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我與書的作文13篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我與書的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我與書的作文 篇1
我很喜歡讀書。書猶如一架梯子,能引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂;書如同一把鑰匙,他能幫我們打開(kāi)心靈與智慧的窗戶;書就像一艘輪船,它能載著我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
有一次,我的同桌在網(wǎng)上新買了一本《淘氣包馬小跳》,在上自習(xí)課時(shí),他趴在課桌下,津津有味的看著《淘氣包馬小跳》,看的我都眼饞了。于是等他看完《淘氣包馬小跳》后,我迅速的上前去找他借這本書,可是我的`同桌小氣得要死,死活都不肯把書借給我看。過(guò)了一會(huì)兒,他想我提了兩個(gè)建議:我給他錢,他就借給我看或者他把價(jià)格告訴我,然后讓我掏錢買下這本書。可是我現(xiàn)在連一分錢也沒(méi)有,爸爸媽媽、外婆不肯給我錢,別人也不肯借錢給我。于是我也向他提出一個(gè)建議:我給你寫個(gè)欠條,你把書借我一天,我明天還你錢。他答應(yīng)了,我給她寫了欠條后,帶著書興高采烈的回了家。第二天,他發(fā)現(xiàn)欠條上的字不見(jiàn)了,這才發(fā)現(xiàn)上了我的當(dāng):我寫欠條時(shí)用的是練字的筆,過(guò)了一段時(shí)間筆跡就會(huì)自動(dòng)消失。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富。
我與書的作文 篇2
書,相信大家一定不陌生,大家一定都有1或2本書吧?當(dāng)然,我也不例外。不過(guò)你在喜歡哪本書?
我最喜歡的一本書是《小學(xué)生時(shí)代》。初次拿到它,薄薄的,和語(yǔ)文書差不多大小。一打開(kāi)它,我馬上被那有趣的文字吸引住了。從有趣的小櫻桃到有科學(xué)內(nèi)容的咕嚕豬,讓我大飽“眼!
小時(shí)候,一直想出去玩,可惜父母雙雙都太忙了,沒(méi)時(shí)間抽空和我出去玩。正當(dāng)我因沒(méi)的出去玩而煩惱時(shí),《小學(xué)生時(shí)代》幫我解決了煩惱。原來(lái),《小學(xué)生時(shí)代》的.欄目里有一個(gè)欄目叫“大腳板”,打我?guī)ァ奥糜巍保簭耐捠澜绲湹娇萍及l(fā)達(dá)的美國(guó);從青青大草原內(nèi)蒙古到日本美麗的富士山;從香港迪士尼樂(lè)園到杭州西湖······
《小學(xué)生時(shí)代》不僅內(nèi)容豐富,封面的作文也不賴,期期都有,而且作文分類明確。封面的作文都是千里挑一,視為“上品”,因此看了這些作文是很有好處的。
《小學(xué)生時(shí)代》是一本好書,我最喜歡!!
我與書的作文 篇3
我從小時(shí)候就喜歡看書,因?yàn)闀俏覀內(nèi)祟惿钪械囊徊糠,因(yàn)樗梢詭椭覀儯晕揖桶褧Q做事我們的好朋友,如果我們?cè)谶@個(gè)世上沒(méi)有一本書的話,就不能吃好,穿好了。
記得有一天,我和媽媽一起去了書城看書,因?yàn)闀亲罱隽艘槐拘聲椅壹乙矝](méi)有什么書了,所以我才叫媽媽跟我一起去書城。我和媽媽一起來(lái)到書城里面的三樓,我就去了一個(gè)有很多人看書的角落,因?yàn)槟抢镉泻芏嗦嫊晕也耪f(shuō)那里有很多人在那看漫畫書的。新出來(lái)的書就是21集和22集的阿衰。因?yàn)橄矚g看的書不怎么多,有《老夫子》;有《龍珠》;有《阿衰》;還有《成龍歷險(xiǎn)記》等···所以我才看這本書的,書城里面的'漫畫書有很多,有《龍珠》;有《阿衰》;有《喜洋洋與灰太狼》;還有《老夫子》等等等……
我在漫畫去看了很久很久才去找媽媽的,我把要看的書給看完了。
過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽就一起回去了。我對(duì)書的感情是很深的,因?yàn)闀鴮?duì)我來(lái)說(shuō),是一樣很寶貴的東西,所以這就是我對(duì)書的一種感情。
我與書的作文 篇4
記得有一句名言是這樣的:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊x書有很多的好處,我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子。
記得有一次上體育課,我抱著一本書,我躲在角落里津津有味地看書,我看到一半,下課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地玩耍著我都好像沒(méi)聽(tīng)到一 樣。上課鈴響了之后,同學(xué)們急忙跑回了教室,老師發(fā)現(xiàn)我不在教室,就讓同學(xué)們出來(lái)找我,同學(xué)們東張西望,最后,同學(xué)們終于找到我了,他們對(duì)我大聲地喊: “上課了!”這時(shí),我恍然大悟,原來(lái)已經(jīng)上課了。同學(xué)們哈哈大笑,他們稱我為“書癡”,可我心里卻覺(jué)得我是“書圣”。同學(xué)們怕我以后再發(fā)生這種事,就把我 的`課外書藏了起來(lái),可是藏起了一本我就又拿來(lái)一本,同學(xué)們看了情不自禁地對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)小書迷!蔽艺f(shuō):“書迷就書迷,多讀書有什么不好!”
現(xiàn)在,看書已成了我生活中必不可少的一部分。書啊書,你可真是我的好朋友!
簡(jiǎn)評(píng):作文素材源于生活,運(yùn)用恰當(dāng),寫了自己愛(ài)讀書的故事,再好好寫字,你會(huì)更棒!
我與書的作文 篇5
產(chǎn)品名稱:徐凝
產(chǎn)品用處:可以做家務(wù),比如掃地晾衣服等難度系數(shù)較低的,在零花錢不夠時(shí),會(huì)自動(dòng)觸發(fā)“人肉殺價(jià)機(jī)”模式,屆時(shí)請(qǐng)自備表?yè)P(yáng)x1,夸獎(jiǎng)x無(wú)數(shù)。
產(chǎn)品缺點(diǎn):本產(chǎn)品怕冷,所以請(qǐng)自備無(wú)數(shù)棉襖和毛衣,譬如,有次,其飼主忘了給本產(chǎn)品多添一件,導(dǎo)致了一系列并發(fā)癥,如感冒、咳嗽、胃炎、發(fā)燒等。
產(chǎn)品禁忌:
一、不可觸碰任何犬類動(dòng)物,否則立刻開(kāi)啟“逃命”模式,五分鐘后自動(dòng)恢復(fù)。
二、不可提起任何與剪發(fā)有關(guān)的話題,不然,將會(huì)導(dǎo)致本產(chǎn)品心情郁悶,嚴(yán)重則開(kāi)啟“不剪不剪就是不剪”模式。
三、不可對(duì)其進(jìn)行太過(guò)于過(guò)分的'語(yǔ)言攻擊,這將觸發(fā)她的“巧舌如簧”或者“你說(shuō)什么我聽(tīng)不見(jiàn)”模式。、
溫馨提示:
本產(chǎn)品自帶“毒死人不償命的廚藝”與“頭發(fā)有多長(zhǎng)體育有多爛”兩項(xiàng)功能,請(qǐng)細(xì)心照顧好您的產(chǎn)品,發(fā)生什么事故本公司一概不進(jìn)行售后維修服務(wù),謝謝
我與書的作文 篇6
人們常說(shuō)開(kāi)卷有益。我也贊同這句話。我常常這么想:只要認(rèn)真讀書,積極讀課外書,自覺(jué)做筆記,就一定有意想不到的收獲!記得有一次,班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開(kāi)始,我心想:這些書有什么好看的,真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次,我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對(duì)我說(shuō):我給你講個(gè)故事吧!
我說(shuō):好。∥业呐笥验_(kāi)始講了......等她把故事講完了,我就說(shuō):那作家小時(shí)候好苦哦!她說(shuō):如果你想了解更多作家小時(shí)候的故事就可以看《名人傳》啊。
《名人傳》真的那么好看嗎?她回答道:那是自然滴!回到家中后,我和媽媽商量,說(shuō)我想買那本書,媽媽聽(tīng)到我想看書,高興的'笑不攏嘴。那本書到手后,我迫不及待的打開(kāi)看,我看得津津有味,真是一本好書啊!從那以后,書成了我離不開(kāi)的好伙伴!
我與書的作文 篇7
我是一個(gè)“小書蟲”,讀過(guò)的中外文學(xué)作品不算少。
我喜歡書,喜歡書中特有的香味,更喜歡書中豐富多彩的故事,那些故事常常使我牽腸掛肚,只要一天沒(méi)看書,心里就會(huì)覺(jué)得缺了些什么。五年級(jí)的一個(gè)周末,我閑著沒(méi)事,突然想到還沒(méi)看書,于是就拿著一本《公主傳奇》,津津有味地看了起來(lái),里面的內(nèi)容立馬吸引了我的眼球。當(dāng)看到卡里德蘭的繼承人小公主阿妮呱呱墜地時(shí),我起先和王后一樣,非常欣喜;可是再往下看,看到她三天都沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí),我心急如焚,焦急萬(wàn)分,急速地翻著書,期待有一個(gè)美好的'結(jié)局。終于翻到小公主姨媽來(lái)到王宮,奇跡般地讓小公主睜開(kāi)眼睛時(shí),我懸著的心落了下來(lái),又疑惑不解:難道姨媽會(huì)法術(shù)?
突然,媽媽進(jìn)來(lái)了,囑咐了一句,我含糊地答應(yīng)了,媽媽就上班去了。待書看完,我才開(kāi)始回想媽媽的話,依稀記得她說(shuō)的兩個(gè)字:達(dá)、遞。我用看偵探小說(shuō)獲得的推理力,推斷出兩個(gè)詞:傳達(dá)室、快遞。接著就簡(jiǎn)單了,我輕輕松松地用看散文的聯(lián)想力聯(lián)想出一句話:到傳達(dá)室取快遞。到傳達(dá)室一看,果真有我家的快遞。
瞧!我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?
我與書的作文 篇8
每個(gè)人都有一段與書的故事,我與《意林》少年版也曾結(jié)下一段不解之緣……
那是一個(gè)溫暖的午睡時(shí)間,我正津津有味地看書,媽媽走過(guò)來(lái),手里捧著一本書,說(shuō):“這是意林少年版,你看看,挺好的書!蔽易鹕恚舆^(guò)書粗略的`翻了翻,剛打開(kāi),一句鏗鏘有力的感悟?qū)дZ(yǔ),深深地打動(dòng)了我:身有忠,心有勇,志長(zhǎng)存。我饒有興致的看下去,很快,那優(yōu)美的詞語(yǔ),流暢的語(yǔ)言,像一張網(wǎng)似的牢牢拴住了我,使我陶醉其中。
之后,我深深地愛(ài)上意林少年版,并近似瘋狂地購(gòu)買意林,媽媽笑稱我為“意絲”。不久,我家就有一沓書了。我讀得津津有味,還把我認(rèn)為好的詞語(yǔ)抄寫下來(lái),如:水中有情,滋潤(rùn)心靈,洗滌靈魂。美好的心靈才是世界上不可摧毀的力量……有時(shí)候我讀得高興了,還會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng)。這既增長(zhǎng)了我的知識(shí),又培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。真是兩全其美啊!
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),也對(duì)作文水平的提高有很大幫助。因此,我讀書,我快樂(lè)!
我與書的作文 篇9
我喜歡讀書,劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太合適了。
先說(shuō)說(shuō)我讀了哪些書吧!《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉和林黛玉的故事令我魂?duì)繅?mèng)繞,《三國(guó)演義》中,張飛,關(guān)羽,劉備桃園三結(jié)義讓我浮想聯(lián)翩,從《西游記》中豬八戒的模樣,使我笑聲不斷,《前方江湖請(qǐng)繞行》中起伏的內(nèi)容令我心馳神往,《七尋記》中人物悲慘的命運(yùn)令我淚如雨下,小王子中小王子與主人公的離別讓我戀戀不忘……
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我與書之間的`那些事吧。有一次,我正想去吃飯,剛拿起碗,嘗了一口,哇!好燙!我馬上跳下椅子,喝了一口水,我一邊喝一邊惦記著《兒童文學(xué)》的內(nèi)容,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我先去看書,飯?zhí)珷C了!”于是,我飛快地跑進(jìn)臥室,看起書來(lái)。“嘀嘀嘀”時(shí)鐘飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,不知不覺(jué),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了!皻J懿,該吃飯!太冷了就不好吃了!”我只好放下書,不情愿地走出臥室。
我的閱讀心得是:讀書有三到——謂心到,眼到,口到。讀書是一件很享受的事情,因?yàn)槟銖臅形≈R(shí)的感覺(jué),真是太舒服了!
一日無(wú)書,百事荒蕪,讓我們一起讀書吧!
我與書的作文 篇10
我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢?下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。
那還得從我二年級(jí)說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗,就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍,用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來(lái)。我每天都在看打仗的電影,特別是八路軍打小鬼子的片子,有時(shí)看入了迷,就也哪起“槍”來(lái),對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來(lái)。有一次,我在看點(diǎn)電視,無(wú)意中我看到江西衛(wèi)視有《三國(guó)演義》我覺(jué)得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國(guó)演義》。沒(méi)想到我看入了迷,我從上午義直看到下午,直到奶奶叫我去吃飯,我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此,我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國(guó)演義》。最后,媽媽看我實(shí)在太喜歡它了,就給我買了一本《三國(guó)演義》的書。我看到后一蹦三尺高,抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家,我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了,我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的人物是諸葛亮,他用他的`聰明才智擊退了很多敵人,還占領(lǐng)了很多城,我真佩服他。
看了《三國(guó)演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人,不要做個(gè)心胸狹窄的人,要不然氣都會(huì)被氣死的!度龂(guó)演義》很值得一讀,相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》
我與書的作文 篇11
小時(shí)候,我非常喜歡一種很有趣的書,叫做“洞洞書”。
我每天都把它捧在懷里,總是愛(ài)不釋手。有一天早上,我從一張很可愛(ài)的小床起來(lái),起床的時(shí)候感覺(jué)身體壓著一個(gè)小小的、硬硬的東西,我低頭一看,原來(lái)是我最喜歡的“洞洞書”!
我又情不自禁地拿起書翻看。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“寶寶這么認(rèn)真讀書!”,其實(shí)那時(shí)我一個(gè)字也看不懂,只不過(guò)是覺(jué)得書里的圖畫和洞洞很有趣!一個(gè)個(gè)大小不同的洞洞里竟然藏著奶牛媽媽咧著滿口白牙的大嘴巴,“嘟嘟”開(kāi)動(dòng)著的小汽車的.五彩車輪,還有胖乎乎大象的愛(ài)心大耳朵,真是太有趣了!我越看越入迷,我的眼睛一直離不開(kāi)它,看了好多遍,簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清!過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái),我心里開(kāi)始抱怨起“洞洞書”:都怪你太好看,我都忘記吃早餐啦,快要餓死了!可是我又有一點(diǎn)開(kāi)心,因?yàn)檫@本書給了我一個(gè)有趣的早晨。
我覺(jué)得我小時(shí)候總是喜歡一樣?xùn)|西,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我明白不能一直停留在原點(diǎn),要讀更多好書,學(xué)更多的知識(shí)。
我與書的作文 篇12
《三國(guó)演義》是四大名著之一,作者是羅貫中。這部小說(shuō)寫得十分精彩。從中我知道了許多許多的故事,如:赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、三英戰(zhàn)呂布等等。我還知道了許多人物,才高八斗的劉備、諸葛亮、司馬懿、周瑜、曹操。忠義的關(guān)羽,英勇的馬超、趙云、關(guān)羽、張飛、魏延、典韋、夏侯淵、曹洪、許禇、周泰。長(zhǎng)厚的魯肅。
我記得劉備在書中說(shuō)過(guò):“臥龍、鳳雛而人得可安天下!”但諸葛亮、龐統(tǒng)都在蜀軍,卻沒(méi)有一統(tǒng)天下,反而是三國(guó)中第一個(gè)被滅亡,這是什么原因呢?都是因?yàn)椤胺霾黄稹钡陌⒍穭⒍U不聽(tīng)諸葛亮的話,天天想過(guò)著幸福的生活,樂(lè)不思蜀就是說(shuō)的劉禪。所以蜀國(guó)沒(méi)有一統(tǒng)天下,要不然天下就是蜀國(guó)的了,看到這里我十分氣憤,阿斗太奢侈。關(guān)羽是我喜歡的'人物之一。
他勇猛,忠義。他過(guò)五關(guān)斬六將,溫酒斬華雄,刮骨療毒,夜走麥城。手持青龍堰月刀,呂布死后,又有了赤兔馬,變得更加厲害這又讓我驚嘆不已。諸葛亮也是我喜歡的人物之一,他的聰明才智令我敬佩。關(guān)于他的故事可就多了!草船借箭,巧擺八陣圖,三氣周瑜,錦囊殺魏延等等。這些故事都說(shuō)明了他聰明,機(jī)智。《三國(guó)演義》寫得很精彩,建議大家也看一看。
我與書的作文 篇13
什么物品能賜予你知識(shí)?什么物品能在你憂傷時(shí)給予你歡愉?什么物品能在你悲Q時(shí)給予你寬慰?那就是――書。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!睍俏业牧紟熞嬗。書,在我的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。我每次讀書時(shí)都入了境,獨(dú)自在書的世界狼吞虎咽。書里的人物遭遇常常使我牽腸掛肚:《藍(lán)鯨》使我為藍(lán)鯨的母愛(ài)悄然淚下,《鳥槍》使我為大自然的缺憾而憤憤不平,《猴吃西瓜》讓我為猴王的愚蠢而捧腹大笑……是這些富含文蘊(yùn)的文章開(kāi)啟了我與書的情緣。
我的'書柜里堆滿了書,每次都會(huì)取出一兩本來(lái)仔細(xì)閱讀。每當(dāng)我回家總會(huì)倚在書柜旁,浸在書香里細(xì)細(xì)品味每個(gè)段落和佳句,咀嚼靈秀的文字。這種書內(nèi)世界的吸引與沉迷,讓我在書中含英咀華。書的魅力讓我感受頗深。
書,是王安石筆下朵朵冷艷,縷縷幽芳的梅花;是冰心筆下的點(diǎn)點(diǎn)繁星;是琦君筆下的陣陣香氣迷人的桂花雨;是謝冰瑩筆下的潺潺小溪。書,是我的摯友!
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