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一本書優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的一本書優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一本書優(yōu)秀作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書。在我眼中,看書,就像和一位高尚的人談話。一本好書就像是一位擁有豐富而深刻思想的高尚的人,而我最愛的一本好書就是曹文軒寫的《根鳥》。
《根鳥》是我花了九牛二虎之力才得來的一本書。為了讓媽媽答應(yīng)給我買課外書,我刻苦學(xué)習(xí),要在期末考試考到滿意的成績(jī)才能得到我夢(mèng)寐以求的《根鳥》。當(dāng)班主任老師將我的成績(jī)通過手機(jī)發(fā)給媽媽后,我迫不及待地脫口而出:“媽媽,什么時(shí)候去買書?”當(dāng)我拿到心愛的書,聞著清香的油墨味,我的嘴角堆滿了笑意。我抱著《根鳥》開開心心地回了家。我不分白天還是黑夜,手里一直捧著書在看,心里一直惦記著由一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字構(gòu)成的栩栩如生的畫面:小獵人根鳥、開滿百合花的大峽谷、飛動(dòng)的白鷹、那個(gè)名叫紫煙的采花女孩……看著看著,我也仿佛走進(jìn)了書的世界里,和根鳥一起,走過菊坡、青塔、鬼谷、米溪……一起尋找那個(gè)叫紫薇的女孩……
《根鳥》看完后,我時(shí);孟耄焊B之后去哪里了?他真的'見到紫煙了嗎?他會(huì)回家嗎?路上會(huì)遇到怎樣的故事呢……慢慢地,這個(gè)故事在我的心里生了根,發(fā)了芽,變成了一個(gè)又一個(gè)的小故事。這本書不僅豐富了我的想象力,也讓我明白了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是需要經(jīng)歷多少磨難才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
一本書優(yōu)秀作文2
書,我生活中必不可少的一份子,不管是童話書還是科幻書,小說書還是漫畫書,我都喜歡。但最愛的是一本叫《童話世界》的雜志。第一次遇見《童》本來是閑來無事,去報(bào)亭買本雜志,卻自此與《童》結(jié)下不解之緣。
每個(gè)月似乎只有讀到《童》才算完整。時(shí)間是偉大的,它帶走了各種各樣可以遺忘的記憶,留下了刻骨銘心的感動(dòng):《瘋娘》中神志不清卻愿意為孩子付出一切的母親;《我的巨蟒保姆》中忠實(shí)可靠的巨蟒;《非法智慧》里愿意為朋友而犧牲的郭周;《田野歌聲》中善良可愛的樂樂……太多太多的`感動(dòng)與記憶,始終縈繞在腦海,貫穿了我的大半個(gè)童年!锻肥俏彝陼r(shí)代的夢(mèng),我想如果我與《童》不曾邂逅,《童》不曾出現(xiàn)在我的生命里,我的童年會(huì)是怎樣?那一定是暗淡無光又沒有夢(mèng)的年代。沒有夢(mèng),童年還算是童年嗎?只不過是杯白開水罷了,無色無味,既無墨線勾勒,又無彩繪雕琢,那該是怎樣的境地?大概也只能用味同嚼蠟來形容吧!
我曾想,我該怎樣稱呼《童》呢?它是我的老師,還是我的朋友,亦或是我的知己?也許,有一天我會(huì)離開它。但是,我的靈魂早已被它征服,它永遠(yuǎn)在我心底那片最純凈的土地上,生根、發(fā)芽,燦爛的開放。我一直堅(jiān)信,看《童》,凈化的不只是思想,更是靈魂!
一本書優(yōu)秀作文3
暑假的時(shí)候,爸爸幫我買了一本書——《狼灌河》,我才看一面就愛不釋手了。
這本書共分八個(gè)部分,其中我最喜歡的是第一個(gè)故事《獾》和第二個(gè)故事《靜靜的白樺林》。在鄂溫克族人格利什克獵殺了一頭成年的獾。格利什克走過去看到了一只正瑟縮地站在茂密的灌木叢間的小獾。他把這只小獾帶回了營(yíng)地。小獾在格利什克的庇護(hù)下成長(zhǎng)為一只“巨獸”。就在格利什克要到山下去的時(shí)候,這只“巨獸”也跟著去了。被逼無奈的格利什克只好把槍頭對(duì)準(zhǔn)這只巨獸,槍打到了它旁邊的石頭,可它怎么都不肯離開……一次,格利什克在一場(chǎng)火災(zāi)中悄然逝去了。人們把他埋在一棵大樹下,但小獾卻永遠(yuǎn)在這里保護(hù)著逝去的格利什克。這個(gè)故事寫出了人和動(dòng)物的那份真摯的深情。在《靜靜的白樺林》中,巴圖跟著一頭母狼來到了沙地。這只母狼把它的孩子埋到了沙地里,只有頭沒埋到,自己去吃沒吃完的.動(dòng)物。巴圖走過去把小狼的頭給砍了,小狼的頭像果實(shí)一樣滾了下來。巴圖又把頭給放了回去。母狼回來時(shí),摸了一下小狼的頭,可頭滾了下來……母狼因?yàn)閭倪^度,跳崖自殺了。
在這一本森林動(dòng)物小說里,一幅幅人類和動(dòng)物共行共生的圖畫一一呈現(xiàn)在我的眼前,插圖和文字珠壁聯(lián)合,譜寫了一首森林之歌,各種動(dòng)物和鄂溫克獵民們息息相關(guān)的奇異的故事深深地打動(dòng)了我。
我從中體會(huì)到鄂溫克人和動(dòng)物們的共生共存,感受到他們對(duì)林地和森林的愛護(hù),還有對(duì)森林里所有動(dòng)物的關(guān)心。從現(xiàn)在開始,我也一定要努力保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)那些可愛的動(dòng)物。
一本書優(yōu)秀作文4
提起李白,想必大家都不陌生,特別是他的詩作人人都能背誦出幾首。《李白——仗劍行俠的詩仙》這本書,使我對(duì)李白這位詩仙的了解更深了一步。
這本書作者按照時(shí)間順序,以李白一生的經(jīng)歷為主線,利用簡(jiǎn)單易懂的語言描述了詩仙波瀾壯闊、跌宕起伏的.一生。同時(shí),交代了人們耳熟能詳?shù)囊恍┰娮鲃?chuàng)作背景。這位集詩仙、文人、酒徒、道士、俠客于一身的大詩人,不僅是盛唐氣象的巨音,也是雙子星座的標(biāo)尺。在李白的身上,橫空出世的才華與澎湃飽滿的激情水天相接般地自然交融為一體,輝耀著整個(gè)中國(guó)古代遼闊的文化蒼穹。
在一首首膾炙人口的詩篇里,我最喜歡的是《將進(jìn)酒》中的天生我材必有用,千金散去還復(fù)來這句詩。它充分體現(xiàn)了李白的高度樂觀,看透人生的性格,更深刻地體現(xiàn)了他對(duì)人生道理的感悟。同時(shí),他告誡我們每個(gè)人,只要是被生下來的人就一定有他的可造之處;蛟S,你在這個(gè)領(lǐng)域不如他人,但是你和他人相比一定會(huì)在別的領(lǐng)域出類拔萃。正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),上帝為你關(guān)上了一扇門就一定會(huì)為你打開一扇窗。也許現(xiàn)你在沒有發(fā)現(xiàn),但以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你獨(dú)到的天賦,不要抱怨,找準(zhǔn)擅長(zhǎng)的領(lǐng)域努力突破,就一定會(huì)取得很大的成就。
人生需要自信,自信者終究能獲得成功,不自信者難與成功有緣。
一本書優(yōu)秀作文5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨著日子的消失而褪色,但是有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。
那是一個(gè)黃昏,我放學(xué)后,愉快地來到了書店,輕輕地打開門,進(jìn)到了書店里面,因?yàn)榻裉斓奶鞖夂,所以人特別多。我小心翼翼地鉆進(jìn)了人群,來到了昨天放(那)書的書架旁,找昨天沒有看完的那本書?戳丝,書已經(jīng)不在昨天的那個(gè)位置了,我緊張極了,因?yàn)檫@本書只有兩本,所以我生怕被別人買去。我把書店翻了個(gè)底朝天,就是沒有那本我喜愛的書。
我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,急得不知所措,終于在一個(gè)離人群的一個(gè)偏僻的地方找到了那本書。
我剛要拿起那本書,突然,一只成年的手掌將我手里的'書搶走了。我一肚子氣坐在地上,人們都圍了過來。此時(shí),我像一個(gè)小偷被當(dāng)場(chǎng)抓住了一樣,我看了看周圍的人,臉紅了。我有氣無力地說:“我只是一個(gè)渴望讀書的窮書生而已!蔽沂刈叱隽藭辍5觊L(zhǎng)說:“這已經(jīng)不是一次、兩次了……”在太陽下,我像一只落湯雞。
第二天,我去了很多家書店,可是就沒有找到那本書。
我終于忍不住了,又去了那家書店,走了進(jìn)去,我看了看,這里沒有,那里沒有,就連偏僻的書架上也沒有。我失望地準(zhǔn)備離開時(shí),有個(gè)店員拿著我沒看完的那本書走過來,遞給了我。我高興極了,我一口氣把它讀完了。
等我讀完后,天已經(jīng)快黑了,我走出了店門,來到了回家的路上。我突然想起了語文老師鼓勵(lì)我們?cè)挘骸坝涀∧銈兪浅燥堥L(zhǎng)大了,也是讀書長(zhǎng)大了!蔽矣X得這幾句話不對(duì),該這樣說:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,是讀書長(zhǎng)大,也是在愛里長(zhǎng)大的!
一本書優(yōu)秀作文6
我要向大家推薦一本書,這本書的名字叫《父與子》。它是一本漫畫書,出自德國(guó)著名的漫畫大師埃。奧。卜勞恩之手,F(xiàn)在,這本書早已跨越了國(guó)界,成為全世界人們可貴的精神財(cái)富。
《父與子》里的故事很多,也很有趣。里面的父親既可愛又搞笑,既嚴(yán)厲又慈愛;里面的兒子既調(diào)皮又聽話,但是他們都很善良、很樂觀,下面我就講兩個(gè)我喜歡的`故事。
《得按順序來》這個(gè)故事很有趣:一天,兒子把父親的墨水打翻了,父親發(fā)現(xiàn)了,追著兒子跑,捉到他后就準(zhǔn)備打他的小屁屁,可是這時(shí)他發(fā)現(xiàn)兒子的褲子上破了一個(gè)洞,于是他讓兒子站在原地,自己離開了,兒子在那里莫名其妙。不一會(huì)兒父親回來了,原來他去拿針線了。他先讓兒子把屁股翹起來,自己跪了下去給兒子縫褲子,縫好以后又開始繼續(xù)打兒子的小屁屁懲罰他。我覺得這里的父親很嚴(yán)格,但是也很愛他的兒子,我很喜歡他。
《結(jié)果好即一切好》這個(gè)故事講的是他們父子倆在冰上玩得很開心,突然,冰破了,他們掉進(jìn)了水里面,他們拼盡全力爬了出來,竟然還意外地抓到了兩條魚,然后他們笑呵呵地回家了。我覺得他們很樂觀,沒有因?yàn)榈舻剿锒X得是個(gè)很掃興的事情,反而有所收獲才是最值得高興的。
《父與子》是一本非常有意義的書,大家都可以去看一看。
一本書優(yōu)秀作文7
活著?人為什么活著?我覺得就像我最喜歡的余華所著書——《活著》里寫到的一句話:“人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著!
在書中,福貴在年輕時(shí),就把家產(chǎn)輸完了,從此過上了窮人的生活,后來因?yàn)檎巫兏锖推渌颍募胰讼嗬^死去,最后只剩下福貴的孫子和福貴。主人公活著只是為了歷經(jīng)種種磨難嗎?不,不是的,他不僅勇敢地面對(duì)了這些磨難,并且在晚年把希望留給了自己的孫子——苦根。
在生活中,我們也要勇敢地面對(duì)各種困難。就比如說我吧!上個(gè)學(xué)期,有一次,我的英語課堂作業(yè)本一直沒清完,所以我被老師叫到了辦公室里,罵了一頓,并且要家長(zhǎng)到學(xué)校里來——一個(gè)星期的期限。而我那天回家并沒有對(duì)家長(zhǎng)說出這件事,我一直在思考該怎么開口。而且做什么事都不愉快,心里沉甸甸的;第二天我還是很猶豫,也沒開口;在第三天的時(shí)候,媽媽無意中從別的家長(zhǎng)口中聽到,有幾個(gè)家長(zhǎng)要被請(qǐng)到學(xué)校去,媽媽一問才得知我是其中的一個(gè)。后來當(dāng)事情解決的時(shí)候,我心中的那塊大石頭才落下來。
看了這本書,又想起了五年級(jí)上的那件事,老師罵我們一頓,也算是一種鼓勵(lì),只是有時(shí)候我們接受不了。這也體現(xiàn)了老師對(duì)我們的'良苦用心。還有在以后,我都要積極勇敢地面對(duì)任何一件事。
每個(gè)人對(duì)“活著”的理解都有所不同,有的人只想健健康康的活著,有的人要在有生之年為別的人服務(wù),這都是活著。反正,人要活出希望!
一本書優(yōu)秀作文8
在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中,有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事。如:《濟(jì)公傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……這些名著有的教會(huì)了我們做人的道理;有的反映了當(dāng)時(shí)的.社會(huì)風(fēng)氣;更多的是向我們講述了一代代歷史人物的傳奇故事。
在這其中我最喜歡的就是《史記》!妒酚洝返淖髡呤菨h代的司馬遷。書中記載了上千年歷史人物的傳奇人生。是自漢代以來,唯一一部用人物寫傳的方式來記錄歷史的文學(xué)作品,也是現(xiàn)代對(duì)古代文明的探究中一個(gè)不可或缺的依據(jù)和線索。
書中內(nèi)容全面,講述了黃帝至漢武帝的歷史故事。向我們刻畫了一個(gè)個(gè)有血有肉、性格鮮明的人物,如:三過家門而不入的大禹、機(jī)智勇敢的藺相如、西楚霸王項(xiàng)羽……它既是一部很有價(jià)值的歷史著作,又是一部杰出的文學(xué)著作,被魯迅先生稱為:“史家之絕唱,無韻之離騷。”
據(jù)說,司馬遷在寫《史記》的時(shí)候,因?yàn)橹毖圆恢M冒犯了漢武帝。于是被投入大牢,遭受了殘酷的宮刑,面對(duì)厄運(yùn),他曾想一死了之,但想到自己著史書的心愿,想到歷史上那些身處逆境而發(fā)奮的人們,他又鼓起勇氣進(jìn)行創(chuàng)作。在后半生,他把全部心血和對(duì)生活的感受傾注在字里行間。整整18年,終于完成了巨著——《史記》!這本書不僅為我們描繪了一幅幅生動(dòng)真實(shí)的歷史畫卷,也浸透著司馬遷鍥而不舍、奮斗不息的偉大精神!
我敬佩司馬遷能把《史記》寫得那么生動(dòng);敬佩《史記》當(dāng)中的每一個(gè)英雄人物;敬佩中國(guó)擁有那么豐厚悠久的歷史。
一本書優(yōu)秀作文9
以前,死亡對(duì)于我來說是件可怕的事,但自從我看了《天藍(lán)色的彼岸》后,對(duì)死亡的意義有了新的認(rèn)識(shí).
“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來了!”這是主人公小男孩哈里和姐姐賭氣時(shí)說的`。然而他出了車禍,去了天國(guó)。在另一個(gè)世界里,他游蕩著,發(fā)覺自己想念父母、朋友,很想和姐姐說一聲"對(duì)不起"。他認(rèn)識(shí)了幽靈阿瑟,他幫助哈里一起偷偷回到人間,去完成自己還沒完成的心愿。
一路上,哈里和親人、朋友、老師告別,來表達(dá)他的歉意和愛,完成了心愿。哈里毫無牽掛地踏上了天藍(lán)色的征途。
書中說:一個(gè)肉體的死亡并不代表著生命的完結(jié);如果我們只熱愛生命不熱愛死亡,那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲裏釔凵?/p>
死亡,其實(shí)在于每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度。這使我想起幾天前的新聞里,有一個(gè)12歲的女孩和一個(gè)19歲的女孩選擇跳樓自殺。也許,是厭倦了生活;也許,是遇到了挫折;也許,是和家人有了矛盾;也許,是因?yàn)榉N種悔恨而結(jié)束生命。但是,他們?cè)谧晕医饷摰臅r(shí)候有沒有想過,父母有多愛你們,有多么悲傷,朋友有多難過嗎?你們一定還留著遺憾吧。
這本書讓我感悟到:我們活著的時(shí)候如果盡可能地少留遺憾,盡可能地把自己的情感心聲表達(dá)出來,那么,最后我們也就能到達(dá)那天藍(lán)色的彼岸。
一本書優(yōu)秀作文10
我是一個(gè)書迷,十分喜歡看書,最近我又迷上了一本書一一《我能管好我自己》,一看完我最近迫不及待的把它推薦給你們。
這本書的作者是妹默,吉林文史出版社出版。這本書由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事匯集起來,折射生活的方方面面,詮釋人生成功與幸福的真諦。每個(gè)小故事還配了與故事內(nèi)容有關(guān)的名人名言,故事后還有人生箴言和成長(zhǎng)啟示,使人受益匪淺。
書中一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)著我,其中人格高尚的喬治。伯特的形象深深印在我腦海里。記得詹姆斯說:“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)人格,人格影響命運(yùn)。"喬治伯特就是個(gè)高尚的.人,他最后也得到了回報(bào)。那是一個(gè)暴風(fēng)雨職業(yè),喬治伯特作為一家旅館服務(wù)生正在柜臺(tái)值班,這時(shí)有對(duì)老夫婦走進(jìn)大廳訂房,喬治伯特告訴她們,已經(jīng)沒有房間了,而且附近的旅館也滿了。看著那對(duì)夫婦無助的樣子,他決定把自己的休息間讓給夫婦。老夫婦接受了伯特的好意。第二天,老夫婦提出付錢時(shí),伯特卻拒絕了。老先生臨走時(shí)承諾要為他蓋間旅館,伯特以為在開玩笑。而多年以后,老先生真的為伯特蓋了間旅館,并請(qǐng)他管理,伯特不負(fù)厚望,在短短的幾年里,將旅館管理的井井有條,馳名全美。讀完這個(gè)故事,我十分有感觸,中國(guó)有句古話說的好:善有善報(bào)。真正善良的人是不求回報(bào)的。真正善良的人,不會(huì)在做一件事之前盤算著得到他人的回報(bào),他們只會(huì)出于真誠(chéng)而伸出援助之手。但幸運(yùn)之神總會(huì)把一切看在眼里,在合適的時(shí)候,拋給這些人一個(gè)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。
這一個(gè)個(gè)小故事,充滿著大道理,剛才這個(gè)故事有沒有感染到你呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊翻開書,和我一同閱讀吧!
一本書優(yōu)秀作文11
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我喜歡讀書,喜歡讀一些包含文化內(nèi)涵的書。《水滸傳》就是這樣一本書。
《水滸傳》是我國(guó)最早的一部白話長(zhǎng)篇小說,也是我國(guó)最早一部描寫農(nóng)民起義和戰(zhàn)爭(zhēng)的.章回小說。它作為中國(guó)文學(xué)史上的杰作,為中國(guó)人民提供了豐富的精神資源。
《水滸傳》以磅礴的氣勢(shì),描寫了中國(guó)歷史上一次農(nóng)民起義,塑造了一大批起義軍的英雄人物,它的成就就是前所未有的。
《水滸傳》寫了108位梁山好漢,其中的主要人物更是呼之欲出。如:宋江――既是仗義疏財(cái),濟(jì)困扶危的江湖義士,又是滿口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛自由,嫉惡如仇,心地樸質(zhì)。
《水滸傳》描寫了一支農(nóng)民起義隊(duì)伍從無到有,由小到大,由弱到強(qiáng),由分散而匯合,由盲目行動(dòng)而變?yōu)橛忻鞔_的行動(dòng)綱領(lǐng),以及最后受招安,徹底失敗的全過程。
《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉著、冷靜、足智多謀。有一首詩曾這樣描繪過他“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚!
《水滸傳》這本書告訴我對(duì)朋友要有“情”,對(duì)君主要有“忠”。
讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧。
一本書優(yōu)秀作文12
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識(shí)。
我的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個(gè)為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》。我最喜愛的一本書叫《101個(gè)經(jīng)典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個(gè)童話。這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的小女孩,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說:“我會(huì)用東西賠償!弊詈,金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè);那個(gè)小女孩說:“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個(gè)小盒子就夠了。”結(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí),她一口咬定要大的`。結(jié)果,里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無厭沒有好下場(chǎng),對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。
讀了這本書,我深刻體會(huì)到:我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí),應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣,只要不怕苦,肯動(dòng)腦筋,靠自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富,生命才有價(jià)值。
一本書優(yōu)秀作文13
學(xué)海無涯”,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,而獲取知識(shí)最有效的方法就是閱讀。所謂:“書中自有黃金屋”,我家的書架上汗牛充棟。在這么多的書籍中,我最喜歡其中的.一本書,如今它變得又舊又薄可我對(duì)它依然視珍如寶。
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本故事書,它厚厚的封面上畫著一個(gè)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的木偶,可愛極了。這本故事書的作者是意大利著名的作家。雖然,故事誕生至今已有整整一個(gè)多世紀(jì)了,但是到現(xiàn)在仍然有很強(qiáng)的啟發(fā)意志。
故事主要寫老人杰佩托做了一個(gè)木偶。故事主人公木偶------皮諾曹曾經(jīng)是一個(gè)壞孩子,有著貪玩、懶惰、無知等的缺點(diǎn),常常闖禍。他經(jīng)歷一次又一次的危險(xiǎn),后來吸取教訓(xùn),變得越來越懂事,逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母……最終成為一個(gè)真正的小男孩兒。
《木偶奇遇記》的故事構(gòu)思奇特,情節(jié)幽默夸張,充滿想象及幻想。我覺得最有意思的是:皮諾曹撒謊時(shí),受到仙女的懲罰,鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的?墒,當(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤,鼻子便恢復(fù)常態(tài)。在我感到有趣之余,也忍不住想到另一個(gè)問題:誠(chéng)實(shí)是多么重要,謊言使別人對(duì)我們喪失信心。
《木偶奇遇記》讓我受益匪淺。雖然它是個(gè)老故事,但讓人百看不厭。我會(huì)把這個(gè)故事銘記于心,在生活里犯錯(cuò)時(shí)必須勇于承認(rèn),并且及時(shí)改正,像皮諾曹一樣痛改前非,做一個(gè)好孩子。我也會(huì)好好愛惜閱讀的機(jī)會(huì),繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣,以免“書到用時(shí)方恨少”。
一本書優(yōu)秀作文14
如何進(jìn)行一次快樂而充實(shí)的旅行呢?或許我會(huì)選擇帶一本書,帶著它去旅行,我的旅行也許會(huì)更加的快樂,充實(shí)。
“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”瞧,春日里的桂林山水是那么的魅力,安寧。平靜的湖水宛如一面大鏡子,清澈透明?∏蔚纳椒迩ё税賾B(tài)各有各的特色……于是這便形成了“山清,水秀,洞奇,石美”這四大絕。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”夏日中西湖的荷花像一張張孩童般的笑臉,那樣的天真,爛漫,讓人有一種如癡如醉的感覺。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》寫到:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,”更加突出了西湖的魅力。
“四面山巒回峰映,一潭碧水狹口流!鼻锾斓木耪瘻献顬槊利悾宀拾邤痰募t葉,彩林倒映在明麗的`湖水中。繽紛的落葉在湖水流韻間漂浮,悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈,九寨溝獨(dú)特而又有優(yōu)美的景色盡收眼底!
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”當(dāng)你睜開雙眼時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)來到了美麗的冰雪城市——哈爾濱。走在充滿雪的世界里,你是否感受到了雪給你帶來的快樂與浪漫呢?和我一起來到滑雪勝地,你可以和雪來一次親密的接觸呢!
帶著一本《詩詞大全》去旅行,走在祖國(guó)的名山勝景中。我相信,你一定會(huì)有意想不到的收獲的!
一本書優(yōu)秀作文15
哈節(jié)。阿布巴卡。伊芒曾經(jīng)說過:“誰拒絕父親對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo),誰就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。”父母是人生中的第一位老師,他們用畢生的精力教會(huì)我們做人的道理;父母猶如晶瑩的雨露,用質(zhì)樸無華的水滴滋潤(rùn)我們?nèi)缧〔莅愕纳;父母是雨過天晴后的彩虹,用五彩繽紛的`顏色填滿我們幼嫩的心田------
今天,媽媽又要讓我陪她去超市買東西了,我厭煩地跺了跺腳,因?yàn)檫B最便宜的文具,玩具,零食等都不給我買。媽媽總是說:“這些你都有了,還買什么買!”
我在超市里看到一本書,想的整天失神落魄,但媽媽怎樣都不肯買。我終于忍不住了,從超市回來后,我就向她大喊:“我要買那本書!”媽媽緊皺眉頭,沒好氣地回答我。我很生氣,沖著她的背影大聲喊叫:“我再也不理你了!”我的眼淚在眼眶里“跳舞”,我努力忍住不讓它掉下來,可是淘氣的眼珠會(huì)聽我的話嗎?熱乎乎的眼淚眼淚砸在我冰涼的臉上。媽媽放下手中的家務(wù),立直了背,雙手插向腰間,虎視眈眈地望向我。我立刻跑進(jìn)我的小房間,用盡全身的力氣,懷著又傷心又生氣的心情“摔”上了門。我一下子撲到床上,用軟軟的棉被擦干止不住的淚水,頓時(shí),淚水如井水般“涌了出來”。
這種冷戰(zhàn)大約持續(xù)了五天多。我放學(xué)回家,在床上發(fā)現(xiàn)了那本令我發(fā)狂的書,我將書輕輕拿起,緊緊貼在胸口上,就仿佛握著母親那溫暖的大手。
世界上所有母親表達(dá)愛的方式都不同,有的擅長(zhǎng)直接表達(dá),有的會(huì)在你需要幫助時(shí)伸出溫暖的手,還有的不擅于直接表達(dá),但她給你的愛卻是無窮無盡的。
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