【精選】書的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的書的作文4篇，歡迎大家分享。
書的作文 篇1
我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，特別喜歡看書，連吃飯都要一手拿書，一手拿筷子，邊吃邊看。
有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)，連最喜歡的動(dòng)畫片都忘了，爸爸怕我像哥哥那樣成為近視眼，只要我一看書到了1個(gè)小時(shí)就會(huì)讓我出去玩玩。由于我非常喜歡看書，課本類之的讀物根本不能滿足我的需要。而且去圖書館查閱資料的時(shí)間也有限，所以我就理所當(dāng)然喜歡買書，只要和爸爸媽媽一起去上街時(shí)一看見書店就會(huì)拉著他們一同陪我看書，要回家時(shí)就會(huì)鬧著要他們給我買幾本書回去。媽媽總是不高興的：”家里的書你都沒看完又要買�！鞍职挚次乙蘖酥缓米寢寢尳o我買一本。
我的書架上有好多書，如：巜十萬個(gè)為什么》《小學(xué)生滿分作文》《365夜童話》……我每一次買回來的書都會(huì)把它們保管好，為了不讓它受到傷害，每過一個(gè)星期我都會(huì)打掃一次有一次我和弟弟一起爬山，腳下的風(fēng)景真美，我們高興地一會(huì)東跑跑，一會(huì)去采野花，高興地忘記了累，爬到半山腰，弟弟累的氣踹呼呼，說：“姐姐，我們不爬了，回家了嘛�！蔽衣犚娏耍托牡慕o他講《西游記》的`故事，還讓他象孫悟空一樣接受困難，小弟弟聽了，繼續(xù)爬起來。這幾年，讀書教會(huì)了我許多知識(shí)。著名作家肖復(fù)興曾經(jīng)說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的家園，是沒有一顆星的星空……”的確，讀書讓我感受到快樂和充實(shí)。因?yàn)橛袝呐惆�，我獲得不斷攀登的力量。我要借用書籍這個(gè)階梯，不斷拾級(jí)而上，用知識(shí)武裝自己，用快樂美化自己。
我是通過讀書一步一個(gè)腳印成長起來的!我愛書!
書的作文 篇2
敬愛的校長：
您好！
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的`問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好！ 祝您身體健康，工作順利！
書的作文 篇3
一天，我偶然從書柜中翻出了《紅樓夢》一書，我雖知它是四大名著之一，但卻從未拜讀過，正好今日閑來無事，不妨品味一下這本《紅樓夢》。
剛剛翻開書，便被此書的目錄所吸引，全書共一百二十回，每一回的題目都是嚴(yán)格的八字對(duì)照。翻開第一回，便見“假作真時(shí)真亦假，無為有時(shí)有還無”一句。這句話我雖不大懂，但見兩句對(duì)得很工整，就摘抄了下來。接著我又發(fā)現(xiàn)書中有許多優(yōu)美詩句，我不禁深嘆作者的寫作功底。同時(shí)，出于對(duì)這些詩句的興趣，使我深深地被《紅樓夢》所吸引。因此無論是書上的.對(duì)聯(lián)、詩句還是曲詞，我都認(rèn)真地記錄了下來，真是令我受益匪淺。
我繼續(xù)往后看，看到了講有關(guān)朝廷官職的事，我仔細(xì)品味，仍有些疑惑，便查閱了有關(guān)資料，使我對(duì)歷史有了更深的了解。咦？這不是《使至塞上》嗎？原來書中的人正在對(duì)“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”這句詩進(jìn)行評(píng)價(jià)呢。我一看，這怎么與老師講的不太一樣？我心存疑慮，將我的參考資料找了出來，才發(fā)現(xiàn)這句詩不僅是描寫環(huán)境，同時(shí)還襯托出了作者的心情。怎么回事？我竟然在不知不覺中增長了這么多知識(shí)！看來，這真不愧是“書中自有黃金屋”呀。
我接著看下去，看到了富家子弟傷了人竟能逃脫法律的制裁，我感到封建社會(huì)的黑暗，又為自己生在社會(huì)主義的和諧社會(huì)感到慶幸。我覺得我們應(yīng)該待人友善，不能恃強(qiáng)凌弱。看著看著，我不由得“哎”了一聲。書中的大家小姐怎么那么嬌貴？我又看到林黛玉為小事而痛哭之時(shí)，真是覺得大可不必。我想，我們真的應(yīng)該樂觀面對(duì)人生，不禁為自己的樂觀而笑了起來。
此時(shí)，天已經(jīng)快黑了，我雖然還沒有看完《紅樓夢》，但是看看自己摘抄的優(yōu)美詩句，看看查閱過的參考資料，我發(fā)現(xiàn)這一天的閱讀還真是收獲不少，既了解了許多知識(shí)，還使我明白了人生的道理，同學(xué)們，讓我們一起享受書的美好吧！
書的作文 篇4
在我眼中，書是美妙的。每當(dāng)翻開童話書，你就能感受到那字里行間透露著的稚嫩氣息；翻開名人傳記，你就能體會(huì)到那從文字中流淌出的鍥而不舍的精神；翻開百科全書，你就能品味到那充滿內(nèi)涵的話語中包含著的知識(shí)；即使那是教科書，那看似枯燥乏味的課本中也蘊(yùn)藏著文字的.魅力。
書是讓人沉醉的。曾幾何時(shí)，我蒙著頭，躲在被窩里讀書，以至于要面對(duì)媽媽憤怒的面孔；曾幾何時(shí)，我坐在圖書館那冰涼的地上，沉浸于書中不能自拔，卻絲毫不知天色已晚；曾幾何時(shí)，我仿佛與教室中的喧嘩與嘈雜隔離開來，只陶醉于書中的一波三折；曾幾何時(shí)，我為書中人物的悲慘命運(yùn)而落淚，全然不顧被淚水浸濕的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛；曾幾何時(shí)……
書是我最好的朋友，每當(dāng)我傷心時(shí)，它就似一汩清泉，為我撫平心中的創(chuàng)傷；每當(dāng)我害怕時(shí)，它就似一縷陽光，照亮了我埋藏在心底的勇氣；每當(dāng)我失敗時(shí)，它就似一把鑰匙，為我打開了希望的大門。
每當(dāng)我讀書時(shí)，總感覺像在品一杯香茶，即使喝完了，那余留的香甜也久久不會(huì)淡忘。讀書，賦予了我多少永遠(yuǎn)不會(huì)忘舊的快樂和精神上的財(cái)富。
我愛讀書。
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