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書的五年級作文

時間:2022-01-27 10:05:56 我要投稿

關(guān)于書的五年級作文

  導語:每當看見那本精美的書,我就沉入了深深的回憶,以下是小編為你介紹的關(guān)于書的五年級作文,歡迎參考。

關(guān)于書的五年級作文

  關(guān)于書的五年級作文一

  快期末了,許多物品都有很多話想一吐 為快,于是主人讓它們一一說出自己的心里話 。終于輪到語文書了,它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說:

  “主人啊主人,您可把我害慘了,記 得您剛開學的時候,老師把我交給您,您可把 我當寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服, 成天把我摟在懷里,睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面,讓我感到無比幸福,可是好景不長 ,您就開始對外施行殘酷的“暴力”,您把我 的皮撕下來,和您的好友在一起疊紙飛機。無 聊的時候,您就在我的臉上亂涂亂畫,害得我 天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無 可忍了,但是看到您那天真爛漫的樣子,我的 心又軟了下來!不過現(xiàn)在,您已經(jīng)把我扔在了 一個黑暗的角落里,讓我成天在那里哭泣,每 天的'回憶都是開學時的那段美好時光......” 還沒等語文書說完,它的主人小明已經(jīng)羞得滿 臉通紅,連忙說了幾聲“對不起”,于是,小 明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿 上,語文書又變得那樣美麗了!

  其實,保護好物品,不破壞公物,我 也認為是一種美德哦!

  關(guān)于書的五年級作文二

  我從小就是個書迷。只要一看書,就忘了東南西北,忘了早晚的時間。

  從三歲識字開始,書已經(jīng)成為了我的一個形影不離的伴侶,周末或周五放學就泡在圖書館里看書、借書。我也在書店買了許多書,只要一進書店就不會空著手出來,家里書柜上大半都是我的.書。我比較喜歡看文學、科普、偵探小說等書籍,看文學書對學習——特別是寫作很有幫助;偵探小說把我?guī)нM一個驚險刺激的世界;科普書豐富了我的科學知識。有一次,圖書館搞了一個科普活動,老師做一些關(guān)于氣壓的實驗給我們看,做完一個小實驗就會提問這個實驗是什么原理,我全都答對了,還拿到一份獎品。這自然是科普書的饋贈。

  我是個名副其實的書迷,但有時候會“迷”過頭,出了不少糗事。一天,媽媽在陽臺種花,我正津津有味地讀著一本偵探小說,仿佛身臨其境。這時媽媽叫我:“奕廷,去幫我拿掃把來,泥土掉出來了。”我漫不經(jīng)心地應了聲好,卻夢游似地拿著書徑直走向陽臺。媽媽“一語驚醒夢中人”:“讓你拿掃把,怎么拿著書看?”我如夢初醒,立刻拿掃把走向陽臺。

  書是一把鑰匙,為我們打開知識大門。書,是一盞明燈,照亮成功的階梯。我愛讀書!

  關(guān)于書的五年級作文三

  書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

  書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機,有時候,紙飛機還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認識了《好孩子》--列寧。

  記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章--《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,后來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中,我了解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇于承認錯誤的.道理,由于時間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的,我愛我的書。

  書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護它。

  關(guān)于書的五年級作文四

  我從筆如有神。自古以來,書對時代的發(fā)展有著密切的關(guān)系。

  書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的咿呀學語時,就與書做了好朋友。我從小時的童話書到了現(xiàn)在的《上下五千年》等等。有簡單變得深奧,由輕薄變得厚重,發(fā)生了翻天覆地的變化。我總是根據(jù)書的'內(nèi)容不斷想像。

  后來,我又愛上了情節(jié)復雜的文學作品,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我堅強,讓我重新恢復了力量。

  唐詩也在無形中幫助了我,受了委屈,李白告訴我:“人生在世不如意,明朝散弄扁舟!

  在我一次又一次的氣餒時,一次又一次的灰心時,是書,耐人尋味,意味深長,把我從失敗的冰島中拉扯出來,變成一艘艘破冰船,載我駛向勝利的彼岸。

  一日無書,百事荒蕪。讀書破萬卷,下天地。

  書是一匹神奇的馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  書是一種文明的長生果,給予我們寶貴的精神糧食。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯!惫怅幗o我們經(jīng)驗,讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基等等書的名言也有很多。生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。

  讀書真好。

  關(guān)于書的五年級作文五

  書,這個忠實的朋友,從我會說話后,一直陪伴我到現(xiàn)在。在這10年中,書像一級階梯、一位命運女神、一塊美味的面包、一個對我們有用的工具……

  在搖籃里,媽媽便開始給我講故事。我一遍又一遍的聽著,百聽不厭。就這樣,我的腦子里便有了印象。

  上幼兒園時,蔡老師也喜歡給我們講故事。我認識了:善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運的'丑小鴨、賣火柴的小女孩……有一次,老師正在講“丑小鴨”,忽然提出了一個問題“丑小鴨最終變成了什么?”同學們有的說是乞丐,有的說是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來說:“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表揚了我,同學們向我投去了羨慕的眼光。

  從中,我悟出:讀書不但要要汲取知識,并且還要很好地運用。

  小學,我掌握的拼音字母,開始自己看書。首先是《伊索寓言》,“貓和雞”的故事講了:一天,貓不懷好意請了所有的雞參加宴會。雞來后,貓便把它們?nèi)粤恕_@個故事就告訴我們了:對于敵人,我們不能抱有任何美好的愿望,否則會遭到不幸。

  慢慢的,我又開始看作文書、歷險記……并把好詞好句摘抄下來,養(yǎng)成了做筆記的好習慣。

  書,我的最愛!

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