我喜歡的一本書(shū)作文14篇[實(shí)用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我喜歡的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
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我喜歡的一本書(shū)作文 篇1
《金銀島》又名《寶島》是一部世界名著，作者史蒂文森。他的作品風(fēng)格獨(dú)特，情節(jié)離奇，引人入勝，深受讀者的喜愛(ài)。
故事圍繞著一份神秘的藏寶圖展開(kāi)，主人少年吉姆、斯摩來(lái)特船長(zhǎng)、利維塞大夫和鄉(xiāng)紳特勞尼等正義人士，與以希爾費(fèi)為首，喬裝成水手的海盜之間，在波濤洶涌的大海和陡峭險(xiǎn)峻的金銀島上，展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魂的較量。最后，正義戰(zhàn)勝了邪惡，吉姆他們多次挫敗了海盜的陰謀，滿載著金銀財(cái)寶，平安返航。
“一堆石頭從陡峭的碎石坡上”轟隆隆“地滾落下來(lái)，在樹(shù)從間奔騰跳躍。我本能地往滾石的方向望去，正好看見(jiàn)一個(gè)影子飛快地跳到了一株松樹(shù)后面。那是什么？是熊、是人，還是猴子？我根本說(shuō)不上來(lái)，反正看上去黑乎乎、毛茸茸的。那個(gè)影子把我嚇得站在那里動(dòng)都不敢動(dòng)�！笨吹竭@里，我的心都揪成了一團(tuán)，腦子里的“弦”繃得緊緊地同時(shí)也充滿了疑問(wèn)：這個(gè)世界上真的有野人嗎？我很害怕可還是忍不住地往下看。后來(lái)我才知道那是一個(gè)被流放獨(dú)自生活了三年的人。讀到這里，我的一顆提到嗓子眼的心才“咚”的一聲放了下來(lái)。不過(guò)，我也為主人公在以后的旅行中還要遇到什么驚險(xiǎn)曲折的'事感到好奇和擔(dān)心！
整本書(shū)情節(jié)曲折離奇、勾人心懸。作者細(xì)致地寫(xiě)出了每個(gè)人的個(gè)性，生動(dòng)地描寫(xiě)了驚險(xiǎn)的航海旅行，讓我與書(shū)中的人物一同去經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的冒險(xiǎn)故事，仿佛身臨其境，和他們一起去面對(duì)困難，解決問(wèn)題，最終取得成功。
讀完這本書(shū)使我明白了：人生最珍貴的不是金銀，而是愛(ài)和正義。只有相互之間的友愛(ài)，相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，即使遇到困難，只要我們能夠團(tuán)結(jié)互助，不退縮，共同克服困難，便能戰(zhàn)勝困難。這也是《金銀島》這本書(shū)歷經(jīng)百年，暢銷不衰的原因。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好。
你對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是我的母親，更是一本需要我細(xì)細(xì)品味的一本書(shū)。
從我呱呱落地開(kāi)始，我就成了這本書(shū)你的第一本讀者，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教導(dǎo)我做人的道理，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著一種愛(ài)母愛(ài)。你既是一本勵(lì)志書(shū)，更是一本愛(ài)的教育。
我記得，小時(shí)候我的脾氣很暴躁，一點(diǎn)也不懂得尊重別人，是你語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，教導(dǎo)我。那一次，我記得我是在讀小學(xué)，在學(xué)校和男同學(xué)打架，是老師打電話告訴了你�；氐郊液螅惴堑珱](méi)有責(zé)罵，而是笑著對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，下次不能在這樣了。如果是你做錯(cuò)了，明天去跟那個(gè)男同學(xué)道個(gè)歉。做錯(cuò)事，就應(yīng)該向別人說(shuō)‘對(duì)不起’，這樣才是有禮貌的好小孩。
那一次，早上，我和你吵了一架(這件事的原因，我已經(jīng)記不清了)之后，便氣沖沖地去上學(xué)了。下午回到家，只見(jiàn)我的書(shū)桌上放著一張你寫(xiě)給我的信，信的內(nèi)容，我已經(jīng)記不清了，但我依然記得，這封信上你用你的筆跡告訴了我一個(gè)道理，你告訴我：媽媽希望你能開(kāi)心，快樂(lè)，所以處處包容著你;可將來(lái)，爸爸媽媽都不在了，需要你自己一個(gè)人到社會(huì)上去闖蕩，你應(yīng)該要試著收斂一下自己的脾氣，要學(xué)會(huì)忍讓，這樣才能讓你活得更快樂(lè)，更自在!
外公外婆年紀(jì)大了，家里頭也沒(méi)有人照顧，你時(shí)常帶著我和弟弟去看看他們，逗他們開(kāi)心。我知道你很愛(ài)他們，很孝順?biāo)麄?將來(lái)，我長(zhǎng)大了，也一定會(huì)你孝順?biāo)麄円粯拥腵孝順你和爸爸的。在媽媽你的這本書(shū)里面，我學(xué)到了許多，也領(lǐng)悟到了許多，更感受到了你給予我的許許多多的愛(ài)!
媽媽，謝謝你的這本好書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇3
我喜歡許許多多的書(shū)之中，《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧，我們班大部分都喜歡。因?yàn)樗錆M神奇，也很好看。
《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激，十分驚險(xiǎn)。有時(shí)福爾摩斯在探案時(shí)被兇手算計(jì)，有生命危險(xiǎn)，讓人很擔(dān)心。
我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個(gè)故事有許許多多的.謎題。讓福爾摩斯也束手無(wú)策。但后來(lái)通過(guò)一條條的線索，終于找到了兇手，并知道了殺人兇器是水銀這種看起來(lái)很漂亮的有毒物質(zhì)。
這本書(shū)里邊的人物被畫(huà)成了動(dòng)物，很好玩。并且里面的字也有一些夸張。或配上插圖。在結(jié)尾，還有許許多多的科學(xué)知識(shí)。也有漫畫(huà)可以看。有時(shí)還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)檢驗(yàn)一些事物，我喜歡實(shí)驗(yàn)，所以讀到這里，我非常仔細(xì)的看。
還有，之所以喜歡這套書(shū)。是因?yàn)檫@套書(shū)不僅給人感覺(jué)很刺激，也有神秘感。圖畫(huà)生動(dòng)有趣。我很佩服福爾摩斯說(shuō)話的方式，個(gè)人交談中能得到許多的線索，許多人在不經(jīng)意間就能告訴他線索了。并且用幾句話把別人不愿意做的事讓他心服口服，最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時(shí)，每次都能讓小朋友不會(huì)感到自己的親人失去雖然痛苦，但很快就恢復(fù)了心情。
我也佩服我福爾摩斯根據(jù)一點(diǎn)小線索能推出兇手的特點(diǎn)。并且抓住兇手后，會(huì)把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會(huì)很粗暴。并且能控制住他的情緒，遇到危險(xiǎn)很冷靜。能在不經(jīng)意的遺忘物品中，問(wèn)出許多有價(jià)值的線索。在我們班許多同學(xué)心目中他都是神一樣的存在。
我很佩服福爾摩斯機(jī)智勇敢。希望我能學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì)，成為像他一樣的人。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇4
這本書(shū)封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著?號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面，畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣，每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà)，叫人想看，愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí)，讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。
這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是聯(lián)歡會(huì)的主持人;解答的.問(wèn)題，就像是臺(tái)詞;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小節(jié)目;讀書(shū)時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō)：雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。他們誰(shuí)也不相信，說(shuō)我是吹牛大王�；丶液螅以跁�(shū)柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書(shū)上看到了地光這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案，在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái)，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的良師益友。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇5
我愛(ài)小昆蟲(chóng)，更愛(ài)我手中的這本《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)樵谶@本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了形形色色的小生物，也見(jiàn)識(shí)了它們各式各樣的、聞所未聞的本領(lǐng)。
比如螢火蟲(chóng)，它是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它會(huì)發(fā)出很亮的光�？墒�，誰(shuí)也想不到它的食物居然是蝸牛，是不是很新奇啊。更有趣的是，它們進(jìn)食的方法很特別，先用上顎分泌毒液，把蝸牛弄成液體，渾似稀薄的肉粥，只要吃起來(lái)就方便多了。我們?cè)谙奶斓?夜里，偶爾會(huì)見(jiàn)到翩翩起舞的螢火蟲(chóng)，只知道它的點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴了漆黑的夜晚，特別美麗，真不知道這個(gè)小東西還有這么有趣的故事呢！
大家都見(jiàn)過(guò)蟋蟀吧，聽(tīng)到過(guò)它吱吱的叫聲吧，可你肯定不知道，他可是大自然的建筑師兼歌唱家。造房子可是真的有一手呢。它們選擇住宅很慎重，一定選擇排水條件好，陽(yáng)光充足的地方。它們的別墅可是別出心裁的，必須由自己挖掘，門口有一個(gè)有斜度的隧道，暴雨過(guò)后，很快會(huì)干。隧道的形狀不同，或彎曲，或垂直，門口會(huì)用草半遮掩起來(lái)，出來(lái)覓食時(shí)，也不會(huì)把那些草吃掉。斜坡的門前，總是打掃得很干凈，萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，蟋蟀們會(huì)在這里聚會(huì)，開(kāi)始演奏美妙的音樂(lè)。歌唱家的名號(hào)也就隨之而來(lái)了。我猜，它們肯定很愛(ài)自己的家，愛(ài)清新、自由的大自然吧，要不怎么會(huì)總是這么開(kāi)心的吟唱呢！
小小的昆蟲(chóng)居然有著這么多的趣聞，大自然真是美麗又奇妙。雖然有些昆蟲(chóng)的技巧我們無(wú)法理解，但是我會(huì)在讀書(shū)中開(kāi)闊視野，積累見(jiàn)識(shí)，將來(lái)有機(jī)會(huì)，真的想去好好地研究它們呢！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇6
書(shū)，是人類最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū)，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫(huà)看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致，他們的'颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書(shū)里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書(shū)，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比看電視精彩多了，我喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇7
這個(gè)假期，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他勇敢、正義、堅(jiān)強(qiáng)；他有著黑頭發(fā)，戴寬邊眼鏡，騎飛天掃帚他就是哈利·波特。
寒假前，我在童學(xué)館館長(zhǎng)的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一套《哈利·波特》，止不住好奇心借回了家。不看不知道，一看再也停不下來(lái)。
《哈利·波特》是英國(guó)女作家羅琳寫(xiě)的，主要講的是：哈利1歲時(shí)父母就被伏地魔殺死了，11歲時(shí)知道了自己是巫師，在海格的幫助下找到了九又四分之三站臺(tái)，坐上了開(kāi)往霍格沃茲魔法學(xué)院的火車，并在魔法學(xué)院和兩個(gè)好朋友一起成功打敗伏地魔的故事。
這套書(shū)一共8本，每本都很厚。故事魔幻神奇，讓人身臨其境，有時(shí)候心潮澎湃，有時(shí)候還屏住了呼吸！
讀完這套書(shū)，我總覺(jué)得自己和原來(lái)不太一樣了。我在想，要是換了我，我會(huì)不會(huì)像哈利一樣在該戰(zhàn)斗的時(shí)候勇敢無(wú)懼？在別人嘲笑時(shí)內(nèi)心平靜？在朋友被叫作泥巴種＂時(shí)動(dòng)手打那人？在別人說(shuō)我媽媽是怪物時(shí)勇敢反擊這套書(shū)讓我懂得了要珍惜幸福生活；遇到困難要勇敢面對(duì)，不能放棄；要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人；真摯的友誼是最寶貴的財(cái)富
我很喜歡這套書(shū)！看完書(shū)我又看了和書(shū)對(duì)應(yīng)的八部電影，覺(jué)得還不過(guò)癮，又把這個(gè)作者的《神奇動(dòng)物在哪里》也一口氣看完了，真是＂愛(ài)屋及烏＂呀！
每個(gè)人都渴望擁有一段不平凡的`人生，我一定要找到屬于我的九又四分之三站臺(tái)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇8
在我的生活中，有許多溫馨而愜意的事，我最喜歡的還是讀書(shū)，在休閑時(shí)，最自在的莫過(guò)于一邊喝茶，一邊躺在搖椅上閱讀書(shū)籍了。
書(shū)房的書(shū)柜里，有成千上萬(wàn)本書(shū)。許多有趣的書(shū)我都已經(jīng)全部閱讀完了。而有一本書(shū)，我已經(jīng)愛(ài)不釋手地讀了又讀，讀了又再讀，這一本書(shū)就是冰心奶奶所著的書(shū)《小桔燈》。
冰心奶奶原名謝婉瑩，是非常有學(xué)問(wèn)的女作家。她的許多作品都與孩子有關(guān)。她一直保持著一顆童心，她所寫(xiě)的文章都富有童趣。給予孩子們對(duì)未來(lái)的希望和向往，贊揚(yáng)兒童的天真浪漫是她所有作品都想表達(dá)的初衷。這一本《小桔燈》就是她去郊外拜訪朋友時(shí)所寫(xiě)下的一個(gè)小故事。
故事的主要內(nèi)容是這樣的，冰心在郊外拜訪她的朋友時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在給醫(yī)院打電話。她家里的媽媽病了，冰心帶著自己在街邊買的桔子探望小女孩。小女孩用桔子做成了小桔燈給冰心提著回到山下去。冰心十分地感動(dòng)，寫(xiě)下了這一個(gè)小故事。
這本書(shū)是由很多個(gè)創(chuàng)意出奇的小故事組成的，而“小桔燈”這個(gè)故事最為感人和出名，所以書(shū)名叫《小桔燈》。
冰心的.寫(xiě)作十分優(yōu)美，以平淡的手法，不加烘托。不會(huì)給人有虛構(gòu)編織，或喜劇上的沖突性的感覺(jué)。又能給我?guī)?lái)生活樂(lè)趣的體驗(yàn)。所以我喜歡這本書(shū)。我將這本書(shū)推薦給大家。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇9
在無(wú)限的書(shū)海中，形形色色的好書(shū)叫人愛(ài)不釋手。像磁鐵般深深吸引著我，書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著人間的喜怒哀樂(lè)。告訴我們?cè)S許多多真諦！而宋老師推薦的《寶葫蘆的秘密》更是在書(shū)中脫穎而出。
《保葫蘆的'秘密》這本書(shū)很有趣，還讓我知道了書(shū)中許許多多故事，書(shū)中講了，王葆想有一個(gè)寶葫蘆，一天夜晚，他的同伴約好叫他去釣魚(yú)，可王葆出門找不到他們，只好自己去了�？伤倪\(yùn)氣太差了，半天一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。正當(dāng)王葆垂頭喪氣的時(shí)候，水中一個(gè)東西在使勁的拉魚(yú)竿，王葆釣上來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)葫蘆。起先這個(gè)勁會(huì)說(shuō)話，后來(lái)說(shuō)的越來(lái)越清楚，只聽(tīng)“寶葫蘆”寶葫蘆，王寶目瞪口呆，詫異的望著眼前的寶葫蘆，他決心把它帶回家，這個(gè)神奇的寶葫蘆可以變出許許多多的東西。如“糖葫蘆”蔥油餅、自行車……
后來(lái)，有一次考試，寶葫蘆竟把別人的卷子偷來(lái)，改成王寶的卷子，后來(lái)被全班發(fā)現(xiàn)后覺(jué)得不可思意。就認(rèn)為王寶不可能這么快，現(xiàn)在王寶感覺(jué)不好意思見(jiàn)到大家了。還有，家里好多貴重的物品都是保護(hù)老偷來(lái)的，王寶聽(tīng)了寶葫蘆的話心里很是氣憤。夜里，王葆躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，他決心把保葫蘆重新扔到水里，寶葫蘆落入水中不見(jiàn)了，從此，他不需要?jiǎng)e人偷來(lái)的東西，他想自己腳踏實(shí)地的擁有自己的一切。讀了這本書(shū)，我懂得了許許多多的道理，人們不能以偷為能，要自己做，勿以善小而不為。
讀了這本書(shū)，我懂得了許許多多的道理，人們不能以偷為能，要自己做，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇10
也許，我總是與這個(gè)世界“格格不入”。當(dāng)00后們?cè)谔摂M的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找酣暢淋漓的快感時(shí)，我正在圖書(shū)館的一隅品味書(shū)香之氣；當(dāng)00后們?cè)谡n余時(shí)間暢聊明星八卦之時(shí)，我正在書(shū)桌前“暢游書(shū)海”；當(dāng)00后們?cè)凇拔⒉┪⑿拧鄙虾襞髥居阎畷r(shí)，我正怡然自得的在書(shū)桌前品著茶，看著書(shū)。
我就是這么一個(gè)人，就算整天與書(shū)打交道也不會(huì)疲倦，人送外號(hào)“資深老書(shū)女”，看著滿滿一書(shū)櫥的書(shū)，很難說(shuō)出特別喜歡哪一本，因?yàn)槲矣X(jué)得每一本書(shū)都有自己的特色，每一本書(shū)都有著能把人帶進(jìn)書(shū)里去的魔力。我用手輕撫過(guò)每一本書(shū)，目光停在了這本《弟子規(guī)》上，腦海里閃現(xiàn)出幾年前的'畫(huà)面。
記得在小學(xué)3、4年級(jí)的時(shí)候，老師要求背誦《弟子規(guī)》1~5句，我覺(jué)得這種東西有什么要背的呀，考試又不要考，還不如將這個(gè)時(shí)間又來(lái)復(fù)習(xí)呢，于是我早就將這份作業(yè)拋之腦后了，可沒(méi)想到，第二天老師竟然要檢查，我自然沒(méi)有回答上來(lái)，回家后便多了一項(xiàng)作業(yè)：抄寫(xiě)《弟子規(guī)》1~5句，并背誦。我氣不打一處來(lái)，邊抄寫(xiě)邊生著悶氣，就連背誦的時(shí)候也是咬牙切齒的。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，很是擔(dān)心，連忙問(wèn)清楚了狀況，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“做任何事情都要上心，如果沒(méi)有用心去做，再怎么做都是不得要領(lǐng)�！闭f(shuō)罷，便和我一起讀了起來(lái)。第二天我不但背的滾瓜爛熟，還明白了《弟子規(guī)》的真正含義。
直到現(xiàn)在翻閱起這本書(shū)來(lái)，還是深有感觸：“父母呼，應(yīng)勿緩”年少的我知道了與父母的相處；“兄道友，弟道恭”讓我懂得了要友愛(ài)兄弟姐妹；“衣貴潔，不貴華”告訴我穿衣服注重的是整潔而不是華麗；“凡是人皆須愛(ài)“告訴我們要有關(guān)愛(ài)之心.......這一切的一切，我都在書(shū)中找到了答案，那么你們呢？
我喜歡的一本書(shū)作文 篇11
是誰(shuí)？把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂？是誰(shuí)？教會(huì)了我們做人的道理？是誰(shuí)？豐富了我們的課外知識(shí)，使我們暢翔在知識(shí)的天地？是書(shū)！是書(shū)！還是書(shū)！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我最喜歡的一本書(shū)就是：《小故事，大智慧》里面生動(dòng)地描寫(xiě)了眾多生動(dòng)形象的人物，如：機(jī)智勇敢的小綿羊、聰明可愛(ài)的小白兔白白……。但我卻出奇地喜歡這本書(shū)里的一個(gè)故事：金斧子與銀斧子。
這篇故事講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的樵夫在路過(guò)一條河的時(shí)候，一不小心把自己唯一的一把鐵斧頭丟進(jìn)了河里。一位好心的河神第一次從河里撈上了一把金斧頭，第二次從河里撈上了一把銀斧頭，但樵夫都搖頭說(shuō)斧頭不是他的。河神被他的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)了，便把金斧頭與銀斧頭都送給了樵夫。
當(dāng)我讀完了這篇故事時(shí)，我不僅對(duì)那位城市的樵夫產(chǎn)生了敬佩之情，也對(duì)自己曾經(jīng)的撒謊而感到深深的慚愧。這也讓我聯(lián)想到了社會(huì)上一些沒(méi)有誠(chéng)信的人。他們?yōu)榱俗约旱睦妫龀鲆恍┢垓_客戶的事情，如：往牛奶里摻水、往肉里加瘦肉精……大家想想：連一個(gè)誠(chéng)實(shí)的樵夫都比他們有誠(chéng)信。再讓我們反省一下自己平時(shí)的所作所為，當(dāng)我們犯了個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我們總會(huì)圓一個(gè)謊過(guò)去。但是，現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理：不管我們是在什么時(shí)候，都要誠(chéng)實(shí)、做一個(gè)守信的`人，只有這樣，我們才能收獲一個(gè)美好的未來(lái)。
《小故事，大智慧》這本書(shū)使我獲得了許多做人的道理、美德。這本書(shū)讓我喜歡還因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)了許多有聲有色的精彩片段。如：小白兔巧斗大灰狼、瞞天過(guò)海……這些精彩片段使我百讀不厭，就像一杯咖啡，讓我品嘗后回味無(wú)窮。
《小故事，大智慧》就像我們的一盞明燈，為我們照亮人生的路途；它就像一個(gè)指南針，在我們迷失方向的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢较�；它就像一位良師，賜予我們豐富的知識(shí)與道理。《小故事，大智慧》永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇12
要說(shuō)最喜歡的一本書(shū)，那非得《淘氣包馬小跳》莫屬了。
這本書(shū)可是著名的兒童文學(xué)家楊紅櫻阿姨的佳作。這本書(shū)主要講述了馬小跳一系列的校園故事，分別寫(xiě)了班級(jí)上“四大天王”的故事。
馬小跳：愛(ài)做自己，在別人的眼里是個(gè)“調(diào)皮蛋”，在班主任眼里永遠(yuǎn)都是no。1調(diào)皮鬼。最喜歡夏林里，最仇恨璐曼曼。
毛超：大嘴巴。說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，十句話有九句話是廢話。喜歡和馬小跳玩，很是渴望像馬小跳的爸爸、媽媽那樣和藹。
唐飛：幸運(yùn)的與班上最漂亮的女孩夏林同桌，但又被張達(dá)給搶去寶座。小胖墩是個(gè)有錢公子，他爸爸是公司老板，不知錢有多少，愛(ài)好：右手拿可樂(lè)，左手拿漢堡。
張達(dá)：高個(gè)子，是長(zhǎng)跑冠軍，從不說(shuō)謊，和夏林同桌。
璐曼曼：最痛恨馬小跳但恰恰是同桌，同桌冤家……喜歡追打馬小跳。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的.調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的，但他聰明，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�，是一個(gè)善良的人。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)給了我無(wú)限的快樂(lè)，總讓我著迷，整個(gè)人好像鉆進(jìn)書(shū)里去了，連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)故事中的情節(jié)。
這本書(shū)教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校。也教會(huì)我懂得了：書(shū)籍是人類最好的最忠實(shí)的朋友，有了她就不會(huì)孤獨(dú)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇13
今天我讀了一本由法國(guó)著名作家儒勒?凡爾納寫(xiě)的《神秘島》，它是一部舉世聞名的經(jīng)典作品。
《神秘島》講得是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，戰(zhàn)俘工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫和赫伯特以及史密斯忠實(shí)的仆人納布五人在一天晚上乘上一只熱氣球逃離敵營(yíng)時(shí)，被一場(chǎng)突如其來(lái)的颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上。在荒島上，他們獨(dú)立的運(yùn)用自己的工具和海上的一些箱子上的工具，從而制造了一間石房，玻璃家具，蠟燭和炸藥。當(dāng)史密斯等人遇到了很多危險(xiǎn)和困難時(shí)，他們都憑借自己的智慧和一個(gè)神秘人的幫助克服了。第三年，他們和神秘人相遇了，原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)。從他口中，大家知道了島上的火山快要爆發(fā)等有用的信息。幾天后，火山爆發(fā)了，他們以罕見(jiàn)的速度立起了一條1.5米高，數(shù)百米的長(zhǎng)堤。在這緊急關(guān)頭，在他們快絕望時(shí)，鄧肯號(hào)來(lái)了，把他們救回了美國(guó)。
讀完后，我一直在想：為什么那些遇難的`人能夠獲救？難道只是因?yàn)檫\(yùn)氣好嗎？不是！他們之所以能夠獲救，雖然有些運(yùn)氣好的成分，但是更多是因?yàn)樗麄冇袥Q心、信心和知識(shí)，而這三樣?xùn)|西正是是成功的金鑰匙。我相信大多數(shù)人在最后火山爆發(fā)時(shí)，都會(huì)喪氣，都會(huì)絕望，覺(jué)得自己肯定活不下去了，可是他們?cè)谧詈笠豢桃矝](méi)有喪失活下去的信心、決心和勇氣，而是用自己的知識(shí)計(jì)算出了怎樣壘長(zhǎng)堤才能又結(jié)實(shí)又快，所以，他們壘的長(zhǎng)堤抵擋了巖漿一段時(shí)間，不然，等不到那條船過(guò)來(lái)，他們就全軍覆沒(méi)了。
讀了《神秘島》，我明白了：如果世界上人與人之間都能互相幫助，這個(gè)世界將會(huì)更美好。我應(yīng)該做一個(gè)不計(jì)報(bào)酬、樂(lè)于助人的人;當(dāng)我們?cè)诶Ь持薪踅^望時(shí)，一定不要放棄，只有堅(jiān)持下去用盡自己的全力去努力，生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡！
我們應(yīng)多讀這些教導(dǎo)我們的書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇14
每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū)，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡的一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書(shū)城買的，當(dāng)它被放在我手里時(shí)，我一分鐘也不想離開(kāi)它。每一天，做完作業(yè)，我都會(huì)將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種不求甚解的味道。
這本書(shū)訴說(shuō)了黑柳徹子小時(shí)候的故事，黑柳徹子小時(shí)候又叫小豆豆。小豆豆上一年級(jí)的時(shí)候，上課很調(diào)皮，一會(huì)兒用鉛筆碰碰這個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒踢踢這個(gè)同學(xué)。 或是叭在窗邊，大叫文藝人，文藝人。同學(xué)們也就爭(zhēng)先恐后的跑到窗前，聽(tīng)文藝人演奏。后來(lái)，被學(xué)校開(kāi)除了。小豆豆又來(lái)到了巴學(xué)園發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂，自己想上哪個(gè)科目都行，每個(gè)孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認(rèn)真，也看起書(shū)來(lái)了就這樣,一緩過(guò)了四年,小豆豆在巴學(xué)園過(guò)得非�？鞓�(lè)�？墒敲绹�(guó)的轟炸機(jī)卻盤(pán)旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，巴學(xué)園也被炸毀了。
讀了這本書(shū)，我感受到了：小豆豆童年的樂(lè)趣，感受了美國(guó)人轟炸日本時(shí)日本的人們的憤怒和悲傷。當(dāng)然，我也憤怒過(guò)美國(guó)人難道不愛(ài)好和平嗎?他們僅僅只需要戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎?他們的親人要是被炸死了，他們不會(huì)憤怒嗎?
從中，我還得到了啟示呢!我知道了日本人的'生活是什么樣，知道了家長(zhǎng)們都需要的教育方法，知道了戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)多大的災(zāi)害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。
我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。
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