【精華】書的作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的書的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書的作文 篇1
在白石環(huán)小學(xué)六一班里，正上著我不厭其煩的品德課，老師在講臺上嘰嘰喳喳的說個不停，而我就把剛剛學(xué)到的知識，從左耳朵進，右耳朵又關(guān)不上它的城門，沒有辦法，知識就這樣流走了。
老師講的我是聽不懂的，正當(dāng)我要睡著的時候，我似乎聽到了對話，我彎下腰往課桌里看，看到的讓我大吃一驚，驚慌失措。原來是語、數(shù)、英，三個哥們在討論國家大事。
它們看到我并不像耗子見了貓撒腿就跑，而恰恰相反，它們十分歡迎我的到來
語文書對我說：“古人總是說書中自有黃金屋，可是我挖掘了自己那么久，連金的顏色都沒有看到�！�
我不慌不忙的思考了一下告訴它說：“你只要把學(xué)到的知識巧妙的運用那樣成了博士，不就有很多人想挖你當(dāng)總經(jīng)理、理事長、那時候你還得想一想當(dāng)不當(dāng)呢�！�
語文書頓時醒目了，拿著東西復(fù)習(xí)去了，走時還說：“你現(xiàn)在找我簽名還有機會，以后可能就沒有機會了。
我拿了一本幾百多頁的本子，找它簽了滿滿的一本，我仔細一看原來它是小學(xué)一年級的語文書。我的世界秋風(fēng)掃落葉沒有了。
那可是我一個月的零花錢買的。要怪只能怪世上沒有后悔藥。
數(shù)學(xué)書和英語書也問我問題，我一路過五關(guān)戰(zhàn)六將，它們的問題對我而真是小巫見大巫落慌而逃。
來的突然也去的突然，一雙冰冷的手把我弄了起來，原來是老師，雖然被罵了，但我也認識了三個朋友。
書的作文 篇2
書，是人類進步的階梯。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……有許許多多這樣的讀書名言，就是這些名言，造就了一個有趣，讓我至今記憶猶新的讀書故事。
記得那是一個陽光晴朗的星期天。一大早起來，我閑的沒事兒干，就捧起我最愛讀的《中國民間寓言故事》讀。讀著讀著，媽媽喊我該吃早飯了�？晌液苁遣磺樵福蛯寢屨f：“等我看完這里，我再去吃飯�！眿寢尨叽傥遥骸翱禳c兒，要不飯就涼了。”我只好應(yīng)道：“恩，知道了�！笨晌以阶x越來勁兒，始終不愿意丟掉心愛的書去吃飯。時間過得真快，先讀了一個小時了。媽媽不耐煩了，說：“剛剛說了快了快了，這都一個小時了，要不你邊讀書邊吃飯吧。”聽到這句話，我滿心歡喜。不一會兒，妹妹把飯端了過來，妹妹說：“姐姐，這是一碗米飯，旁邊還有一根火腿腸�！蔽艺f：“知道了�！泵妹米吆�，我又看了半個小時，這時我的肚子已經(jīng)唱開“空城計”了。我就拿起旁邊的“火腿腸”“津津有味”的“吃”開了，結(jié)果剛咬一口，我就嗷嗷直叫，原來我把在一旁的鉛筆給當(dāng)成火腿腸吃進去了。我的叫聲引來了媽媽，她問我怎么了，我就說了一遍剛才發(fā)生的事。她笑得前仰后合。
這時，我又跟媽媽講起了大道理，說：“正如毛主席所說‘飯，可以一日不吃；覺，可以一日不睡；書，不可以一日不讀。”
媽媽微笑的點了點頭。
書的作文 篇3
小秘書？一個剛剛上五年級的小孩子就有秘書了？哎呀！你理解錯哩！我的“小秘書”呀，正是我心愛的圖書架！
我的書架可不是在網(wǎng)上訂地現(xiàn)成圖書架，它是我和媽媽在網(wǎng)上買地各種材料，親手制作地呢！每一個結(jié)構(gòu)中都充滿著我的心血。這個書架伴我度過了多少個日日夜夜，讓我暢游在知識的海洋中；劉備的三顧茅廬；黃蓋的苦肉計……各種各樣的名著在我的大腦里回蕩，曹雪芹的《紅樓夢》；曹文軒的《草房子》《青銅葵花》《蜻蜓眼》……有著充滿著世界科學(xué)味道地《十萬個為什么》，當(dāng)然，也一定有充滿童趣的書和雜志，楊紅櫻的《成長系列》《馬小跳系列》《笑貓系列》，雜志類的《意林》《小哥白尼》……這么多書中，只要拿上一本，就舍不得放下。
這個書架中還有許多字典，《成語字典》《諺語字典》《英漢翻譯字典》……每當(dāng)我有不會的字或英語詞匯時，它都可以隨時隨地的幫助我，“小秘書”這個稱號可是當(dāng)之無愧呀！
當(dāng)然，不能只有書，在暑假地小密柜里，有著我許多的回憶，在每一個旅游勝地所代表的紀念品，在我寫作文時，看之那些東西，能激發(fā)起我的許多回憶，讓我的作文寫地更有趣味、有感情！
在我可愛“小秘書”地肚子里，有著知識與智慧，有著我的回憶，怎能不成為我的心愛之物呢？
書的作文 篇4
朋友，當(dāng)你靜靜地捧起一本書時，當(dāng)你已經(jīng)完全融入書的時候，當(dāng)你一遍又一遍地揣摩書中的內(nèi)容時，你的靈魂便已和書魂和成一體，這時的你，已到了讀書的最高境界了。
每一本書都有自己的靈魂，只是你不知道而已。書魂，它在書中含笑，等著和讀者的靈魂一起升華。并不是一本書只有一個書魂，只要你用真心去看它，就算它已經(jīng)被千百萬人品讀，也一樣能得到它的書魂。一個人獲得的書魂越多，那么他走向成功之門的機率就越大。只因書魂如純凈的清水，幫你洗去心靈的塵埃；只因書魂如甘甜的雨露，為你滋潤心靈的幼苗；只因書魂如燦爛的陽光，溫暖你那冰冷的身軀。只因游樂那千千萬萬的書魂，才使你從無知走向睿智，從幼稚走向成熟，讓你的生命成就輝煌。
隨意翻閱明白不了書魂，心浮氣燥接觸不了書魂，半途而廢更不能獲得書魂。
讀書如彈琴，只有靜下心來，忘卻一切，拋開時間，讓自己完全沉浸在書的世界，讓書魂從字里行間飄出來，領(lǐng)著你遨游知識的海洋，讓那些原本沒有生命的文字活躍起來。曾經(jīng)讀到這樣一個故事：一個商人拿出自己全部的積蓄來投資一種當(dāng)時很流行的產(chǎn)業(yè)，但由于生產(chǎn)商一夜之間破產(chǎn)，他的親人離他而去。他幾乎絕望，迷茫得就像一只在無邊無際的大海里尋找燈塔的獨木舟一樣。在他快放棄生命時，他看到了一本名為《自信》的書。正是這本極其平常的書，挽救了一個激將逝去的生命。是啊，僅僅是一本書，卻有如此大的魔力！
讀書司空見慣，而獲得書魂卻不那么簡單，會讀書之人，書魂相伴左右，靈氣四射。讓那純潔的書魂伴隨我們走過人生之路，讓我們的生命從此沒有遺憾！
書的作文 篇5
病入膏肓地愛上了讀書，已不知是重何說起。重看道書，就有一種愿望，好像不把它讀完就會怎么樣似的。自此無法自拔。
書桌上的書逐漸累積，就像常識相同在腦海中揮之不去的感覺。
我對社會的知道不深，但書開辟了我的視野，就拿《幼年》這本書說吧。“書是人類前進的階梯�！边@大概是高爾基寫完《幼年》后對這本書的點評吧。
小學(xué)時，讀了高爾基的《幼年》，心中沖滿心中充滿了一種憐惜，由于最初說阿廖莎的弟弟剛生下就逝世了。這或許便是悲慘劇的開端吧。與阿廖莎聯(lián)系很好的“小茨岡”又死了，讓我感到一種莫名的傷心。
在讀時，則是對這個國際的漆黑感到憎惡。阿廖莎剛到外祖父家不久，看到大人能把白布變成五顏六色的，在表哥鼓動下把過節(jié)的白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一頓。還有由于阿廖莎念書回到外祖父身邊，可外祖父現(xiàn)已完全破產(chǎn)，變成愛財如命的吝嗇鬼，連茶葉都要一片一片的平分。這個社會現(xiàn)已這么赤貧了嗎？并且阿廖莎仍是個孩子啊！
第三次讀，發(fā)現(xiàn)這本書的描繪十分細膩，細節(jié)描繪生動形象。這本書帶來了我的憐惜，我的正義感，對好壞的知道，提高了我的寫作水平。
為了我讀書更快，我練習(xí)自己的閱覽才能，書讀的也就更多。
每逢看到一本書，我是第一個上前的；每逢聽到一本新書，我是第一個去借的。就這樣，逐漸的他人有了書都會借給我賞識賞識。
沒有了書，人們不會有興旺的技能；沒有了書，國際上或許沒有那么的的歡笑；沒有了書，人們的文明就不會被記載。
就這么，在這個書書國際中，讓我改變了很多很多。在看書時，收獲頗豐。而借書時，提高了我的往來才能，讓我愈加開暢了。
書的作文 篇6
書，是一艘輪船，可以帶我們駛向知識的海洋。書，像一位可敬的老師，將它全部的知識送給我們。書更像一位朋友，只要你愿意，她會陪你一生。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前。]有書籍的生活怎么行！
說起來還挺不好意思的，剛開始識字時，我對書沒有任何興趣，每當(dāng)我看見書里面一個個呆板的方塊字時，我總會大叫“沒意思”！
一件事讓我改變了對書的看法。那天晚上，我們家舉行成語比賽，一人說意思，一人寫成語，一人讀成語，其他做評委，這時媽媽說了一個成語意思，爸爸連忙寫出 答案，我大聲讀：“金蟬脫殼（ké）”。這時全家人都笑了起來，我頓時感覺出問題了，慌忙翻開詞典，�。≡瓉硎恰敖鹣s脫殼（qiào）”啊！這時老媽趁機 教訓(xùn)我：“你應(yīng)該多看書，以后才不會出這種笑話�！睍接脮r方恨少啊！我暗暗下決心以后一定要多看書了。
從那以后，我就看了我人生中的第一本書——《中華成語故事》，覺得這些方塊字變得十分有趣了，一天不讀，就好像缺了什么似的。
一天中午，我看著新買來的故事書，看著看著就入了迷，老媽叫我去吃飯，我只是擺擺手，過了一些時候，老媽又來叫我，我還是擺擺手，又過了幾分鐘，老媽終于 忍無可忍了，只好把我“綁架”到飯桌旁，那時我才依依不舍地放下書去吃飯。我成了一位名副其實的“小書蟲”了。之后我對書更是愛不釋手了，每天晚上定要看 一小時書，不然睡不著覺。
時間久了，故事書已經(jīng)不能滿足我了，我開始看文學(xué)書了，可是我改不掉“走馬觀花”的惡習(xí)，差不多兩三天就看一本書，有些書一個晚上就看完了，這時老媽為了 讓我改掉惡習(xí)，決定暫時不給我“貢獻糧食”，讓我在以前的書中尋找“殘渣剩飯”，剛開始覺得很無趣，可是后來，我總能在這些“老朋友”中發(fā)現(xiàn)新東西，發(fā)現(xiàn) 我以前忽略的精彩部分。所以，這些“退休老師”就成了我形影不離的“老朋友”。
書是一把鑰匙，為我打開了智慧之門。書是一位朋友，讓我的生活充滿陽光。書，你那淡淡的香氣，將陪我度過一生……
書的作文 篇7
一直特別喜歡看書，從小到大看過的書，有將近一百本了。要問我為什么喜歡看書，還得從我幼兒園大班的時候說起。
一天下午，我做完作業(yè)，和爸爸媽媽去大姑家玩。由于好奇，我在哥哥的房間里翻箱倒柜，翻出了一本帶有拼音的故事書，打開一看，發(fā)現(xiàn)書上的插圖都是立體的：有可愛的`小貓，敏捷的小鹿，有機智的小猴……我吃力地讀出拼音。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一點一點地流逝。一個小時過去了，我也讀完了這本故事書。雖然讀得很吃力，但這篇故事打開了我通往書的王國的大門。
隨著年齡的增長，我對讀書的興趣愈來愈濃，書簡直成為了我生命中的一部分，離開了書，我就像花兒離開了水，草兒離開了光，大樹離開了土。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間，都用在了工作上。”讀后，我也擁有了我的第一句名言：“我把別人貪玩的時間，都用在了讀書上�！�
我讀書時的感情，總是隨著書中故事的情節(jié)起起伏伏：主人公愁眉苦臉，我也黯然銷魂；主人公欣喜若狂，我也一蹦三跳；壞人得到了報應(yīng)，我也拍手叫好……不知情的人還以為我是個什么“瘋子”呢。
書的作文 篇8
暑假里，一個偶然的機會得知有位讀大學(xué)的大哥哥要去貴州山區(qū)支教，去時將帶一些書籍和學(xué)習(xí)用品送給那里的孩子。得知這個消息，我的腦海里馬上閃現(xiàn)出電視里、網(wǎng)絡(luò)上看到的山區(qū)孩子們艱苦的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀——泥濘險峻的山路、破敗不堪的教室、堅持堅守的的老師，還有同學(xué)們求知若渴的眼神。我能為他們做些什么？看著書架上一排排整齊碼放的我那寶貝的書籍，我想：我也許是時候給它們找個新主人了。
我從書架上找出了《馬小跳全集》《十萬個為什么》《哪吒傳奇》等我以前非常喜歡的書，輕輕拍掉上面的浮塵，又翻了翻，看了看。起初，我還有些戀戀不舍，它們都是我曾經(jīng)的好朋友，帶給我許多快樂。但是，我一想到山區(qū)孩子們的生活是多么的艱苦，他們求知的欲望那么強烈，又想到這些書我早已不看了，頓時下定決心：為了這些山區(qū)孩子們，我捐掉幾本書算得了什么呢？想到這兒，我就毅然把這些書捐了出去。
這時，我的眼前浮現(xiàn)出了山區(qū)孩子的貧困情景以及他們得到書后的喜悅：一天，孩子們正坐在教室里讀著那已經(jīng)破爛的語文書。突然，老師走了進來，對同學(xué)們說道：“同學(xué)們，今天我給大家?guī)砹艘粋�驚喜，你們猜是什么？”同學(xué)們有的猜是鉛筆，有的猜是橡皮，還有的猜是糖果……這時，幾個老師合力把那幾十本書搬了進來。同學(xué)們笑著，跳著，一起擁了上去；爭著，搶著，臉上露出了那從未有過的燦爛的笑容……
我知道，我的快樂正傳遞給山區(qū)的同學(xué)們，我的心和他們一起跳躍。我捐書，我快樂！
書的作文 篇9
突然有一天，一為同學(xué)問我：“假如你獨自旅行，你會帶什么東西？”這使我愣住了，因為已經(jīng)好久沒有人問我這個問題了。
9歲的時候，爸爸問我，我會毫不猶豫的說：“筆記本電腦�！薄盀槭裁矗磕悴皇且恢睈劭磿鴨幔俊薄皶磕切⿻雌饋碚娣ξ�，再說只看一本書，連半天都不夠看的�！薄澳敲匆幌鋾�？”“一箱書？十天就看完了。”我不耐煩的說。爸爸說：“那是因為你不懂看書的最終目的是什么。你看一本書就像看一個得了疾病的人一樣，你只去治他的本，而不治他的根。你只是看書的表面，，并沒有了解到他的最深處。”這句話使我進入了深深的反省。是呀！看一本書沒有知道它講的是什么意思，就等于白看。從此我看一本書不止是看它那薄薄的一面，而是去深深的體會。
現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，已過了兩年了。雖然是漫長的兩年，但是我仍然不會忘記爸爸說的話。
“我會選擇一本書�！蔽易鞒隽司薮蟮臎Q定�！耙槐緯�？”他疑惑地問道�！笆堑摹蔽铱隙ǖ幕卮鸬健！盀槭裁茨�？”“因為書是我的朋友，一輩子永遠也離不開的朋友。如果沒有書，我們永遠也不會知道以前的事情，可能連飯怎么吃也不知道。高爾基說過一句話：“我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍，書籍是人類進步的階梯�！笔前。桥笥�，是家……是我的再生父母，是我生命的一部分。
有一次，我看了一本書，名字叫做：《紅巖》。由于這本書比較長，我兩頓飯都沒吃，連姥姥、老爺一起叫我我也沒聽見�？赡苓B擴音器和喇叭在一起對我來說也就只是芝麻點的聲音吧！看了不久，我的眼睛看累了，看了看表，已經(jīng)晚上十點了。我想：我可能一輩子也離不開書了。因此我有一個外號：“書呆子”。
還有一次，我家大掃除，我正看書看的如醉如癡。只聽“啪啦”一聲，把我嚇了一跳，剛剛看得正如迷，是誰呀？我要跟他“決斗”。我一看是媽媽，就沒好意思說。但是過了一會她又打碎了，我這回真來氣了，一氣之下把所有的花瓶都打碎了。這樣的話，我的“書呆子”的稱號更是名副其實了。
書是我的朋友，書是我的家，無論發(fā)生什么事我都不會離開它。
我每天都在知識的海洋中遨游，每天都會見我的老朋友，每天都在有書的生活中多一份知識，多一份快樂。為此，我希望我每天都會有一本書陪伴著我，哪怕只有一秒；我每天都能看著我的老朋友，哪怕只有一眼；每天我都能聽到有人能叫我“書呆子”，哪怕只有一聲。因為我愛書，我喜歡書。我為我能有“書呆子”這個稱號而自豪。
我的摯友??書，你我的感情永世存恒，你我的感情永遠最深！
書的作文 篇10
在我的記憶長河中，有一種物品永遠熠熠生輝，那便是書。書是沙漠中的綠洲，讓身處絕境的人有了生的希望；書是黑夜中的燈塔，照亮迷惘的船只前進的路；書是生活中的調(diào)味品，調(diào)出了五味雜陳。為此，我迷上了書。
幼時我便迷上了書。我喜歡書中豐富生動的插畫，我喜歡書中堅強的灰姑娘，善良純真的白雪公主；我也喜歡吟誦《唐詩三百首》。就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣。
低年級的時候，我看的書不能算少。即使下課時間短暫，我也抓緊品味書的味道，把書當(dāng)成知心朋友。書帶我走進荒無人煙的沙漠，帶我暢游海底世界，帶我穿梭到流金溢彩的古代宮殿，帶我領(lǐng)略萬千世界。書包羅萬象，使我更加迷上了這有著神奇魔力的物品——書。
上了高年級，書對我的影響更大了。我不再滿足于單純的閱讀，我學(xué)會了“不動筆墨不讀書”，只要是讀書的時候，我都會留下痕跡，有時寫一兩句感悟，有時畫出優(yōu)美的詞句……這樣的讀書方式讓我受益匪淺。我的知識源頭來自于書，書讓我的知識面擴大了不少。
而今，對我來說，“人可一日無食，但不可一日無書”。書成了我的“糧草”，只要有一本情節(jié)曲折的書，就可以讓我不吃不喝好幾個小時；書成了我的“耳朵”讓我聽到另一個世界的聲音，這個世界沒有凡塵的紛亂和喧囂；書成了我的“眼睛”，讓我眼中本是單調(diào)的黑白世界變得五彩繽紛；書成了我的“雙腿”，帶我走遍多姿多彩的世界，我也走進了書中人物的心靈。我的世界，因為書變得這么精彩。
這就是書，滿載著人類全部美麗的書。我認為書不一定要震撼人心，紙背后的秘密更為神秘；書不一定要雕砌華麗的詞藻，質(zhì)樸而淺顯的書也別有一番風(fēng)味；書不一定要名家之作，文字不分貧富貴賤。高爾基說：“書是人類進步的階梯”。而我要說，書永遠是我生命中最好的伴侶、最真摯的好友、最富有智慧的老師。
我迷上了書，書也成了我生命中不可缺失的部分。我感謝書帶給我五顏六色的生活。我希望直到我白發(fā)蒼蒼，乃至老眼昏花時還是可以與書為友。
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