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書(shū)的故事四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)的故事四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)的故事四年級(jí)作文1
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我從五歲開(kāi)始，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
有一天晚上，作業(yè)十分多，我風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然想到我的同學(xué)張秦好借給我一本作文書(shū)。于是我撇下作業(yè)，翻出作文書(shū)津津有味地看了起來(lái)。這本作文書(shū)十分厚，一共有五百頁(yè)。我看呀看呀看，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還渾然不覺(jué)。又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我明顯感到天空暗了許多。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽關(guān)電視的聲音，我感到很納悶：平常爸爸媽媽不是十點(diǎn)關(guān)電視嗎？今天怎么關(guān)這么早呢？我望了望小鐘表，“啊呀呀，怎么十點(diǎn)了！”我嚇得從床上跌坐到地板上，"完了，我得趕緊寫(xiě)作業(yè)......可是，只剩三十幾頁(yè)了......那，那就看書(shū)吧！“五分鐘過(guò)去了，我把整本作文書(shū)看完了。”�。∥业淖鳂I(yè)只寫(xiě)了十分之一�。 拔沂置δ_亂地把作文書(shū)塞到書(shū)包里，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。凌晨一點(diǎn)，我終于寫(xiě)完作業(yè)了，寫(xiě)完后我還念叨著：”嗯，那篇作文真不錯(cuò)......”
還有一次，我去書(shū)店看書(shū)，看了四十分鐘，媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱回吧！”我用乞求的眼神望著媽媽?zhuān)孟裨谡f(shuō)：”求您了，媽媽?zhuān)以倏匆粫?huì)兒！“媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：”好吧�！坝谑牵抑x謝媽媽?zhuān)^續(xù)看書(shū)。又過(guò)了二十分鐘，媽媽拍拍我的`肩，說(shuō)：”時(shí)間不早了，咱們回家吧。“我只好放下書(shū)，戀戀不舍地放下書(shū)離開(kāi)書(shū)店。上車(chē)時(shí)我還想著：它之后怎么了？又到了哪兒去了？直到媽媽拍拍我的肩，我才緩過(guò)神兒來(lái)。
我很愛(ài)讀書(shū)，因此還有很多類(lèi)似的事件，凡是愛(ài)讀書(shū)的人，都會(huì)有許多類(lèi)似的事件！
書(shū)的故事四年級(jí)作文2
有人說(shuō)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈讀愈深，愈讀愈有趣。”我不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了，并和書(shū)發(fā)生了許多有趣的事。星期二下午，我靠在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊津津有味地看著四大名著中的《西游記》之三調(diào)芭蕉扇。我很快就被這本書(shū)給深深地吸引住了。
孫悟空好說(shuō)歹說(shuō)，鐵扇公主仍然不借扇子，接著有激烈地打了起來(lái)，鐵扇公主見(jiàn)打不過(guò)孫悟空也扇不動(dòng)他，便退了回去。哎呀，孫悟空太聰明了，他變成了一個(gè)小蟲(chóng)子，鉆進(jìn)了鐵扇公主的肚子中……“叮鈴鈴”電話(huà)響了，媽媽對(duì)我說(shuō)“兒子啊，爐子上正在燒火啊，幫我看著點(diǎn)，我出去一下。”“恩，知道了知道了”說(shuō)完，我向她揮揮手。接著我又在書(shū)的海洋中繼續(xù)歡樂(lè)的遨游。
孫悟空變成牛魔王騙走了寶扇，牛魔王見(jiàn)了變成老豬又騙了回去……我生氣的地拍了一下書(shū)，說(shuō)：“孫悟空啊，孫悟空，你還真是聰明一世糊涂一時(shí)啊，你不會(huì)用火眼金睛看看是不是真的豬八戒再給他啊！”突然，我想起了燒水的事，我從沙發(fā)上急忙的跳了下來(lái)，沖向廚房，剛打開(kāi)廚房的門(mén)，一陣濃煙撲面而來(lái)，我感到十分悶熱，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)，廚房里面烏煙瘴氣，我立刻去打開(kāi)窗戶(hù)，打開(kāi)排風(fēng)扇。煙少后，我一看水壺都燒紅了。轉(zhuǎn)身一看，媽媽回來(lái)了，她板著臉，火冒三丈地說(shuō)：“我不是說(shuō)過(guò)叫你看著水嗎？你看看廚房變什么樣了�！�
可這時(shí)，我還想著鐵扇公主的'狼狽不堪的樣子。書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談；；書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短；書(shū)是我形影不離的伙伴，我們彼此暢快交。書(shū)就像一個(gè)人陪著你，跟你分享他的故事，他可以給你帶來(lái)快樂(lè)、感動(dòng)，因此我已開(kāi)始喜歡上看書(shū)，看的如醉如癡。
書(shū)的故事四年級(jí)作文3
“嘩啦啦，嘩啦啦”外面正下著傾盆大雨。不多說(shuō)了，我還要去借書(shū)呢。我一個(gè)人拿著一把小傘孤單地在大雨中飛快地跑著，恨不得長(zhǎng)出翅膀直接飛到朋友家，借到那本我早已垂涎已久的書(shū)。
終于到了，我累得氣喘吁吁，早就變成了一只“鮮美”的`落湯雞了。我的朋友一開(kāi)門(mén)，便看到我狼狽不堪的樣子，吃了一驚，問(wèn)道：“怎么下雨天還來(lái)借書(shū)，這也太著急了吧�！彼贿呎f(shuō)著，一邊熟門(mén)熟路地從書(shū)架上拿下一本《貓武士》給了我。我一拿到這本書(shū)就愛(ài)不釋手，馬上翻看了起來(lái)。我邊看著書(shū)，邊迫不及待地往回走。完全忘記外面下著傾盆大雨，盡管外衣已經(jīng)濕透了。
我的一只腳剛走進(jìn)家門(mén)，另一只腳就忍不住地走向了書(shū)房。把自己濕的外衣一扔，便坐在沙發(fā)上，專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。
一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，十分貪婪地讀著。時(shí)間一晃，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，我依然在讀書(shū)，不舍得少看半秒。媽媽叫我趕快去睡覺(jué)，可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽用出“殺手锏”，說(shuō)了一句：“你要是再不去睡覺(jué)，我就把你的書(shū)沒(méi)收�！蔽抑缓霉怨缘胤䦶拿睿瑯O不情愿地躺到了床上。
我躺在床上，翻來(lái)覆去還是睡不著啊。書(shū)中的角色好像走了出來(lái)，可憐巴巴地望著我，我也很想看書(shū)，只可惜，媽媽不讓啊。我靈機(jī)一動(dòng)，心中想出一個(gè)“錦囊妙計(jì)”：我要是把手電和書(shū)都拿來(lái)，那樣就可以在被子里看書(shū)了。說(shuō)干就干！我馬上就偷偷地潛入了書(shū)房，拿著書(shū)和手電，又小心翼翼地回到了床上。我津津有味地看著書(shū)，一晃又是一個(gè)多小時(shí)，完全忘記了睡覺(jué)。突然，我媽走了進(jìn)來(lái)，真接把被子掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書(shū)，看書(shū)計(jì)劃泡湯了。唉，我只好乖乖地睡覺(jué)了。
我依然很愛(ài)看書(shū)，依然如癡如醉地沉浸在書(shū)的世界里。
書(shū)的故事四年級(jí)作文4
看書(shū)可以增加人的知識(shí)，讓我們知道很多道理。我們可以從書(shū)籍中獲取知識(shí)養(yǎng)分，探索大自然的奧秘。
我愛(ài)讀書(shū)，可謂“不眠之夜”。每天晚上，我總是看一會(huì)兒書(shū)。不讀的話(huà)，會(huì)覺(jué)得人生少了點(diǎn)什么。到了四年級(jí)，作業(yè)可以很晚完成，看書(shū)的時(shí)間就少了。但我有辦法，每天晚上，我都會(huì)求媽媽?zhuān)粙寢專(zhuān)?qǐng)讓我看一會(huì)兒！我媽只好無(wú)奈地跟我說(shuō)：“好吧！只能看五分鐘。”“看十分鐘！”我又哭了。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我終于得到了寶貴的十分鐘。我興高采烈地沖到床上，讀了這本書(shū)。時(shí)間過(guò)得很快，媽媽來(lái)催我睡覺(jué)，我說(shuō)：“我看完這一頁(yè)就睡覺(jué)�！钡牵铱赐赀@一頁(yè)，就會(huì)得寸進(jìn)尺，繼續(xù)往下看。我媽不下最后的命令是不會(huì)放棄的。最近越來(lái)越忙，和媽媽的“爭(zhēng)時(shí)間”越來(lái)越嚴(yán)重。
更可笑的是，我連上廁所都要看書(shū)。每次上廁所，我都會(huì)抱著四五本書(shū)上廁所，津津有味地看；有時(shí)候，為了多看一會(huì)兒，我會(huì)在廁所里蹲半個(gè)小時(shí)，我爸媽總是對(duì)我說(shuō)：“溫溫！你是去廁所還是去圖書(shū)館？”爸爸也附在上面說(shuō)：“我們有個(gè)廁所書(shū)蟲(chóng)�！蔽衣�(tīng)了之后一本正經(jīng)地說(shuō)：“這叫節(jié)省時(shí)間！”
我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的.女生。從書(shū)上，我了解了更多關(guān)于埃及金字塔的精彩，神秘的海市蜃樓，美麗的西雙版納……我愛(ài)看書(shū)。
書(shū)的故事四年級(jí)作文5
眾所周知，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū)，能讓你終生受益，今天我為大家推薦一本《安徒生童話(huà)》。
雨漸漸瀝瀝地下著，雨點(diǎn)落在田地里，屋頂上。我感到十分無(wú)聊，拿起了《安徒生童話(huà)》津津有味的看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……可書(shū)就像一塊磁石，一樣深深地吸引著我，使我回味無(wú)窮。
它是丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的，故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉��；有遭受厄運(yùn)的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的.是灰姑娘。
這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對(duì)她很不好�？墒堑搅俗詈螅踝尤⒘嘶夜媚�。因此世界上再也沒(méi)有人叫她灰姑娘了。
讀了灰姑娘的故事，我十分敬佩灰姑娘，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼！在我們這個(gè)新時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立，我們不能總依靠父母的保護(hù)，一朵溫室里的花，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，要學(xué)做一個(gè)勇者！努力克服困難！
童話(huà)書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門(mén)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí)，進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界，讓我們渾身充滿(mǎn)力量，這種力量可以激勵(lì)著我們不斷向前行，不斷成長(zhǎng)。
一本好書(shū)，能給我們帶來(lái)許多收獲，《安徒生童話(huà)》就很不錯(cuò)，大家快來(lái)讀一讀吧！
書(shū)的故事四年級(jí)作文6
現(xiàn)代人類(lèi)科技發(fā)達(dá)，書(shū)籍也隨著逐漸普及，從哲學(xué)書(shū)到漫畫(huà)書(shū)，種類(lèi)齊全，各不相同。因此，就會(huì)有許多的愛(ài)書(shū)之人買(mǎi)購(gòu)書(shū)籍，而我，就是其中的一員。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶冶人心，當(dāng)在神秘的知識(shí)海洋中遨游時(shí)，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說(shuō)、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯(lián)翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來(lái)后，不禁對(duì)剛才的“美酒”回味無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得如癡如醉，甚至恨不得用所有的`睡覺(jué)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就連去廁所，也不放過(guò)這么一丁點(diǎn)兒時(shí)間，總要拿著本書(shū)。父母親見(jiàn)無(wú)論怎么責(zé)罵我，我也不聽(tīng)，只能隨我了。
記得那次，我剛買(mǎi)了書(shū)，做完作業(yè)后，就一頭栽在床上，開(kāi)始津津有味地看。我掃一下鬧鐘，九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū)，趁爸媽去刷牙的空兒，一溜煙兒地跑到客廳，拿走手電筒，又悄悄回到我自己的房間。不一會(huì)，爸媽進(jìn)屋睡覺(jué)了，我躲在被窩里，打開(kāi)手電筒，借著微弱的光看起書(shū)來(lái)，冷不防爸進(jìn)入我的房間，發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書(shū)，不容分說(shuō)，立馬揪起被子，搶去新書(shū)，撕了個(gè)粉碎，然后大聲責(zé)罵道“你再在被窩里看書(shū)看我怎么收拾你！”爸走后，我扒在床上哭了整整一夜。從此，我再也不敢在被窩里看書(shū)了。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我認(rèn)為這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，不看書(shū)，從哪兒得到知識(shí)呢？得不到知識(shí)，以后怎么會(huì)成功呢？但并非所有的書(shū)都是有益的，還有一些不文雅的書(shū)，看了以后，會(huì)改變你原來(lái)的思維，最終令人誤入歧途，就好比對(duì)與錯(cuò)，看了有益的書(shū)會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，看了不雅的書(shū)會(huì)有害身心。
一本書(shū)是好？是壞？就連最聰明的科學(xué)家也給不出標(biāo)準(zhǔn)的答案，或許只有飛逝的時(shí)間才能夠證明一本書(shū)是好是壞。
書(shū)的故事四年級(jí)作文7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覅s認(rèn)為書(shū)不僅僅是用水泥鋼筋澆筑的階梯，我覺(jué)得書(shū)就像我的朋友，伴我走過(guò)生活的曲折；書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了智慧之門(mén)。
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，我家里的書(shū)堆積如山，其中有文學(xué)著作；有童話(huà)小說(shuō)；也有報(bào)刊雜志，這些書(shū)都豐富著我的知識(shí)，告訴了我許多的道理。從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事書(shū)到百看不厭的中外名著，這好幾年的'時(shí)光中，我為書(shū)哭過(guò)，笑過(guò)，難受過(guò)，也生氣過(guò)，還和書(shū)發(fā)生過(guò)了許多的故事。
有一個(gè)星期天，我早早的就起了床，換好衣服后便飛快地向樓下跑去，當(dāng)時(shí)我的心里只想著一件事“我要去書(shū)店看書(shū)。”過(guò)了一會(huì)，我就已經(jīng)到了書(shū)店門(mén)口了，看著書(shū)店的招牌，我不知為什么竟笑了起來(lái)，有一種想撲上去的沖動(dòng)。我大步跑進(jìn)書(shū)店，便看見(jiàn)了許多的人，我從他們中間擠過(guò)去，啊，終于擠到里面來(lái)了。走到書(shū)柜旁，我像三天沒(méi)吃東西一樣，一看到書(shū)架就撲了過(guò)去，急忙拿出一本書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)�！靶∨笥眩阋呀�(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了。”書(shū)店服務(wù)員的聲音把我從書(shū)中帶回了現(xiàn)實(shí)世界，我輕輕的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)埋頭看書(shū)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了，那時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)是中午了，可我還是沒(méi)走。我隨著“我一定要把書(shū)看完�！钡男拍顖�(jiān)持把書(shū)看完了。我走出書(shū)店時(shí)雖然已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，可是我心中的滿(mǎn)足感卻絲毫沒(méi)有減少。
沒(méi)有一本書(shū)就好像是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的藍(lán)天；沒(méi)有一株草的大地；沒(méi)有一條魚(yú)的海洋。
書(shū)，能讓我找到自己的所求，找到更多的樂(lè)趣，擁有更多的知識(shí)！
書(shū)的故事四年級(jí)作文8
世界上有許多著名的科學(xué)家家庭貧困。在成功的道路上，他們都頑強(qiáng)地與困難的局面作斗爭(zhēng)。牛頓少年時(shí)代的情況也很令人同情。
牛頓于1642年出生在英國(guó)一個(gè)普通農(nóng)民的家里。牛頓的父親在他出生前不久去世了。母親在他兩歲的'時(shí)候再婚了。牛頓十四歲時(shí)，繼父不幸去世，母親回到家鄉(xiāng)。牛頓被迫離開(kāi)學(xué)校，回家?guī)蛬寢尫N地生活。媽媽想培養(yǎng)他獨(dú)立謀生，讓他做農(nóng)產(chǎn)品生意。
一個(gè)好學(xué)的孩子是多么不愿意離開(kāi)自己心愛(ài)的學(xué)校�。∷麄牡乜蘖撕脦状�，但母親始終沒(méi)有改變主意，最后不得不違心地學(xué)會(huì)做生意。每天早上，他和一個(gè)老仆人去十多英里外的一個(gè)大鎮(zhèn)做生意。牛頓不太喜歡做生意。他把所有的事務(wù)都交給了老仆人，卻偷偷跑到一個(gè)地方學(xué)習(xí)。
隨著時(shí)間的推移，牛頓對(duì)做生意越來(lái)越反感，心里喜歡的都是讀書(shū)。后來(lái)牛頓決定不去鎮(zhèn)上做生意，而是讓老仆人一個(gè)人去。為了怕家里人發(fā)現(xiàn)，他每天和老仆人出去，中途停下來(lái)在一個(gè)柵欄下學(xué)習(xí)。每當(dāng)下午老仆人回來(lái)，他們就會(huì)一起回家。
就這樣，日復(fù)一日，柵欄下的讀書(shū)生活也是樂(lè)趣無(wú)窮。一天，他正在柵欄下愉快地看書(shū)，突然被路過(guò)的叔叔看見(jiàn)了。舅舅看到這一幕，很生氣，大聲罵他什么都不做；羅布牛頓的書(shū)。我叔叔看到他正在讀的是一本涂有各種標(biāo)記的數(shù)學(xué)書(shū)時(shí)，很感動(dòng)。舅舅抱住牛頓，激動(dòng)地說(shuō)：“我的孩子，就按你的志向發(fā)展吧。你的正道應(yīng)該是讀書(shū)�！�
回家后，舅舅想盡辦法說(shuō)服牛頓的母親放棄生意去上學(xué)。在叔叔的幫助下，牛頓實(shí)現(xiàn)了重返校園的愿望。
書(shū)的故事四年級(jí)作文9
書(shū)就像神秘而美麗的寶石，蘊(yùn)藏著無(wú)限的價(jià)值；書(shū)就像知識(shí)的寶庫(kù)，讓人變得博學(xué)多才；這本書(shū)就像一個(gè)美麗的花園，有彩虹、鮮花和草地。書(shū)就像你忠實(shí)的朋友。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他們總是會(huì)默默的給你幫助和支持。書(shū)里的世界是豐富多彩的，和書(shū)在一起的時(shí)間也變得豐富多彩。
我十歲的時(shí)候，就迷上了書(shū)。我甚至上廁所吃飯都看書(shū)。甚至在玩游戲的時(shí)候，也會(huì)和哥哥姐姐一起玩單詞接龍。我很愛(ài)護(hù)我喜歡的書(shū)，怕有一天會(huì)被偷或者弄臟。
有一次在學(xué)�？葱膼�(ài)的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》。一個(gè)同學(xué)看到我在看書(shū)，問(wèn)：“這個(gè)《魯濱孫漂流記》能借幾天嗎？你可以先看看你的《海底兩萬(wàn)里》。”想了想，我回答：“是的�！�
過(guò)了幾天，我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)找他要書(shū)，他卻把一本破舊骯臟的.書(shū)還給了我，很多頁(yè)都撕了。這對(duì)“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)是難以忍受的。我氣得馬上決定，說(shuō)：“我跟你分手！”我和他的關(guān)系越來(lái)越差，不是因?yàn)樗獕牧宋倚膼?ài)的書(shū)。過(guò)了幾天，他親自來(lái)找我道歉，給了我一個(gè)新的《魯濱孫漂流記》，我就和以前一樣和他和好了。從此我們一起看書(shū)，一起買(mǎi)書(shū)，成為了最好的朋友。
書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是書(shū)蟲(chóng)成長(zhǎng)的動(dòng)力。書(shū)本上的知識(shí)讓我受益匪淺。書(shū)是我一生的朋友。
書(shū)的故事四年級(jí)作文10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)天天與我見(jiàn)面，可是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我卻沒(méi)有與書(shū)結(jié)下很深的感情。
小時(shí)候都是媽媽讀，我聽(tīng)，而且聽(tīng)得津津有味。進(jìn)入小學(xué)，我漸漸地認(rèn)識(shí)了許多字，開(kāi)始自己獨(dú)立閱讀，但總是在媽媽的監(jiān)督下完成，總是馬馬虎虎地完成任務(wù)了事。年級(jí)在升高，閱讀更加重要，很多時(shí)候作業(yè)上的`閱讀短文理解讓我有些吃力�？吹接行⿶�(ài)好閱讀的同學(xué)做作業(yè)很輕松，非常羨慕，我也要向愛(ài)看書(shū)的同學(xué)學(xué)習(xí)。
星期六早上，我正穿衣服時(shí)，看到一本引人注目的書(shū)——賽爾號(hào)精靈傳說(shuō)，這是我在書(shū)市上買(mǎi)的書(shū)，就不由自主地拿起來(lái)，津津有味的看著，書(shū)的封面畫(huà)著一幅賽爾號(hào)的精靈們，我和小賽爾們乘坐賽爾號(hào)飛船，進(jìn)入精靈世界去探險(xiǎn)。小賽爾們?cè)谄婷畹挠钪嬷�，發(fā)現(xiàn)了居住在月影花園的好伙伴布魯與格林，暗黑布林克以及許許多多的閃光精靈，我完全沉浸在書(shū)中，自己就是書(shū)中的小精靈中的其中一個(gè)。此時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“你這個(gè)小子，都幾點(diǎn)了還拿著書(shū)看，趕快起來(lái)吃早餐�！蔽铱戳丝词直恚巧衔�10點(diǎn)了，看著媽媽離開(kāi)了，我又拿起書(shū)本繼續(xù)看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我吃飯，我才放下書(shū)本去吃飯。
這次閱讀真正讓我體會(huì)到快樂(lè)，我想我會(huì)漸漸地喜歡上看書(shū)，書(shū)籍將成為我的終生朋友。
書(shū)的故事四年級(jí)作文11
嗨！大家好！我是閱讀明星黃偉源，讀書(shū)可是我生活中必不可少的呢！下面我就談一談我的讀書(shū)旅程：
小時(shí)候，每當(dāng)我心情煩躁，媽媽對(duì)我沒(méi)招，總是拿來(lái)一本書(shū)年給我聽(tīng)，我立馬平靜下來(lái)，聽(tīng)得入迷。后來(lái)書(shū)變成媽媽用來(lái)平息我情緒的工具，慢慢地我就越來(lái)越喜歡上閱讀。
我們家的書(shū)啊！都快占書(shū)房總面積的一半了！其中大部分都是我讀的書(shū)。從幼兒畫(huà)報(bào)到國(guó)學(xué)名著，我都把書(shū)都“啃”遍了呢！
書(shū)店，是我最喜歡的地方了。只要一有空，就到書(shū)店里看個(gè)夠，又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的：到書(shū)店，一找到喜歡的書(shū)，就坐下看起碼一個(gè)半小時(shí)，然后東找西找再買(mǎi)幾本回家好好享受……
書(shū)房或陽(yáng)臺(tái)是我看書(shū)的最佳位置。今天，我想看《海底兩萬(wàn)里》，我就從書(shū)柜拿下來(lái)，選擇晚上做完作業(yè)的好時(shí)機(jī)看上一小時(shí)。
如果要說(shuō)我看的書(shū)，那真是數(shù)不勝數(shù)：《三國(guó)演義》、《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《八十天環(huán)游世界》、《格列佛游記》和九五學(xué)堂分發(fā)的各種好看的書(shū)……在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的`是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。一本好書(shū)想讀懂可沒(méi)那么容易，關(guān)鍵是要愛(ài)上這本書(shū)。讀書(shū)當(dāng)然也要用適合自己的方法去讀，我得到一本好書(shū)，至少要看上三遍，畫(huà)出好詞好句，接著一頁(yè)一頁(yè)讀透徹，有些不懂的問(wèn)題我及時(shí)問(wèn)一下媽媽?zhuān)退懻摻涣鳌?/p>
當(dāng)然書(shū)籍也有好壞之分，看了那些庸俗的書(shū)籍相當(dāng)于吸收了毒素，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用有養(yǎng)分的書(shū)的人。
書(shū)的故事四年級(jí)作文12
書(shū)，是我的“解憂(yōu)藥”，它也是我的一位形影不離的朋友，陪著我度過(guò)每一天。然而，相處的過(guò)程中，我們倆免不了擦出一些搞笑的火花。
記得在暑假的某一天，我拿起了一本我喜愛(ài)的書(shū)，坐在沙發(fā)上開(kāi)始津津有味地讀著。隨著故事中各種精彩的情節(jié)，故事中的人物也會(huì)變化著做各種動(dòng)作，說(shuō)著各種話(huà)。我就會(huì)隨著這些一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒怒，一會(huì)兒哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸樣樣俱全的心情;更像一位演員在表演表情秀，而這位當(dāng)起導(dǎo)演又兼職編劇的書(shū)中的內(nèi)容總會(huì)讓我情不自禁地“演”了起來(lái)。哎，誰(shuí)讓我控制不住對(duì)書(shū)的.喜愛(ài)呢!
又一次，我一大早起來(lái)，準(zhǔn)備洗漱是，看見(jiàn)旁邊有一本書(shū)。于是，我就興致大發(fā)的看了起來(lái)，直到媽媽醒來(lái)叫我拖地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了那么久了。于是我捧著書(shū)準(zhǔn)備走向陽(yáng)臺(tái)拿水桶和拖把，途中我剛好看到最精彩的片段，于是我索性一屁股坐在了地上，在那兒有滋有味地看了起來(lái)直到聽(tīng)到媽媽的催促聲，我才依依不舍地放下書(shū)走去。當(dāng)?shù)搅顺燥垥r(shí)間，我坐在餐桌前，回想著剛才書(shū)中的幽默句子和精彩片段，就禁不住傻笑，要不是及時(shí)緩住神兒來(lái)，家人還以為我出了什么事呢。
書(shū)與我的故事并不止這些，日后，它仍然會(huì)陪伴著我走過(guò)一生，我們之間的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。
書(shū)的故事四年級(jí)作文13
這本姓名薄對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它陪伴了我很多年。
上幼兒園的時(shí)候看到那些大哥哥，大姐姐們手里都拿著一個(gè)東西。是什么？是它的——本書(shū)。我很好奇。回到家，我纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，媽媽卻說(shuō)：“你還小，只會(huì)幾個(gè)字，等你長(zhǎng)大了我給你買(mǎi)�！蔽液茈y過(guò)，渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)。終于在我六歲生日的時(shí)候，姐姐給我買(mǎi)了一本《一千零一夜全集》。我太高興了，趕緊把書(shū)拿走，連生日都過(guò)完了。我像兔子一樣跑進(jìn)書(shū)房，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀著，一字一句地讀著，看得入迷。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸知道了更多的單詞。
有一次，我媽讓我出去工作的時(shí)候多寫(xiě)作業(yè)。我答應(yīng)過(guò)。媽媽走后，我寫(xiě)了一段時(shí)間，就不想寫(xiě)了。我想，我該怎么辦？我做過(guò)很多次泡泡水。看電視，容易暴露，嗯？我眼睛亮了，對(duì)，看書(shū)！我“飛”進(jìn)書(shū)房，眼巴巴地在書(shū)架上找我想看的書(shū)，為什么！這不是我昨天剛買(mǎi)的《笑貓日記》嗎？我拿出書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)。我像餓狼一樣貪婪地讀著。我喝醉了，啊！時(shí)間過(guò)得真快。過(guò)了一會(huì)兒，我媽回來(lái)了。她看到我看書(shū)，就問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)完�！薄澳蔷筒灰獙�(xiě)的.太快�！蔽覌屌豢啥簦瑖�(yán)厲批評(píng)我，但我沒(méi)有改掉讀書(shū)的習(xí)慣。
從幾件事里，我學(xué)到了一個(gè)道理：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。
書(shū)的故事四年級(jí)作文14
從小到大，書(shū)已經(jīng)悄然進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我仿佛回到了童年。
我爸從我牙牙學(xué)語(yǔ)一開(kāi)始就開(kāi)始教我a，o，e。學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，我有了我的第一本書(shū)，《小白羊和小灰狼》，雖然破舊了，但還珍藏在我的書(shū)柜里。現(xiàn)在，如果我所有的書(shū)都放在我的房間里，它們幾乎占據(jù)了我房間的一半。對(duì)于這些書(shū)，我現(xiàn)在常常視而不見(jiàn)，但對(duì)于第一本書(shū)，我像珍惜稀世珍寶一樣珍惜她。
我三歲的時(shí)候，在父親的`幫助下，背了一百多首古詩(shī)，五十篇古文，同時(shí)有了第二本。第二本是《小羊和狼》。從此，我愛(ài)上了書(shū)。今天，我已經(jīng)成為一名五年級(jí)小學(xué)生。我更喜歡書(shū)。在我家，一進(jìn)屋就能看到地上、沙發(fā)上、床上的書(shū)。到處都是書(shū)。我的家變成了一個(gè)書(shū)的世界。
對(duì)了，說(shuō)了這么多，我還沒(méi)告訴你我主要用什么時(shí)間看書(shū)，因?yàn)槲铱偸呛苊Γ裁磿r(shí)候都不能看書(shū)，所以大部分時(shí)間睡覺(jué)前都是邊喝牛奶邊看書(shū)。有時(shí)我故意慢慢喝，以延長(zhǎng)閱讀時(shí)間。有時(shí)，我沉迷于閱讀，經(jīng)常忘記喝牛奶，直到深夜。
看書(shū)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得感動(dòng)，有時(shí)候會(huì)哭，有時(shí)候會(huì)笑，有時(shí)候會(huì)恨敵人。書(shū)對(duì)我的童年來(lái)說(shuō)就像雞湯。
書(shū)和我是朋友。他們像我的心。他們永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)。
書(shū)和我是朋友。他們像我的心。他們永遠(yuǎn)無(wú)法分開(kāi)。
書(shū)的故事四年級(jí)作文15
每個(gè)人都是依附于書(shū)的，我也是，我對(duì)書(shū)的理解來(lái)源于兒童童話(huà)。我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽叔叔嫂子經(jīng)常給我講童話(huà)哄我睡覺(jué)。我的耳朵里充滿(mǎn)了邪惡的女巫、善良的仙女和一些可愛(ài)的精靈。當(dāng)我已經(jīng)知道一些單詞的時(shí)候，我?guī)Я艘恍┱Z(yǔ)音童話(huà)，津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)時(shí)對(duì)壞人很生氣，對(duì)好人很滿(mǎn)意。好人做好事，被人誤解，我覺(jué)得很難過(guò)。壞人做壞事贏了，我覺(jué)得很憤慨�？梢哉f(shuō)童話(huà)給了我感情的起點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我四歲。
漸漸的，我對(duì)童話(huà)不那么熱衷了。我覺(jué)得太幼稚了。成熟了，開(kāi)始看小說(shuō)，熱衷雜志。即使小說(shuō)雜志那么假，內(nèi)容也很感人。我欽佩小說(shuō)作者大膽的.想法。當(dāng)時(shí)我六歲。
根據(jù)學(xué)生的需要，我更喜歡看我的作文書(shū)。一旦進(jìn)入作文本，就很難自拔。一旦從作文本里走出來(lái)，我會(huì)感觸很深。但是，這一刻，我遇到了漫畫(huà)，我也明白了世界上的一些情感色彩。漫畫(huà)也教會(huì)了我怎么畫(huà)漫畫(huà)。也讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)漫畫(huà)。讓我感受到了成年人感受不到的思想。當(dāng)時(shí)我八歲。
現(xiàn)在，我喜歡楊的校園小說(shuō)系列，我喜歡和同學(xué)們比較，就像我是楊校園小說(shuō)里的一個(gè)人物一樣。生活也是快樂(lè)的。這時(shí)，我十歲了。
書(shū)總是伴隨著我的童年，伴隨著我成長(zhǎng)。我越來(lái)越成熟，讀的書(shū)也越來(lái)越深刻。我愛(ài)書(shū)，不管什么樣的書(shū)，我都喜歡讀。我很喜歡書(shū)！
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