我的書(shū)作文[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的書(shū)作文1

　　我有許多好朋友，書(shū)是其中之一。它不光讓我得到樂(lè)趣，還讓我從中獲取了許多知識(shí)。

　　小時(shí)候，我最討厭看一些密密麻麻字的書(shū)，雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)字，但也很少看。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我就只能像擠牙膏一樣，一個(gè)字一個(gè)詞的往外蹦，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，只能寫(xiě)出兩三句來(lái)。沒(méi)辦法，只能

　　找爸爸來(lái)幫忙，真不知該在本子上寫(xiě)爸爸的.名字，還是寫(xiě)我的名字。媽媽說(shuō)我的詞匯庫(kù)空缺了，便帶我到書(shū)城買書(shū)。難道看書(shū)就能寫(xiě)好作文？

　　媽媽給我買了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的圖，后來(lái)根據(jù)這個(gè)圖，又很想了解里面的故事，結(jié)果，那本書(shū)就像磁鐵一樣把我深深地吸引了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn)，書(shū)中還有那么多的樂(lè)趣呀。從那時(shí)起，我愛(ài)上了書(shū)，一有空，就去認(rèn)真地讀我喜歡的書(shū)，和書(shū)用心交上了朋友。

　　書(shū)讀得多了，我的作文水平也突飛猛進(jìn)。上了三年級(jí)，我的作文幾乎篇篇是優(yōu)加星，還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀。書(shū)這個(gè)哥兒們真義氣！我覺(jué)得書(shū)這個(gè)好朋友交得非常值！

我的書(shū)作文2

　　高爾基說(shuō)："書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是的，多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)自己的進(jìn)步有很大的幫助！所以，我特別愛(ài)讀書(shū)。

　　有時(shí)書(shū)的豐富多彩，吸引了不少的小書(shū)蟲(chóng)，我也是小書(shū)蟲(chóng)其中的一個(gè)人。一有書(shū)就忘掉了全部的事情，愛(ài)書(shū)也會(huì)讓我鬧出許多笑話。

　　有一次，媽媽讓我給她倒杯水。我那時(shí)正沉靜在書(shū)的海洋里，我過(guò)了好一會(huì)兒才聽(tīng)到。我回答了一句嗯便繼續(xù)看書(shū)。媽媽見(jiàn)我還不去倒水，發(fā)怒了，媽媽叫到快點(diǎn)去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了，我便一邊跑去一邊嘀咕道：倒？倒醋？倒完了之后坐到椅子上接著看書(shū)。不到一分鐘我就聽(tīng)倒媽媽大聲的`訓(xùn)斥：我叫你倒水你倒醋干嗎？耳朵聾��！我又快速的去倒水。這回可倒對(duì)了，我又地續(xù)沉浸在書(shū)的將洋里了。

　　在五彩繽紛的課余生活里，書(shū)無(wú)非是我的最愛(ài)，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)閱讀它，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中，我知道了許多真理，也明白了"書(shū)中自有黃金星，書(shū)中自有顏如玉的真正的意義。

我的書(shū)作文3

　　我最愛(ài)的寶貝是書(shū)，只要一天沒(méi)看課外書(shū)，就像有一件事情沒(méi)有完成一樣。書(shū)是我最好的老師，教我知識(shí)，讓我得到智慧。

　　從小，媽媽就幫我訂課外書(shū)籍，我喜歡《巧虎》，因?yàn)樗�每個(gè)月都帶給我驚喜，不僅書(shū)本好看，光盤(pán)片的內(nèi)容也很精彩，包羅萬(wàn)象，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)本里有成語(yǔ)故事、自然知識(shí)及有趣的漫畫(huà)，也會(huì)介紹世界各國(guó)的景點(diǎn)，讓我不必出國(guó)也能知道各國(guó)的事。我最喜歡它附贈(zèng)的實(shí)驗(yàn)器材，有一次寄來(lái)一輛小型的太陽(yáng)能車，我迫不及待的沖去庭院玩，玩得正開(kāi)心時(shí)，天空突然飄來(lái)一片烏云，我的.太陽(yáng)能車就不能跑了。原本以為烏云一下子就會(huì)飄走，沒(méi)想到它不僅沒(méi)飄走，竟然下起傾盆大雨，最可怕的是還打雷閃電，我嚇了一大跳，不小心被石頭絆倒，灰頭土臉的爬進(jìn)屋里。

　　謝謝媽媽用心教育我，幫我訂購(gòu)這么棒的書(shū)給我看，我會(huì)用心學(xué)習(xí)“巧虎”認(rèn)真的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

我的書(shū)作文4

　　我有一本書(shū)，它能夠使我開(kāi)心，它能使我夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)它。它能夠把我腦中所有的一切煩惱。它無(wú)所不能，它就“哆啦A夢(mèng)”�！岸嗬睞夢(mèng)”是我好不容易才買到的。打開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)第一記錄著許多人物的名稱、頭像、性格、愛(ài)好和特點(diǎn)。第二頁(yè)記著要講的故事。其中有一個(gè)故事最感人。《大熊結(jié)婚的昨天》。故事講的是大熊和一個(gè)女孩子要結(jié)婚了。兩個(gè)人都很緊張。那個(gè)女孩子的`父親是心臟病晚期�？煲�去世了，她媽媽在很久以前就因?yàn)榘┌Y而死去。家中只剩下了那個(gè)小女孩和她的父親而已。最后，她為了讓她爸爸抱一抱，摸一摸他的孫子，他就心滿意足了。讀完這本書(shū)后，我深有感觸的說(shuō)：“人也有背思的時(shí)候，就

　　是當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候。”

我的書(shū)作文5

　　書(shū)和我們的關(guān)系日益密切，可以說(shuō)書(shū)是我們的良師、益友是打開(kāi)心靈之窗的鑰匙，能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦開(kāi)拓眼界，讓我們成為精神的`富翁······

　　我讀過(guò)很多書(shū)但《水滸傳》讓我印象深刻，里面的李逵是一個(gè)大孝子他背著老母親去享福的路上母親不幸被老虎吃掉了，一氣之下他決定殺死殺他母親的老虎，在他不眠不休的尋找老虎過(guò)程中他意外地找到了一窩虎仔結(jié)果這一窩虎仔被削了頭。

　　李逵有一個(gè)壞毛病就是只要他殺了人，來(lái)看熱鬧的人都會(huì)被殺掉一個(gè)不留，他的壞毛病讓我再也不去看熱鬧了。

　　我崇拜高大威猛的武松，可憐矮小軟弱的武大郎總之《水滸傳》把每個(gè)人的個(gè)性和樣子還有發(fā)生的事都表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　總而言之，統(tǒng)而言之，書(shū)籍就是好東西，就是讓我們學(xué)到知識(shí)的好東西。

我的書(shū)作文6

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)是人生中不缺少的侶伴。我們那認(rèn)真、溫柔的王老師就像一本精彩絕倫的書(shū)。

　　在上課的時(shí)候，教師像一本《教材全解》。她把課本上所有的知識(shí)都傳授給了我，什么事都跟我們一起分享。有什么不會(huì)的，她都會(huì)細(xì)細(xì)地講解，對(duì)答如流。

　　下課了，老師是一本《安全教育》。同學(xué)們伴隨著下課鈴聲沖出教室。她總是溫柔地提醒我們：“大家要小心，不要你推我擠，小心擠著手，要注意安全！”

　　作文課上，老師是一本《寫(xiě)作方法指導(dǎo)》。每節(jié)作文課，老師都會(huì)給我們舉例子，告訴我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)得通順、流利，怎樣才能寫(xiě)得栩栩如生。每一篇發(fā)到到博客上的'，老師都給我們修改、評(píng)論、得小紅花……老師不管有多忙，這些事情都不會(huì)給落下。

　　老師，您是我最愛(ài)的一本書(shū)，這本書(shū)是無(wú)法復(fù)制的。這本書(shū)里面的知識(shí)，讓我永遠(yuǎn)都受益匪淺。

我的書(shū)作文7

　　我們城有一座好大的圖書(shū)館，我很喜歡它，它好像一把寬大的'遮陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。圖書(shū)館里有一堆兒童書(shū)，我喜歡極了。

　　是的，我喜歡坐在圖書(shū)館里看書(shū)。我常常覺(jué)得書(shū)會(huì)跟我說(shuō)話，我像童話書(shū)里說(shuō)的那樣，在心中稱呼它們書(shū)爺爺。

　　我真是喜歡極了。上個(gè)周日早上，我正在看書(shū)，發(fā)現(xiàn)有幾本新書(shū)擺在了書(shū)架上。

　　我真像童話書(shū)里說(shuō)的那樣，在心中稱呼它們書(shū)弟弟。

　　從那天起，我一有空，便會(huì)來(lái)到圖書(shū)館里看望我的書(shū)弟弟們。

　　打開(kāi)書(shū)，只聽(tīng)“嘩——嘩——”，那是書(shū)爺爺在和書(shū)弟弟打招呼：“你好呀，乖孩子�！�

　　“嘩——嘩——”，書(shū)弟弟似乎在說(shuō)：“您好，爺爺！”

　　這時(shí)，太陽(yáng)低落，霞光照在云朵上，書(shū)爺爺問(wèn)道：“你知道這是什么嗎？”

　　“知道”，弟弟很快回答道，“這就是晚霞�！�

　　我真高興啊！

我的書(shū)作文8

　　我的寶庫(kù)啊，是每個(gè)學(xué)生都有的東西。他長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的身體，沒(méi)有腦袋，沒(méi)有四肢，它就是書(shū)。

　　它的封皮各不相同，哥哥有著華麗的封皮，姐姐有著樸素的封皮，書(shū)里的內(nèi)容，才是最吸引我的東西。

　　說(shuō)到書(shū)的作用，那可是三天三夜都說(shuō)不完的。書(shū)里有好詞好句，例如：名人名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)……書(shū)還可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，帶我一起去旅游。

　　《城南舊事》帶我去感受林海音的童年；《格林童話》帶我沉浸在童話的世界里，《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我到植物的世界、海洋的世界、微生物的世界、人體的世界去遨游。他們帶我游遍了天南海北，還對(duì)我說(shuō)∶這兒只是冰山一角，還有更多的`地方等著你去探索呢！聽(tīng)完他們對(duì)我說(shuō)的話，我更加喜歡他們了。

　　小學(xué)生寫(xiě)作文的時(shí)候，它的作用不言而喻，好詞好句幫同學(xué)們從困境中走到仙境。

　　我的寶庫(kù)作用真大啊，生活中誰(shuí)都離不開(kāi)它，當(dāng)然也包括我，我愛(ài)我的寶庫(kù)。

我的書(shū)作文9

　　你們一定有一本自己喜歡的書(shū)吧，我喜歡的書(shū)是……嘿嘿，先保密，等會(huì)兒再告訴你，先聽(tīng)我給你介紹它吧！

　　這本書(shū)的主角叫皮諾曹，是個(gè)木偶孩子，他的爸爸的名字叫杰佩羅。有一次，有一個(gè)人給了皮諾曹五個(gè)金幣，但是，皮諾曹在回家的路上被兩個(gè)騙子給騙掉了。然后，杰佩羅又賣掉了他的外衣，讓皮諾曹讀書(shū)，皮諾曹又費(fèi)掉了。后來(lái)他們經(jīng)過(guò)了不段的故事，皮諾曹認(rèn)識(shí)了藍(lán)頭發(fā)仙女，后來(lái)皮諾曹和杰佩羅又遇了難，但最后他們還是自救了。然后皮諾曹變的像好孩子了。聽(tīng)說(shuō)藍(lán)頭發(fā)仙女生病了，皮諾曹又給了四十個(gè)銅幣給了藍(lán)頭發(fā)仙女，到了第二天早上，皮諾曹發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的孩子了，藍(lán)頭發(fā)仙女也還給了皮諾曹四十個(gè)金幣，從此以后，皮諾曹和杰佩羅過(guò)上了快樂(lè)的.日子。

　　好了，現(xiàn)在我告訴你們吧，這本書(shū)的名字叫《小木偶奇遇記》！趕緊的，心動(dòng)不如行動(dòng)，你們也去買一本吧！

我的書(shū)作文10

　　最近我迷上了看書(shū)，什么武俠小說(shuō)啊，科幻小說(shuō)啊，動(dòng)物園小說(shuō)啊……我都喜歡看，但我最喜歡的還是漫畫(huà)。

　　漫畫(huà)里的情節(jié)，有搞笑的，有傷心的，有刺激的`，內(nèi)容波瀾起伏；剛剛還是一副其樂(lè)融融的場(chǎng)面，可瞬間就被打破了，看得我目眩神迷，每次一看就停不下來(lái)了。

　　每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，就好像遨游在文字的海洋，在森林里傾聽(tīng)著一切，周圍的一切一下子都消失了，只剩下我一個(gè)人在看書(shū)，每次我都停不下來(lái)，同學(xué)喊我回教室都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連上課我也險(xiǎn)些遲到。

　　我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我在上廁所時(shí)依舊拿著書(shū)在看，經(jīng)�？催^(guò)了頭，蹲在廁所里忘了出來(lái)！學(xué)習(xí)在推薦書(shū)目的時(shí)候，我也拿自己的錢買回一大摞閑書(shū)……而我每次都是熬夜補(bǔ)作業(yè)，爸爸每次都要責(zé)罵我?guī)拙�，可我就是停不下�?lái)。

　　你看下課聲又響起來(lái)，我又捧起了我的書(shū)。

我的書(shū)作文11

　　爸爸常常教導(dǎo)我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)，守信用，大丈夫生于天地間，說(shuō)話做事一是一，二是二，要光明磊落，坦坦蕩蕩的。

　　可是，在我生活的.環(huán)境中就有這么一些人，他們說(shuō)話做事不講誠(chéng)信。

　　有一次，我逛書(shū)店買回了幾本好書(shū)。一位同學(xué)在路上遇到我，翻看了我的書(shū)，大感眼讒，就要我借幾本給他。我看他對(duì)這幾本書(shū)愛(ài)不釋手的樣子，也就忍痛割愛(ài)，借了他三本，說(shuō)好一個(gè)星期后歸還。十多天的時(shí)間過(guò)去了，我想想他也已經(jīng)把書(shū)看完了吧，再說(shuō)期末考試臨近，寒假里各奔東西可是碰不到一起的。那天早上，我對(duì)他說(shuō)了，讓他把書(shū)還給我。誰(shuí)知道他嘴上答應(yīng)得爽快，就是不見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)。我催逼了他兩三次，他卻好像得了健忘癥一樣，說(shuō)記不起有這么幾本書(shū)了。我能怎么辦呢？我的手上又沒(méi)有他的借條，最后只好自我安慰：這幾本書(shū)就當(dāng)是送人了。

我的書(shū)作文12

　　我喜歡的書(shū)很多：如《格林童畫(huà)》，《淘氣包馬小跳》，《假如給我三天光明》等。但我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》。

　　有一天我借了一本《愛(ài)的.教育》，我看得津津有味。這本書(shū)主要講述了主人公安利柯的故事，記錄了他一年之內(nèi)發(fā)生的社會(huì)家庭的故事，它鼔勵(lì)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取的心，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)，勇于戰(zhàn)勝一切困難。書(shū)中最讓我難忘的一篇故事是“愛(ài)國(guó)少年”，講的是有一個(gè)船載滿了很多乘客，有西班牙人、法國(guó)人等，這時(shí)有一個(gè)少年來(lái)要錢，乘客們給了他們錢然后就開(kāi)始說(shuō)意大利人太不要臉，太多小偷。少年聽(tīng)了不要他們的錢。因?yàn)樗麄兤廴枳约旱膰?guó)家，這是一個(gè)品質(zhì)多么優(yōu)秀的少年啊！寧可不要錢享受富貴，也不許讓人們侮辱自己的祖國(guó)這種精神讓我敬佩。

　　我喜歡這本書(shū)，它讓我明白許多人生道理，它給我積極進(jìn)取戰(zhàn)勝困難的力量。希望大家也讀這本書(shū)。

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