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喜歡書的作文

時(shí)間:2022-03-10 10:26:46 我要投稿

【精華】喜歡書的作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的喜歡書的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】喜歡書的作文10篇

喜歡書的作文 篇1

  暑假里,我和媽媽去臨安玩,晚上我們逛了書城,媽媽給我買了一些書,其中,我最喜歡看的是著名作家黃蓓佳創(chuàng)作的長篇小說《我要做好孩子》。這本書講的是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴的故事。金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子,為了做一個(gè)讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯薄W詈笏屯瑢W(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

  當(dāng)我一看到這本書的時(shí)候,就被它那粉紅色的封面吸引了。那上面有個(gè)胖墩墩的小女孩,正坐在桌前托著腮幫子思考問題,我想這本書一定很好看。于是我迫不及待地翻開它,瀏覽了一下目錄,其中一個(gè)標(biāo)題是“為女兒減肥,減瘦了爸爸和媽媽”一下吸引了我,我就連忙翻到那頁,饒有興趣地看了起來。那一節(jié)說金鈴生下來的時(shí)候并不胖,而是瘦得像一只小老鼠,金鈴的媽媽和奶奶天天變花樣精心喂養(yǎng)她,使她像吹氣似的長成了一個(gè)小胖妞。她媽后來聽說胖會(huì)影響智力,就給她減肥。結(jié)果減了兩個(gè)星期,金鈴一點(diǎn)也沒瘦下去,反倒減瘦了她爸媽。減肥的計(jì)劃直到金鈴在體育課上暈倒才停止。以后她媽就再也不敢提減肥這兩字了。作者寫得妙趣橫生,讓我情不自禁地笑出了聲。一回到家,我就如饑似渴地捧著這本書不放,一口氣就看了半本,直到媽媽叫我吃飯,我才無可奈何地放下書。

  看完了這本書,我覺得這本書的主人公金鈴是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好孩子。雖然她不是老師心目中的“好學(xué)生”,但我覺得她比許多考試棒棒的同學(xué)還要棒。當(dāng)她得知一名叫幸幸的小女孩被父母拋棄,便不由自主地把她帶回家照顧,雖然小女孩后來住到她外婆家去了,但金鈴還是經(jīng)常去看她,還用自已積攢的零用錢給幸幸買玩具。我想,如果我媽媽收養(yǎng)了別的孩子,我會(huì)不會(huì)像金鈴那樣地對(duì)她呢?當(dāng)她看到被同學(xué)丟棄的蠶寶寶時(shí),她就走不開了,偷偷把它們撿回去,非得養(yǎng)好它們不可。她照顧蠶寶寶是那么細(xì)心,那么充滿愛心,讓我自慚形穢。記得去年,同學(xué)讓我照顧她的蠶寶寶,我要出門旅游,就扔下幾片桑葉給它們,回來時(shí),發(fā)現(xiàn)桑葉早已一掃而光,蠶寶寶餓得都快奄奄一息了。我看了也不著急,反倒讓媽媽操心去找桑葉。從金鈴的身上,我看到自己是多么地不負(fù)責(zé)任。金鈴雖然考試成績不是很好,但她始終沒有放棄努力,我為什么有時(shí)候碰到一點(diǎn)困難,就選擇放棄呢?

  掩上這本書的時(shí)候,我暗暗地對(duì)自己說:我也要做好孩子!像金鈴一樣,積極向上,努力學(xué)習(xí),寬容別人……

喜歡書的作文 篇2

  書是人類的好朋友。今天我向大家推薦《亨舍爾和格萊特》這本書。

  這本書講了亨舍爾和格萊特被他們殘忍的母親和身無分文的父親遺棄在森林里。第一次他們借助亨舍爾沿路灑下的石子回到了家。第二次亨舍爾把面包屑扔到了地上當(dāng)記號(hào),但是面包屑被小鳥吃光了,他們終于迷了路。后來他們看到前方有一個(gè)糖果屋,就大吃起來。誰知道這房子里住著一位老巫婆!她想吃掉他們!但亨舍爾和格萊特沒有退縮,用機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了老巫婆,把她弄進(jìn)爐子里燒死了。最后他們走進(jìn)房子帶著珠寶回到了父親身邊。

  這本書讓我明白,遇到困難不要害怕,勇敢向前就一定會(huì)成功。亨舍爾和格萊特戰(zhàn)勝了困難,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到很多困難,我要向他們一樣不怕困難,勇往直前!

喜歡書的作文 篇3

  今天,我看了一本課外書,是我特備喜歡看的課外書,這本書的名字叫做《格林童話》,里面有各種童話,有:青蛙王子、灰姑娘、貓和老鼠、白雪公主、森林里的三個(gè)小仙人等各種童話,接下來我給你們講講森林里的三個(gè)小仙人吧。

  從前,有個(gè)男人死了妻子,有個(gè)女人死了丈夫。他們各有一個(gè)女兒,兩個(gè)女兒經(jīng)常玩耍。一天,她們一起來到女人家。女人對(duì)男人的女兒說:“告訴你父親,說我想和他結(jié)婚。以后,我會(huì)天天讓你喝葡萄酒,還能用牛奶洗臉!

  我看了以后發(fā)現(xiàn)那個(gè)女人真不好,以后,我會(huì)好好對(duì)待大家的。

喜歡書的作文 篇4

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言是我的座右銘。因?yàn),我是個(gè)熱愛書,愛讀書的小女孩。在我的書櫥里,有《作文大全》、有《米老鼠》……其中,我最喜歡的要數(shù)《童話世界》了。那是,我9歲生日那天,媽媽帶我到書店買書。書店里的書琳瑯滿目,當(dāng)我看到《童話世界》這本書時(shí),整個(gè)人便被這本書吸引了,媽媽見我看中了這本書,便把它買了下來,送給我,當(dāng)生日禮物。

  這本書,首先吸引我的是書的封面。封面上,寫著四個(gè)醒目的大字――童話世界。封面上印有一個(gè)頭帶廚師帽的豬師傅,正躺在巧克力煎餅床上,一只龍徒弟一手拿奶油,一手沾著奶油,舌頭伸出來,打算把那口奶油吞了,真是一只“饞貓”?蓯蹣O了!我看了便迫不及待地翻開目錄瀏覽。

  書里的故事更是精彩。有故事城堡、故事大蓬車、春華秋實(shí)……其中最有趣的非《貓盯上的老鼠跑不掉》這篇文章不可。貓指的新來的毛老師,老鼠便是我了。上課,我把全部的書拿出來,在書桌前筑起一個(gè)高約八寸呈弧形的高臺(tái),用它來擋住貓的'視線,這樣我就可以“高枕無憂”地看課外書了。我每隔幾分鐘還抬起頭來視察“敵情”?杉埌蛔』穑疫@小技倆還逃不過貓的“貓眼”。貓把課外書收了,說來也奇怪,她并沒有馬上判書“死刑”,而是把它放在講臺(tái)桌上,叫我去辦公室。到辦公室她問了我一個(gè)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上很難的問題,“七減一等于多少”?我絆了個(gè)“狗啃泥”。從中讓我明白了,七門功課中只要哪一門較差,就很難達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線,其他六科成績?cè)俸,再?yōu)秀也沒用。

  最令人感到催人淚下的一篇文章中,《“苦難教育”計(jì)劃》,父母為了望子成龍,百萬富翁夫妻精心設(shè)計(jì),對(duì)兒子實(shí)行“苦難教育”,一家人生活在貧困中,兒子也因?yàn)榧揖池毨Ф员。?dāng)兒子得知秘密之后,逆反心理使得他懷疑父母親情,并一心想報(bào)復(fù)父母,親情幾近崩潰的邊緣……百萬富翁夫妻不但無法得到預(yù)期的成效,反而造成兒子的心理不健康。這篇文章讓我深思了很久。

  這本《童話世界》真是一本好書。它的內(nèi)容不但豐富、有趣,還有許多益智的故事。書中的內(nèi)容時(shí)而讓我們捧腹大笑,時(shí)而讓我們沉思、幻想……看了這本書,讓我增長了許多知識(shí),同時(shí)也得到了啟發(fā),真是受益非淺。

  朋友們,我相信你們看了這本書之后也一定會(huì)被它深深吸引的。好書大家一起分享吧!

喜歡書的作文 篇5

  讀書就像和位高尚的人在談話,今天我要介紹一本書,它的名字叫《河南尋寶記》。

  這本書主要是講關(guān)于河南的地理常識(shí),例如:豫菜、河圖洛書、牡丹……可是我最喜歡的還是豫菜。

  豫是河南的簡(jiǎn)稱,豫菜是指河南名菜例如:牡丹燕菜……牡丹燕菜原名為假燕菜,這作假的典故跟武則天有關(guān)。有一年秋天,洛陽長出一個(gè)三尺高的大蘿卜,人們視這蘿卜為祥物敬獻(xiàn)給武則天,武則天非常高興,命御廚拿去做好菜。但是蘿卜能做出什么山珍海味呢?御廚只好硬著頭皮將蘿卜摻入山珍海味制成羹。武皇吃后非常滿意,覺得很像燕窩,便賜名“假燕菜”,從此上自王公貴族下至平民百姓紛紛效仿,都把假燕菜作為餐桌上的一道菜……

  三不粘也是豫菜中的十大名菜之一,同時(shí)三不粘還是豫菜的佼佼者……三不粘背后其實(shí)也有一個(gè)故事。

  皇帝經(jīng)過安陽時(shí),想品嘗安陽的風(fēng)味小吃,就讓廚師炒了一盤桂花蛋,獻(xiàn)給皇帝,皇帝吃后非常高興,觀這道菜一不粘盤子,二不粘筷子,三不粘牙齒,當(dāng)即就下了圣旨,賜名為“三不粘”……

  讀了這本書,我收獲了很多地理常識(shí),當(dāng)然書是人類進(jìn)步的階梯,我怎么能不喜歡呢?

喜歡書的作文 篇6

  每個(gè)喜愛看書的人都一定有他最喜歡的一本書,我當(dāng)然也不例外啦!我最喜歡的是一本名為《魔女孫悟空》的長篇小說,我常把這本書帶在身邊,一有時(shí)間我就會(huì)拿出來閱讀。

  《魔女孫悟空》講述主人翁孫好好,穿越時(shí)空成了古代古靈精怪的美猴王——孫悟空。孫好好讓唐三藏、豬八戒以及沙和尚稱她為“空空”,并展開了一段不可思議的旅程!赌畬O悟空》的故事充滿神奇、神秘又有趣的經(jīng)歷,讓我愛不釋手。

  我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗膬?nèi)容很搞笑,且非常精彩,而且引人深思,尤其是書中一段描述好好如何以道理解決問題而不以暴力來解決問題的情節(jié),更給了我很大的啟示——遇到問題時(shí)不應(yīng)該以暴力來解決問題,而應(yīng)該以道理來全服對(duì)方。

  我慶幸有這本書與我作伴,它教導(dǎo)我如何解決生活中遇到的難題,同時(shí)間也豐富了我的知識(shí)。我以后要以孫好好為榜樣,對(duì)任何困難都不感到懼怕。

喜歡書的作文 篇7

  我跟媽媽一起讀過很多本書,有《小船的旅行》《父與子》《不是這樣是那樣的》《我不要去看牙》《多多老板和森林婆婆》《我很愛你》等……

  其中我最喜歡的就是《父與子》這本書了,這是我還在上幼兒園的時(shí)候,老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,媽媽買給我的,這也是媽媽給我講的第一本書,我覺得里面的內(nèi)容很有趣,主要講的是父親與兒子之間的趣事,每一個(gè)小節(jié)都是一個(gè)故事,故事內(nèi)容豐富多彩,新奇有意。我從這本書中也學(xué)會(huì)了如何探險(xiǎn),如何在荒島上自救,如何從多個(gè)角度考慮問題,如何跟爸爸相處。

  在以后的日子里,我還需要更多的成長,我會(huì)學(xué)著先跟父母多溝通,遇事沉著冷靜,從正確的態(tài)度看待每一件事,每一個(gè)問題。

喜歡書的作文 篇8

  最近,我喜歡看《香腸班長妙老師》。為什么呢?

  “班長”在大家的心目中,應(yīng)該是“全能”的,不但書讀得好、運(yùn)動(dòng)好、 音樂好,什么都好,但是,故事中的香腸班長——潘常卻顛覆這個(gè)現(xiàn)象。從一開始的誤打誤撞得當(dāng)上班長,到最后靠著真正的選票繼續(xù)連任,這中間潘常非常努力學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好班長,以身作則、幫助同學(xué)、協(xié)助老師、負(fù)責(zé)任,不但他自己成熟長大了,也讓這個(gè)班級(jí)更進(jìn)步。

  故事中描述了許多有趣、好笑的事情,令人看了捧腹大笑。也許現(xiàn)在剛好我也是三年級(jí),所以我看了這本故事書之后更有感覺。像故事中提到同學(xué)如果罵人或打架, 老師的處罰是“互相擁抱”,不管是男生抱男生,或是男生抱女生,我都覺得很惡心,所以,同學(xué)因?yàn)檫@樣就不敢犯規(guī)了,老師的方法很高招喔!

  另外,故事中的妙老師有一個(gè)獎(jiǎng)卡的制度,這個(gè)點(diǎn)子我覺得也不錯(cuò)。獎(jiǎng)卡可以約束不好的行為,鼓勵(lì)良好的行為,當(dāng)獎(jiǎng)卡收集到一定量時(shí)又可以兌換禮物,真是一舉兩得。低年級(jí)的時(shí)候,我就和老師換過不少的獎(jiǎng)品呢,雖然妙老師的獎(jiǎng)品都是書,書也很好!看書是一件對(duì)我們非常有益處的事呢,多閱讀是好事。

  當(dāng)我在看這本書時(shí),簡(jiǎn)直是一面看一面笑,除了文字內(nèi)容爆笑之外,在每篇小文章的前面都有一個(gè)四格漫畫,那也是超好看的,總而言之,大家趕快去借書來看吧!自己看會(huì)更有趣喔!

喜歡書的作文 篇9

  我最喜歡的一本書是《非洲草原歷險(xiǎn)記》。它是我的第一本科學(xué)漫畫書,它的作者是韓國人洪在徹和吳炫。這本書主要寫了主人公多利和蒙志在非洲草原上探險(xiǎn)的事,既非常好玩又可以給我們帶來許多知識(shí)。

  讀了這本書我知道了在草原上如何制造兵器、胳膊和腿骨折了怎么辦、在草原上如何取水。我建議多讀這種能學(xué)到科學(xué)知識(shí)的書。

喜歡書的作文 篇10

  我喜歡的書有很多,可我最愛的還是那本《愛麗絲漫游奇遇記》。

  主人公愛麗絲在很困時(shí)進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,在哪里,隨便吃點(diǎn)喝點(diǎn)什么都會(huì)變大變小,最后她才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。在讀這本書時(shí),我仿佛就是這本書中的人物,里面有戴手套的兔子,有會(huì)笑的貓,也有奇怪的撲克兵。讀著讀著,我就想‘跳’進(jìn)書的王國與書中的人物盡情嬉戲,若你讀了這本書,可能會(huì)去睡覺,試試能不能向愛麗絲那樣做夢(mèng),你可能覺得滑稽,可我真試過,也可能是我沒有那么大想象力吧,做不出這種夢(mèng)。

  聽了我的介紹,你喜不喜歡這本書呢?心動(dòng)不如行動(dòng),去吧,let'go!

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