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我的良師益友——書作文

時(shí)間:2022-02-15 13:17:33 我要投稿

我的良師益友——書作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的良師益友——書作文,歡迎大家分享。

我的良師益友——書作文(15篇)

我的良師益友——書作文1

  沉浸在書的世界里,我的生活不再枯燥乏味。遨游在書的海洋里,我感到趣味十足;陶醉在書的宇宙里,我為中華上下五千年的歷史而感到自豪。

  書,是我的良師,也是我的益友。

  從小,我就沒有什么朋友,可幸運(yùn)的是,我還有一個(gè)特別的朋友——書。原來,我本是一個(gè)傲慢無禮的小女孩,可自從老師送給我一本書——《笑貓》后,我慢慢地從里面體會(huì)到了友情的意義和人生的種種道理,從而,我也一點(diǎn)一滴地改變自己。慢慢地,慢慢地,我從以前的傲慢無禮,潛移默化地被書所改變著。

  雖然我沒有一個(gè)知心朋友,但書卻成了我最信任的朋友。記得有一天,媽媽一再囑咐我要把房間整理干凈,我一一答應(yīng)了?晌覄偮愤^書房,就像著魔似的,被吸引進(jìn)去了。頓時(shí),我這個(gè)“小書蟲”就再也逃不出來了。當(dāng)媽媽回到家時(shí),火冒三丈,我毫不知情地抬起頭來,完了,怎么三小時(shí)就如流水似的流走了?媽媽見了,不禁轉(zhuǎn)怒為笑。

  自從看了小貓系列以后,我還迷戀上了《淘氣包馬小跳》和很多兒童書籍。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),真是應(yīng)了那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。做閱讀題時(shí),有些同學(xué)不會(huì)做急得撓頭,而我不費(fèi)吹灰之力就做完了,再難的“攔路虎”都能被我打敗。寫作時(shí),雖然有很多同學(xué)都能寫出來,但太啰嗦,語言平淡無味,錯(cuò)別字星羅棋布。哈哈,我可是班里的“作文王”呀!寫作時(shí)不僅字詞豐富,韻味十足,而且是神一般的速度。

  書,謝謝你陪伴我的每一天,你真是我的知心朋友和無聲老師!

我的良師益友——書作文2

  從小時(shí)侯的白雪公主,到現(xiàn)在的經(jīng)典名著,我都一如既往的喜歡著,因?yàn)樗鼈兘探o了我太多太多的東西。

  書,教給了我誠實(shí)。大家應(yīng)該還記得《木偶奇遇記》里的皮諾喬吧她從前是一個(gè)愛說慌的小木偶,并且一說話鼻子就會(huì)變長,就是因?yàn)檫@個(gè),它受盡了別人的恥笑與欺凌,最后,他改正了這一缺點(diǎn),終于成了一個(gè)真正的小男孩!而我,小時(shí)侯就是一個(gè)喜歡說謊的人,我曾經(jīng)打破了一個(gè)很漂亮、很受父親喜愛的杯子,當(dāng)時(shí),我恐慌極了,父親那因氣憤而變地非?膳碌拿婵,似乎就在我眼前晃蕩著,于是,我便把這個(gè)罪過推到了我堂哥的身上,而什么都不知道的堂哥便成了我的替罪羔羊,至此以后,我犯了什么錯(cuò)都不承認(rèn),并撒謊賴在別人身上,可是,我每次撒完慌后都非常害怕,怕他們來找我,這讓我心里很不好受。當(dāng)我看到這個(gè)故事的時(shí)候,原本就很恐慌的我就更害怕了,我怕有一天我的鼻子突然變長,變成一個(gè)丑八怪,于是,我便照著書上說的:承認(rèn)錯(cuò)誤心里就會(huì)好受些。把一些“冤案”全部“平反”了,而“平反”之后,心里果然好受多了,從此以后,我也愛上了書。

  書,教給了我隨機(jī)應(yīng)變!墩l動(dòng)了我的奶酪》,這篇寓意極深的故事了我許多東西。從前,我總是認(rèn)為只要能把自己的功課學(xué)好就行了,可事實(shí)證明不行,我必須大量獲取多方面的知識(shí),可我還是一直抱有“沒事的”這種思想,于是,一直名列前茅的我落后了,直到我看到這本書,我明白了有人“拿走了我的奶酪”,我要能及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化,而不是怨聲載道,去害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化,因?yàn)檫@會(huì)使事情變得更糟。

我的良師益友——書作文3

  說起我與書,那倒還有許多小故事。

  書讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。小的時(shí)候,我無法像其他孩子那樣,天天與許多人在一起,快樂地玩耍,大多數(shù)時(shí)間,我是一個(gè)人在家里。我覺得很孤獨(dú),整天閑著沒事。然而,書架上的那幾本小人書,卻喚起我心中無限的喜悅、快樂。接下來的日子,便是由書伴著我度過。像《葫蘆兄弟》、《機(jī)器貓》等等,都成了我的好朋友。小人書上的人物那天真的動(dòng)作、豐富的表情,真使我忍俊不禁。那時(shí)候,我覺得書是“開心果”,丟進(jìn)去的是孤獨(dú),跑出來的卻是開心。

  書讓我鼓起勇氣。我慢慢地長大了,在生活和學(xué)習(xí)上,也難免遇到挫折和失敗。一次期末考試,我考砸了,當(dāng)時(shí)很傷心,很氣餒,覺得自己沒用。是書,讓我重新振作!皭鄣仙鸁o數(shù)次的失敗后才發(fā)明了電燈,張海迪雖下身癱瘓,仍然刻苦讀書……”。當(dāng)我看到他們的事跡時(shí),我才學(xué)會(huì)了看重自己,在新的起跑線上鼓起勇氣。那時(shí),我覺得書是“吸塵劑”,吸進(jìn)去的是氣餒,留下來的是勇氣。

  書教我樹立理想。現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,面臨的將是更多的選擇,關(guān)于學(xué)業(yè)、關(guān)于未來、關(guān)于理想。而書,讓我深刻地體會(huì)到祖國現(xiàn)在的需要。書告訴我們:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!庇谑俏乙獜默F(xiàn)在做起,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。我經(jīng)常對(duì)爸爸說:“我要成為祖國的科技人才。”這時(shí),爸爸都會(huì)欣慰地笑著。是啊,如果每個(gè)少年朋友都能樹立這樣的理想,那么祖國的騰飛必將指日可待。現(xiàn)在,我覺得書是一位“良師”,丟進(jìn)去的是迷茫,跑出來的是遠(yuǎn)大理想。

  如果說人生是一幅畫,那么,書則是畫中最絢麗的色彩。書,你永遠(yuǎn)是我的良師益友。

我的良師益友——書作文4

  聞一多有一句名言,叫做“一個(gè)人可以無師自通,卻不可以無書自通!边@句話的意思是,一個(gè)人可以不用老師就能弄懂一件事,但絕不可能在沒有書的情況下去弄懂一件事,對(duì)于我而言,書就像我的好朋友,一天不與它見面,就會(huì)感覺失去了好多。

  當(dāng)我參加比賽失敗時(shí),回到家里垂頭喪氣,無精打采地翻開《意林》勵(lì)志館,突然感覺“不經(jīng)風(fēng)雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前,我的斗志立刻被激發(fā)起來了,不就是失敗了一次嗎?愛迪生發(fā)明燈泡反復(fù)實(shí)驗(yàn)了有上千次才成功呢!于是,我又重打精神,重返“戰(zhàn)場”。

  每當(dāng)去書店,我都會(huì)購回一大堆“寶貝”,有世界文學(xué)名著、智慧書屋等。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞的殘疾人,而她對(duì)這個(gè)世界更多的是感恩,最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。法國名作家雨果的《巴黎圣母院》用對(duì)比的手法寫了一群性格鮮明的人物形象,人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦!逗啞邸穼懥艘晃还媚铩穆宓俚膴^斗史,經(jīng)過自己的努力,最后得到了幸福生活——————

  這些書的閱讀,得益于我小時(shí)的很多啟蒙讀物,如《格林童話》、《安徒生童話》等里面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,鮮明的人物形象,對(duì)我影響很深,陪伴我走過我的童年時(shí)代,現(xiàn)在長大了,隨著知識(shí)的增加,閱讀量的加大,慢慢喜歡上了名著,有時(shí)偶爾還看一下《名偵探柯南》過一把“偵探”癮!

  書,它陪伴我走過了11年,它不僅教會(huì)我識(shí)字,教會(huì)我做人,而且教我在逆境中堅(jiān)持,教我在生活中學(xué)會(huì)感恩,它一直是我的良師益友!

我的良師益友——書作文5

  每個(gè)人的成長過程中都會(huì)尋求一種或多種精神慰藉,有的喜歡運(yùn)動(dòng),有的喜歡旅游,有的喜歡音樂,有的喜歡閱讀。遭受挫折時(shí),我喜歡聽鼓勵(lì)的話語,傷心痛苦時(shí),我喜歡聽撫慰的話語,開心高興時(shí),我喜歡聽贊賞的話語。這一切,我在書籍中都可以得到。

  我的童年和剛開始的少年時(shí)期絕大多數(shù)都是在大片大片的孤獨(dú)中度過的,而后來是書幫我從孤獨(dú)中解脫出來。我以前以為只有那無聊、附庸風(fēng)雅的人才看書,而我們生活在21世紀(jì),生活在科技那么發(fā)達(dá)的時(shí)代,隨便看看電視、上上網(wǎng),我們的情感世界就比書中的世界豐富。可我錯(cuò)了,現(xiàn)實(shí)生活中有些事情偏偏不是你想的那樣。第一次接觸《全國優(yōu)秀作文選》是在一次語文課上,百無聊賴的我,隨手拿起同桌的一本書,翻起來就看,我記得里面有篇文章讓我淹沒在一大團(tuán)的悲傷中,久久不能自拔。從此之后我便喜歡上了《全國優(yōu)秀作文選》,我漸漸地沉浸在文字里,在字里行間舞蹈,在行句段落中躑躅,把自己交給了它們,每次看完一篇好文章,便會(huì)得到許多心靈上的震撼。或許,是因?yàn)槲遗c作者都是同齡人的緣故,我閱讀起來竟覺得那樣親近,沒有距離感。有些人、有些事,我雖然沒有經(jīng)歷過,卻得到了永久的回憶。如果沒有《全國優(yōu)秀作文選》,我可能就不會(huì)完全蛻變成今天的我。

  《全國優(yōu)秀作文選》像一壺自釀的陳年老酒,字里行間濃縮了歲月的精華,醇香而樸實(shí)、卻不失厚重。一些筆墨能觸動(dòng)記憶的封塵,讓人回味,意猶未盡。

  在《全國優(yōu)秀作文選》的陪伴下,自己將不斷成長,永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。

我的良師益友——書作文6

  “行,就這本!”媽媽給我辦了一張借書卡,每周日我都會(huì)去圖書館借書。

  我剛識(shí)字時(shí),最愛的讀物就是漫畫了。

  雖然我對(duì)漫畫情有獨(dú)鐘,但我媽媽并不愿意給我買漫畫。所以我只好到學(xué)校找人借,我的同桌是個(gè)胖胖的小男生。他有很多漫畫,他也經(jīng)常借我。但是……

  一次,他照常借了我一本漫畫,但他說第二天一早就要還給他。

  我把書帶回了家,乖乖的,早早的爬進(jìn)了被窩里,待媽媽走遠(yuǎn)了。悄悄拿出小手電,津津有味的看起來,在書香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,我并沒有看完。于是就邊去上學(xué)邊看。不一會(huì)兒,學(xué)校就近在咫尺。但我依然沒看完,就悄悄躲在學(xué)校前的大柱子后看。

  叮鈴鈴!上課了!我沖向教室。可是已經(jīng)遲了,我下意識(shí)把書藏在背后,可還是被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。我回到位上,同桌眼里閃著淚花。他沒叫我賠,只是以后再也不借我書了。

  這件事發(fā)生沒多久,我又發(fā)現(xiàn)了新綠洲。在我用的兒童牙膏中會(huì)贈(zèng)送一本小漫畫,這下可好,每當(dāng)我牙膏還沒用完就想讀新漫畫時(shí),就會(huì)悄悄把牙膏擠到衛(wèi)生間里去。媽媽看到我沒牙膏了,總不能讓我不刷牙吧!

  再到了三四年級(jí),我愛上了讀楊紅櫻寫的書,現(xiàn)在,我執(zhí)拗的愛著冰心老師的小說……

  書,我一生的良師益友!我一定會(huì)用最好的保鮮柜——我那顆熱愛讀書的心,去永遠(yuǎn)收藏!

我的良師益友——書作文7

  喜歡享受縱橫于你文字中喜悅,喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過程,喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過你附著微塵的封面,氤氳著未干的縷縷墨香,那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖,這便是你—我的良師益友。

  風(fēng)起,你冷黃的紙頁被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂,任耳邊你掀起的紙頁響起,我似乎聽到姑蘇城外的不巧鐘聲,或者沙場上兵戎相見的馬蹄陣陣。

  姑蘇城外,寒山寺傳來不巧鐘聲,夜聲慢慢,星斗寂寥,原來訪著是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的意志風(fēng)發(fā),可他敗了終是敗了!高中的人那么多,金色的榜學(xué)那么長,唯獨(dú)擠不下容不下他的名字,寒讀數(shù)十載,苦讀有心,無心開花,遠(yuǎn)處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳,灼灼光亮,卻點(diǎn)不亮他心頭的傷;點(diǎn)不暖這秋日的寒,點(diǎn)不斷這落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此時(shí),寒山寺里,姑蘇城外響起夜半鐘聲,這憂愁的鐘聲,絲絲縷縷飄過歷史的長河,跨過時(shí)間長流,飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著這憂愁長嘆和千年不巧的鐘聲。

  沙場上,軍營里傳來馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。大漠茫茫,落日渾圓。今夜注定無眠,注定只勝不!霎時(shí),軍營號(hào)角傳遍人馬蹄聲起,廝東聲落,馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東,東,東,即便今日他辛棄疾血染疆場只要?jiǎng)倮,便不足惜!但現(xiàn)實(shí)都是馮唐老去,李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁,壯志未酬,我不禁欽佩這一腔愛國血。欽佩這錚錚鐵骨。

  你就是我的良師益友。你讓我知道:“我與歷史,恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬水越過此時(shí)間洪流。”輕掩你的紙頁,心中久不平靜!

我的良師益友——書作文8

  你對(duì)我而言是什么呢?

  當(dāng)幾十斤的課本落在心頭,當(dāng)知識(shí)化作名為“應(yīng)試"大山,當(dāng)書中的字符失去色彩,當(dāng)它們使我原本絢麗的世界變?yōu)榛野,我是怨恨你的?/p>

  夜深人靜,遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光也被藍(lán)到極致的墨色天空吞噬,近處人家的燈火一盞盞相繼熄滅,父母打著哈欠紛紛好夢(mèng),偌大的房屋里冷冷清清,只剩我一人埋頭奮筆,孤寂難言涌上心頭。我看著攤在一旁的課本,我是怨恨你的。

  然而當(dāng)我”從海綿中擠水“來看所謂“閑書”時(shí),我為叮當(dāng)和正立深感不平,我為歐·亨利的瑰異獨(dú)絕之筆贊嘆,我為保爾·柯察金的頑強(qiáng)毅力所折服,我為湯姆·索亞的政治機(jī)敏仰天大笑。當(dāng)書中人物牽動(dòng)我的喜怒哀樂的時(shí)候,我是欽佩你的。

  “我的世界里雖然沒有陽光,但是并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了陽光,雖然沒有陽光那么明亮,但是對(duì)于我來說已經(jīng)足夠了。無窮的黑暗亦有光明,無窮的絕望亦有希望!蓖┰了荆茲裳┧,游走在白夜的邊緣,生活黑暗卻依舊守有希冀,為心靈中僅存的溫暖而齟齬前行。黑暗與光明的交織,非人性化的冷硬質(zhì)感,社會(huì)時(shí)狀的無情揭露,我看著攤在面前的《白夜行》,我是欽佩你的。

  嗨,你是如此令人厭惡,又如此令人著迷。你總是變換面孔——生硬的導(dǎo)師,耍賴的潑皮,柔情的淑女,嬉皮笑來的地皮流氓,正直不阿的法官,俠肝義膽的劍客,足智多謀的軍師……我的態(tài)度也總是變換——不屑一顧,心煩意亂,戀戀不舍。

  嗨,你說我應(yīng)該怎樣面對(duì)你呢?我嘆口氣,總歸是幫我甚多的,總歸是教我甚多的,總歸是辨物識(shí)人甚多的,甚多甚多,我想,大約只能用最老套而又最貼切的來形容你了——良師益友。

我的良師益友——書作文9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯,”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。“書是知識(shí)的源泉!睆墓胖两,贊美書的重要性的人數(shù)不勝數(shù),書,也的的確確這樣重要。

  最早應(yīng)該是六七歲的時(shí)候吧!我接觸了書,拿著一本看不懂的書在上面涂涂抹抹,睡覺前一定要纏著媽媽給我講童話故事才會(huì)睡熟;天天裝模作樣的拿著哥哥的書翻來覆去。這個(gè)樣子惹的親人們總是說這是一個(gè)愛看書的孩子。

  漸漸地,我長大了,這才發(fā)現(xiàn)書的`世界是多么廣闊。我不再拘束于各種童話故事,開始講究起書的等級(jí),從《十萬個(gè)為什么》開始,到有各種插圖的《超自然探索》,無論是什么樣的書,我都像著了魔一般,如癡如醉。

  這些還都不夠。上了六年級(jí)后,我嘗試著閱讀一些有關(guān)人生哲理的書,也從這里懂得了許多生活小竅門,當(dāng)然,那些深刻的人生大道理我是一個(gè)字都沒看懂。

  書,是一個(gè)奇妙的東西。書是我們?nèi)松械闹该鳠。每?dāng)遇到困難與挫折時(shí),書輕輕的對(duì)我說:“爭取讓挫折這塊絆腳石成為你人生的墊腳石”。我就會(huì)鼓起勇氣,勇敢的去面對(duì)困難,從而得到可喜的戰(zhàn)績,而當(dāng)我抱怨自己付出了努力還是沒得到回報(bào)時(shí),書又會(huì)悄悄的對(duì)我耳語:“只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量,只有留過血的手指,才能彈出世間的絕唱!”“只有付出相應(yīng)的努力才會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)!边@時(shí)我才意識(shí)到,比起這個(gè)回報(bào)來說,我付出的努力堪稱微不足道!然后,我就用更多的精力來認(rèn)真地做這件事,而最后的結(jié)果便是我捧著一個(gè)數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)獲得者的專屬獎(jiǎng)杯與老師們合了一張影。

  書,在我心中已經(jīng)扎下了深深地根。書,渲染了我灰色的心窗;書,像源泉一般給我干涸的心靈甜美的泉水。書是我的良師,亦是我的益友。

我的良師益友——書作文10

  書,一個(gè)多么熟悉的字眼,一個(gè)多么熱切的稱呼。僅一個(gè)字卻深深地烙印在我們的心中。書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西。是我們學(xué)習(xí)過程中不可缺少的工具。它是我們的工具,是我們的良師,更是我們的益友。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。我們?cè)谂实侨松A梯的時(shí)候,書籍一直陪伴在我們的身邊,為我們解開一個(gè)又一個(gè)疑惑,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),登上一個(gè)又一個(gè)巔峰。沒有書籍,那么世界將會(huì)失去以往的歡樂,人們的生活就會(huì)失去以往的光彩,將沒有了任何顏色,任何樂趣。

  我愛書,更愛收集書。在我的書架中,整齊地?cái)[放著許多書本。每一本書都是完好無損。我每天大部分的時(shí)間都會(huì)停留在看書之中。書,使我流連忘返。一目進(jìn)入書的海洋中,就無法退出。在看書的時(shí)候,我的情感徹底與書本融為一體,每當(dāng)看到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)忍不住哈哈大笑起來;每當(dāng)看到英雄事跡時(shí),我會(huì)心中暗自佩服;每當(dāng)看到感人的情節(jié)時(shí),我會(huì)淚流滿面。書成為了我身體必不可少,一部分。失去了書,就像失去了一位良師。

  書,不但能帶給人興趣,冋時(shí)教導(dǎo)了人做人的道理,生活的哲學(xué)。《雷鋒的故事》告訴我們:人的生命是有限的,但是為人們服務(wù)是無限的!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》向我們?cè)忈屃艘粋(gè)調(diào)皮而勇敢的湯姆,為了自己的夢(mèng)想而不懈追求。《魯濱孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船,只有在風(fēng)浪吹打之中才能更好的前航。在書中我們學(xué)會(huì)了做人的道理,懂得了人生的意義。

  書是我們的老師,是我們的益友。它猶如一位導(dǎo)師,指導(dǎo)我們往更高的山峰攀爬。書給我們帶來了知識(shí),帶來了興趣,帶來了光彩。

我的良師益友——書作文11

  在我的童年生活中,我結(jié)交了許多“好朋友”,有:《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”! ≡谶@本書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來表達(dá)心情的“小伙伴”——笑貓,他為我們講述了這樣一個(gè)故事:它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒,所以他得到的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了保姆狗。保姆狗對(duì)帥仔的妒忌心也越來越重。最后,保姆狗決定用一場車禍來置帥仔于死地,一天,它們?cè)谏⒉,這時(shí),來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去,帥仔也緊跟過去,原來,保姆狗打算在接近大貨車時(shí),趴在車底,這樣帥仔就難逃一劫了?墒撬緳C(jī)看到了它們,一個(gè)急剎車,卻正好撞上了保姆狗。最后一刻,保姆狗終于開始懺悔……  嫉妒就像是心靈上的毒瘤,它會(huì)使人喪失理智,做出一些瘋狂的事情來,最終害人害己! 乃麄兊纳砩衔乙捕昧艘恍┳鋈说牡览,記得那次作文競賽我的作品被淘汰了,看到那些獲獎(jiǎng)的人喜笑顏開,我非常嫉妒他們,真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前,他說:“如果你嫉妒別人,嫉妒心就會(huì)像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽,它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事,最終害得卻是自己!蔽衣犃,心想:這次沒有獲獎(jiǎng),下次努力就行,不該嫉妒他們,應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣,這樣想著嫉妒心早已消失殆盡! ,你是我的老師,教會(huì)我如何做人;書,你是我的好朋友,陪伴我快樂成長;書,你是一盞指路明燈,指引我前進(jìn)的方向!

我的良師益友——書作文12

  書,是我們的的良師益友,書是知識(shí)的源泉,書,文化傳遞的基礎(chǔ),我喜歡暢游在書的海洋,因?yàn)樗鼤?huì)使你忘掉一切煩腦,一切都將會(huì)變得無憂無慮,奔跑在屬于自己的那片天地里。我癡迷于書,無論讀什么書,百讀不厭,我一有時(shí)間就要捧著書來看。

  我看書甚至達(dá)到廢寢忘食的境界,有一次,我上廁所時(shí),見洗衣機(jī)上有一本文學(xué)巨著《水滸傳》,便聚精會(huì)神的看了起來,誰知,轉(zhuǎn)眼間,半小時(shí)過去了,我仍然在那咬文嚼字,奶奶連喊了好幾聲我都沒聽見,像丟了魂一樣,奶奶終于不耐煩了,把我拽了出來,我不理不睬,仍然我行我素,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那“牽魂書”來看,爸爸見狀,立馬把書奪了過來,我只好順由天命,哎,都怪我被書迷得神魂顛倒啊!。我不禁看書著迷,而且還有一個(gè)獨(dú)特的愛好,那就是抄書上的字句。因?yàn)闀嫌泻迷~好句,如果背下來,過一段時(shí)間如果不復(fù)習(xí)就會(huì)忘記,所以要抄書,抄書還是一個(gè)好習(xí)慣,著名作家、革命家魯迅先生小時(shí)候就愛抄書,使得他受益匪淺,著名語言大師侯寶林也喜歡抄書,雖然他只上過三年學(xué),但是抄書使他的藝術(shù)水平到達(dá)爐火純青的境界,最終成為語言大師,由此看來,抄書的好處數(shù)不勝數(shù)。讀書的方法有很多。有精讀,就是全神貫注的讀,要用心去讀,要逐字逐句的讀,對(duì)于重要的文章或語句就要精讀。

  略讀就是大略地讀,略讀可以增加閱讀量,在較少的時(shí)間閱讀大量書籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我們常說的一目十行,就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式,讀書看報(bào)時(shí)就可以根據(jù)自己的愛好看書了。書,你猶如春天里的一縷陽光,夏日里的一襲微風(fēng),秋日里的一株火苗,冬日里的一杯暖茶,滋潤著我的心田。書,你是我那忠實(shí)的伴侶,書……

我的良師益友——書作文13

  小時(shí)候,我只知道玩,卻不知道讀書,更不知道書里藏著無窮的奧秘。媽媽每天逼我讀書,我心里特不愿意。直到有一天,媽媽從書店里給我買了一本與我平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片一模一樣的書,我才有了讀書的欲望。

  我手捧著自己喜歡的童話書,靜靜地坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來。一坐就是半天。媽媽見我愛上了讀書,像撿了寶似的滿臉喜色。于是她又給我買了幾本和動(dòng)畫片內(nèi)容一樣的好書,我越看越喜歡。現(xiàn)在想想,這也許就是我開始喜歡讀書的初衷吧!

  漸漸地我長大了,上了小學(xué)一年級(jí)。這時(shí)的我比同齡的小朋友知識(shí)豐富了不少。課堂上,老師每次提問,我總會(huì)第一個(gè)舉起小手,發(fā)言熱烈,豐富的語言,常常博得同學(xué)們的陣陣掌聲。我嘗到了讀書的甜頭,于是,我更喜歡讀書了。

  一年又一年,好書在我手中不知翻閱了多少本。今年我上四年級(jí)了,讀書,豐厚了我的課外知識(shí);讀書,提高了我的寫作水平。于是,我的作文成了同學(xué)們搶讀的美文,還經(jīng)常在舟山晚報(bào)上刊登呢!一次又一次讀書帶來的收獲,一個(gè)又一個(gè)讀書換來的快樂,讓我真真正正愛上了讀書。

  書,成了我成長的伙伴,前進(jìn)道路上的良師。讀書,讓我知道了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我收獲著讀書的快樂與滿足。我感謝書,更感謝讓我愛上書的媽媽,感謝帶給我無聲鼓勵(lì)的老師和同學(xué)。

我的良師益友——書作文14

  書是一位老師,一位不說話的老師;書是一位朋友,一位讓你受益終生的朋友。

  記得有一次,剛做完作業(yè),我馬上就拿起我最喜歡的《福爾摩斯——最后的致意》這本書看,不知不覺就看了一個(gè)多小時(shí)。媽媽在喊:“該睡覺了!”可是正看到福爾摩斯靠著細(xì)致觀察,嚴(yán)密的邏輯推理,馬上就要找到兇手,實(shí)在舍不得放下書。我不顧三七二十一了,直接拿上書跑進(jìn)廁所說:“我要上廁所。”在廁所里,看到福爾摩斯終于抓到兇手,不禁替書中人物高興。正在這時(shí),媽媽又說,“快一點(diǎn)!”我這才回過神來。“我就好了!蔽疫呎f邊把書放進(jìn)衣服里,剛開門,書就掉在了地上,!我忘記把書按住,媽媽看見我藏的書了,“陰謀詭計(jì)”暴露了。“你居然在廁所里看書!眿寢屝χf:“看我像不像福爾摩斯,抓住你了!

  在我們的歡聲笑語中,福爾摩斯仿佛從書中走了出來,教我如何從生活中一件件平常的事件中找出他們千絲萬縷的聯(lián)系,并像他一樣分辨善惡,弘揚(yáng)正義。書,真是我的良師益友。

  莎士比亞說過,書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng),書籍使我們進(jìn)步,書籍使我們成長,在我們成長的道路中,如果沒有了書的陪伴,生活將會(huì)是多么枯燥乏味,而且孤獨(dú)難行。假如書是一片藍(lán)色的天空,那我希望是一只小鳥,在天空中遨游;假如書是一個(gè)無邊無際的大草原,那么我就是一匹奔跑在草原上的駿馬……

  讓書陪伴我們成長吧!

我的良師益友——書作文15

  書是我的好伙伴,我只要一有空,就會(huì)如饑似渴地讀起來,它點(diǎn)綴了我的生活,教會(huì)了我許多道理,既增長了豐富多彩的知識(shí),也給我?guī)砹藷o限快樂。

  我愛看各種各樣的書,有《十萬個(gè)為什么》、《追夢(mèng)的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨著書中的人物去感受人間百態(tài),也可以放任自己天行空的,還可以去領(lǐng)略大的秀美神奇……我對(duì)每一本都是愛不釋手。

  在我讀過的書中,我最愛看的書是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的小姑娘多羅茜,被一場突如其來的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)叫“芒奇金”的地方,好心的北方女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找奧芝大王幫忙送她回家。一路上,她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望互相幫助、攜手合作,歷經(jīng)艱險(xiǎn)遇到很多稀奇古怪的事,最終,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。

  這本書以智慧、愛心和勇氣為追求,體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀。故事情節(jié)曲折離奇,引人入勝,它不僅大大滿足了我的好奇心,還激發(fā)了我追求完美、挑戰(zhàn)自我的進(jìn)取精神。每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí),都會(huì)想起勇敢的多羅茜,以她的精神鼓勵(lì)我不要知難而退;每當(dāng)我看到別人有困難時(shí),也會(huì)想起善良的多羅茜,就會(huì)主動(dòng)去幫助別人。有一次,我坐在公交車上,見一位老太太帶著一個(gè)四五歲的小男孩上了車,車上沒有空座位,我二話沒說就主動(dòng)把座位讓給了他們。大家見到我的舉動(dòng),都向我點(diǎn)贊?梢哉f,這本書是我成長道路上不可多得的良師益友。

  書是全世界精神的營養(yǎng)品,也是打開我心靈的一把金鑰匙,它深深的影響著我的成長,F(xiàn)在我一天也離不開它,我喜歡在書中遨游,去享受更多的樂趣和!

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