我的戀書(shū)情結(jié)作文 [初二寫(xiě)人作文緣.情結(jié)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的戀書(shū)情結(jié)作文 [初二寫(xiě)人作文緣.情結(jié)]，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　緣，讓我相遇，愛(ài)，讓我相識(shí)，因?yàn)槎�得，所以�?jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，所以更懂得珍惜

　　——題記

　　人的一生中，會(huì)有很多次的相遇。我一直認(rèn)為，相遇是緣。如果能從相遇到相識(shí)再到相知，這緣分便是千年修來(lái)的。每個(gè)人的記憶中，都會(huì)有一位對(duì)自己有極大影響的老師。為我們的人生道路點(diǎn)燃一盞明燈。就在轉(zhuǎn)身回眸的一瞬間，我遇到了她。

　　初見(jiàn)面時(shí)，她身穿一襲粉紅色的連衣裙，全身上下都透露出一種不可言語(yǔ)的氣質(zhì)，可是我對(duì)她的印象卻并不深刻，因?yàn)槲覍?duì)每位老師的感覺(jué)都一樣。教我們的時(shí)候，她剛畢業(yè)，但從她的身上看不到一點(diǎn)青澀和害羞。我沒(méi)有想到，就是她，卻改變了我的一生。那天，她讓我們背書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容，并且要檢查，畢竟，新官上任三把火嘛，我心里想。她給我們留了時(shí)間，同學(xué)們都認(rèn)真的在背，而我眼睛看著書(shū)，思緒早就飛到九霄云外了。時(shí)間到了，意料之中我什么都沒(méi)背，我的僥幸心理告訴我，她不可能檢查到我，因?yàn)樗�根本不認(rèn)識(shí)我。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，她第一個(gè)就把我“揪”了起來(lái)。這不可能��！班上那么多的好學(xué)生在躍躍欲試，她為什么無(wú)動(dòng)于衷呢？我慢吞吞的站了起來(lái)，哎，算了，死馬就當(dāng)活馬醫(yī)吧！沒(méi)想到��！我竟然坑坑巴巴的竄了下來(lái)。天助我也！這時(shí)只見(jiàn)她走過(guò)來(lái)在我耳邊低語(yǔ)了一句。我怔了一下。從那以后，我對(duì)對(duì)她漸漸產(chǎn)生了好感。而她在我耳邊說(shuō)的那句話(huà)，我一直記憶猶新，“腦袋很聰明，雖然能能通過(guò)檢查，但還是要努力啊，上課時(shí)不能說(shuō)話(huà)啊”時(shí)間像流水一樣涓涓而去，轉(zhuǎn)眼之間幾個(gè)月過(guò)去了，小學(xué)畢業(yè)了。帶著不舍和懷念離開(kāi)了母校。我以為我與她的情誼也就就此再見(jiàn)了�？墒�，當(dāng)我感覺(jué)到眼前一片迷茫，不知道未來(lái)的路該怎么的時(shí)候，她出現(xiàn)了。幾句安慰，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)或許微不足道，但卻足以讓我心情大好。那個(gè)時(shí)候，我便堅(jiān)信，認(rèn)識(shí)她便是我今生莫大的幸運(yùn)。

　　又不知從何時(shí)起，網(wǎng)絡(luò)上，我們互相寒暄，互相訴苦，互相安慰。十年的年齡之差并沒(méi)有成為阻礙我們交往的因素。和她在一起，我可以肆無(wú)忌憚，沒(méi)大沒(méi)小的叫她“小高”，她也不會(huì)生氣，她笑著推一推我的腦袋，叫我“老李”，每次我們都這樣調(diào)侃著。每次都這么快樂(lè)。

　　我感謝并珍惜出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人，高老師（我能這樣叫您吧，您教我的時(shí)候我都沒(méi)這樣叫過(guò)您，總是和你沒(méi)大沒(méi)小的）其實(shí)有時(shí)候，有些話(huà)，想和你說(shuō)，但又活生生的咽下，因?yàn)椴桓摇?/p>

　　高老師，感謝您。感謝您在我失意時(shí)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，感謝您改變了那個(gè)曾經(jīng)自傲叛逆的我，感謝您帶給我的快樂(lè)，感謝您的理解，肯定和包容。生命里，因?yàn)橛心悴鸥�加精彩，那�?mèng)想才得以綻放。您是我心里最堅(jiān)定的信念，只要有你在，我會(huì)更加勇敢。

　　無(wú)論時(shí)間怎么變化，你我默契常駐心間，陽(yáng)光下，綻放專(zhuān)屬我們的最燦爛的微笑，千言萬(wàn)語(yǔ)，如今只有一句話(huà)：高老師，謝謝您，我愛(ài)你！

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