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書(shū)的作文

時(shí)間:2022-03-13 12:13:38 書(shū) 我要投稿

書(shū)的作文合集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的書(shū)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

書(shū)的作文合集十篇

書(shū)的作文 篇1

  嗨!我是一本內(nèi)容很精彩的書(shū),安身處是主人的窗臺(tái)一角。我的主人是個(gè)不折不扣的“書(shū)迷”。無(wú)論何時(shí)何地都在看我(吃飯除外),連午覺(jué)時(shí)間都在看。接下來(lái)看看我的一天是怎么度過(guò)的吧!

  6 :30,主人是那種不管怎么熬夜都會(huì)早起的人。一大早起來(lái)先把我拿在手中,津津有味地看了起來(lái)。

  7:00,今天是休息日,主人洗漱并吃了早點(diǎn)后開(kāi)始把學(xué)校包括補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)做完了。即使是做作業(yè)主人也忘不了我,可不是主人偷懶啊,而是她的答案需要我來(lái)“開(kāi)導(dǎo)”。

  13:00,主人可算是完成她所有的“工作”了!芭!”隨著一聲巨響,得,主人的妹妹又在搗亂了,正企圖跟主人“大戰(zhàn)三百回合”。果不其然,主人一摔門(mén),躺在床上。很顯然,她被氣瘋了。主人一把拿起我來(lái)看,需要我來(lái)去除她內(nèi)心的不快。

  18:00,主人正拿著我驗(yàn)證答案。

  19:30,主人躺在床上看著我的“心臟”。

  20:30,主人把我合上,放回窗臺(tái)一角。

  21:00,隨著主人的倦意,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我的一天,平淡卻又充實(shí)的一天。

書(shū)的作文 篇2

  只因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳宋乙谎,從此便過(guò)上了膽戰(zhàn)心驚的日子,不是在被子里揮汗如雨,就是在課堂上被揍的鼻青臉腫。

  被窩生死逃亡“啊,忙了一天,終于可以睡美容覺(jué)了!”我——一本精美的課外書(shū)正在被窩里打游擊戰(zhàn),而對(duì)手,卻是我的主人。面對(duì)橫行霸道的主人,不能力敵,只能智取,我就是新一代的“書(shū)葛亮”。我使出了“空城計(jì)”,主人因找不到我而開(kāi)始翻箱倒柜,來(lái)了次地毯式大搜索,不一會(huì),就發(fā)現(xiàn)了潛伏在床底下的我,我死死抓著地,可還是被生拉硬扯的揪了出來(lái)。小主人由陰轉(zhuǎn)晴,臉色有了明顯的變化,偏不巧,小主人的老媽卻叫他睡覺(jué)。小主人只好拿著我躺在床上,等老媽走了,便拿起手電對(duì)準(zhǔn)我,這樣便可以看書(shū)了,我發(fā)現(xiàn)小主人的眼神里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,嘴角時(shí)而浮起一絲微笑,時(shí)而又笑的似月牙,時(shí)而又被里面的故事感動(dòng)的痛苦……

  這時(shí),被子被“嘩”的一下歇開(kāi),主人以迅雷不及掩耳之勢(shì)揉揉“惺忪”的眼睛裝模作樣地問(wèn)道:“什么事?”“明知故問(wèn),那個(gè)(我)拿來(lái)!”主人只好把書(shū)上交,我被母老虎抓著耳朵扔進(jìn)一只箱子,里面全是我的兄弟,他們個(gè)個(gè)身體殘缺不整,有的皮膚已經(jīng)開(kāi)始泛黃……最后在小主人苦苦哀求之下,我已滿刑釋放。課堂的斗爭(zhēng)“欲窮千里目,多讀一本書(shū)。要想考第一,還是得讀書(shū)!毙≈魅舜蛑@個(gè)旗號(hào),常常帶領(lǐng)著我上課打游擊,下課蹲廁所。懷中一本書(shū),臉上笑呵呵,這不這節(jié)數(shù)學(xué)課,孫和尚正在滔滔不絕地念著經(jīng),同學(xué)們大多數(shù)昏昏欲睡,小主人被折磨的坐立不安,便迫不及待地拿起我,在數(shù)學(xué)書(shū)的掩護(hù)下,津津有味地看了起來(lái)。主人那燈泡似的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,周?chē)f雀無(wú)聲,只有老師樂(lè)比不疲的嘮叨聲,忽然聲音消失了,我的心“咚咚”的響著,總覺(jué)得有件大事正悄然降臨,有股殺氣正慢慢逼近,我倒吸了一口氣,向主人提醒可還是沒(méi)有用。

  突然,我飛了起來(lái)(被老師抓起來(lái)),雙手張牙舞爪的,我在心里害怕地說(shuō)著:“help,help,我有恐高癥啊,誰(shuí)來(lái)救救我啊!敝魅巳珉x弦之箭般站了起來(lái),瞪了一眼那些幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué),然后對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,下次會(huì)改正的!弊詈笪疫是被無(wú)情地帶走了,主人深情的唱道:“20xx年第一本書(shū),就這樣被老師帶走……”我想:“主人,想不到你對(duì)我這么好!”廁所險(xiǎn)窒息主人經(jīng)常對(duì)我愛(ài)不釋手,連上廁所也不放過(guò),這不,小主人忽然肚子痛,飛奔著跑進(jìn)廁所,臨走前還不忘順手牽書(shū)把我也帶上。一開(kāi)始,還是可以的,可后來(lái)“毒氣”慢慢向外擴(kuò)散,很快便侵入了我的鼻子,“啊,我被這味熏的頭昏眼花,我心中祈禱著:神啊,讓我逃離這個(gè)鬼地方。÷,我開(kāi)始口吐白沫,不得不用手來(lái)捂住鼻子!

  終于,小主人終于好了,我也呼吸到了新鮮空氣。終于逃離了死神。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。主人,就算這樣,你也讓我休息一下吧。

書(shū)的作文 篇3

  大家好,今天我來(lái)給你們介紹一下我的姐姐。

  我的姐姐有著瓜子臉,濃眉毛下還有兩顆小葡萄似的眼睛在目不轉(zhuǎn)睛的轉(zhuǎn)著。他還有著高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,在陪襯著酷的衣服簡(jiǎn)直好看的不太好看!

  我的姐姐是個(gè)十足的書(shū)迷,如果一有空閑的時(shí)間就看起書(shū)來(lái),有一次我叫姐姐幫我拿一下鋼筆,她說(shuō)“等一下”,我都等了好幾分鐘了,卻還沒(méi)有出來(lái),我一進(jìn)去,她還在那里津津有味的看書(shū)。我說(shuō)我讓你幫我拿的鋼筆呢?她說(shuō)“你讓我拿了嗎?”我沒(méi)聽(tīng)到。轉(zhuǎn)頭我再次沉浸在書(shū)的世界里,你說(shuō)她是氣不氣人?姐姐真是個(gè)十足的書(shū)迷。

書(shū)的作文 篇4

  我興趣廣泛,美食、游戲、電影、書(shū)籍啥都喜歡。但,書(shū)是我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)碰到一本好書(shū),總要到看到不可再看的地步才停止。

  一天晚上,發(fā)現(xiàn)媽媽手中捧著一本《霧城》,死纏爛打地向媽媽借閱。她拗不過(guò)我,我寫(xiě)完作業(yè)后,只好答應(yīng)了。我拿到書(shū)立即看了起來(lái),很快就入了迷,津津有味地讀著,連時(shí)針轉(zhuǎn)到9點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。

  “幾點(diǎn)了,還不睡覺(jué),快去刷牙!”媽媽雙手叉腰,怒目圓瞪,用那世上無(wú)人能敵的嗓門(mén)大吼。我立馬驚醒,依依不舍地放下書(shū)去衛(wèi)生間洗漱。

  洗完臉,洗腳前,我又立馬“飛”到客廳把書(shū)拿到衛(wèi)生間!肮,還可以看幾分鐘呢!”我朝媽媽辦了個(gè)鬼臉。她哭笑不得,只好叫道:“快點(diǎn),洗完上床。”

  洗完后我悄悄拿著書(shū)走進(jìn)了臥室,媽媽正要關(guān)燈!皨寢?zhuān)葎e關(guān),讓我再看會(huì)兒!蔽仪蟮溃磱寢屢荒槻磺樵傅臉幼,我只好降低要求,“那等你睡覺(jué)時(shí)關(guān),好不?”“噢~~”她拖長(zhǎng)聲調(diào),無(wú)奈地答應(yīng)著。

  書(shū)里的內(nèi)容,像打印機(jī)一般印在我的腦海中,正沉迷其中,不和諧的聲音又傳來(lái):“關(guān)燈,睡覺(jué)”。老媽?zhuān)阍绮粊?lái),晚不來(lái),偏偏在最精彩的時(shí)候來(lái)掃我的興,不帶這么玩的。哎,我合起書(shū)本,慢慢放到枕頭邊,脫下毛衣,躺了下來(lái)。身躺下,心回味……真不知世上沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)怎樣?

  書(shū),你真是我的最?lèi)?ài)!

書(shū)的作文 篇5

  受姐姐的影響,我從幼年起就喜歡讀書(shū)。從連環(huán)畫(huà)到長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)是我最親密的伴侶。書(shū)讓我知道了學(xué)習(xí)的方法,書(shū)讓我慢慢地懂得了做人的道理。

  自從上了三年級(jí),開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的時(shí)候。父母給我買(mǎi)了許多作文書(shū),從此我愛(ài)上了讀書(shū)。剛學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí)我總是不知道怎樣寫(xiě)作文,我憋半天才寫(xiě)出幾句文不達(dá)意的句子。當(dāng)我讀了《小學(xué)生精彩開(kāi)頭與結(jié)尾》這本書(shū)后,我才明白寫(xiě)好文章是有技巧的:多讀一些課外書(shū),積累情感體驗(yàn),多觀察身邊的事物才能表達(dá)真情實(shí)感,還可以借鑒別人的好詞佳句。自從我知道了方法后,我的寫(xiě)作能力也漸漸地提高了。

  有一次,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū),奶奶說(shuō)了一句:“一會(huì)兒水開(kāi)了可要把火關(guān)掉!”我若無(wú)其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我把關(guān)火的事忘得一干二凈。奶奶回來(lái)的第一句話,就是問(wèn)我:“你把火關(guān)了嗎?”“哎呀,我忘了!”這時(shí),一股焦糊的味道撲鼻而來(lái)。奶奶作文看了看水壺,又看了看我,生氣地對(duì)我吼起來(lái):“你這個(gè)傻孩子,這樣做多危險(xiǎn)。〕隽耸略撜k呢!你真不讓人省心,罰你三天不準(zhǔn)出去玩!薄靶邪!我正等著呢,與玩兒相比,書(shū)更讓我癡迷。有書(shū)為伴一直不出去玩也行!”我頑皮地回答。

  還有一次,在放暑假的時(shí)候,我坐在床上如醉如癡地讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),由于我看書(shū)看得太入迷,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽。媽媽對(duì)著我說(shuō)﹕“別看了,該睡了!蔽倚南耄悍胖倌,又不用上學(xué)。我將計(jì)就計(jì)很不情愿地躺在床上。等爸爸媽媽睡熟了以后,我又偷偷地坐起來(lái)讀。書(shū)中的故事情節(jié)吸引著我,我毫無(wú)睡意,到了凌晨?jī)牲c(diǎn)我才睡覺(jué),第二天我都快成“熊貓”了。不過(guò)我感到很快樂(lè)。

  書(shū)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的東西。在我悲傷時(shí),她讓我忘記了悲傷;在我快樂(lè)時(shí),我與她共同分享;在我沖動(dòng)時(shí),是她教我學(xué)會(huì)冷靜。書(shū),我想對(duì)你說(shuō)﹕“你是我的最?lèi)?ài)!”

書(shū)的作文 篇6

  這本書(shū)_《巴黎圣母院》是一部外國(guó)文學(xué)名著。在我沒(méi)看過(guò)這本書(shū)時(shí)覺(jué)得這么厚的書(shū)很麻煩了。我對(duì)它好陌生,但我翻了幾頁(yè)紙之后,覺(jué)得它并不是我想象中的那么怪辟。語(yǔ)言更加吸引我啦!從這時(shí),我對(duì)它有了一種好奇的感覺(jué)。

  我欣喜地從頭開(kāi)始看這本書(shū),出現(xiàn)在我面前的卻是那莊嚴(yán)的圣母院。雖然是一幅圖片,但給我的是一個(gè)新的希望。在我看來(lái),它帶給了我許多神秘的色彩?ㄎ髂嗍且粋(gè)丑陋的人,但他可以挽救無(wú)辜的少女。他值得自豪、值得驕傲,我看到了卡西莫身上最美的東西。

  在生活中,好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的知識(shí)新的科技……。就如書(shū)中的卡西莫多吧!他外表雖然很丑很丑,但他不恨自己的丑,反而更加地激勵(lì)自己,雖然有一只眼是失明了,自己也堅(jiān)持不懈地努力。生活是多姿多彩的,看一看自己怎樣掌握。而我自己對(duì)于生活是充滿喜愛(ài),今天的生活我會(huì)好好地利用著。

  舊社會(huì)好少人都會(huì)做到卡西莫多那樣英勇地救人,犧牲自己的生命來(lái)填補(bǔ)給別人了。因?yàn)橐郧暗呐f社會(huì),是一層陰暗的影子,好多人都自己顧自己不理人生或死。冷血而且無(wú)情。只有很少的勇敢者來(lái)幫人,F(xiàn)在隨著社會(huì)、國(guó)家的改變,沒(méi)有了黑暗,只有光明,有著用手摸得到、用眼看得見(jiàn)、用口說(shuō)不盡、而用心來(lái)感受到的美滿生活,再?zèng)]有以前那樣壓迫的生活。這是重重磨難后迸發(fā)出來(lái)的幸福。

  將來(lái),我想科技更加地發(fā)達(dá),每個(gè)人的家庭里都有一臺(tái)電腦,交通更加繁忙了,好像仙境那樣美麗。新鮮的景物更加多了。人們讀書(shū)的生活就更加廣泛,創(chuàng)造從前從未有的知識(shí),讀書(shū)的條件多了。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句名言講得很好。好的書(shū)的確能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、啟迪智慧。

  所以,以后將會(huì)把讀書(shū)變成生活上的寶貝,開(kāi)啟未來(lái)。未來(lái)!我一直都盼望著會(huì)有什么發(fā)生,希望一切都如我想的一樣美吧!

  讀完這本書(shū),我反復(fù)回想:“讀書(shū)·生活·未來(lái),我要把書(shū)里學(xué)到的知識(shí)印在腦海中,去填補(bǔ)我那對(duì)生活,對(duì)未來(lái)的膚淺認(rèn)識(shí)。”我體會(huì)到了這樣一句名言:“生活的理想,就是為了理想的生活。”我想你也會(huì)明白的。

書(shū)的作文 篇7

  在我看來(lái),這個(gè)世界上最?lèi)芤獾氖虑榫褪窃趯庫(kù)o的夜晚,挑起一盞燈手捧一本老人與海,此時(shí)耳邊縈繞著主題曲,熟悉的旋律……

  “人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是老人與海中最令人熟知的一句話,然而人只有懂得敬畏自然才能在自然生活中生存這句話令我癡迷。

  在老人長(zhǎng)達(dá)70多天的航行中,最危險(xiǎn)的就是他彈盡糧絕之時(shí),在這樣危險(xiǎn)的時(shí)刻,老人并痛惜他,三天的精疲力盡和最近的千辛萬(wàn)苦所換來(lái)的只是一無(wú)所獲,可命運(yùn)給了他轉(zhuǎn)機(jī)當(dāng)他行駛在太平洋海面時(shí),他的船東倒西歪顛簸不停,但這一切的來(lái)源并不是個(gè)明媚的晴日,而是那條馬丁魚(yú)從中作梗。他并不愿放棄這個(gè)契機(jī),而是竭盡全力的也要將那條馬丁魚(yú)捕獲終于將魚(yú)刺死并拴船頭。

  然而這之前所發(fā)生的一切只是老天同他開(kāi)了個(gè)玩笑。一條鯊魚(yú)盯上了那條,看起來(lái)比老人的船還長(zhǎng)三英尺的馬丁魚(yú)鯊魚(yú)有著來(lái)自于身海的神秘,以至于老人起初根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她。任憑鯊魚(yú)繞著馬丁魚(yú)段鯊魚(yú)坐騎碼釘魚(yú)便向遠(yuǎn)處游去老人任憑鯊魚(yú)拖著小船游走。

  有的人認(rèn)為老人不堪一擊,懼怕然而關(guān)注到老人;氐酱迩f后所說(shuō)的話,才頓時(shí)醒悟他的行為是對(duì)自然的敬畏和尊重。若是此時(shí)影響他的并不是鯊魚(yú),而是惡劣的天氣,他也會(huì)無(wú)可奈何,他相信命運(yùn)的安排,他敬畏自然自然給予他生存的機(jī)會(huì),在我們的生活中破壞自然的事?伤究找(jiàn)慣,反而我們也不在乎了,當(dāng)我們?nèi)詿o(wú)限度的消耗自然送給我們的禮物時(shí)。

  你可曾知道海平面因全球變暖而上升,最終我們是在用自己的手毀滅自己,尊重自然?滩蝗菥,敬畏自然,時(shí)不我待。

  敬畏和尊重是相互的。這本書(shū)的閱讀就像與一個(gè)好友,相識(shí)相知的過(guò)程。書(shū),我的摯友!

書(shū)的作文 篇8

  拿起,放下,就是一剎那。

  看吧,它生著一張嚴(yán)肅而陌生的面孔,卻有雪的純潔和咖啡的韻味,看久了、看久了就要融化似的。黃白的輪廓,躍動(dòng)的字眼,也瞧見(jiàn)了雨中的鄉(xiāng)村、傍晚的炊煙。

  天還蒙蒙亮,你就已經(jīng)起來(lái),翻著,眺著,觀望著。打開(kāi)書(shū),一行行婉麗的文字猶如晨曦中一滴滴露珠,晶瑩剔透。飽滿的珍珠是你的汗水,冥冥之中,指間的光陰又溜走了。于是你走到村邊的溪旁,折斷一枝楊柳,看著細(xì)雨漂泊,你想抓住,也只是徒勞。古有“十年寒窗苦讀”唯今只愿如此罷。人曰:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。多少人,挑燈苦讀,留下千古佳話。從“鑿壁偷光”的匡衡到懸梁刺股的美談。從趙普的半部《論語(yǔ)》治天下到聞一多“醉書(shū)”,所謂的“愛(ài)上”只是一剎那。

  夏夜的美妙莫過(guò)于此——搬一張木椅,提一只蒲扇,最美的`是再拿一本書(shū),和著夏的蟲(chóng)聲,在涼風(fēng)中飄蕩,情感的神經(jīng)末梢也隨著觸動(dòng),愜意之情更是不由自主地由內(nèi)而外散發(fā)。星星跟著眨眼,羨慕之心從天而降,月兒也慪氣,偷偷躲到云朵后面去了。微風(fēng)拂過(guò),將書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè),然后逃到山的那邊去了。

  秋風(fēng)襲來(lái),稚氣的葉落了,書(shū)還在,像花、似草,或婷婷或柔婉。愛(ài)它的人一如既往的愛(ài)它,不愛(ài)的人依舊厭倦著。

  有人問(wèn)你孤獨(dú)嗎,你說(shuō)你寂寞;有人問(wèn)你無(wú)聊嗎,你說(shuō)你茫然。那么,兄臺(tái),剎那間你已經(jīng)無(wú)路可退了,所以要記住,不管是干什么,若是把書(shū)拋棄了就好比上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)把槍給丟了,吃飯時(shí)把筷子扔了,你說(shuō)這樣行嗎?人不能忘本。

  這樣,雖然你遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),但當(dāng)天空中升起同一輪圓月時(shí),月光灑在你我的書(shū)上,我們看到了“顏如玉”,當(dāng)太陽(yáng)爬起時(shí),我們?cè)缇驮凇包S金屋”里遨游。無(wú)論你走到哪里,無(wú)論你想起什么。只要一睜開(kāi)雙眼,嘴角微微上揚(yáng),雙頰透出一絲紅光,一股沁沁的芳香。

  日子依舊,而我們卻不曾讀完它,更不能放下它。

書(shū)的作文 篇9

  在一個(gè)小主人的小書(shū)包里,住著一本語(yǔ)文書(shū)與一本數(shù)學(xué)書(shū)。他們經(jīng)常一起幫助小主人得到老師的表?yè)P(yáng)。

  語(yǔ)文書(shū)幫助小主人學(xué)生字,讓小主人的作文能力提升。數(shù)學(xué)書(shū)幫助小主人學(xué)習(xí)應(yīng)用題,讓小主人的應(yīng)用能力提升。他們各有他們的長(zhǎng)處,也各有各的短處,也互相幫伙伴取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  在一次作文比賽中,題目是利用語(yǔ)文能力來(lái)寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記。比賽的前一天晚上,小主人一會(huì)看看數(shù)學(xué)書(shū),一會(huì)看看語(yǔ)文書(shū)。到了比賽那天,小主人很快地寫(xiě)完了作文,過(guò)了一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了,小主人是第一名。此時(shí),從小主人的書(shū)包里跳出了兩本書(shū),一本是語(yǔ)文書(shū),一本是數(shù)學(xué)書(shū),然后語(yǔ)文書(shū)就說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,小主人也不知道中國(guó)的漢字怎么書(shū)寫(xiě),更加不會(huì)知道怎么寫(xiě)作文!睌(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了,很生氣,于是就說(shuō):“我的功勞才是最大的,要不是我,小主人也不會(huì)知道最基本的阿拉伯?dāng)?shù)字,也更加不會(huì)寫(xiě)出好的數(shù)學(xué)日記!边@時(shí)英語(yǔ)書(shū)跑了出來(lái)說(shuō):“你們既然認(rèn)為自己為主人奉獻(xiàn)吧!”語(yǔ)文與數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了覺(jué)得也對(duì),因此他們不在幫助誰(shuí)。

  一次的數(shù)學(xué)日記,小主人打開(kāi)書(shū)包就只見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)在書(shū)包,就只好用語(yǔ)文書(shū)來(lái)幫助寫(xiě)數(shù)學(xué)日記。小主人上學(xué)了,老師看了看小主人的日記,就批評(píng)了小主人,一點(diǎn)都沒(méi)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。小主人就吧語(yǔ)文書(shū)扔到地上,來(lái)發(fā)泄不開(kāi)心的心情。回到家還哭了一場(chǎng)。這時(shí)從書(shū)包里跳出了兩本書(shū),一本是語(yǔ)文書(shū),另一本是數(shù)學(xué)書(shū),它們都很后悔。這時(shí)英語(yǔ)書(shū)跳出來(lái)并說(shuō):“你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,來(lái)幫助小主人!

  從此以后,它們互相幫助,幫小主人得到老師的表?yè)P(yáng)。

書(shū)的作文 篇10

  都說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得十分有道理。讀書(shū)時(shí),就仿佛跟作者談話。同事,還能懂得好多道理。最近,我讀了一本好書(shū)《傅雷家書(shū)》。它記錄了傅雷及其夫人寫(xiě)給傅聰,傅敏的家書(shū)。其中,有一封家書(shū)令我久久不能忘懷。

  傅雷在這封家書(shū)中大致寫(xiě)到:“現(xiàn)在的人們都太過(guò)于追求完美,卻對(duì)視了完美以外更好的東西。我說(shuō)這話不是不讓你追求那所謂的完美,我只是想讓你做事時(shí)都比較上一次有進(jìn)步。因?yàn)橹R(shí)上沒(méi)有人敢說(shuō)自己做一件事是完美的,他總會(huì)被一次一次地超越。而且,完美過(guò)后,你總要失去一些。所以,完美是不存在的。說(shuō)到這兒,你應(yīng)該也聽(tīng)不太進(jìn)去了,給你講個(gè)故事吧。從前,有一面鏡子被打碎了,其中一塊碎片想去找其它的碎片,然后跟它們復(fù)原。但它有棱有角,滾得很慢很慢,沿途,它見(jiàn)過(guò)了很美的風(fēng)景。終于有一天,它找齊了所有的碎片,但它已經(jīng)滾成了一個(gè)完整的圓了,它不能和其它碎片復(fù)原了?墒,它滾得越來(lái)越快,看過(guò)了所有沿途的風(fēng)景,很開(kāi)心,但同時(shí)它也失去了很多。”

  這段話我一直都記得,從而,在我的生活中也因?yàn)檫@段話,是我的生活變得與眾不同了。

  我從小就一直在學(xué)鋼琴,最近準(zhǔn)備去考級(jí),我的壓力非常長(zhǎng)大。每天我在家練琴的時(shí)候一心只想著去追求完美,所以速度就越練越快,到最后,我自以為我的曲目已經(jīng)堪稱(chēng)完美了。知道看到了這段話,心想:我現(xiàn)在太注重速度了,卻丟失了這首曲子的美感。我突然意識(shí)到了我所追求的完美其實(shí)并不完美,甚至比以前還要糟糕。我開(kāi)始改進(jìn),放慢速度,投入我最大的感情去演奏好這首曲目。因?yàn)橹熬毘隽怂俣,所以我彈的一次比一次好,最終在考場(chǎng)上取得了成功!

  這段話真的教會(huì)了我很多。

  書(shū),真的是我一輩子的摯友!

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