就像在品嘗一顆巧克力,苦中帶甜,你會(huì)先為海倫凱勒的不幸遭遇感到難過(guò),再到后來(lái),你會(huì)為她的自強(qiáng)不息而感動(dòng)。
書(shū)籍,它不會(huì)說(shuō)話(huà),但她卻用文字娓娓道來(lái),告訴你一個(gè)又一個(gè)故事,說(shuō)出一個(gè)又一個(gè)道理。例如《楊家將》這本書(shū),它用樸實(shí)的語(yǔ)言把楊家上上下下幾代人保家衛(wèi)國(guó)的故事說(shuō)得清清楚楚,精彩生動(dòng);而讀《城南舊事》時(shí),你會(huì)覺(jué)得徜徉在童話(huà)一般的意境中,讓人流連忘返。
翻開(kāi)這一本本古詩(shī)詞,感覺(jué)就像打開(kāi)了一缸陳年老酒,醉人的酒香向你撲來(lái)。你會(huì)為李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪總有時(shí)”的樂(lè)觀(guān)精神而沉醉,也會(huì)為王昌齡的“但使龍城飛將在,不叫胡馬渡陰山”的愛(ài)國(guó)情懷所震撼。
書(shū)籍,你是我最好的朋友!
書(shū),我的朋友作文7
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!泵孔x完一本好書(shū),它能讓我懂得更多的道理,讓我獲取更多的知識(shí)。
每天,我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,拿起心愛(ài)的圖書(shū)津津有味地讀起來(lái)。晚上寫(xiě)完作業(yè)后也是我固定的讀書(shū)時(shí)間,養(yǎng)成了睡前不讀書(shū)不能入睡的習(xí)慣。
我家藏書(shū)很多,經(jīng)典的中外童話(huà)、名著、小學(xué)生必讀書(shū)籍應(yīng)有盡有。我和媽媽都愛(ài)買(mǎi)書(shū),每當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有一本自己沒(méi)讀過(guò)的好書(shū),就會(huì)和媽媽千方百計(jì)地去書(shū)店買(mǎi)來(lái);每次我有了進(jìn)步,媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū),F(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多書(shū),經(jīng)典的中外童話(huà)、名著、小學(xué)生必讀書(shū)籍我已經(jīng)讀完,學(xué)校共讀的書(shū)目《木偶的森林》、《真正的賊——老鼠阿貝漂流記》等已讀過(guò)數(shù)遍。現(xiàn)在,我還看了《成長(zhǎng)的書(shū)香》系列叢書(shū)、《淘氣包馬小跳》系列、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《愛(ài)迪生》、《親親我的媽媽》、《匹諾曹》、《青鳥(niǎo)》等。
書(shū),我的朋友作文8
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑模嘧x書(shū)可以讓我們見(jiàn)識(shí)更多,走得更遠(yuǎn)。所以我交了很多書(shū)朋友,今天,我就來(lái)為大家介紹我的三位書(shū)朋友。
第一位,這個(gè)朋友,穿著花花綠綠的衣裳,平時(shí)不愛(ài)發(fā)言,愛(ài)畫(huà)畫(huà),只要你看懂了童話(huà),就知道它心里想的是什么,它是我大概三四歲時(shí)交的,媽媽說(shuō)你認(rèn)的字少,所以適合和它交朋友,和這個(gè)朋友在一起,我認(rèn)識(shí)了許多物品的名稱(chēng),認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色。
第二位,這個(gè)朋友的穿著發(fā)生了變化,有時(shí)候穿花裙子,有的時(shí)候是樸素的.套裝,它變得愛(ài)說(shuō)話(huà),偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)四字詞語(yǔ),優(yōu)美句子,因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了,所以我可以和它交流,談心,我不用媽媽幫忙,可以自己和它一起玩兒了。
我越來(lái)越大了,在它們倆的陪伴下,我又結(jié)交了第三個(gè)朋友,他沒(méi)有華麗的外表,但講話(huà)滔滔不絕,我被它的文采深深吸引,從他身上我學(xué)到了更多知識(shí),我還會(huì)用到學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都很佩服我的說(shuō)話(huà)水平。
糧食補(bǔ)給身體,書(shū)籍補(bǔ)給智慧,朋友給予真情,我會(huì)繼續(xù)結(jié)交更多的朋友,做一個(gè)精神富有的人。
書(shū),我的朋友作文9
我有許多朋友,其中最好的朋友就是書(shū)。
讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書(shū)。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,特意送給我一個(gè)刻字的水杯,上面寫(xiě)著這么一段話(huà):“寶貝,你每天告訴自己一次,你真的很不錯(cuò),不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!泵慨(dāng)我拿起水杯喝水的時(shí)候,我就會(huì)告訴我自己我要和書(shū)成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我的努力,讀書(shū)已經(jīng)成為了我每天必須做的功課,只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書(shū)。
以前我做事缺乏信心,現(xiàn)在因?yàn)樽x書(shū)讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧,因?yàn)樽x書(shū)讓我知道:我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,變的很優(yōu)秀。
書(shū),伴隨著我一天天長(zhǎng)大,成為了我密不可分的朋友。
書(shū),我的朋友作文10
每個(gè)人都有自己的好朋友,我當(dāng)然也不例外,我最好的朋友——書(shū)。
只要走進(jìn)我家的小書(shū)房,我就會(huì)像魚(yú)兒一般在書(shū)的海洋里歡快地游著!
有時(shí)書(shū)會(huì)令我淚流滿(mǎn)面。當(dāng)有人說(shuō):“《查理九世》系列書(shū)真是太恐怖了,一點(diǎn)也不感人。”但我覺(jué)得,那是你沒(méi)有體會(huì)到其中的真正含意。當(dāng)看到墨小俠、堯婷婷、查理、胡沙他們一群人遇到危險(xiǎn)時(shí),那么地團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不離不棄,最終戰(zhàn)勝一切困難時(shí),總會(huì)被他們的那種真誠(chéng)友誼而感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
有時(shí)書(shū)會(huì)讓我哈哈大笑。當(dāng)看到《笑貓日記》系列--《想變成人的猴子》這本書(shū)中,猴子因?yàn)樵隈R小跳家看到人的生活羨慕不已,就一門(mén)心思地想變成人。他一直堅(jiān)信自己可以通過(guò)努力就一定能夠成為一個(gè)人,學(xué)馬小跳的爸爸看書(shū)、學(xué)著用洗發(fā)液洗澡、干杯飲酒……給馬小跳一家?guī)?lái)許多麻煩,還鬧出了一大堆的笑話(huà)。我會(huì)邊看書(shū),邊不由自主地哈哈大笑。
有時(shí)書(shū)也會(huì)讓我感到傷心。當(dāng)看到《想變成人的猴子》這本書(shū)中猴子在大山里生活得好好的,卻被對(duì)對(duì)眼抓去表演,如果猴子沒(méi)做好還要挨打時(shí),覺(jué)得好傷心,為什么人類(lèi)就不能好好地愛(ài)護(hù)我們的動(dòng)物朋友呢?
這就是我的好朋友--書(shū),一個(gè)讓我能夠擁有喜怒哀樂(lè)的朋友!
書(shū),我的朋友作文11
想必大家都有自己喜歡的物品吧,有人喜歡充滿(mǎn)芳香的花草,有人喜歡活蹦亂跳的動(dòng)物,而我喜歡的是非常普通的——書(shū)。
書(shū),它給我?guī)?lái)快樂(lè),不僅可以讓我了解世界的奧妙,也可以讓我在知識(shí)的海洋中遨游,更可以讓我釋放心中的喜怒哀樂(lè)。童年時(shí),我讀的第一本課外書(shū)是《安徒生童話(huà)》,每次我都依偎在母親身邊,讓母親給我講故事,講的過(guò)程中,我總笑得樂(lè)開(kāi)了花。慢慢長(zhǎng)大后,我開(kāi)始閱讀起了中國(guó)名著,從中領(lǐng)略武俠的奇妙異事,每次看的時(shí)候,都會(huì)被書(shū)中人物的技巧所迷住,甚至是忘記了吃飯。直到現(xiàn)在,我由于愛(ài)好,一直看書(shū),現(xiàn)在看小說(shuō)、漫畫(huà),常常會(huì)被逗得哈哈大笑。就這樣,書(shū)陪伴我成長(zhǎng),一直與我形影不離。還記得有一次,我在看小說(shuō)時(shí),突然看到精彩處,在我眼前突然出現(xiàn)一只“魔爪”,嗖的一聲,就把書(shū)搶走了,頓時(shí),我火冒三丈,一扭頭,一看是媽媽?zhuān)夷闷鹗,想要奪回書(shū),卻讓媽媽打了一個(gè)耳光,還說(shuō):“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,不準(zhǔn)看閑書(shū)!边外加一句:“休想吃‘天鵝肉’!边@時(shí),我只得像老鼠見(jiàn)了貓一樣,乖乖去寫(xiě)作業(yè)……
我最喜歡的物品是書(shū),我愛(ài)它,也贊它,它是我終身的朋友。
書(shū),我的朋友作文12
小時(shí)候,媽媽每天晚上都給我講故事,一個(gè)個(gè)童話(huà)故事讓我的夢(mèng)變得甜美。上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開(kāi)始自己看書(shū),經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí),從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了做人的道理,它既能和我一起分享快樂(lè),又能在我孤獨(dú)的時(shí)候跟我談心,引導(dǎo)我充實(shí)自己。所以,我每天都要讀書(shū),增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的字或者不懂這個(gè)字是什么意思時(shí),就會(huì)查找我的第一任好朋友--字典。它教我認(rèn)識(shí)這個(gè)字,是什么意思,從不懂到懂。
學(xué)校里,數(shù)學(xué)書(shū)教會(huì)了我基本的邏輯思維;美術(shù)書(shū)教會(huì)我畫(huà)畫(huà);科普書(shū)教會(huì)我各種科學(xué)知識(shí);音樂(lè)書(shū)教會(huì)我唱歌;歷史書(shū)讓我知道了中國(guó)有五千年的文明史;更多的課外書(shū),讓我漸漸了解到這個(gè)大千世界……書(shū),是我的好朋友,無(wú)論喜怒哀樂(lè),它都陪伴著我。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生伴侶,最誠(chéng)摯的朋友”,我將順著“書(shū)的階梯”勇攀高峰。
我愛(ài)你,書(shū)!
書(shū),我的朋友作文13
在這快樂(lè)的暑假里,爸爸給我買(mǎi)了許多好看的書(shū),有這么多書(shū)做伴我一點(diǎn)都不寂寞,而且我們還交往密切。有時(shí)還形影不離呢!
書(shū)是我的好朋友,當(dāng)我不高興的時(shí)候,書(shū)本上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言,會(huì)讓我忘記煩惱,綻開(kāi)笑容;當(dāng)我灰心、氣餒的時(shí)候,書(shū)上激昂的文字會(huì)讓我重新鼓起勇氣,繼續(xù)努力;當(dāng)我寂寞、無(wú)聊的時(shí)候,它就像一位好朋友陪著我談心,還會(huì)與我一起做游戲。
這個(gè)暑假里我看了《四大名著》!洞斑叺男《苟埂。《十萬(wàn)個(gè)為什么》······我最喜歡《四大名著》中的《西游記》中的孫悟空他火眼金睛,聰明智慧,保護(hù)唐生西天取經(jīng)。我也要向他學(xué)習(xí)百折不撓。勇往直前的精神。
書(shū)真是我的好朋友,不但陪我做游戲,還讓我學(xué)到了好多的知識(shí)。我喜歡這個(gè)好朋友!
書(shū),我的朋友作文14
書(shū)是我的摯友,可以親密交談;書(shū)是我的港灣,能夠從中感到溫暖;書(shū)是我的一處故土,等待我隨時(shí)去重游;書(shū)是我不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。
在五六歲時(shí),我就已經(jīng)開(kāi)始接觸書(shū)了。每天睡覺(jué)前,我都要求媽媽給我講睡前故事,一年下來(lái),書(shū)柜里的睡前故事書(shū)就已經(jīng)超過(guò)20本了。慢慢地,隨著年齡的增長(zhǎng),我接觸的書(shū)更多了:我在《愛(ài)的教育》里讀懂了安利柯的幸福生活,體驗(yàn)了愛(ài)的真諦;在《假如給我三天光明》中和海倫一起在逆境中成長(zhǎng);在《昆蟲(chóng)記》里增長(zhǎng)了求知欲,培養(yǎng)了熱愛(ài)自然的興趣……
每當(dāng)我感到疲倦時(shí),就會(huì)隨手拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái),這次我來(lái)到的是池塘邊,看到了那只孤獨(dú)的丑小鴨,被伙伴嘲笑,我不禁為它黯然傷神;當(dāng)它經(jīng)過(guò)涅槃,成為一只美麗的天鵝,我又不由自主地祝福它。書(shū)帶我到了森林的小屋,邂逅了天真可愛(ài)的小紅帽;書(shū)又帶我到了高大的城堡,見(jiàn)證了灰姑娘成為美麗的王妃……是書(shū)給了我一個(gè)多彩的世界,是書(shū)給了我無(wú)窮的夢(mèng)想!
現(xiàn)在我和書(shū)更加形影不離了,它也毫無(wú)保留地把芳香帶給我,給我啟迪,給我智慧。親愛(ài)的小朋友,愛(ài)上書(shū)吧,讓我們的童年充滿(mǎn)濃濃書(shū)香!
書(shū),我的朋友作文15
書(shū)就像你的一位朋友,它教你做人,伴你成長(zhǎng)。
嬰幼兒時(shí)期,我就是聽(tīng)著媽媽的故事入睡的,提著一本童話(huà)書(shū)纏著媽媽給我講故事是我最開(kāi)心的事。
我為《海的女兒》中那位純真·善良的小女人魚(yú)的悲慘結(jié)局而感到遺憾,我為《灰姑娘》中的那位繼母的做法感到惱人,我為《皇帝的新裝》中的那位愚笨的皇帝而深思······
上了幼兒園,我開(kāi)始識(shí)字學(xué)拼音了,不再纏著媽媽講了。我開(kāi)始結(jié)識(shí)書(shū)里面的一些新成員,像《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《孩子假如你吃了棉花糖》等各種系列的書(shū),是它們,讓我知道了這個(gè)世界的豐富多彩,千變?nèi)f化,奇妙無(wú)比!
漸漸地我上小學(xué)了,我的朋友變得越來(lái)越厚了,內(nèi)容也越來(lái)越深?yuàn)W,越來(lái)越豐富了,《擁抱幸福的小熊》,《單翼天使不孤單》等書(shū)也成了我的最?lèi)?ài)。我每天都要和他們見(jiàn)面,只要拿起他們我的煩惱就全沒(méi)了。隨著年級(jí)的增高,學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越緊,學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重了,時(shí)間不允許我成天泡在課外書(shū)里,我只能擠出時(shí)間來(lái)陪他們了,
書(shū)是我成長(zhǎng)路上的指南針!我愛(ài)這位朋友!
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