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我與書的故事作文

時(shí)間:2024-05-08 07:06:16 我要投稿

我與書的故事作文精選(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我與書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與書的故事作文精選(15篇)

我與書的故事作文1

  高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我會說“書是我一生中不可缺少的營養(yǎng)餐。”。

  上小學(xué)前我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。

  隨著一天天長大,童話故事不再能夠滿足我對讀書的`渴望,直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書的生涯開始結(jié)束,每天放學(xué)開始忙著做作業(yè)、背書等等?凑n外書的時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書、看報(bào),這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼。我在媽媽的督促下,也能夠?jiān)持下來。

  有一次,媽媽給我買了一本書《作文起步》,我就愛上了讀書,是可以增長智慧,書是一位良師,寂寞時(shí),它可以跟你聊天,傷心時(shí),它可以鼓勵你堅(jiān)強(qiáng)起來,困難時(shí),它會幫助你。書,與我結(jié)下了不解之緣,是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí),是書讓我看見了希望的光芒;當(dāng)我煩躁時(shí),是書讓我快樂起來;當(dāng)我無聊時(shí),是書為我排憂解悶;當(dāng)我遇到難題時(shí),是書這把神奇的鑰匙幫我開啟了通往光明的大門……書,你給了我童年的樂趣和美好的享受,教我思索人生,使我變得更加成熟;是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生……

  讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,真是“三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!

我與書的故事作文2

  我喜歡看書,也看了許多書,有文學(xué)、故事、童話、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等系列的書,但我最喜歡的還的湯素蘭寫的.童話系列。

  我喜歡看她的書,因?yàn)樗恼Z言生動活潑,讀書的時(shí)候書上的內(nèi)容就像幻燈片一樣在我的腦海里播放,感覺這件事好像真的一樣,就仿佛剛剛發(fā)生過,記得看《我是小丑魚》這本書的時(shí)候,我還感動得流下了眼淚呢。

  在一個(gè)夜晚,我洗澡很快,但是在床上看書的時(shí)間卻讓我珍惜,我拿著書,遨游在了故事世界。從7半到8點(diǎn)半,我仍然沒有一絲困意!皶r(shí)間不早了,該睡覺了吧?”爸爸說!昂冒伞!蔽掖饝(yīng)道并下床關(guān)了燈。但等爸爸回到臥室后,我又悄悄地打開了燈,繼續(xù)看,我看得津津有味,和故事里的人物難舍難分。這時(shí),門“吱呀”一聲開了,是媽媽,我立刻裝成熟睡的樣子。“別裝了,孩子,我看你還是不懂時(shí)間的安排和分配呀,你吃飯的時(shí)候不能看書,做事要專心,睡覺的時(shí)候也不能……”媽媽又不停地說了起來,就像一部老唱片,吱呀吱呀地說個(gè)不停,唉!我投降!我投降!

  每當(dāng)我獲得了一本新書,我都不舍得看,因?yàn)槲矣X得書就是我們的朋友,應(yīng)該慢慢地了解它,那么急促地看完,反而什么都記不清。書就是我的好朋友,我要和它們深交,這樣就會受益無窮,不斷進(jìn)步。

我與書的故事作文3

  記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書。記得小時(shí)侯一次獨(dú)自在家時(shí),還是書幫了我大忙。

  那次,父母要去看望外婆,所以讓我獨(dú)自留在家中,臨走時(shí)還對我千叮嚀萬囑咐。什么出去玩時(shí)要關(guān)好門,做飯時(shí)要小心……說得我的耳朵都起了繭。父母走后,我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中,不一會兒便響起了“一曲美妙的樂曲!痹谶@段時(shí)間中我感到孤獨(dú)與寂寞,便和我的好伙伴——書一起聊天。一“談”起來我就不可自拔,深深地陷了進(jìn)去,將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后,忘得一干二凈。它已成了我心目中的神,永不離棄。就這樣,我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著,讓我吸收那一股股無窮無盡的知識,智慧與勇氣源泉。

  突然。房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。。∈遣皇歉邏哄佒械拿罪垷沽。我走到廚房,打開高壓鍋蓋。果然,只見高壓鍋中仿佛有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然一個(gè)“光點(diǎn)”在我的腦中閃過。我曾經(jīng)看過一本書,書里記載著一個(gè)“去焦法”我何不來個(gè)牛刀小試呢!說干就干,我立即洗凈了幾株蔥,將它們一一插在米飯上,還倒了少許的'牛奶,蓋上蓋悶一會兒,悶了三分鐘左右,一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

  從此,書對我來說變的更加可貴,像一位活生生的老師一般,傳授我知識與智慧。!書,我實(shí)在是太愛你了!

我與書的故事作文4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是啟迪人類智慧大門的鑰匙!蔽矣X得這句話說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。書,是我的好朋友,也是我的知己,我喜愛看書,那是因?yàn)槲抑滥憧偰軓臅袑W(xué)到知識。

  我喜愛看書甚至到了忘我的程度。有一次,媽媽在煮飯,我在看書,媽媽叫我去買兩袋鹽和一袋白糖,我拿著書起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛,所以我又坐下來繼續(xù)看書。媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒有去買東西,便把我的.書拿走了,說:“回來再看!蔽胰サ穆飞媳粫晡×,我走進(jìn)去買了一本書回家了。

  媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有把糖和鹽買回家便大聲訓(xùn)斥我說:“叫你去買糖和鹽,你卻給我買了本書回來。”我馬上又跑了出去,這次我腦子里全部是糖和鹽了,糖?什么糖?我想應(yīng)該是紅糖吧!于是我買了兩袋鹽和一袋紅糖回去,心想:這下我可以安心看書了吧!我越想越開心,回到家媽媽發(fā)現(xiàn)我買的是紅糖而不是白糖又罵我,我害怕得又跑出去買白糖,這下我終于買對了。

  媽媽語重心長地跟我說:“書還給你,愛讀書很好,可以提高閱讀成績,但這畢竟是課外書,千萬不能耽誤學(xué)習(xí),知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,抱著書,又津津有味地看了起來。

  我喜歡看書,我知道書中有源源不斷的知識。書,將陪伴我的一生。

我與書的故事作文5

  書能帶給我們快樂、知識和智慧,也能從中學(xué)到很多做人的道理……小時(shí)候,我總是瞧不起書,一點(diǎn)也不喜歡它,常常把它丟在一旁,有時(shí)當(dāng)廢紙畫畫、有時(shí)當(dāng)折紙疊飛機(jī)。慢慢地、慢慢地,不知不覺之間我喜歡上了書,和書發(fā)生了很多有趣的故事。

  在我呀呀學(xué)語時(shí),媽媽總是讀很多的故事書給我聽。漸漸地我長大上幼兒園了,媽媽說我應(yīng)該自己學(xué)會看插圖的故事書,不讀給我聽了。那時(shí)候,大人們總是輪流不費(fèi)心的教我如何看圖,按圖做動作給看,細(xì)心講解圖片的'意思,然后拿卡片讓我自己看圖說故事給他們聽,說對了他們會鼓勵表揚(yáng)我,說錯(cuò)了他們就會讓再復(fù)習(xí)。就這樣我就學(xué)習(xí)會了看圖讀書。

  上小學(xué)了,老師剛教我們學(xué)拼音。這時(shí)媽媽就給我買了許多帶拼音的書,從童謠到兒歌、詩詞、童話故事、百科全書、兒童文學(xué)等等。每當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字時(shí),媽媽就教我用學(xué)過的拼音慢慢拼出來,然后再讀出正確的讀音,連接書上前后詞語就能知道它的意思了。就這樣,我的拼音成績也有了很大的進(jìn)步,看書速度也變快了,在書中找到了很多樂趣,能學(xué)會看各種各樣的書了。三年級時(shí),我們就開始寫作文了,于是我就選了許多好看自己喜歡的書,每天看,月月看,記錄下了許多好詞好句并運(yùn)用到寫作中,這樣我的作文成績有了較大的提高。我相信,只要我堅(jiān)持讀書、看書,我的作文會寫得更好。

  就這樣,我每天都要和書說話,喜歡聞它的香味。我們成了非常要好的朋友,它讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益很多,而書中的好詞好句會時(shí)時(shí)貫穿在我的作文中。書會一直陪伴我成長,以后和它之間還會發(fā)生很多更加有趣的故事。

我與書的故事作文6

  有一天,媽媽出去了,我在家無聊,就看了一本書,叫《我們都一樣,年輕又彷徨》。我認(rèn)為里面有一句話說的對:今天不下定決心邁過去,明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長大會沒有任何用一樣。

  有一次,媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專心致志的看書,所以聽成了一袋味精,可是媽媽說我買錯(cuò)了,于是我就給媽媽買了一袋面粉,可是媽媽說我又買錯(cuò)了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴,于是我就飛快的跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對我說:“我就讓你去買一袋鹽巴而已,你還我買味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內(nèi)不能看課外書。”那時(shí)我覺得對我來說簡直就是晴天霹靂。有一天,媽媽出去了,我就偷偷地拿出了那本書,津津有味地看著。誰知道,媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后,我那時(shí)嚇了一跳,不知所措的.看著媽媽。結(jié)果,那本書就被媽媽給拿走了。后來,我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地,媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。

  后來,書本成了我每天不可缺少的朋友,人們常說“書中自有黃金屋”,“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了,也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。

  書本雖然會變舊,但是你學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)也不會忘的。

我與書的故事作文7

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書;我眼中的書就是一位隨時(shí)可以指導(dǎo)我的良師,看書也是最讓我癡迷的一件事。

  我對書不知不覺就喜歡上了。有時(shí)為了逃避父母查房,甚至?xí)阍诒蛔永锟磿N覍橛歇?dú)鐘,一有空就看書,看得可以忘記一切。

  那天晚上,我捧著一本《楊紅櫻童話》頭也不抬地走進(jìn)了WC里。我打開馬桶蓋,坐在那,邊上廁所,邊看書。我看得入迷極了,一動不動地捧著書,看到有趣的內(nèi)容,我會哈哈大笑;看到悲傷的情節(jié),我會傷心流淚;遇到小主人公受委屈的'時(shí)候,我也會替小主人公著急,自言自語地替小主人公解釋我如饑似渴地讀著書,還不時(shí)評論下書中的人物和故事情節(jié)。我貪婪地讀著,書一頁一頁地翻著。一本厚厚的書我居然就這樣在廁所里讀完了。我咽了一口唾沫,心滿意足地合上書,定睛一瞧,!我不由自主地叫了一聲。我怎么還在廁所里!

  我連忙站起身,打開門,此時(shí)客廳里的鐘已經(jīng)指向了晚上九點(diǎn)鐘!我揉了揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了。不會吧,這么晚了!我三步并作兩步走到書房,看著書桌上才做到一半的數(shù)學(xué)練習(xí)冊,欲哭無淚。啊,這下完蛋了!

  還有一回,我邊看書邊走路,頭也不抬。走著走著,嘭的一聲,我撞到了墻壁上。那時(shí)候,我還非常小,疼得我坐在地上哇哇大哭。媽媽見了,連忙扶起我,哭笑不得地說:你這個(gè)小書呆子,以后走路別看書了!這件事成了家人一直津津樂道的笑話。

  瞧,我對書就是這么癡迷。我也呼吁大家要好好讀書,多讀好書。但是看書的時(shí)間和地點(diǎn)一定要合理安排哦!

我與書的故事作文8

  書,大家應(yīng)該不陌生吧!今天,我就來講講我讀書的故事吧!書,對于我來說是生活必需品,它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣,令我回味無窮。

  酸

  當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花,這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí),她的妹妹出了車禍,成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人,我看一次哭一次,還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。

  甜

  有一次單元考,我語文考了100分,我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》,媽媽剛開始不答應(yīng)。我就極力央求,媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣甜。這套書一到,我就迫不及待地打開,一頁、兩頁……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。

  苦

  我最愛的.一本書被弟弟撕壞了。我十分難過,整天無精打采的。媽媽還一直安慰我說沒關(guān)系,唉,他們真不懂愛書人的心情此時(shí)此刻是怎樣的,倒霉!

  辣

  我一邊走一邊看《城南舊事》這本書,我從書中領(lǐng)悟到了許多知識,也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,沒想到,撞上了樹,頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘!

  我讀書的心情是五味雜糧。時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,又時(shí)而辣。讀書給我豐富的知識,給我的生活增添了無限光彩。

我與書的故事作文9

  古人說:這句話寫在我心里,這本書已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。

  冬天的假期,由于結(jié)束了優(yōu)秀的成績,他們刪除了快樂冬天的所有操作;丶液螅易隽艘粋(gè)快樂的寒假,通過了。做完工作,剩下的時(shí)間怎么辦呢?

  社區(qū)玩伴太少,什么?享受冬天溫暖的陽光,我贏了一本沉重的書,專心看著。母親看到了,為我買了一本書,我打開了花。有科學(xué),有故事,有小說,有文學(xué)... ...我?guī)缀趺刻於甲x一本新書。我就像小魚的海洋知識,無盡的旅行。

  現(xiàn)在,雖然我只是一個(gè)五年級學(xué)生,在家里的書已經(jīng)堆積。

  五年級,學(xué)習(xí)任務(wù)更多,沒有太多時(shí)間閱讀,我的大部分精力花在學(xué)習(xí)上。無意中,我看了看鏡子,哦,三次喜歡,七分像一個(gè)幽靈。這是怎么回事?我很快就去學(xué)習(xí),吞噬和咬了這本書。我在我心里明白 :一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,如果長期不讀,就會無語,面對仇恨。看完書后,經(jīng)常在晚上,我在面對照顧,然后根據(jù)鏡子,發(fā)現(xiàn)自己立刻變回了正常,渾身充滿活力。最有趣的是,當(dāng)我經(jīng)常和我的業(yè)余作家的父親談話時(shí),有時(shí)候我的話讓他沒有準(zhǔn)備,這是我最幸福的'時(shí)光。

  在學(xué)校學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)班級成績雖然好壞,但班上的頂級是愛學(xué)習(xí)的學(xué)生搶。我知道這本書是知識的海洋,即使我有能力貶低彌勒,我永遠(yuǎn)不會吸取無盡的海洋的書。

  一個(gè)人的生活,像一幅風(fēng)景畫在草地和木頭,即使豐富多彩,你只是森林的角落。但是因?yàn)檫@本書,我們的想法是有色的。

我與書的故事作文10

  蜜蜂以花為侶,鳥兒與樹為伴,而我卻和書交朋友。這是為什么呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。

  記得我三歲的時(shí)候,媽媽給我買了一本《唐詩三百首》。開始我對這個(gè)大家伙并不感興趣,甚至還有些討厭它。可是就當(dāng)我背了一首唐詩時(shí),卻得到了獎勵1顆糖。我嘗到了讀書的甜頭,漸漸對讀書產(chǎn)生了興趣。

  我五歲時(shí),媽媽經(jīng)常給我講一些童話故事,我聽得如癡如醉,仿佛我也變成了童話故事中的某個(gè)人物,隨著主人公一起尋寶、探險(xiǎn)……

  我六歲時(shí),媽媽就給我講成語故事了。如:《亡羊補(bǔ)牢》、《守株待兔》等等。這些故事讓我懂得了許多深刻的道理。

  我八歲時(shí)就已經(jīng)自己能看書了,這時(shí)我經(jīng)?匆恍┳魑臅W魑臅锏拿恳黄恼露际且患▽殻籂钗锏奈恼履軒闵咸烊氲,欣賞奇異的景色;寫人的文章能帶你了解別人外貌和性格的`特點(diǎn),使你又多認(rèn)識了一位朋友;敘事的文章能帶你穿梭時(shí)空,去事情發(fā)生的現(xiàn)場看看,讓你體會體會作者當(dāng)時(shí)的感受……

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。我認(rèn)為他們說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。如果沒有書,人類怎么能獲得知識?如果沒有知識,人類怎么會進(jìn)步?如果人類不進(jìn)步,我們現(xiàn)在還可能生活在山洞里,吃著生肉、樹皮、野草。所以,書籍是人類生活的必需品。

  大家都知道,我們?nèi)祟惓詵|西是為了攝入人體每日所需的營養(yǎng)物質(zhì),讀書是為了攝入精神的營養(yǎng)物質(zhì)。如果我們不讀書、不學(xué)習(xí)的話,精神的營養(yǎng)物質(zhì)就會越來越少,漸漸的,漸漸的,你就會變成一個(gè)不折不扣的木頭人!要知道,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。

  大家都一起來熱愛書籍、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛知識吧!我相信不久之后,書籍也會成為你們最真摯的朋友!

我與書的故事作文11

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小就喜歡讀書,書中的知識使我空蕩的腦瓜聰明起來。

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍的歡快音符的`樂章。

  我最早開始讀的書是兒童童話一類的,漸漸的,童話書也不能滿足我。我開始接觸故事書了,我每天放學(xué)回來后,先趕緊把老師布置的家庭作業(yè)做完,然后就抱起一本故事書津津有味地讀起來,感受故事中的人物命運(yùn)遭遇。

  在小學(xué)二年級的時(shí)候,我的作文常常在前五名里,有幾次,還得了100分。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象能力。在家對著一面鏡子我會想他們的身世和命運(yùn)。我們每周都會寫作文,其中有一篇,老師又點(diǎn)又圈又畫,并在后面打了一個(gè)100分。

  這些小小的光榮,使我悟出了一些道理:作文,首先要構(gòu)思清楚,落筆也要有鮮味才好。

  上五年級后,我不看一般的故事書了,就去書店看一些簡單的小說,我用課余時(shí)間來閱讀這些書籍,我一邊讀一邊用筆把好詞佳句和精彩的段落畫出來,而且,做筆記,還鍛煉了我的記憶力。

  又一次命題作文寫《發(fā)生在學(xué)校的一件事》,我非常開心。因?yàn)槲以趯W(xué)校和同學(xué)鬧別扭了,平?吹降哪切┟鑼憻⿶烙魫灥脑~語可以派上用場了。寫到一半后,真的有點(diǎn)傷心。于是,我又悟出一些道理。作文,剛開始是離不開借鑒和模仿的。但真正打動人的是自己的真情實(shí)感。

  現(xiàn)在,我還繼續(xù)閱讀著,希望有一天,能寫出一篇自己的小說。

我與書的故事作文12

  書在生活中是司空見慣的,它就向我們的朋友一樣。讀書就像是與以為有哲學(xué)的人交談,仿佛彼此之間在面對面,里面蘊(yùn)含著無限的興趣。但是在我小時(shí)候可不這么認(rèn)為,那是因?yàn)樾r(shí)候不愛看書,總愛玩,說起我與書的結(jié)緣,那還有一段經(jīng)歷呢。

  在我三四年級的時(shí),總是認(rèn)為把作業(yè)寫完就萬事大吉了,一溜煙兒就跑出去玩耍,任父母一而再,再而三的強(qiáng)調(diào)要多看書,可就是聽不進(jìn)去。

  一次我正在家美滋滋的看著電視,可是正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,“啪”一聲,全院都停電了,可又是夏天,外面那么熱,也沒有人玩,也不能干坐著呀!于是我就隨手拿了本書漫不經(jīng)心的讀了起來,讀著讀著,我就慢慢被書中的故事所吸引,邊不自主的津津有味的讀了起來,一頁又一頁地翻閱著,仿佛自己也置身于這個(gè)故事中,好像只有肉體留在家中,而內(nèi)心深出的靈魂早已隨著一個(gè)又一個(gè)精彩傳神的小故事遠(yuǎn)去了。也就在突然間內(nèi)心感到充實(shí),精神也得到了升華,仿佛也找到了讀書樂趣的所在。

  再從世界各個(gè)偉大的名勝古跡周游回來后,又與一位位文豪在面對面交談,有欣賞了唐代許許多多大詩人的文采。在精神一點(diǎn)一點(diǎn)升華中,時(shí)間的腳步在一點(diǎn)一點(diǎn)的'流動,感覺是那樣快,竟然從下午一直到了傍晚,直至又“啪”的一聲,才把我從書的海洋里喚醒,把我的思緒拉回家。從此我喜歡,不,是愛上了讀書,每得到一本書,就會愛不釋手,像拿著一件寶貝一樣左右翻看著。

  這就是我與書的故事,是那么偶然,又是那么必然。

我與書的故事作文13

  我的家里有很多書,都是爸爸在網(wǎng)上買的,爸爸很喜歡看書。爸爸經(jīng)常對我說:“少看電腦,少玩游戲,多讀書,讀書就等于和智者對話,能從中得到很多的道理。”

  有一次,我上廁所的時(shí)候,剛蹲到馬桶上就發(fā)現(xiàn)墻邊的一個(gè)小板凳上放著一本《宋詞300首》,我先是一愣,隨即就拿在手里翻看起來。

  從廁所里出來,我對爸爸說:“蘇軾和辛棄疾寫的詩詞又多又好啊。”

  “你怎么知道呢?”爸爸說著 ,臉上露出既神秘又得意的笑容。

  “我從廁所里小板凳上的那本書里看到的,那本書是誰放在那里的?”我笑著問。

  “是我放的啊!卑职终f,“大文豪歐陽修讀書構(gòu)思文章經(jīng)常在三個(gè)地方:馬上、枕上、廁上,這說明讀書的時(shí)間隨時(shí)都有,關(guān)鍵是看你有沒有讀書的樂趣和習(xí)慣!

  我覺得爸爸說得很對,只要你喜歡讀書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,隨時(shí)隨地都可以擠出時(shí)間來讀書。

  暑假里的時(shí)候,不知為什么,我每天都會早早地醒來,便捧一本我喜歡的書,坐在陽臺的椅子上,吹著涼涼的晨風(fēng),津津有味地讀起來。

  在我讀書的`過程中,經(jīng)常遇到一些不認(rèn)識的字和不明白什么意思的句子,我總是用折角的方式先做記號,等到讀完整本書再一起問爸爸,這樣我就能快速地讀完整本書,誰讓書里的故事那么精彩呢!這樣一來,整本書幾乎每一頁都被我折過,不是折下邊的角就是折上邊的角,有時(shí)候還折上好幾下,那是因?yàn)檫@一頁不懂的地方太多了。所以每次都是一本好好的書最終被我折得亂七八糟,厚厚得像一摞煎餅。

  爸爸看到我拿著這樣的一本書來問他,他的臉上便露出夸張的不可思議的表情,說:“這本書可倒了八輩子霉了,你以后不會用鉛筆劃下來嗎?不過,總比不喜歡讀書強(qiáng)多了!”

我與書的故事作文14

  我非常愛看書,愛看閑書,是一個(gè)地地道道的小書迷。

  可是媽媽說現(xiàn)在不能看閑書,這種書沒有用的,高考也考不到這個(gè),就不用看了。

  記得有一次有一天早上,媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班,于是我便乖乖地去了。這時(shí),我走到一家書店旁,看了一看時(shí)間原來還沒到,現(xiàn)在還早呢,我還可以看一會兒書。

  想著想著,我不知怎么的,我走進(jìn)了書店挑了一本我一直想要的《過去的時(shí)光》這本書看來起來。

  這本書作者寫了他回憶的貧窮年代里,農(nóng)村哪家哪戶不是靠這幾盞瓷碟、圓底的“洋油塢”、“亮燈泡”過日子?一到晚上,大人、孩子們都圍著昏暗的燈光干活和寫作業(yè),黑暗、冷清是那時(shí)農(nóng)村的夜晚。今昔對比,難怪作者面對姚江兩岸的`“萬家燈火”難忘。

  一忽兒,時(shí)間變過去了,他們的英語補(bǔ)習(xí)班也下課了,我只好硬著頭皮回家。

  走到家里媽媽滿臉怒氣,雙眉鎖緊,看了讓人好生畏懼。這是我準(zhǔn)備腳底下抹油——溜之大吉時(shí),媽媽便發(fā)話了:“你今天是不是沒有去上英語補(bǔ)習(xí)班!边@句話猶如晴天霹靂打中了我,我只好老實(shí)交代,后來被媽媽臭罵了一頓。

  從那以后我還是在看書,因?yàn)樯鐣谶M(jìn)步,我也在進(jìn)步。書能夠極大地豐富我們在課堂上學(xué)不到的知識,正所謂“書中自有黃金屋”。所以我還是愛看閑書。

我與書的故事作文15

  我喜歡小魚,因?yàn)槊恳黄Q蠖加幸粋(gè)小小的愿望;我喜歡天空,因?yàn)槊恳惶幪炜斩加幸粋(gè)藍(lán)色的夢想。我更喜歡在椅子上安安靜靜地坐著……

  我的童年就是在書堆里度過的,書架上放著許多書籍。一個(gè)陽光明媚的星期六,我拿起書在椅子上看,可玩了不到幾秒,媽媽就問:“碗洗了沒?”“哦…”我回答道。

  忙完之后,我又去玩魔方。耳邊又響起了媽媽的.嘮叨聲:“地掃了沒?”“唉…”我無奈地應(yīng)了一聲,只得放下魔方去掃地?墒敲ν曛,我并沒有拿魔方玩,而是拿起本子畫畫。

  “哦,我知道了。”我忍氣吞聲,淚水早已浸紅了眼眶,只得把本子換成了書本。雖然我心中不服氣,只是呆呆地坐在那兒,雙眼無神地看著書本。但看到我認(rèn)真看書的樣子,媽媽顯得非常高興。打那以后,我就再也不愛看書了。

  直到有一天,媽媽對我說:“告訴你,我要去另外一個(gè)學(xué)校,周一至周五都不會回,周末也許會回來也可能不回來。但你也可以去我那兒。我不在家的時(shí)候,你必須好好寫作業(yè),好好看書!”我哇地一聲哭了,什么都不能做,只能眼巴巴地看著媽媽離開,我只能好好看書才行。

  媽媽不在家的一段日子,每天一回家,我先是快速完成作業(yè)。然后,就津津有味地看起課外書,沉浸在書的海洋里。一本厚厚的書,沒幾天就看完了。像曹文軒叔叔的《草房子》、曹雪芹的《紅樓夢》,還有很多……我總是如饑似渴地看完一本又一本書,書中精彩的情節(jié)像吸鐵石一樣,深深地吸引著我。

  書,當(dāng)我傷心時(shí)會翻開它,生氣時(shí)也會翻開它,什么煩惱都會被拋到九霄云外。書,是我們的朋友,伴隨著我們成長;是我們的老師把知識教授給我們……

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