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我與書(shū)的故事初三作文（通用33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我與書(shū)的故事初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書(shū)的故事初三作文 1
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻就我自己的成長(zhǎng)歷程來(lái)說(shuō)，特別親切。
從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)報(bào)到現(xiàn)在的《讀者》、《意林》等融知識(shí)性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營(yíng)養(yǎng)。
小學(xué)的時(shí)候，我除了對(duì)故事書(shū)和啟示類(lèi)，感人類(lèi)型的書(shū)感興趣之外，其余一律不能接受，因?yàn)槲艺J(rèn)為，啟示類(lèi)的書(shū)能夠冶煉我的情操，豐富了我的知識(shí)，讓我更加懂事，更加明白事理。所以我的寫(xiě)作水平不斷地提高。每每沉浸在書(shū)海之中，總會(huì)有太多的感慨。我喜歡讀書(shū)的那種程度可以達(dá)到忘我的境界，然而鬧出不少笑話。當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)拿幾本書(shū)籍來(lái)讀一讀。這樣子，“無(wú)聊”會(huì)在我不知不覺(jué)中悄悄地離我而去。
到了初中，《讀者》便成了一本令我愛(ài)不釋手的刊物。平時(shí)，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會(huì)拿出它，開(kāi)始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識(shí)的喜悅里，忘情于紙頁(yè)之間，陶醉于佳作之中，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫(kù)”開(kāi)始豐富起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的文章也開(kāi)始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的老師，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，作文是要求寫(xiě)景的。畢竟寫(xiě)景是我的`弱項(xiàng)，在我絞盡腦汁都想不出一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，我忽然想到了它，并在腦子里回味著那些令人陶醉的句子。不久，我就開(kāi)始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停，終于寫(xiě)完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的震撼太大了，使我每讀一次，精神都會(huì)感到很愉悅，都會(huì)有新的收獲。
書(shū)陪伴我走過(guò)了10年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了想象飛得更高的勇氣，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富，越來(lái)越充實(shí)我的人生。
我與書(shū)的故事初三作文 2
書(shū)是我智慧的源泉，書(shū)是我的第二位老師，書(shū)是我成功的路程，是它給了我無(wú)窮的智慧，讓我在知識(shí)的王國(guó)里漫游著，讓我吸取了無(wú)窮的知識(shí)。漸漸地，我愛(ài)上了書(shū)，這源于那件事……
把記憶翻到三年級(jí)，那一次在下課時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)正津津有味地看著一本書(shū)，她看得可入神了，就算我拉她出去玩，她也不理睬。我想這本書(shū)難道真的那么好看?我也要買(mǎi)一本來(lái)看看。于是，我悄悄地把書(shū)名記了下來(lái)。放學(xué)后，我向媽媽撒嬌，哀求著說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳铱匆?jiàn)同學(xué)有一本書(shū)，可好看了!你給我買(mǎi)一本，好嗎?”媽媽看我愛(ài)看書(shū)，開(kāi)心極了!她毫不猶豫地答應(yīng)：“好!但你要答應(yīng)我了一個(gè)條件—— 做事情要有始有終，一定要把書(shū)看完才行。我想， 這有什么難，于是立刻點(diǎn)頭答應(yīng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!” 書(shū)一買(mǎi)回來(lái)，我就捧起來(lái)津津有味地看。剛開(kāi)始還有點(diǎn)興趣，但漸漸地那些密密麻麻的字，開(kāi)始讓我心煩，于是我把書(shū)丟在一邊，玩了起來(lái)。漸漸地把看書(shū)的事情給忘掉了。沒(méi)想到，這一切竟被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她大聲地責(zé)備我：“你怎么就能“三分鐘熱度”呢!你答應(yīng)過(guò)媽媽做事情要有始有終，把書(shū)看完，你答應(yīng)了媽媽的事情卻做不到�？粗鴭寢屇鞘�.神情，我后悔極了，也傷心極了，沒(méi)想到平時(shí)那么疼愛(ài)我的媽媽今天會(huì)為一本書(shū)而責(zé)備我。我傷心地回到房間，心想：不能讓媽媽失望，答應(yīng)媽媽的事一定要做到，不能這樣。于是，我找到了書(shū)，再次捧起它，往下看�？粗粗�，我被書(shū)中的各種人物的命運(yùn)遭遇，那故事的內(nèi)容深深地吸引了我。讓我看得愛(ài)不釋手。后來(lái)，我還讓媽媽給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)。就這樣，我深深地愛(ài)上了書(shū)，它不再我連睡覺(jué)都睡不著。
書(shū)，是一個(gè)平凡的名字，但我是如此愛(ài)它。如今，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。每當(dāng)我一有空，我就會(huì)看書(shū)，書(shū)是我的一生中的良師益友，我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)寫(xiě)書(shū)的人們!。
我與書(shū)的故事初三作文 3
一個(gè)黑邊金框的眼睛，一雙如饑似渴的眼睛，腋下還插著一本厚厚的大書(shū)，這就是我，全班頗有名氣的“小書(shū)蟲(chóng)”，從小就迷戀“啃書(shū)”
我有許多愛(ài)好：釣魚(yú)、田徑、籃球、活力板……可我最情有獨(dú)鐘的，還是看書(shū)。倘若把家中所有的書(shū)導(dǎo)出來(lái)的話，堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�(shì)。從《少兒百科全書(shū)》到中外名著，一應(yīng)俱全。若是來(lái)我家，處處能看見(jiàn)我“啃書(shū)”的模樣：有時(shí)托著下巴，手捧一本書(shū);又是趴在地上，翻閱著地上的詩(shī)詞，更有趣的是，我常常在床邊放一本書(shū)，才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)(這也許是“小書(shū)蟲(chóng)”的護(hù)身符吧)!
我每次看書(shū)時(shí)，都是在別人閑暇或玩耍的時(shí)候看的，這會(huì)使我想起魯迅說(shuō)的一句名言：用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作，我真能稱(chēng)得上是“拳不離手，書(shū)亦不離手”呀!
從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《福爾摩斯探案集》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我都瀏覽翻閱，有的書(shū)可以讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)為我“淚水漣漣“，有的書(shū)能讓我輕輕松松。有的書(shū)能讓我為主人公的安危而緊張……總而言之，言而總之，一句話：“我對(duì)書(shū)是情有獨(dú)鐘，百看不厭!”記得有一次星期天早上，我6點(diǎn)鐘就起了床，穿好衣服，拿著我那本《小熊和小鴨》的故事書(shū)，看了起來(lái)。今天看的.故事是《小熊飛船》，這個(gè)故事講了小熊去買(mǎi)菜，被一塊小石頭拌倒了，飛了出去，他飛啊飛，最后落到了小河里……我正看得起勁，不知不覺(jué)，屁股已經(jīng)坐在地上了，一旁的媽媽哈哈大笑，我想又出洋相了，很懊悔——誰(shuí)叫我是書(shū)本的忠實(shí)粉絲呢!
無(wú)論是在家中還是學(xué)校，我——這個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”都會(huì)徜徉于書(shū)的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋。我與知識(shí)為伴，以書(shū)本為友，愿當(dāng)一個(gè)“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”的小賢士。
書(shū)，能讓我找到自己的所求，找到自己的樂(lè)趣。
我與書(shū)的故事初三作文 4
在一個(gè)寒冷的冬日，我邂逅了一本名叫《青春》的書(shū)。書(shū)本上的封面光彩奪目，引發(fā)了我的好奇心。我踏入了書(shū)的世界，開(kāi)啟了一段美妙的感悟之旅。
第一次翻開(kāi)書(shū)的頁(yè)碼，我仿佛置身于一片遙遠(yuǎn)的田野，如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景在我眼前展開(kāi)。書(shū)中的主人公，一個(gè)執(zhí)著追逐夢(mèng)想的年輕人，用堅(jiān)定不移的信念和不屈不撓的努力，將他的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我的.內(nèi)心，讓我決定勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)被書(shū)的魅力所吸引，沉浸其中。每一個(gè)故事都如一顆珍珠般閃爍著智慧的光芒，使我茅塞頓開(kāi)。書(shū)不僅拓寬了我的視野，還讓我學(xué)會(huì)了感恩和理解。我和書(shū)之間建立了一種奇妙的聯(lián)系，成為了彼此最真摯的知己。
隨著時(shí)間的推移，我?guī)е鴿M心的歡喜與悲傷，終于翻到了書(shū)的最后一頁(yè)。故事結(jié)束了，卻留下了深深的思考。書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)、每一個(gè)角色都在我心中留下了獨(dú)特的印記。我明白了，這本書(shū)早已經(jīng)不再只是一頁(yè)頁(yè)的紙張，而是一份承載著作者智慧和感悟的情書(shū)。
告別《青春》，我決定將對(duì)書(shū)的熱愛(ài)傳遞給更多的人。我成立了一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部，邀請(qǐng)同學(xué)們一起分享閱讀的樂(lè)趣。我們每個(gè)周末相聚一次，討論各種書(shū)籍，分享自己的感受。書(shū)籍的力量正如涓涓細(xì)流，匯聚成一股溫暖的洪流，振奮著每一個(gè)參與其中的人。
在我與書(shū)的故事中，我領(lǐng)略到了智慧與情感的魅力，也更加意識(shí)到閱讀對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)和價(jià)值。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了一扇通向世界的大門(mén)。我與書(shū)的故事，將伴隨我走過(guò)人生的每一個(gè)階段，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我追求知識(shí)與美好。
我與書(shū)的故事初三作文 5
媽媽經(jīng)�？嗫谄判牡膭裎乙嗫磿�(shū)，可我一聽(tīng)到看書(shū)兩個(gè)字，就心煩。
一天，我放學(xué)回到家，放下書(shū)包，準(zhǔn)備打開(kāi)電視機(jī)看電視，可我發(fā)現(xiàn)桌子上有幾本書(shū)，整整齊齊地摞在那里。我走過(guò)去一看，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《成語(yǔ)故事》，《一千零一夜》，《格林童話》等，還有幾本作文書(shū)。我看了一會(huì)電視，吃了飯，媽媽叫我去看書(shū)，我無(wú)精打采地走向了書(shū)房。
我極不情愿的打開(kāi)書(shū)，看見(jiàn)這些字，我就惱火，媽媽摸了摸我的頭，耐心的給我講了一個(gè)故事：唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候也像我一樣不愛(ài)看書(shū)，有一次，他覺(jué)得看書(shū)枯燥乏味，就逃學(xué)，跑出去玩，他邊走邊瞧。他看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨石上磨著什么，李白走近一看，是一根粗大的鐵棒，李白問(wèn)：“老奶奶您在干什么？”“磨針”老奶奶說(shuō)：“針是很小的'，可您磨的是粗大的鐵棒呀？”“只要工夫下的深，鐵棒也能磨成針呀！”老奶奶說(shuō)：李白聽(tīng)了心想：做事要有恒心，天天堅(jiān)持去做，什么事就都能成。
我聽(tīng)了這個(gè)故事，試著認(rèn)真的看書(shū)，眼睛瞟來(lái)瞟去，停留到了一本《成語(yǔ)故事》上，我拿起書(shū)，看了幾個(gè)小故事，有《百發(fā)百中》，《刻舟求劍》，《葉公好龍》等，當(dāng)我看到《鑿壁借光》時(shí)，我被匡衡勤奮好學(xué)的精神深深打動(dòng)了。比起匡衡，我的條件比他優(yōu)越了太多太多，在學(xué)校有老師教導(dǎo)，在家里有父母輔導(dǎo)，還可以上網(wǎng)查資料，書(shū)架上還有這么多知識(shí)淵博的好朋友在陪伴著我。我真后悔自己以前不看書(shū)，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)智慧的長(zhǎng)生果。”
我與書(shū)的故事初三作文 6
古人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)讀書(shū)，就因如此，我?guī)缀跆焯炫c爸爸媽媽在斗爭(zhēng)。不信？你就之后往下看吧。我熬呀熬，最后熬到了暑假，這不，一大早書(shū)蟲(chóng)我就早早地起床，狼吞虎咽地獎(jiǎng)早餐給ko了，然后便直奔書(shū)店，剛買(mǎi)進(jìn)書(shū)店，《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《女生日記》這些等著我的好朋友便立刻擠到了我眼前，我貪婪地捧起一本《福爾摩斯》，隨便找了個(gè)地兒便看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我便沉浸在了偵探世界中。呀！這案子可鎮(zhèn)現(xiàn)象環(huán)生呀，喲！福爾摩斯可真心思縝密咕嚕嚕什么聲音？哦！原先是我的肚子在想我抗議呢！我連忙低頭一看手表，呀！12點(diǎn)半了！我趕緊放下《福爾摩斯》以80邁的速度沖出了書(shū)店，哎！又挨k了！吃完飯了，我躺在床上，腦子里全是書(shū)里的情節(jié)，福爾摩斯接下來(lái)會(huì)怎樣樣？?jī)词值降资钦l(shuí)？福爾摩斯會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？
這樣許許多多的為什么讓我翻來(lái)覆去睡不著，心里直癢癢。老媽?zhuān)憔托行泻�，幫我把那本《福爾摩斯》買(mǎi)回來(lái)吧！再也受不了煎熬的我來(lái)到了媽媽的臥室哀求著。不行！你看看你的書(shū)柜都快爆棚了！媽媽指著我家的書(shū)柜笑著說(shuō)。哎！我只好執(zhí)行我的計(jì)劃，我拿出零花錢(qián)，躡手躡腳地走出去，奔到書(shū)店，以最快的速度買(mǎi)下了那本書(shū)，可憐我的小錢(qián)包又清空了！我留意翼翼地回到家，輕手輕腳地走過(guò)媽媽的.領(lǐng)地�；氐阶晕业姆块g，反鎖房門(mén)，有津津有味地看起來(lái)我愛(ài)書(shū)，是書(shū)，給了我許多在課本里學(xué)不到的明白是書(shū)，是書(shū)把我領(lǐng)到了知識(shí)的海洋，讓我受益匪淺，讀書(shū)之樂(lè)。其樂(lè)不窮！
我與書(shū)的故事初三作文 7
在我的生活的里，書(shū)一直陪伴著我，直到現(xiàn)在。每到星期天，我總是去圖書(shū)館借書(shū)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我坐在火爐旁看著我剛借來(lái)的書(shū)，直到媽媽上班時(shí)，對(duì)我叮囑：“菜在桌上，等餓了自己就熱菜”。我什么也沒(méi)聽(tīng)只是“嗯”的一聲答應(yīng)了，又繼續(xù)看書(shū)了。不知不覺(jué)中，就到了下午，天漸漸的黑了，這時(shí)，我才感覺(jué)已經(jīng)餓了一天，肚子一陣“咚咚”聲。媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)桌子上的'菜還沒(méi)動(dòng)，就問(wèn)：“你怎么不吃飯，不餓嗎？”我就順其自然的回答：“是的，我不餓�！眿寢尩哪抗廪D(zhuǎn)移到了那本書(shū)上，說(shuō)：“你是不是一直在看書(shū)，根本沒(méi)休息一會(huì)兒？”我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“是的，我，我沒(méi)有休息，一直在看書(shū)�！薄斑@孩子，這怎么能行，餓壞了可就不好，再說(shuō)對(duì)視力也有影響�！眿寢屵呎f(shuō)邊輕奪過(guò)我的書(shū)。接著。她又一邊架鍋一邊說(shuō)：“你這孩子，為了看書(shū)連飯都不吃，真是對(duì)書(shū)著迷了啊�！�
書(shū)占據(jù)了我大部分的時(shí)間。但如沒(méi)有書(shū)，我還會(huì)丟失更多時(shí)間。書(shū)不僅能消遣多余的時(shí)間，還能豐富我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我的知識(shí)視野。
“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。”在我讀書(shū)的印象中，四大名著中的《水滸傳》令我記憶猶新，什么魯智深倒拔垂楊柳，武松打虎等，我都能背出來(lái)了。有些書(shū)只能讓我厭煩，但《水滸傳》我百看不厭，這就牽連到書(shū)的內(nèi)容了，書(shū)的內(nèi)容有感情，就會(huì)吸引人，所以一本好書(shū)的內(nèi)容是關(guān)鍵的。
書(shū)不會(huì)離開(kāi)我，我也不會(huì)讓書(shū)離開(kāi)我，書(shū)能讓我快樂(lè)。如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是我的翅膀，帶著我飛翔；如果我是藍(lán)天，那書(shū)就是我的云朵，點(diǎn)綴著我的生活，讓我變得更加絢麗。
我與書(shū)的故事初三作文 8
如果有人問(wèn)我，你生活中最必不可少的東西是什么？我會(huì)不假思索地回答：是書(shū)！”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的一位朋友，它告訴了我許多道理。
從我記事起，我與書(shū)便結(jié)下了不解之緣。我依稀記得，我最早的讀物是《三字經(jīng)》。每天晚上，母來(lái)都會(huì)讀書(shū)給我聽(tīng)，我便湊過(guò)去看。母親見(jiàn)我想看書(shū)，便教我認(rèn)字。幾個(gè)月后我就能熟練地將《三字經(jīng)》讀出來(lái)了。
接下來(lái)，我覺(jué)得《三字經(jīng)》一類(lèi)的小書(shū)已不能使我滿足了。我趁姐組上學(xué)時(shí)，溜進(jìn)她的房間找書(shū)看。我憑著自己已經(jīng)會(huì)認(rèn)一些字，找到了一本《神話故事》，我便津津有味地讀起來(lái)。遇到不會(huì)認(rèn)的字，我就去找母親。開(kāi)始，母親很樂(lè)意回答。后來(lái)，母親覺(jué)得有必要讓我學(xué)自己看拼音，便一次次地教我。最后，我已能靠書(shū)上的拼音認(rèn)識(shí)一些字詞了。上小學(xué)后，所有帶拼音，帶圖畫(huà)的書(shū)我都不看了，一心只看圖書(shū)角的.推薦書(shū)籍。
漸漸地，我對(duì)除了小說(shuō)以外的書(shū)都不感興趣了。令我印象最深的是一件很尷尬的事。那一次，我在房間里看《淘氣包馬小跳》，到了半夜也不想睡，正巧母親過(guò)來(lái)，我趕緊拉滅燈，裝著熟睡，不料，睡前沒(méi)放好書(shū)，在母親推門(mén)進(jìn)房時(shí)，書(shū)掉到了地上，于是，第二天我挨了一頓數(shù)落。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了興趣�！恫莘孔印�、《城南舊事》、《紅樓夢(mèng)》……我都看過(guò)。于是，我積累的詞句也越來(lái)越多，知識(shí)增長(zhǎng)得也越來(lái)越多。書(shū)籍帶給我的不僅是知識(shí)，還有感動(dòng)。書(shū)，是我的一位良師，是我的一位益友，是我的營(yíng)養(yǎng)品，是我的旅途伴侶，也是我人生路上的指明燈。如果世界上沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì)失去許多樂(lè)趣。書(shū)香伴著我一路成長(zhǎng)，它會(huì)是我最好的伙伴。
人生的路上，有書(shū)陪伴著我，便不會(huì)孤單。
我與書(shū)的故事初三作文 9
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍，是一位不說(shuō)話的老師，更是一位陪伴我長(zhǎng)大的好朋友，總能讓我豁然開(kāi)朗。
我自幼喜愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在更是如此。從小到大，我有一個(gè)愿望一直未變，那就是讀遍天下的好書(shū)。雖然有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我一直在為這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地努力著。
記得很小的時(shí)候，曾經(jīng)有一次，我和爸爸媽媽在公交車(chē)上玩成語(yǔ)接龍。我們你一言我一語(yǔ)，氣氛十分熱烈�！耙圾Q驚人！”爸爸說(shuō)。媽媽接道：“人山人海�！痹撐伊��！昂：！蔽抑е嵛岬�，說(shuō)不出個(gè)所以然。直到下車(chē)，我也沒(méi)有把這個(gè)成語(yǔ)接出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我非常不服氣，心想：哼，為什么只有我接不上，我一定要查到這個(gè)成語(yǔ)！后來(lái)，我通過(guò)翻閱更多成語(yǔ)故事書(shū)籍，自己查找到了許多海開(kāi)頭的`成語(yǔ)。當(dāng)給爸爸媽媽看時(shí)，我的喜悅之情油然而生。書(shū)給予了我更多的知識(shí)。
有人說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！蔽艺J(rèn)為，知識(shí)不僅是力量，還能帶給人一種平和的心態(tài)，幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕，我非常緊張，擔(dān)心自己發(fā)揮不好，遭人笑話，為班級(jí)抹黑。這時(shí)，我拿起一本書(shū)，靜靜地翻開(kāi)。讀著讀著，我仿佛也成為了故事中的人物，心情隨著故事情節(jié)而起伏。書(shū)本像磁石一般吸引著我，我的目光緊緊地黏在書(shū)包的鉛字上。不知不覺(jué)，我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前，我在心中鼓勵(lì)自己：加油，你是最棒的！想起故事中人物勇敢面對(duì)困難的事，我更加有力量了。那天演講，我發(fā)揮得格外好。
書(shū)籍，能給我力量，幫我緩解壓力，是我人生的伴侶，能讓我的人生更精彩。書(shū)籍永遠(yuǎn)是我的朋友，我愛(ài)它們。
我與書(shū)的故事初三作文 10
我很愛(ài)看書(shū)，在家里，在學(xué)校里，我只要一有空就看書(shū)，有時(shí)候到了廢寢忘食的地步，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
我喜歡看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，每當(dāng)安靜的時(shí)候，我一看就好幾個(gè)小時(shí)。有的時(shí)候，我看書(shū)入了迷，不知不覺(jué)抬起頭，望向窗外，原來(lái)高掛在天空的太陽(yáng)已經(jīng)落山了。還有一次，我夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了書(shū)里。在夢(mèng)中，我看到了在熱帶雨林里，一只碩大的飛蟲(chóng)在天空翱翔。在飛過(guò)一片灌木叢時(shí)，突然，塵土飛揚(yáng)，等到塵土四散開(kāi)去，我看見(jiàn)了一只毒箭蛙在吞食這只可憐的飛蟲(chóng)，整個(gè)過(guò)程只持續(xù)了五秒，如此快的'速度，讓我驚嘆不已。
在叢林中，河流里兩只鱷魚(yú)餓極了，隱蔽中突然撲向了一只母河馬旁邊的一只小河馬，小河馬的尾巴立刻被一只沖上來(lái)的鱷魚(yú)咬斷了。俗話說(shuō)，護(hù)崽的豺比狼更兇殘，那護(hù)崽的母河馬，一定也比平時(shí)厲害幾倍。母河馬看見(jiàn)兩只不知好歹的鱷魚(yú)竟敢傷害自己的小寶貝，立刻沖過(guò)來(lái)，一把踩住還沒(méi)來(lái)得及逃跑的鱷魚(yú)的尾巴，另一只鱷魚(yú)也不是吃素的，立刻張開(kāi)血盆大口，母河馬不甘示弱，也張開(kāi)大嘴，露出滿嘴的大獠牙。母河馬的大獠牙對(duì)鱷魚(yú)的大尖牙，但還是獠牙占了上風(fēng)，母河馬用獠牙弄斷了鱷魚(yú)的尖牙，這只鱷魚(yú)想落荒而逃，只見(jiàn)母河馬使勁咬斷了這只鱷魚(yú)的shenti，另一只鱷魚(yú)見(jiàn)狀，掙斷尾巴逃走了。
“劉小越，起床了！”夢(mèng)中動(dòng)物斗爭(zhēng)正激烈時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我喊道，哎，原來(lái)走進(jìn)書(shū)中的故事情節(jié)做了個(gè)夢(mèng)！
醒來(lái)后，我在心里給自己樹(shù)立了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一個(gè)大作家，為小朋友寫(xiě)好多好多好看的書(shū)！
我與書(shū)的故事初三作文 11
書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一個(gè)空間，讓我知道古今中外的事兒；書(shū)是一只蝴蝶，帶我飛到知識(shí)的海洋！
是書(shū)，讓我知道了善與惡，是書(shū)，讓我知道了朋友，提起書(shū)，我還與書(shū)有一段小故事哩！
我是一個(gè)小書(shū)迷，小時(shí)候，特別喜歡圖書(shū)，書(shū)中的一系列人物，都栩栩如生，可是因?yàn)榧依锏脑�，讓我無(wú)法有很多的.書(shū)去讀，那次，我走進(jìn)哥哥的書(shū)房，書(shū)應(yīng)有盡有，我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)，使我大吃一驚，可真所謂，書(shū)的海洋呀！我隨便拿起一本，像一只貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來(lái)！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我從未出現(xiàn)，差點(diǎn)把他們著急死，他們?cè)谥�，而我卻悠閑的讀書(shū)。
月光為大地穿上了一片銀紗，我才升了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，戀戀不舍的，放下手中的書(shū)，走出了門(mén)，媽媽看見(jiàn)后，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”我支支吾吾的說(shuō)：“我......我......我去讀書(shū)了！”爸爸說(shuō)：“讀書(shū)是好，可你也不能一聲不響的就去讀書(shū)了吧？以后，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書(shū)，好嗎？”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，又沉迷在了書(shū)的海洋中！
如今，我已經(jīng)看了許多的書(shū)，也增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，我與書(shū)，書(shū)與我，我們二者，已經(jīng)是非常要好的朋友了！
書(shū)，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書(shū)一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂(lè)無(wú)比！
我與書(shū)的故事初三作文 12
書(shū)是人類(lèi)理想的鑰匙，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。
我喜歡好書(shū)，這幾天媽媽給我買(mǎi)了一本我喜愛(ài)的'書(shū)，這本書(shū)的名字叫《睡美人》，我覺(jué)得這本童話故事寫(xiě)得真不錯(cuò)，在此我希望每一個(gè)女孩都戴上屬于自己的公主王冠。
我從小愛(ài)讀書(shū)，我房間里到處都是書(shū)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一歲的時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)故事，每天晚上都要聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí)才能睡著，正因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事，所以我剛上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了許多字，那時(shí)我就喜歡逛書(shū)店，讓媽媽買(mǎi)書(shū)看，其中《兩朵小花》這本書(shū)告訴我，做人不可以自私，當(dāng)小姑娘把花摘回家后，花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里，漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有一次，我全家要出去長(zhǎng)時(shí)間旅游，因此我們要帶的東西實(shí)在太多了，我本來(lái)想拿十幾本書(shū)，可媽媽和爸爸不讓?zhuān)艺f(shuō)：“不，我就要帶，我不管我反正是要帶的�！眿寢屆鎺С钊�，說(shuō)：“不行，你看幾個(gè)行李箱了，還帶書(shū)呀！”爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，行李太多了不好拿呀，最好還是別帶了，要是帶了，你自己拿吧！”我賭氣地說(shuō)；“好，我自己拿。”就這樣我們一家三口就大吵了起來(lái)，最終，還是我自己勝利了，帶了三本書(shū)，因?yàn)榇耸挛疫�哭了一場(chǎng)。如今，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了，我只要一有時(shí)間就會(huì)去讀，我喜歡讀《西游記》，因?yàn)閺倪@里我知道了：做人要勇敢、善良，只要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，就能取得成功。
我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)也教給了我做人的道理，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
我與書(shū)的故事初三作文 13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小就喜歡讀書(shū)，書(shū)中的知識(shí)使我空蕩的腦瓜聰明起來(lái)。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍的歡快音符的樂(lè)章。
我最早開(kāi)始讀的書(shū)是兒童童話一類(lèi)的，漸漸的，童話書(shū)也不能滿足我。我開(kāi)始接觸故事書(shū)了，我每天放學(xué)回來(lái)后，先趕緊把老師布置的家庭作業(yè)做完，然后就抱起一本故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)，感受故事中的人物命運(yùn)遭遇。
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的作文常常在前五名里，有幾次，還得了100分。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象能力。在家對(duì)著一面鏡子我會(huì)想他們的身世和命運(yùn)。我們每周都會(huì)寫(xiě)作文，其中有一篇，老師又點(diǎn)又圈又畫(huà)，并在后面打了一個(gè)100分。
這些小小的光榮，使我悟出了一些道理：作文，首先要構(gòu)思清楚，落筆也要有鮮味才好。
上五年級(jí)后，我不看一般的故事書(shū)了，就去書(shū)店看一些簡(jiǎn)單的.小說(shuō)，我用課余時(shí)間來(lái)閱讀這些書(shū)籍，我一邊讀一邊用筆把好詞佳句和精彩的段落畫(huà)出來(lái)，而且，做筆記，還鍛煉了我的記憶力。
又一次命題作文寫(xiě)《發(fā)生在學(xué)校的一件事》，我非常開(kāi)心。因?yàn)槲以趯W(xué)校和同學(xué)鬧別扭了，平常看到的那些描寫(xiě)煩惱郁悶的詞語(yǔ)可以派上用場(chǎng)了。寫(xiě)到一半后，真的有點(diǎn)傷心。于是，我又悟出一些道理。作文，剛開(kāi)始是離不開(kāi)借鑒和模仿的。但真正打動(dòng)人的是自己的真情實(shí)感。
現(xiàn)在，我還繼續(xù)閱讀著，希望有一天，能寫(xiě)出一篇自己的小說(shuō)。
我與書(shū)的故事初三作文 14
4月23日是世界讀書(shū)日，每當(dāng)在這天，我便會(huì)想起在小時(shí)候與同學(xué)們爭(zhēng)搶那本《西游記》。
在三年級(jí)時(shí)，我們班的教室后面有了書(shū)架，是全新的書(shū)架，有三層，第一層只有五本雜志，第二層什么也沒(méi)有，第三層僅有一本《西游記》，我打量著這本書(shū)，看封面還挺有趣的，就把書(shū)抽出來(lái)拿到坐位上看了起來(lái)，我的伙伴也走了過(guò)來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)人的目光都聚在了“孫悟空”的身上，見(jiàn)他身材高大，混身有毛，手握金箍棒，無(wú)比的威風(fēng)。
我的朋友小山一把搶過(guò)書(shū)，往后翻了好幾頁(yè)，出現(xiàn)了一個(gè)題目“尸魔三戲唐藏·圣僧恨逐美猴王”就是三打白骨精的'故事，在我們看得入迷之時(shí)，小路搶過(guò)書(shū)逃回自己座位，我們剛想搶回來(lái)，不料他算好了時(shí)間，剛到座位，上課鈴聲就響了，小路還在暗自竊喜，我看得很是不樂(lè)意小山，下課搶回來(lái)，小山點(diǎn)點(diǎn)頭，在我們聽(tīng)課之余，也在等待下課鈴聲的響起，在上課時(shí)，小路一直在看書(shū)，為了保險(xiǎn)，還將筆記本放在上面做“替罪羊”。
我有些羨慕他了，下定決心，一定要拿到手。
下課鈴一響，老師一走，我和小山就如猛虎撲食一般跑到小路跟前，小路大叫：“慢著！我們定個(gè)規(guī)矩，書(shū)就放后面書(shū)架上，每節(jié)下課輪留拿書(shū)看，上課前歸還！”我們點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)，認(rèn)為很公平。
為了一本《西游記》，還定了規(guī)矩，這就是“三人為了《西游記》，下課爭(zhēng)搶定規(guī)矩”的故事啊！
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了許多，但我仍舊記憶猶新，以后可能見(jiàn)不到那本小學(xué)時(shí)記載著我們故事的《西游記》但我的心中仍舊有對(duì)那本書(shū)深厚的記憶。
我與書(shū)的故事初三作文 15
我非常喜歡看課外書(shū)。對(duì)偵探類(lèi)故事更是到了癡迷的地步。
一走進(jìn)家門(mén)，首先我偷偷摸摸地看看家里有沒(méi)有人。哈哈！沒(méi)人。我便大搖大擺地從書(shū)架上拿出《福爾摩斯》津津有味地讀起來(lái)。你肯定會(huì)問(wèn)：“你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，最終還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！”放心！為了看課外書(shū)，在學(xué)校我就把作業(yè)寫(xiě)得差不多了。不知過(guò)了多久，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被打開(kāi)的聲音，我趕緊放下書(shū)拿出作業(yè)本，把最后一點(diǎn)寫(xiě)完。就算媽媽進(jìn)來(lái)，我也是一副認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的模樣。
如果我回家時(shí)，媽媽正巧在家，那該怎么辦呢？沒(méi)事，我有辦法！我把書(shū)藏在衣服里面，去上廁所。一邊上廁所一邊翻閱。我很快樂(lè)又遇見(jiàn)了福爾摩斯；也很害怕媽媽突然闖進(jìn)來(lái)沒(méi)收我的`書(shū)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我讀得如癡如醉，媽媽絲毫沒(méi)有察覺(jué)。一晃半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽說(shuō)：“好了，別獨(dú)占廁所，快出來(lái)！”我只好依依不舍地把書(shū)卷進(jìn)衣服里，假裝淡定地走出廁所。
記得有一次，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了晚上十一點(diǎn)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天太晚了，不要看書(shū)了�！蹦强刹恍�，我一邊洗澡一邊想起《福爾摩斯》里“巴斯克維爾的獵犬案”。兇手是誰(shuí)呢？是管家白瑞莫，還是史臺(tái)柏？或者就是逃出來(lái)的殺人犯賽爾丹？我絞盡腦汁地想著，決定今天一定要弄個(gè)明白。匆匆沖完澡，看到爸爸媽媽都睡了，我趕緊抱著書(shū)趴在床上看。突然，“砰”一聲，好像是爸爸起來(lái)上廁所，我連忙關(guān)上燈假裝睡了。等到他回房我繼續(xù)看，看到兇手我才放心睡覺(jué)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，雖然有時(shí)心驚膽戰(zhàn)，但是依然抵擋不住書(shū)對(duì)我的誘惑。
我與書(shū)的故事初三作文 16
毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為樂(lè)趣而讀書(shū)。而我讀書(shū)也是樂(lè)趣而讀書(shū)。不過(guò)就是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是想看書(shū)。
一天下午，我趁媽媽在大臥室看電腦的時(shí)候時(shí)候，偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開(kāi)，一看見(jiàn)那一排排的字的時(shí)候，這些黑白清晰的字像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽的一舉一動(dòng)，小心翼翼，擔(dān)心一個(gè)不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
讀著讀著，我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本翻開(kāi)，把書(shū)放到桌下的抽屜里，然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)得真認(rèn)真，加緊速度。”說(shuō)完便走了出去。我心中暗喜，還好媽媽沒(méi)注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書(shū)。心中有想到：如果，媽媽發(fā)現(xiàn)字和前面的字都是那么多，現(xiàn)在還是先做幾道題再說(shuō)吧！我想完就開(kāi)始做題，不一會(huì)幾道題目就做完了。
于是我繼續(xù)書(shū)海中遨游，沒(méi)過(guò)一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著：待會(huì)快點(diǎn)吃完飯?jiān)谶^(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧，想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了我的房間，好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說(shuō)這不好，按照媽媽以往的習(xí)慣一定先拿起本子檢查的.，這樣一來(lái)不就會(huì)發(fā)現(xiàn)我看閑書(shū)了嗎？于是我心里做好了準(zhǔn)備等媽媽說(shuō)我，果然沒(méi)過(guò)幾秒就看見(jiàn)媽媽走了出來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)話，只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我，那眼神像要噴出火一般！而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來(lái)等待著被烤熟的命運(yùn)，最后我還是被媽媽罵了一頓，說(shuō)我能不能寫(xiě)完作業(yè)在看書(shū)，下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓！
于是，我就養(yǎng)成了寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)的習(xí)慣。
我與書(shū)的故事初三作文 17
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的作用，可真不少呀！比如在生活中，就有一件這樣的事情發(fā)生——
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《白天鵝紅珊瑚》。
追隨里頭的情節(jié)，我如醉如癡地拜讀，生怕有哪個(gè)字節(jié)逃出我的眼簾。一晃，就是兩個(gè)多鐘頭，就連媽媽喚我吃晚飯聲都沒(méi)聽(tīng)到。
“林芽，快下樓吃晚飯，吃完了要練琴半個(gè)小時(shí)�！崩蠇尠l(fā)命令了，可是我還遨游在書(shū)的海洋里呢！根本沒(méi)聽(tīng)到。
“林芽，你還不下來(lái)？如果再不下來(lái)吃晚飯，有你好看，練琴加半個(gè)小時(shí)�！崩蠇屢贿呏甘之�(huà)腳，一邊大聲地嚷嚷著。
“林芽，你……你簡(jiǎn)直要急死人啦！下——來(lái)——吃——飯�！�
正沉溺在書(shū)海中的我，一驚，書(shū)都掉到地上了，撿起來(lái)，繼續(xù)看。老媽實(shí)在受不了了。“咚咚咚……”敲著我的房間門(mén)，一邊敲一邊說(shuō)：“林芽，菜都給你熱了800遍了，咱家的電費(fèi)沒(méi)啦！趕緊吃飯！”
我這時(shí)才“醒”過(guò)來(lái)了，趕緊把門(mén)打開(kāi)，說(shuō)：“好，我馬上去吃飯�！崩蠇屒弥业念^，大聲說(shuō)：“你看看你，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，還有空看書(shū)，氣炸我了，真是的！”我向媽媽吐了吐舌頭，飛快地“逃”到樓下吃飯了。
草草地扒了幾口飯，又趁老媽在客廳看電視，我躡手躡腳地摸上了樓梯，輕輕地閉上門(mén)，開(kāi)起了燈，躺在溫暖的`小床上，舒舒服服地看起書(shū)來(lái)……
老媽發(fā)現(xiàn)我又到樓上看書(shū)了，對(duì)老爸說(shuō)：“你看這孩子，又去看書(shū)了，真是的，連琴都不練了。”
“好事呀，看書(shū)是好事�！崩习治⑽⒁恍Α�
讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，正如莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”
我與書(shū)的故事初三作文 18
毛澤東曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不可以一日不讀。仿佛一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的我，與書(shū)的故事多著呢！
好書(shū)讓我成為了科學(xué)家。我愛(ài)看《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有一天，我想吃洋蔥炒雞蛋。媽媽只能含著眼淚切洋蔥，一邊切，一邊說(shuō)：“真是的，非要吃洋蔥炒雞蛋，而這洋蔥又讓我流淚，我怎么這么慘呢�！�
聽(tīng)到媽媽的話，我便走進(jìn)了廚房，看著媽媽正在流淚，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰蜒笫[放進(jìn)冰箱，過(guò)15到20分鐘就可以啦！”媽媽指著我說(shuō)：“好�。∧闶窍氤匝笫[炒雞蛋想瘋了！”“你不干，我干！”說(shuō)著我便把剩下的洋蔥放進(jìn)冰箱。時(shí)間到了，我從冰箱里取出洋蔥對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在你切切看！”媽媽直搖頭說(shuō)：“我可不想再流淚了，要切你自己切�！眿寢屨f(shuō)完后，我便從桌子上拿起菜刀切了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有流淚，佩服地說(shuō)：“孩子，你是怎么做到不流淚的.？”于是我舉起一本厚厚的書(shū)告訴她：“媽媽?zhuān)�不是你為我找的好老師。是他讓我知道了，切洋蔥怎樣才不會(huì)流淚的方法！”
當(dāng)然，好書(shū)有時(shí)也會(huì)讓我出洋相。那次我放學(xué)回家讓我媽媽陪我一起去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了好多書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)津津有味的看了起來(lái)�！鞍ミ�！”不好，撞人啦，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽姨ь^一看，呀！原來(lái)是我家門(mén)口的那棵樹(shù)。進(jìn)了家門(mén)，我坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看孫悟空，過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我下樓吃飯，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀，突然有人拍了我一下，我不假思索地叫道：“大膽，白骨精。”一回頭，只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，眼睛瞪得老大：“不想吃飯了是吧！今天中午就別吃飯啦�！�
是啊，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，你所吞下的真是智慧的精華。我將與書(shū)終生相伴。
我與書(shū)的故事初三作文 19
書(shū)，是人們生活中不可缺少的伙伴，是人們的精神糧食。有人曾把書(shū)比喻為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一句話，沒(méi)書(shū)，就沒(méi)有未來(lái)的成功者。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中蘊(yùn)藏著豐富多彩的知識(shí)，那里有五彩繽紛的世界。
我生長(zhǎng)在一個(gè)不是很富欲的城市，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的名勝古跡，更沒(méi)游歷過(guò)祖國(guó)的名山大川。是書(shū)，這位出色的“導(dǎo)游”使我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)遼闊雄壯的大好河山；使我了解了氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；欣賞了美麗如畫(huà)的桂林山水……這一切，激起了我對(duì)神州大地的熱愛(ài)。是書(shū)告訴了我，祖國(guó)是偉大的、壯美的；我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書(shū)使我熱愛(ài)自己繁榮富強(qiáng)的'祖國(guó)，更愛(ài)勤勞勇敢的人民，更為自己生長(zhǎng)在這樣的國(guó)家而感覺(jué)到無(wú)比自豪。我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗o予我力量和信心。
有一次，學(xué)校舉行作文競(jìng)賽，當(dāng)成績(jī)揭曉后，我知道自己已經(jīng)落后了，我開(kāi)始悲觀失望了，連課也沒(méi)心思聽(tīng)，總是提不起精神來(lái)，結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
后來(lái)，我讀到了一遍《為人民服務(wù)》。書(shū)上說(shuō)：“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。”書(shū)是我的良題益友，使我跌倒了又重新爬起來(lái)。在學(xué)校的第二次競(jìng)賽中我終于獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次畫(huà)畫(huà)比賽，我獲得了全班第一名，同學(xué)們都十分羨慕。因此，我對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，我態(tài)度很傲慢。從此，同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我就像一只離群的大雁，心里很不是滋味。后來(lái)還是書(shū)這位無(wú)言的老師教育了我，幫助我這只離群之雁又回到集體中來(lái)……
書(shū)！是你使我學(xué)到了知識(shí)，鞭策我進(jìn)步……朋友！愛(ài)書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)永遠(yuǎn)是我們向著美好未來(lái)翱翔的翅膀。
我與書(shū)的故事初三作文 20
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯�！睆闹形覀兛梢钥吹綍�(shū)，不管是對(duì)平民還是文人，名士都是有很大的影響的。的確輸在我們的生活中扮演著不可或缺的角色，今天我就來(lái)講一講我和書(shū)的.故事。
記得我，第一次接觸的那本書(shū)名叫《安徒生童話集》，我被安徒生瑰麗的想象力和優(yōu)美的文筆震撼了，我看得如癡如醉�？础逗５呐畠骸窌r(shí)，我被愛(ài)莎勇敢的追求愛(ài)的勇氣所打動(dòng)；看《丑小鴨》使我明白了，外表不是最重要的；看《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我被小女孩悲慘的身世所感動(dòng)；看《七個(gè)小錫兵》時(shí)，我懂得了，愛(ài)是可以奉獻(xiàn)一切的，包括生命；從那時(shí)候起，我推開(kāi)了一扇神秘的大門(mén)，我深陷其中。
每天，我一回到家便對(duì)那些書(shū)伸出“魔爪”，媽媽回來(lái)后，催促我趕緊寫(xiě)作業(yè)。我應(yīng)和著，心卻早已跟著魯濱遜漂洋在海上。媽媽做完菜，叫了好幾聲，我并沒(méi)有回答，媽媽跑上來(lái)�？粗覐奈撮_(kāi)封的書(shū)包，嘴里嘆著氣，無(wú)奈的說(shuō)：“這孩子。”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喚，只好依依不舍的放下書(shū)，在心里跟魯濱遜告別。那樣子就好像是一對(duì)好朋友在生死訣別，媽媽看到了也哭笑不得，說(shuō)：“又不是不上來(lái)看了，寫(xiě)完作業(yè)馬上看，何必搞的這么夸張呢？”
我每天都要看到半夜，害得媽媽只好半夜前來(lái)巡查，我只好把衣服堵住門(mén)縫，不讓光亮照出去。這可真像《貓和老鼠》中湯姆和杰遜在斗智斗勇，沒(méi)辦法，為了我心愛(ài)的書(shū)，也只好這樣了。
此后我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)越來(lái)越深，不管別人怎么說(shuō)，我都對(duì)這個(gè)奇妙的世界充滿向往，我深陷其中、樂(lè)此不疲。
我與書(shū)的故事初三作文 21
書(shū)像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)像一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到成功的彼岸;書(shū)像一對(duì)翅膀，帶我們來(lái)到知識(shí)的天堂。正因?yàn)闀?shū)的好處太多，我從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的小書(shū)迷，有時(shí)甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。我的書(shū)非常多，家里到處都是我愛(ài)讀的書(shū)。當(dāng)我坐在床上時(shí)，床頭柜上放著我喜歡讀的.書(shū);當(dāng)我坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)旁的小茶幾上有我喜歡讀的書(shū);就連我上廁所時(shí)，廁所的洗衣機(jī)上也有我喜歡讀的書(shū)。今天我就給大家講一講我和書(shū)之間有趣的事情吧!
我每次上廁所，總要帶上一本書(shū)。我每次讀起書(shū)來(lái)常常忘了時(shí)間，忘了我在上廁所。我每次上廁所時(shí)媽媽都要提醒我，不要一直在廁所里讀書(shū)，但我每次都改不了，書(shū)好像一塊磁鐵，把我牢牢地吸引住了。媽媽有時(shí)開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么還不出來(lái)，掉廁
所里啦?”媽媽這句話常常讓我笑得人仰馬翻。
記得有一天，我在書(shū)房里如饑似渴地讀書(shū)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō):“快去洗澡!”我仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在津津有味地讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就大聲喊:“快去洗澡!”我一聽(tīng)媽媽著急了，拿著書(shū)立刻向浴室跑去。我打開(kāi)浴室的淋浴噴頭，立刻站在了下面。我突然感到渾身好涼，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)檫�沉迷在書(shū)中，竟然沒(méi)有脫衣服，手中的書(shū)已被淋濕了，全身的衣服也濕了，小書(shū)迷變成了落湯雞。
雖然我因?yàn)樽x書(shū)鬧出了許多囧事，但我對(duì)書(shū)還是愛(ài)不釋手，因?yàn)闀?shū)在我眼中像我的一位益友，陪伴著我度過(guò)每一天。書(shū)也像我的良師，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和力量。
我與書(shū)的故事初三作文 22
我的家里有很多書(shū)，都是爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)的，爸爸很喜歡看書(shū)。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“少看電腦，少玩游戲，多讀書(shū)，讀書(shū)就等于和智者對(duì)話，能從中得到很多的道理�！�
有一次，我上廁所的時(shí)候，剛蹲到馬桶上就發(fā)現(xiàn)墻邊的一個(gè)小板凳上放著一本《宋詞300首》，我先是一愣，隨即就拿在手里翻看起來(lái)。
從廁所里出來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“蘇軾和辛棄疾寫(xiě)的詩(shī)詞又多又好啊�！�
“你怎么知道呢？”爸爸說(shuō)著 ，臉上露出既神秘又得意的.笑容。
“我從廁所里小板凳上的那本書(shū)里看到的，那本書(shū)是誰(shuí)放在那里的？”我笑著問(wèn)。
“是我放的啊�！卑职终f(shuō)，“大文豪歐陽(yáng)修讀書(shū)構(gòu)思文章經(jīng)常在三個(gè)地方：馬上、枕上、廁上，這說(shuō)明讀書(shū)的時(shí)間隨時(shí)都有，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有讀書(shū)的樂(lè)趣和習(xí)慣�！�
我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對(duì)，只要你喜歡讀書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，隨時(shí)隨地都可以擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
暑假里的時(shí)候，不知為什么，我每天都會(huì)早早地醒來(lái)，便捧一本我喜歡的書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，吹著涼涼的晨風(fēng)，津津有味地讀起來(lái)。
在我讀書(shū)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些不認(rèn)識(shí)的字和不明白什么意思的句子，我總是用折角的方式先做記號(hào)，等到讀完整本書(shū)再一起問(wèn)爸爸，這樣我就能快速地讀完整本書(shū)，誰(shuí)讓書(shū)里的故事那么精彩呢！這樣一來(lái)，整本書(shū)幾乎每一頁(yè)都被我折過(guò)，不是折下邊的角就是折上邊的角，有時(shí)候還折上好幾下，那是因?yàn)檫@一頁(yè)不懂的地方太多了。所以每次都是一本好好的書(shū)最終被我折得亂七八糟，厚厚得像一摞煎餅。
爸爸看到我拿著這樣的一本書(shū)來(lái)問(wèn)他，他的臉上便露出夸張的不可思議的表情，說(shuō)：“這本書(shū)可倒了八輩子霉了，你以后不會(huì)用鉛筆劃下來(lái)嗎？不過(guò)，總比不喜歡讀書(shū)強(qiáng)多了！”
我與書(shū)的故事初三作文 23
書(shū)是我的伙伴，是我的老師，是我學(xué)習(xí)路上的明燈。與書(shū)為伍不但可以使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且還能讓我開(kāi)闊視野。我與書(shū)的緣分要從小時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起……
關(guān)于書(shū)的記憶是從媽媽開(kāi)始的。記得小時(shí)候每天睡覺(jué)前，媽媽總在床頭給我講故事。媽媽的故事真有趣，精彩極了。每次都在媽媽的讀書(shū)聲中入睡……
上小學(xué)以后，我與書(shū)的緣分是通過(guò)學(xué)習(xí)的.圖書(shū)室連接起來(lái)的。學(xué)校每年3月18日是讀書(shū)日，我每天來(lái)到學(xué)校的第一件事就是去圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室規(guī)定每個(gè)人每次只能借2本圖書(shū)，一個(gè)星期內(nèi)要還。每次我都不用兩天就把圖書(shū)看完。但是，這樣看書(shū)我覺(jué)得實(shí)在太慢了，去年我升五年級(jí)了，可以參加學(xué)習(xí)圖書(shū)管理員的選拔，我第一個(gè)報(bào)名。這樣我就可以名正言順的在圖書(shū)室里看書(shū)而不受數(shù)量的限制了。果然，我被選為了圖書(shū)管理員。每天我都把同學(xué)借的圖書(shū)登記好，再把同學(xué)還回來(lái)的圖書(shū)整理好放回書(shū)架。如果看到嶄新的圖書(shū)還回來(lái)的時(shí)候“缺胳膊斷腿”，我會(huì)比老師還心疼，對(duì)著那位同學(xué)嚴(yán)肅的說(shuō)：“書(shū)是我們的良師益友，我們應(yīng)該好好保護(hù)他們，知道嗎？”弄到同學(xué)們?cè)诒澈蠼o我起了個(gè)花名“管書(shū)婆”。不過(guò)，我才不管那些話。書(shū)是我的“良師”，也是我的“益友”。我要好好給我的好友把關(guān)，誰(shuí)不珍惜他們，愛(ài)護(hù)它們，我就找他們“算賬”。慢慢的同學(xué)們看到我對(duì)書(shū)的喜歡，不再在背后給我起花名了。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，功課比之前多了不少，但是也改變不了我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。只要一有時(shí)間，我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里自由游弋。我們教室后面的班級(jí)布置欄上有一句話“茶能醉人何必酒，書(shū)能香我不需花�！蔽蚁胗肋h(yuǎn)沉醉在這書(shū)香里，與書(shū)為伴，茁壯成長(zhǎng)！
我與書(shū)的故事初三作文 24
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”這句話是莎士比亞的名言。形象的說(shuō)明了書(shū)籍對(duì)人類(lèi)的重要性，同時(shí)我與書(shū)籍也有著許許多多有趣的事。
那還是在四年級(jí)的時(shí)候。一放暑假我就回了老家，一到夜晚，炎熱的天氣使我的心一下子煩躁起來(lái)。我只好拿出我的最?lèi)?ài)---《童年》。童年這本書(shū)是媽媽在三年級(jí)的時(shí)候送給我的書(shū)，雖然看了許多遍，但還是百看不厭的。
玩了一天，勞累的躺在床上，找出我的書(shū)，愜意的.看了起來(lái)�！案郀柣拿\(yùn)真是是太悲哀了”我默默的在心里想著。突然，“呱，呱，呱”青蛙的叫聲打破了我的沉思。
“哼，好煩吶！”可惡的青蛙，我氣的牙癢癢，真想把它給吃了�！霸趺崔k呢，這可惡的青蛙……哈，奶奶——借我用一下小音箱！”我將音量調(diào)到最大，這樣既可以聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè)，又可以將那討厭的青蛙叫聲掩蓋。
突然，奶奶的聲音傳到了我的耳畔：“你看書(shū)這么久了，一定餓了，我做好了飯菜快去吃吧！”“好好，你們先去吃吧�！蔽业哪抗庖恢痹跁�(shū)上。
過(guò)了許久，夜深了，青蛙還在不停地叫著�！澳阍趺催�不去吃飯啊，都已經(jīng)幾點(diǎn)了，還在看書(shū)，眼睛不累嗎，你從回家一直看到現(xiàn)在，眼睛就沒(méi)有歇過(guò)�！眿寢尩膰Z叨更讓我聚精會(huì)神的看書(shū)�！鞍�，終于看完了，肚子也餓了，去吃點(diǎn)東西吧！”我完全忽視了媽媽的存在。
我走出房間，而客廳只有昏昏大睡的弟弟“怎么都睡這么早”我抬頭看了一眼時(shí)鐘“22：00”不早了呀！我匆匆從冰箱拿了食物便回房間了。一回房間媽媽就一直嘮叨個(gè)不停呀！哎，我不僅眼睛沒(méi)歇過(guò)，耳朵更是一刻也不停。
因?yàn)檫@件事，一晚上我被媽媽狠狠地?cái)?shù)落了一番。從那次以后，我知道看書(shū)一定要適量。書(shū)籍真是我的好營(yíng)養(yǎng)品�。�
我與書(shū)的故事初三作文 25
有句古話說(shuō)的好：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。這句話告訴我們一天沒(méi)有書(shū)，我們的生活就很無(wú)趣，這說(shuō)明書(shū)很重要。我和書(shū)之間也有著一段特殊的感情呢。
其實(shí)，以前的我根本不喜歡讀書(shū)，滿書(shū)柜上的書(shū)向來(lái)都是整整齊齊，井井有條地?cái)[放在那里，只是上面已經(jīng)落了一層厚厚的灰塵。不過(guò)，如果你認(rèn)為我從來(lái)都不去動(dòng)那些書(shū)，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。偶爾，它們也能發(fā)揮其它的作用，如：我想拿什么東西，但是踩椅子也拿不到，這時(shí)，我就會(huì)找一本厚書(shū)踩在腳下，當(dāng)作“墊腳石”。但假期中的一件事改變了我對(duì)書(shū)的看法。
暑假的一天，我正津津有味地看著電視上播出的.《動(dòng)物世界》。就我看得入神的時(shí)候，突然停電了，電視看不了了。我十分著急地找到媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)ｋ娏�，但是我想知道有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，怎么辦？”媽媽笑著說(shuō)：“你可以看書(shū)呀，它可是能陪伴你一生的老師�！闭f(shuō)著，從書(shū)柜上找到了一本《動(dòng)物小百科》，說(shuō)：“它可以解答你所有的疑問(wèn)。”于是，我從第一頁(yè)開(kāi)始翻了起來(lái)，沒(méi)想到，里面豐富多彩的內(nèi)容，一下子吸引住了我，我的心瞬間被這生動(dòng)的內(nèi)容占據(jù)了。我一頁(yè)接著一頁(yè)地看著，我感到了一種從未有過(guò)的滿足感，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，盡情地在書(shū)的海洋中遨游。
很多天過(guò)去了，這本書(shū)在不知不覺(jué)中已經(jīng)被我“游”了個(gè)遍，可我對(duì)書(shū)的興趣卻與日俱增，于是我又繼續(xù)讀別的書(shū)，到最后，家里所有的書(shū)我都讀完了，不知滿足的我又開(kāi)始買(mǎi)書(shū)�，F(xiàn)在，我的業(yè)余時(shí)間幾乎都用在了看書(shū)、買(mǎi)書(shū)上了，書(shū)柜也越來(lái)越滿。
自古以來(lái)，人們都把書(shū)籍看作是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，也說(shuō)明它是現(xiàn)代文明發(fā)展的根本，只有多讀書(shū)，肚子里才會(huì)有“墨水”，也才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，和書(shū)做朋友。
我與書(shū)的故事初三作文 26
高爾基曾經(jīng)講過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展臺(tái)階。書(shū)本給了我專(zhuān)業(yè)知識(shí)和聰慧，要我從這當(dāng)中獲得了許多快樂(lè)�？稍谖矣尚〉酱竽顣�(shū)的情況下，也留有了許多難忘的事情。
在一個(gè)星期五的夜里，漆黑的夜上空僅有幾個(gè)亮閃閃的星星掛半空中。光亮的月亮，好似一個(gè)無(wú)暇的白玉盤(pán)嵌半空中，把月光灑給了地面。輕風(fēng)略微地吹過(guò)，窗紗禁不住傳出“沙沙作響的夜曲，周邊的一切都是那么安安靜靜。
剛從院校回家的'我，提前準(zhǔn)備要去小書(shū)房進(jìn)行工作。在我走入小書(shū)房時(shí)，眼光落到了那一排排齊整的書(shū)籍上。眼睛立刻外露貪欲的神情，來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前，順手拿出一本津津樂(lè)道地看起來(lái)。
看過(guò)一會(huì)兒后，我忽然想起你是來(lái)做作業(yè)的，可是心里又十分想看書(shū)，該怎么辦？擁有！我能把書(shū)籍放進(jìn)抽屜柜里，把抽屜開(kāi)啟，母親一來(lái)，我再一推，那樣不就不容易被發(fā)覺(jué)了沒(méi)有？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)方案。
敢想敢干，在我見(jiàn)到書(shū)里有意思的語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，禁不住會(huì)開(kāi)懷大笑。見(jiàn)到感人至深的界面時(shí)，內(nèi)眼角的淚滴在悄悄地落下來(lái)。在我越看越有意思時(shí)，我感覺(jué)有一股強(qiáng)勁的戾氣撲到我的后梁柱上，氣體好像定在了那邊，我謹(jǐn)小慎微地將頭掉轉(zhuǎn)去，與此同時(shí)驚懼地盯住神色嚴(yán)肅認(rèn)真的母親。
媽媽或許忍了好長(zhǎng)時(shí)間了，她氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在干嘛？不好好做作業(yè)，看啥課外讀物？
我焦慮不安地對(duì)母親說(shuō)：“由于，它的內(nèi)容確實(shí)是太有意思了，我沒(méi)憋住就
之后，母親將我經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了一頓，跟我說(shuō)工作沒(méi)進(jìn)行千萬(wàn)別看與課本不相干的書(shū)，不然今日的結(jié)局之后會(huì)持續(xù)產(chǎn)生。
屋子里溫和的燈光效果射到了課本上，必然是課外讀物，或是應(yīng)當(dāng)有一定的挑選，有一定的操縱吧。
唯有讀書(shū)高博古通今，學(xué)生們，使我們?cè)跁?shū)的深海里歡樂(lè)地遨游吧！
我與書(shū)的故事初三作文 27
書(shū)是火花，能點(diǎn)燃心中之火；書(shū)是雨滴，能滋潤(rùn)荒涼之漠；書(shū)是信仰，能領(lǐng)導(dǎo)教徒之心。在我看來(lái)書(shū)是我的老師，還是我的朋友，更是陪我聊天的伙伴。
記得三年級(jí)時(shí)我看了一本叫《狐貍列那的故事》，心想狐貍主是個(gè)狡猾的動(dòng)物，肯定就是講他各種壞事跡，一定無(wú)趣的.很。但是為了完成作業(yè)任務(wù)，于是我就將打開(kāi)了書(shū)本。剛開(kāi)始心想它到底是怎么樣的狐貍呀？我看著看著書(shū)仿佛突然講起話來(lái)了，這個(gè)狐貍是一個(gè)狡猾、機(jī)智、可愛(ài)的狐貍。到這后我感興趣起來(lái)，更帶勁地往下看。它怎么會(huì)是個(gè)機(jī)智的狐貍呢？書(shū)說(shuō)：“狐貍也有好的一面，它會(huì)把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時(shí)也分給動(dòng)物吃。比如，有一次裝死在地上，讓魚(yú)販子信以為真，起了貪念，想用狐貍皮賣(mài)錢(qián)，就把狐貍?cè)釉谒麄兊聂~(yú)車(chē)上，結(jié)果列那把車(chē)上的魚(yú)先填飽自己的肚子，后來(lái)想到妻子和孩子愛(ài)吃的鰻魚(yú)，就偷了很多鰻魚(yú)，于是跳下車(chē)走了。
書(shū)既是幫助我解決問(wèn)題的老師，更讓我走向喜愛(ài)看書(shū)的第一步。每當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，繼續(xù)讀下一篇，那個(gè)聲音仿佛又響了起來(lái)，解決了上一個(gè)問(wèn)題，這樣反反復(fù)復(fù)，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
慢慢地時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這本書(shū)也變薄了，故事地內(nèi)容也變得越來(lái)越少，心情也變得平靜了，到最后，仿佛這時(shí)書(shū)又說(shuō)話了，問(wèn)我：“你想做狐貍那產(chǎn)的人嗎？”我說(shuō)：“不想。”書(shū)說(shuō)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)�，狐貍雖然聰明、機(jī)智，它都是不勞而獲，從別人的手中獲得利益，這樣的行為不適合我們的社會(huì)。當(dāng)然他的聰明、機(jī)智，是值得我們學(xué)習(xí)的。
果然，書(shū)不僅是我的老師，還是我們的伙伴，所以我們要多看書(shū)，和書(shū)多交流，多交流。
我與書(shū)的故事初三作文 28
書(shū)，是我形影不離的好友，一天不見(jiàn)如隔三秋；書(shū)，是我的福將救星，危難之時(shí)大顯身手；書(shū)，是我的生活小顧問(wèn)，指點(diǎn)迷津釋惑答疑。
從記事起，我便被那些印著“白雪公主”、“小紅帽”的童話繪本所吸引，一有閑暇便翻看。從三年級(jí)開(kāi)始我對(duì)書(shū)的迷戀一發(fā)不可收拾。每一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我的寫(xiě)作水平都會(huì)有大的進(jìn)步。有一次寫(xiě)作文，題目是《我最敬佩的一個(gè)人》，一看這題目，我便眉開(kāi)眼笑，這可是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，書(shū)蟲(chóng)終于有了用武之地�。∫粫r(shí)間千言萬(wàn)語(yǔ)涌上筆尖，精彩的故事在紙上流動(dòng)�！盎侍觳回�(fù)苦心人”，我的作文果然得到了老師的認(rèn)可，嘗到甜頭的我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)卷有益，可這種狂熱受到了媽媽的抵制，在她眼中，愛(ài)讀課外書(shū)成了不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè)，于是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了帷幕，書(shū)成了媽媽與我之間的一堵墻。我陷入兩難境地，不愿跟媽媽鬧翻，也不想讓課外書(shū)從我的生活中消失，怎么辦？終于，“有志者事竟成”，經(jīng)過(guò)N次的辯論與協(xié)商之后，我們終于達(dá)成了一致：完成作業(yè)后可以讀書(shū)一小時(shí)�？梢恍r(shí)根本不夠��！于是，我又想出了一個(gè)“妙招”，可以神不知鬼不覺(jué)的把讀書(shū)時(shí)間延長(zhǎng)——那就是躲衛(wèi)生間竊讀！我把書(shū)藏進(jìn)衣服里，裝作上衛(wèi)生間，其實(shí)我一進(jìn)去就坐在板凳上讀起書(shū)了，五分，十分，半小時(shí)……媽媽覺(jué)出不對(duì)勁，便來(lái)敲門(mén)：“姑娘，掉廁所里了吧？”“哦，我肚子疼！”最終姜是還老的.辣，竊讀了沒(méi)兩次就被勘破“天機(jī)”。不過(guò)，我的堅(jiān)持還是換來(lái)了加一小時(shí)讀書(shū)時(shí)間的豐厚回報(bào)。
任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你——我的書(shū)！
我與書(shū)的故事初三作文 29
一直以來(lái)我都是書(shū)的熱情粉絲我崇尚“我讀書(shū)，我快樂(lè)。”我愿意把書(shū)當(dāng)作我的一日三餐，我愿意日夜不停地品嘗、汲取，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦它。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話道出了我的心聲，我想世界上那么著名的人都這么愛(ài)讀書(shū)，那么稱(chēng)贊書(shū)籍，我們小學(xué)生能不多讀書(shū)，能不贊美書(shū)嗎？
四年前，我曾是個(gè)什么字都不識(shí)，什么都不懂的黃毛丫頭，是書(shū)籍給了我力量，給了我信心，給了我營(yíng)養(yǎng)！從六歲開(kāi)始，我就和它打上了交道。在我的童年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗“營(yíng)養(yǎng)品”的美味。
記得我八歲那年，有一次，叔叔不在家。我便把門(mén)關(guān)上，偷偷地躲起來(lái)看書(shū)。之前我已經(jīng)想好了萬(wàn)全之策，只要一聽(tīng)見(jiàn)叔叔的腳步聲，就立刻把書(shū)藏起來(lái)，因?yàn)槭迨逡恢倍疾恢鲝埼铱茨切┏私炭茣?shū)以外的“閑書(shū)”！在叔叔不在的`這段時(shí)間里，我盡情地遨游在書(shū)的海洋里，盡情地汲取著書(shū)中的知識(shí)，一刻也不曾停止。每次叔叔出去，我都會(huì)這樣，這已成了習(xí)慣，恐怕現(xiàn)在要改也很難！
記得還有一次，我們就快要期末考試了。那時(shí)，我更是手不釋卷，無(wú)論走到哪，無(wú)論做什么事，都會(huì)帶著我那心愛(ài)的書(shū)。這么長(zhǎng)時(shí)間，還從未讓它離身呢！有時(shí)候我覺(jué)得自己很像毛主席，雖然有些時(shí)候很忙，但是，百忙之中總會(huì)抽出空閑來(lái)瀏覽書(shū)籍……
在這整整四年時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在書(shū)中度過(guò)。在這漫長(zhǎng)的歲月中，我失去了很多，但得到的更多。從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；學(xué)會(huì)了面對(duì)；在書(shū)中，我獲得了知識(shí)；獲得了樂(lè)趣；獲得了力量！我很愛(ài)我的“營(yíng)養(yǎng)品”，我會(huì)將愛(ài)進(jìn)行到底！
我與書(shū)的故事初三作文 30
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸問(wèn)我：“小黎，想要什么禮物啊？”我毫不猶豫地回答：“書(shū)！”
我喜歡看書(shū)，是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候，對(duì)新鮮事物都很好奇，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就開(kāi)始看書(shū)了，讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。書(shū)不僅和我是朋友，還是能一起悲傷，一起歡笑的親人。
有一次，我做完了作業(yè)，沒(méi)什么事兒，就從書(shū)架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來(lái)。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí)，害怕極了，趕緊接著往下看，正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中，不料卻被媽媽彈了一下頭說(shuō)：“快去睡覺(jué)，明天還要上作文班。”并把書(shū)收回，放到了書(shū)架上，我頓時(shí)沮喪極了，不高興地撅著嘴，走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后，就踮著腳尖，像天鵝湖里的'“芭蕾公主”一樣，輕輕的，快速地把書(shū)抽出來(lái)，放在被窩里。開(kāi)了臺(tái)燈繼續(xù)看。
突然，“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，心想，可能又是媽媽?zhuān)桶褧?shū)給藏了起來(lái)。問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“是我，你的小弟弟�！薄芭�，是小田啊！”我快速地打開(kāi)門(mén)，把弟弟送上了“二樓”，其實(shí)就是我的上鋪，他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來(lái)，可沒(méi)想到，媽媽的腳步聲傳來(lái)了，這不，來(lái)不及把書(shū)放回去。結(jié)果，可想而知，又是一頓“報(bào)答！”但我還是不肯服“書(shū)”，我就是想看，哼！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鷥磦�(gè)啥？您就是個(gè)鐵疙瘩，我也要咬您一口呢！哼……
現(xiàn)在想起來(lái)，真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲，要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的。不過(guò)，書(shū)��！我喜歡你，不管怎樣，你都是我最好的朋友。
好啦！故事結(jié)束了，是不是很有趣啊！我也希望你們與我一樣，愛(ài)看書(shū)，與書(shū)做朋友。
我與書(shū)的故事初三作文 31
我戀愛(ài)了，我真的戀愛(ài)了，和你一個(gè)鳴“書(shū)”的東西。
星兒殘，月兒彎，琴聲已斷－我與書(shū)相約。
這次和去常不一樣，我被罵了，被罵的很蒼冬由于我為了望課外書(shū)健忘了寫(xiě)作文。
歸到自己房間，那書(shū)廚上的書(shū)正在向我揮手，我故作沒(méi)有望見(jiàn)，實(shí)在我也真沒(méi)有望見(jiàn)，淚水早已恍惚了我的雙眼，我的腦海里只有一句話－“不許望課外書(shū)了”，那么殘忍，像索鏈一般封住我的心。
抬想頭，又望到了他們，還在向我揮手呢！我下定決心不再摸他們了，但手好癢，癢得我有沒(méi)辦法當(dāng)真做別的事。
我又拿起了他，不由自主的翻動(dòng)著。
《名偵察柯南》中的新一，在對(duì)我笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“放心吧！你通過(guò)這本書(shū)，會(huì)知道很多意想不到的知識(shí)的！”
我也笑了，對(duì)他說(shuō)：“嗯！你也加油�。∫瞥龈嗟陌缸樱蛔屢恍┤税装椎�.死往，也不要使人成為其它人的替罪羊，更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星玄月》中的十月對(duì)我笑，好象在告訴臥逗“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你喜歡，就不要等閑放手！”
我也笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“嗯！你也加油呀！要勇敢和路西法爭(zhēng)斗，保護(hù)身邊的人，保護(hù)自己的家園，保護(hù)全世界……”
灰原說(shuō)：“人是不能違背時(shí)間的活動(dòng)的，要是違背了，會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！珍惜現(xiàn)在吧！”
莉莉絲說(shuō)：“幻境只是虛偽的東西，只會(huì)使人們墮落下往！珍惜現(xiàn)實(shí)吧！”
書(shū)對(duì)我說(shuō)：“我是知識(shí)的寶庫(kù)，文字書(shū)也好，漫畫(huà)書(shū)也好！你喜歡，就別后悔！”……
我的眼淚瞬間蒸發(fā)了，我與書(shū)這場(chǎng)戀愛(ài)還真不知還得持續(xù)多久……
我與書(shū)的故事初三作文 32
我是一個(gè)小書(shū)迷。我從小就愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)就像親密無(wú)間的好朋友。每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)馬上捧起我心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)；每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)侯，只要一捧起書(shū)，就感到有好朋友陪伴著我,不再會(huì)把自己置身在書(shū)中的故事里，忘了世界，也忘了自己。
記得有一次：我在書(shū)店買(mǎi)了一本《女生日記》。一回到家，我便迫不及待的坐到沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我看的.如癡如醉時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“楠楠，雞精沒(méi)了，快去超市買(mǎi)一包來(lái)�！蔽也桓吲d地嚷嚷道：“�。孔屛胰ベI(mǎi)啊，人家正看到興頭上誒，還是你自己去買(mǎi)吧！”“我這正燒著菜呢，還是你去買(mǎi)吧�！眿寢屨f(shuō)。沒(méi)辦法，我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓么饝?yīng)去買(mǎi)雞精。
路上，我邊跑邊想著書(shū)的內(nèi)容：這梅小雅到底去哪了？冉冬陽(yáng)能找到她嗎？......到了超市，我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發(fā)現(xiàn)，我因?yàn)榧敝丶铱磿?shū)，把雞精拿成了味精，沒(méi)法子，我只好在跑一趟去換。我又來(lái)到超市，向一個(gè)售貨員阿姨說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)并向她解釋?zhuān)伤f(shuō)賣(mài)出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下，她終于同意了，不過(guò)得出示電腦小票。我急忙飛奔回家，在家里東找西找，把家里翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到電腦小票。最后，我終于想起我已經(jīng)把它扔進(jìn)垃圾筒里了，接著，我有把家里的所有垃圾筒又翻了個(gè)底朝天，總算從垃圾堆里，找出了已經(jīng)破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市，把電腦小票交給了售貨員阿姨，這才把雞精給換回來(lái)。回到家，我連水也不喝，急匆匆地把雞精隨手一扔，急忙坐回到沙發(fā)上，又捧起了我心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
我與書(shū)的故事還有好多，書(shū)，總是像磁鐵一樣吸引著我……
我與書(shū)的故事初三作文 33
從小到大，書(shū)都是我的朋友：故事書(shū)、童話書(shū)、歷史書(shū)等等，它們盡是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我許多啟示。
最近，我讀了一個(gè)故事《誠(chéng)實(shí)最重要》，故事主要講了一個(gè)年輕人，他擁有誠(chéng)實(shí)、健康、才華、快樂(lè)四個(gè)大包裹。在去往誠(chéng)實(shí)島的路上，他因?yàn)槭懿涣税闹亓慷鴣G下了裝載著誠(chéng)實(shí)的包裹�？墒牵�(dāng)他到達(dá)誠(chéng)實(shí)島的時(shí)候，才后悔不已。找工作，面試的.經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“小伙子，雖然你的才華非常高，但是你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，所以，我們不能錄取你�！鄙砩系腻X(qián)快用光了，他去銀行申請(qǐng)貸款，工作人員對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，貸款給你，我們不能放心，所以，你不能貸款�！痹谡\(chéng)實(shí)島上，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就等于一無(wú)所有。年輕人恍然醒悟過(guò)來(lái)，又會(huì)去尋找他那丟下的誠(chéng)實(shí)。
讀完后，我想到了幾天前的一件事。那天，我趕在爸媽回來(lái)前偷偷上了一會(huì)兒電腦。媽媽后來(lái)打開(kāi)的時(shí)候，竟然有病毒入侵。媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你今天有沒(méi)有背著我們偷上電腦？”我心里很慌，但仍舊裝出一副理直氣壯的樣子，沒(méi)有承認(rèn)。雖然免過(guò)了爸媽的責(zé)罵，但這幾天，一直感覺(jué)有一塊沉沉的大石頭壓在心頭，壓得我難受。讀完后，我明白了那是我的誠(chéng)實(shí)在質(zhì)問(wèn)我。
我終于下定決心，向他們坦白：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我騙了你。其實(shí)那天，我上了電腦。病毒我確實(shí)不知道怎么回事�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這件事，我們?cè)缇椭懒�。只是希望你能好好反省一下。知道錯(cuò)了，就可以了。人不可能不犯錯(cuò)，下次不要這樣了�！蔽彝謰屝湃蔚难凵瘢嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)實(shí)，是書(shū)教給我的美德。這就是我與書(shū)的故事。我相信，在未來(lái)的人生之路上，書(shū)一定會(huì)像黑暗中的明燈引導(dǎo)著我。
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